2025届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期第一次模拟考试历史试题(B卷)

2025届第一学期高中毕业班第一次模拟考试 高三历史B卷答案 1.B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋 战国时期（中国）。据材料及所学知识可知，①编户齐民是指人口被编入户籍，最早出现于 春秋战国时期，便于国家管理；②土地私有制在春秋战国开始萌芽，并且农耕水利技术有 了很大的发展；③春秋战国时期是中国社会分裂、兼并、发展、变化的时期，其中商品经 济较为活跃，多种货币流通，手工业和商业繁荣，大城市兴起，B项正确：西周时期，土地 制度为井田制，没有土地私有制，排除A项：春秋战国时期，就已经出现了将人口被编入 户籍的户籍制度，在时间上早于秦汉时期和魏晋南北朝时期，排除CD项。故选B项。 2.C 【详解】根据题干的设问词，可知这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：东晋时期 (中国)。根据材料“北人自拨南奔，流寓江左。江左曾为他们设置侨郡县以居之。起初，认 为他们不久就可以返回北方，‘故诈其挟注本郡'。即在户籍上夹注原来北方的籍贯，从而产 生了所谓的‘白籍”可知，材料核心信息是北人南迁、江左设置侨郡县、白籍，江左即江南 地区，这是北方人口因战乱南迁后，南方政权为安置流民采取的特殊措施，西晋末年爆发“永 嘉之乱”，北方少数民族南下，大量北方士族和百姓被迫南迁，东晋政权在江南建立后，为 安置这些流民，专门设置侨郡县，允许流民在户籍上标注北方原籍，形成“白籍”，可见材料 现象出现于东晋时期，C项正确：东汉末年，北方战乱虽引发部分人口南迁，但并未出现“侨 郡县“白籍”这类系统性的流民安置制度，排除A项：三国时期，人口流动多为各方势力争 夺劳动力的主动迁徙，且当时江南政权（吴）没有以“侨郡县”安置北方流民的政策，排除B 项：隋朝实现了全国统一，不存在大规模北人南迁并需要设置侨郡县的社会背景，排除D 项。故选C项。 3.A 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的 中国。根据材料及所学可知，宋代农民“从农业中游离出来“兼职或专门从事手工业生产“农 闲涌入城市佣工”的现象，反映了农民对土地的依附性减弱，能够自主支配劳动时间和选择 职业，这是人身依附关系趋向松弛的直接体现，A项正确；门第观念淡化主要体现在科举制 打破世家大族垄断官场，材料未涉及社会阶层流动或身份等级观念，排除B项；“身份平等” 与史实不符，宋代仍存在士农工商的等级差异及地主与农民的阶级分化，排除C项；宋代 重农抑商政策并未废弛，政府仍通过专卖制度、赋税政策等维护农业主导地位，“废弛”说法 错误，排除D项。故选A项。 4.A 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代西欧。据题 干“以德国人民反对天主教会“抵制教廷的民族感情“先知的桂冠”等，可得出这是一位宗教 领袖，而且是反对天主教会的人物，可知这是马丁·路德，其代表作是《九十五条论纲》，A 项正确：《社会契约论》是卢梭的著作，排除B项。《歌集》是彼特拉克的著作，排除C项。 《罗兰之歌》是中世纪的骑士文学，排除D项。故选A项。 5.B 答案第1页，共8页 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是： 1896-1897年（中国）。根据所学知识可知，19世纪末，中国面临着列强瓜分的危机，地方 官员开始购买维新报刊，反映出他们希望通过维新思想寻求救亡图存的道路，侧面体现出近 代民族危机的加深，B项正确：戊戌变法时期，清廷内部存在着顽固派和维新派的激烈斗争， 并没有达成共识，排除A项：材料只能看出地方官员购买维新报刊的情况，并没有体现出 群众广泛参与维新运动，且维新运动缺乏广泛群众基础，排除C项：维新思想深入人心说 法不符合史实，排除D项。故选B项。 6.D 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空 是：1941年（中国）。根据漫画可知，画面是一艘悬挂日本国旗的“日本丸军舰，“搁浅在 两块巨大的礁石上。礁石上写有持久战”和全面战”的字样。“日本丸军舰的搁浅，象征着 日本侵略者在中国战场上陷入了困境，他们妄图迅速征服中国的野心遭遇了重重阻碍，无法 得逞。而“持久战”和全面战字样的礁石，则代表了中国采取的正确抗战策略。在当时的形 势下，这幅漫画有利于鼓舞中国人民必胜的信心，D项正确：1942年中途岛海战，日本海 军遭遇重创，排除A项：全民族抗战局面初显是在1937年七七事变之后，材料中时间是1941 年，中日战争进入到战略相持阶段，排除B项；材料中仅涉及到日军在中国战场上陷入了 困境，他们侵略中国的野心遭遇了阻碍，这一时期中日战争形势仍处在相持阶段，排除C 项。故选D项。 7.C 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题是时间信息可知准确时空是南凉（中国）。 西北南凉统治者秃发利鹿孤是少数民族统治者，他采用汉族士大夫，推动贵族子弟的教育， 体现出官方教育的汉化之风，C项正确：这不是基层，这是少数民族统治上层，排除A项。 “消融”说法太绝对，排除B项。材料看不出士族崛起，排除D项。故选C项。 8.B 【详解】本题是组合选择题。时空是：1949年后的中国。根据材料表格可知：①中国代表 团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”，“我们的会 议应该求同而存异”结合所学知识，可知这是1955年召开的万隆会议，提出的求同存异的方 针，形成了万隆精神，促进了大会的顺利进行；②“我们的出发点是，苏中关系正常化不针 对第三国，不损害第三国利益，它同当今世界的发展趋势有机地结为一体。”结合所学知识， 可知1949年，苏联承认新中国的成立，并建立外交关系，标志苏中关系正常化；③法国不 管美国的公开威胁和抗议而承认人民中国，给了美国一记响亮的耳光。”结合所学知识，可 知其指的是1964年的中法建交。④“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合 法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”结合所 学知识，可知这是1979年中美建交时，美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政 府，所以正确的时间顺序是②①③④，B项正确；其他选项时间排序错误，排除ACD项。 故选B项。 9.D 【详解】据题干设问词可知，本题是推断题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是清朝 (中国)。根据材料可知，理藩院自顺治到道光时期持续履行翻译、行政监督、官员任免、 赈济等多方面职能，这体现出清朝中央政府对西藏地方事务的管理日益系统化和制度化，通 过文书翻译确保政令准确传达，通过核准俸禄、颁发执照等举措加强对地方官员的管控，通 过赈灾展现中央的关怀与责任，这些具体措施共同落实了中央政府对西藏的主权管辖，强化 了中央权威，D项正确；材料中理藩院的部分职能与驻藏大臣的职责是互补与协同关系，而 非“逐步取代”，排除A项：材料中理藩院的职能涵盖政治、行政、赈灾等多方面，材料整 答案第2页，共8页 体体现的是政治管辖与治理，排除B项：对西藏的“改土归流"在清朝有推行，但材料中理藩 院的举措侧重行政管理和监督，并未体现其主导了以流官取代土司的制度性变革，排除C 项。故选D项。 10.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间 信息可知准确时空是：16世纪以来（世界）。据题干“16世纪，在欧洲许多油画作品中能看 到中国瓷器的影子。18世纪，英国上流社会普遍使用中式风格的艺术品来装饰饮茶的环境。” 说明中国艺术品传到欧洲同时传播了中国文化，材料“20世纪中叶以来，随着美国西部牛仔 电影的风行，在旧金山、萨拉热窝、北京的街头，穿着牛仔裤的人随处可见”说明西方商品 带来西方牛仔文化，由此可知商品流动推进文化交流，因此C选项符合题意：各洲人民生 活习惯趋同不符合史实，A项错误；材料是商品和文化在东西方的交流不是贸易格局，B项 错误；工业革命是18世纪，与材料时空不符，D项错误。故选C项。 11.A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1952 年中国。《劳动模范游园大会》描绘了劳动模范们在游园大会上的场景，体现了对劳动模范 的尊重和对劳模精神的弘扬。结合劳模精神的内涵，可得出旨在弘扬自力更生、艰苦奋斗精 神，A项正确：“一化三改的过渡时期总路线1953年才正式提出，排除B项：以劳模为年 画主题，直接与劳模精神相关，看不出劳动和奋斗的目标是恢复国民经济，排除C项：年 画以劳模为主题，具有动员宣传的特殊用意，而非一般的满足群众文化需求的文化作品，排 除D项。故选A项。 12.B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希 腊。根据材料和所学知识可知，巴比伦与美索不达米亚的文化属于东方文化，希腊人理解了 巴比伦的天文学和数学，同时学会了美索不达米亚人的代数学，体现出东方文化滋养了古希 腊文明，B项正确：材料并未直接比较西亚和古希腊的数学发展水平，只是说古希腊人吸收 了西亚的数学，排除A项；材料反映了古希腊人学习与吸收古代西亚的科学成就，从材料 看不出批判性”，排除C项；材料从侧面反映出东方文化滋养了古希腊文明，材料不涉及古 代巴比伦科学的原生性，排除D项。故选B项。 13.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代 (德国)。根据材料信息及所学可知，俾斯麦通过“铁血政策”，发动了一系列的王朝战争。 在1870-1871年的普法战争中，普鲁士击败法国，拿破仑三世被俘。这一系列战争为德意 志的统一扫除了障碍，使得德意志走向统一并逐渐发展强大，C项正确：“殖产兴业”是日本 明治维新的政策，与德国无关，排除A项；德国通过王朝战争走向统一并建立君主立宪制， 并非内战，排除B项；漫画主要强调的是俾斯麦通过铁血政策为国家发展扫除障碍，而不 是关于《德意志帝国宪法》中的封建残余问题，排除D项。故选C项。 14.C 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空 是：近代欧洲。据材料可知，15一16世纪欧洲市民阶级和王权结盟，市民出身的官僚在政 府核心部门执掌权力，这有助于打破封建割据，推动欧洲近代民族国家的形成，C项正确： 市民和国王只是在一定时期、一定领域有利益结盟，并非利益完全一致，排除A项；新君 主制下君主权力是增强的，而非削弱，排除B项：职业官僚体系的建立是一个长期过程， 且材料主要强调的是对民族国家形成的影响，排除D项。故选C项。 15.C 答案第3页，共8页 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间 信息可知准确时空是：二战及二战后（世界）。题目中列出的声明、宣言、公约等文件主要 集中在二战及战后初期，这一时期国际社会的主要关注点是维护国家主权和基本人权。《大 西洋宪章》强调了国家主权和自决权，《联合国宪章》确立了维护国际和平与安全的原则， 并强调了人权的重要性。《关于被解放的欧洲的宣言》也涉及到战后欧洲国家的自决权和重 建问题。《世界卫生组织组织法》和《关于难民地位的公约》则体现了对人权和人道主义的 关注，C项正确：材料体现的是国际社会的努力，并非局限于政治大国，排除A项：材料 体现的是对国家主权和基本人权的努力，但不能得知反对殖民主义成为国际主流，排除B 项：材料体现的是国际的努力，没有强调发达国家的作用，排除D项。故选C项。 16.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：1935 年（美国）。根据材料及所学知识可知，《社会保险法》构建了美国现代社会保障制度的基本 框架，是资本主义经济发展到一定阶段，为应对经济危机、缓和社会矛盾而采取的举措。但 资本主义社会的基本矛盾是生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾，这一 矛盾是资本主义制度本身固有的。《社会保险法》只能通过社会保障手段缓和阶级矛盾、维 护资本主义统治秩序，无法从根本上改变资本主义制度，也就不可能解决资本主义社会的基 本矛盾，C符合题意：《社会保险法》是由国家立法强制推行社会保障制度的体系，其取代 传统民间救济模式，是国家干预社会经济生活的典型体现，排除A项：《社会保险法》首次 以法律形式确立了美国的养老金、失业保险等核心社会保障制度，构建起现代社会保障体系 的框架，标志着美国现代社会保障制度的基本确立，排除B项；《社会保险法》出台于 1929一1933年经济大危机之后，是资本主义国家为应对危机、稳定统治，适应经济发展和 社会进步需求而制定的，是资本主义经济发展到一定阶段的必然产物，排除D项。故选C 项。 17.A 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。 根据材料“积极创建地区性安全和经贸合作组织。东南亚国家联盟推动安全与经济一体化： 以非洲方式解决非洲问题结合所学可知，中印两国、东南亚国家联盟、非洲联盟都属于南 方国家，他们倡导由本洲国家主导本洲事务，积极维护地区安全，发展经贸合作和经济一体 化，表明南方国家构建命运共同体，A项正确；亚非国家的努力，推动国际体系的改善，但 未建立新的国际体系，排除B项：当今世界，政治多极化趋势不断加强，但还未正式形成， 排除C项：材料中区域经济经济联系的加强，并非逆全球化，排除D项。