河南省周口市淮阳区羲城中学2023-2024学年七年级上学期第三次月考生物试题

2023～2024学年上学期七年级第三次核心素养检测 生物试题 注意： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 第一部分选择题（20小题，共20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应位置。 1. 下列属于生物的是（ ） A. 岩石上的地衣 B. 蝴蝶标本 C. 喷发的火山 D. 会下棋的机器人 2. 我国每十年进行一次全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14．43亿，人口普查的方法属于 A. 分析法 B. 观察法 C. 比较法 D. 调查法 3. 下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（　　） 生物的特征 实 例 A．生物生活需要营养 兔吃草、猫吃老鼠 B．生物能进行呼吸 植物落叶 C．生物需要排出体内废物 人体排汗 D．生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢 A. A B. B C. C D. D 4. 下列有关生物与环境的叙述，正确的是（　　） A. “草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响 B. “雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的影响 C. 每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明了生物对环境适应 D. 我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大，这种现象说明生物影响环境 5. 下图表示草原的部分食物网示意图。有关食物链数目和书写的叙述，正确的是（ ） A. 有3条食物链 B. 有5条食物链 C. 玉米→蝗虫→喜鹊 D. 玉米→田鼠→雀鹰 6. 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断正确的是（ ） 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7% A. 该探究实验要研究的变量是不同植被 B. 实验应选择在水源丰富的地方进行 C. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 D. 实验结论说明环境影响生物 7. 洱海是云南省的第二大淡水湖，是旅游者必去的“打卡圣地”，下列描述中，属于生态系统的是 （ ） A. 洱海的全部水草 B. 洱海的全部鱼类 C. 洱海的全部生物 D. 整个洱海 8. 我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了多种多样的生态系统。下列关于生态系统的说法，错误的是（ ） A. 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 B. 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少 C. 森林生态系统中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70% D. 城市生态系统中的消费者主要是人类 9. 如图是某食物链中4种生物的相对数量关系图，下列说法正确的是（） A. 该食物链能量最终来源是② B. ②→①→④→③可以表示一条食物链 C. ②是生产者，①、④是消费者，③是分解者 D. ④捕食①后，只有物质流入了④的体内 10. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A. “海阔凭鱼跃”的说法不科学 B. “天高任鸟飞”的说法科学 C. 生物圈就是地球上所有的生物 D. 人类的活动可以把生物带到生物圈的各个圈层 11. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　　） A. 转动c可使物像更加清晰 B. 视野最亮的镜头组合是①和③ C. 观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D. 对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 12. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物像与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（　　） A. B. C. D. 13. 在使用普通光学显微镜观察装片的过程中，当旋转粗准焦螺旋调节镜筒下降时，眼睛应该注视显微镜的哪个部位 A. 目镜 B. 镜筒 C. 物镜 D. 反光镜 14. 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 15. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下图所示操作要缓慢，主要目的是（ ） A. 避免盖玻片下产生气泡 B. 避免液体溢出 C. 防止盖玻片破损 D. 防止压破细胞 16. 使植物叶片呈现绿色、花瓣呈现红色的细胞结构分别是 A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、线粒体 D. 叶绿体、线粒体 17. 资阳祥符的西瓜皮薄汁多，清爽甘甜，主要是因为西瓜细胞的哪一结构中含有大量的糖分（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 18. 下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁和叶绿体 19. 关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是（ ） A. 滴加清水可代替生理盐水 B. 先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 C. 盖上盖玻片时要避免出现气泡 D. 滴加碘液染色是为了便于观察 20. 如图为动植物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 吃苹果时感觉到的甜味来自图甲中的① B. 所有的植物细胞都有①⑥⑦ C. 两种细胞生命活动所需要的能量都来自于③ D. 控制物质进出细胞的结构是⑤ 第二部分非选择题（5小题，共30分） 21. 随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食；同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题： （1）农田中的各种生物和环境相互影响，构成了一个______。该种养模式中有多条食物链。 （2）从食性分析，鸭与泥鳅之间相互影响，既有______关系，又有__________关系。 （3）绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物，说明泥鳅在该系统中的组成成分既属于______又属于______。 （4）与普通稻田相比，该种养模式中的鸭会使水稻产量增加，其原因是______。 22. 下图为森林生态系统中的食物网简图，请据图回答下列问题： （1）请写出该生态系统中最长的一条食物链：______。 （2）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是______。 （3）生态系统中，能量流动特点是能量在食物链各个环节的传递过程中逐级______（填“递增”或“递减”）的。 （4）你认为人类能否随意杀灭某种动物？______。为什么？______。 23. 下图是植物细胞模式图，请据图回答下列问题： （1）在光学显微镜下不易看清楚的基本结构是［ ］______，其主要功能是______。 （2）植物细胞中能为细胞的生命活动提供能量的结构是［⑤］______。 （3）起保护和支持作用的结构是［ ］______。 24. 小张同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图1中A、B所示，请据图回答下列问题。 （1）使用显微镜时要先进行对光，对光时要转动［ ］______，使目镜中出现一个明亮的______视野。 （2）这两种细胞中都有的能量转换器是______。 （3）临时装片的制作主要包括净片、滴液、取材、盖片、染色等步骤，A图中出现气泡，可能是上述哪个步骤操作不规范引起的？______。 （4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是______。 （5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，小张同学应该转动C图显微镜中标号______所示结构，且使______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 （6）如图2所示，为使视野中观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的数目最多，应选择的镜头组合为______。 25. 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到隐蔽的地方。这是为什么呢，为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了实验： 步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。 步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。 步骤3：求5次实验的平均值。 回答下列问题： （1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。 （2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。 （3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。 （4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。 （5）做完所有的实验后，我们应怎么处理这些鼠妇？______。 2023～2024学年上学期七年级第三次核心素养检测 生物试题 注意： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 第一部分选择题（20小题，共20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应位置。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 第二部分非选择题（5小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）生态系统 （2） ①. 捕食 ②. 竞争 （3） ①. 消费者 ②. 分解者 （4）鸭吃杂草，使杂草数量减少，水稻可获得更多资源，有利于水稻增产；鸭吃害虫，使水稻的天敌数量减少，有利于水稻增产；鸭粪被分解者分解后，可为水稻提供肥料，有利于水稻增产（答出1点即可） 【22题答案】 【答案】（1）草→鼠→蛇→鹰 （2）鹰 （3）递减 （4） ①. 不能 ②. 会破坏生态平衡 【23题答案】 【答案】（1） ①. ④细胞膜 ②. 控制物质的进出 （2）线粒体 （3）③细胞壁 【24题答案】 【答案】（1） ①. ③反光镜 ②. 圆形 （2）线粒体 （3）盖盖玻片 （4）清水 （5） ①. ② ②. 高倍 （6）①③ 【25题答案】 【答案】（1） ①. 光 ②. 单一变量（或“设置对照组”或“重复多次实验”） （2）避免偶然性##或减少实验误差 （3）鼠妇喜欢生活在阴暗环境##光对鼠妇的生活有影响 （4）把透明的玻璃板换成黑纸板 （5）放回大自然（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $