7.1.1 牛顿第一定律 课件-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2026-01-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 牛顿第一定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.87 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-25
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56127386.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律”,以推木箱、敲铁钉等生活现象导入,通过“物体运动是否需力维持”的问题,串联亚里士多德与伽利略的观点辨析,结合阻力对运动影响的实验探究,构建从现象到规律的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过实验视频展示小车在不同表面的运动,采用控制变量法保证初速度相同,转换法通过运动距离体现阻力影响,实验推理法推导无阻力时匀速直线运动,结合中考实例题强化应用。学生能深化运动与力的物理观念,教师可直接利用完整实验设计与考点解析提升教学效率。

内容正文:

沪科版物理8年级全下培优备课精做课件 7.1.1 牛顿第一定律 第七章 力与运动 授课教师: Home . 班 级: . 时 间: . 2026年1月24日 2026年1月24日星期六8时55分7秒 2026年1月24日星期六8时55分8秒 新课导入 你观察并思考过下列现象吗? 对静止的木箱施加水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动;撤去推力后,木箱停了下来。 F 用钉锤敲击铁钉,铁钉向下运动;停止敲击,铁钉就停止向下运动。 物体运动需要力维持吗? 探索新知 从我们身边的许多类似事例中容易看到:要让原来静止的物体运动起来就需要有力的作用;如果要维持物体的运动,似乎必须不停地对物体施加力。 亚里士多德 地面上物体的“自然本性”是静止的,要维持物体的运动,就必须给它施加一定的力;不受力而能够一直运动的物体是不存在的。 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。 知识点1 阻力对物体运动的影响 1. 如图所示是某同学探究“阻力对物体运动的影响”实验方案,该同学让同一小车从相同的斜面上滑下,观察小车分别在玻璃、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。试根据探究方案回答下列问题: 中考考法 4 (1)实验中该同学是通过_______________________________________的方法使小车在进入不同的平面时具有相同的初速度。 将小车从斜面的同一高度由静止滑下 (2)由图可知,实验二是小车在________表面的运动情况。 (3)通过该实验可得到结论:表面越光滑,小车速度减小得越________,小车运动的距离将会越________。 棉布 慢 远 中考考法 5 (4)通过该实验结论可推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将______________________。 做匀速直线运动 中考考法 6 返回 (5)在本实验探究中,只改变小车在水平面上运动时受到的阻力,而控制其他条件相同,这是采用了____________法;阻力对物体运动影响的大小是通过小车在不同表面上运动的距离体现的,这是采用了________法;依据这一实验推导出“运动物体不受外力时将做匀速直线运动”这一结论是采用了____________法。 控制变量 转换 实验推理 中考考法 7 伽利略 意大利物理学家伽利略对亚里士多德的这种观点提出了质疑。他通过思想实验发现: 运动物体如果不受其他力的作用,将会一直运动下去。 伽利略认为力是改变物体运动状态的原因。 物体没有受力的作用能持续运动吗? 阻力对物体运动的影响 【提出问题】在水平面上,阻力对运动距离有何影响? 【猜想假设】 实验装置 【设计实验】 让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当水平面没有摩擦力时小车的运动情况。 阻力越大,运动距离越小 阻力越小,运动距离越大 做 中 学 阻力对物体运动的影响 知识点一 讨 论 (1)如何改变阻力? (2)滑动的距离除了阻力大小还和什么因素有关? 实验装置 (3)小车初速度如何保持不变? 改变水平面的粗糙程度,依次在毛巾、棉布、木板上滑行。 小车在水平面运动的初速度。 同一小车从同一斜面的同一高度静止开始下滑。 实验方法:控制变量法 知识点2 牛顿第一定律的理解与应用 2. 下列关于牛顿第一定律的说法正确的是(  ) ①物体的运动不需要力来维持 ②物体的运动需要力来维持 ③牛顿第一定律是实验定律 ④牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 ⑤实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义 A. ①⑤ B. ③④ C. ①④ D. ②③ C 返回 中考考法 11 (4)如何比较小车在不同水平面的运动情况? 讨 论 比较小车滑行的距离 转换法 (5)实验中需要记录哪些数据? 阻力的大小、小车运动的距离和小车速度减小情况。 【进行实验】 点击画面观看 【实验结果】 实验对象 表面材料 阻力大小 滑行距离长短 速度变化快慢 a 毛巾 大 短 快 b 棉布 较大 较短 较快 c 木板 小 长 慢 【分析论证】 在其他条件相同时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,前进的距离越长,速度减小得越慢。 实验对象 表面材料 阻力大小 滑行距离长短 速度变化快慢 a 毛巾 大 短 快 b 棉布 较大 较短 较快 c 木板 小 长 慢 推理 某种材料 更小 更长 更慢 推理想象 理想平面 无阻力 无限长 不变 【实验推理】 推理结论:如果水平面足够光滑,小车受到的摩擦力为零,小车的速度将不会减小,会以恒定不变的速度永远运动下去。 想象一下,假如小车在光滑的水平面上(没有阻力)运动,小车又会如何运动下去? 思考 例1 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面___________ _____滑下,目的是使小车到达水平面时的_____相同。 同一高度由 速度 静止 返回 3. 如图所示,电灯静止,若其所受的外力全部消失,则电灯将(  ) A. 保持静止 B. 竖直向上做匀速直线运动 C. 竖直向下做匀速直线运动 D. 竖直向下加速下落 A 中考考法 17 (2)由实验可以看出,水平面越光滑,运动的小车所受的阻力______,向前滑行的距离越大。伽利略对类似的实验进行了分析,进一步推测:如果运动的物体受到的阻力为____,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去,即做__________运动。 越小 0 匀速直线 (3)两次实验中,小车在水平面上最终都会停下来,说明力可以改变物体的__________。 运动状态 牛顿在伽利略等人的研究基础上,提出了牛顿第一定律。 牛顿 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 物体的原状态: 静止 运动 不受力 静止 匀速直线运动 牛顿第一定律 知识点二 定律解读: 1.“一切”适用于所有物体。 2.定律成立的条件:①理想情况下,物体没有受到力的作用;②物体受到各个力的作用效果相互抵消,相当于不受力。 3.“总保持”是指物体在不受外力作用时,只有静止或匀速直线运动两种可能。 牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 b 返回 4. [天津模拟]如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的外力全部消失,小球将沿________路线运动。(均填 “a”“b”“c”或“d”) c 中考考法 21 4.“或”指两种状态必有其一,不能同时存在。 5.“有外力迫使它改变这种状态”指力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过推理抽象概括出来的。我们周围的物体都会受到力的作用,因此不能用实验直接证明。 理想实验法 牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 5. 下列关于力与运动的现象说法正确的是(  ) A. 如图甲所示,纸飞机离手后,如果一 切外力消失,纸飞机将保持静止 B. 如图乙所示,足球在运动过程中,如果 一切外力消失,足球将做匀速直线运动 C. 如图丙所示,跳水运动员起跳时,使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的 D. 如图丁所示,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态没有发生改变 B 返回 中考考法 23 D 6. 如图,将小球从A点静止释放,摆动至B点时速度为零。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,小球将(  ) A. 沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动 C. 沿轨迹3运动 D. 在B点静止不动 返回 中考考法 24 7. 将小球竖直向上抛出后,每隔0. 1 s的位置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0. 1 s的位置正确的是(  ) B 中考考法 25 返回 【点拨】由题图可知,小球运动至甲处时,速度大于其上方位置的速度,方向竖直向上,当所受外力都消失后,由牛顿第一定律可知,小球将以甲处的速度竖直向上做匀速直线运动,故B正确。 中考考法 26 返回 8. 《墨经》记载:“力,刑(形)之所以奋也。”意思是力能使物体由静止开始运动,或者使运动的物体运动得越来越快。这说明力能改变物体的____________;运动的物体突然减速,是因为受到了________,所以物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持。 运动状态 阻力 不需要 中考考法 27 返回 9. 如图所示是伽利略设计的一个双斜面实验,当小球从左侧某一高度向下运动时,若不考虑摩擦及空气阻力,那么无论右侧斜面坡度如何,小球都会沿斜面上升到相同的高度,即斜面越趋于平缓,小球运动的路程________ (填“相等”“越短”或“越长”)。如果将右侧斜面变为水平面,小球在水平面上将做________________。 越长 匀速直线运动 中考考法 28 返回 10.“踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏, 将一个沙包从同一高度以相同速度分别沿竖直向上和斜向上踢出,其运动轨迹如图所示。若到达最高处时沙包所受的力突然全部消失,则这两种状态下沙包的运动状态将_______(填“相同”或“不同”),理由是______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 不同 沙包竖直向上和斜向上运动到达最高处时,前者速度为零,后者速度不为零,沙包在最高处所受的力全部消失时,前者保持静止状态,后者沿水平方向做匀速直线运动 中考考法 29 课堂小结 牛顿第一定律 探究阻力对物体运动的影响 牛顿第一定律 阻力越小,物体运动的距离越大。 来源:牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括出来的。 结论:力是改变物体运动状态的原因。 内容:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 $

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