故选A项。 18.A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代 时期（世界）。据材料“这种统一性就在于，构成了它的是由历史判断所阐述的一个问题和对 于这个问题的解答。”可知，意大利历史学家克罗齐主张体现了对历史问题的各个部分之间 的紧密联系和有序性，即历史逻辑的连贯性，A项正确：线索的时序性指在线索的运用按照 时间顺序来组织，材料克罗齐主张没有体现时序的内容，排除B项：史料的客观性是指对 史料科的评价不受个人偏见或主观意识的影响，材料没有体现此主张，排除C项：观念的导 向性是指观念对于个人行为和社会活动的引导作用，材料没有体现，排除D项。故选A项。 19.(1)特点：以中原为中心的空间想象（差序格局）：以中华文明区分化内和化外；空间有 弹性（或不断扩大）。 经略状况：明朝致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，郑和下西洋是重大成就，但未能持续。 倭寇问题和西方殖民者的到来，使朝贡体制面临挑战。16世纪末，日本侵略朝鲜，作为属 国的朝鲜请求中国支援，明朝派军队赴朝鲜作战，最终取得胜利；明朝建立后，一度直接在 答案第4页，共8页 越南设立州县，后恢复越南的藩属国地位。（围绕朝鲜与越南，任选1点） (2沙“公法”：文件①“公法”是指以中国为核心的东亚传统宗藩关系（或朝贡体制）；文件②“公 法”是指以主权国家为主体的近代国际公法。 互动关系：选①：17世纪以来，逐渐形成近代外交制度和国际法，到19世纪末，宗藩关系 已不符合时代潮流，清政府在外交认识上较为落后。甲午战败，中国被迫签订中日《马关条 约》，承认朝鲜独立，传统宗藩关系进一步解体，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建 社会的深渊。 选②：近代国际法为中国抗战奠定正义性与合法性的法理基础，为中国抗战赢得了国际爱好 和平力量的支持，是中国抗战取得胜利的重要因素。1943年《开罗宣言》决定了对日作战 及战后处置日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土归还中华民国，为中国二战后处理 中国台湾问题提供了重要的国际法依据，推动了国际法的进一步发展。（或：中国积极参与 战后国际秩序重建，是联合国发起国之一、签署《联合国宪章》，确定安理会“大国一致”原 则，参与筹备远东国际法庭，审判战犯等，推动国际法进一步发展) (任选其一作答即可) (3)布局：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 认识：中华优秀传统文化对中国特色大国外交产生了深远影响；新时代中国特色大国外交反 映了全人类共同价值追求，打造了人类命运共同体：以中国式现代化实现中华民族伟大复兴。 (言之有理即可) 【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是：古代中国。 特点：根据材料中的图型，可概括出以中原为中心的空间想象，以中华文明分化内和化外： 从材料“在战国时代，天下只是方圆三千里的九州；而到了汉代，天下则成为包含夷狄在内、 方圆万里的帝国辽阔之疆域'可概括出空间有弹性。 阐述：根据材料可知“第三层空间即关系或远或近的朝贡国。根据材料“（明朝）一度在越 南设立州县”，并结合所学可知，明朝建立后，一度直接在越南设立州县，后恢复越南的藩 属国地位：16世纪末，日本侵略朝鲜，作为属国的朝鲜请求中国支援，明朝派军队赴朝鲜 作战，最终取得胜利。这些措施体现了明朝政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸 易体系。与此同时，郑和下西洋以“耀兵异域”为目的，访问了亚非30多个国家和地区。但 由于财政负担巨大，下西洋未能持续。明朝中后期，倭寇和西方殖民者成为海防的新问题， 对朝贡体制造成巨大冲击。 (2)本题是特点类、对比类材料分析题。时空是：近代中国。 第1小问，根据材料“朝鲜为我大清属国，二百余年“日本与朝鲜立约，系属与国，更无以 重兵欺压强令革政之理等可知，“公法为以中国为核心的东亚传统宗藩关系；从“维护国际 公法、正义及人类福利与世界和平，此中国政府屡经声明者也”，可知“公法”为以主权国家 为主体的近代国际公法。 第2小问，第一种互动关系，根据材料可知“大清光绪皇帝宣战谕旨（光绪二十年农历甲午 七月初一)”可知此战争为甲午中日战争。结合所学，可围绕该战争的相关内容进行阐述。 第二种互动关系，根据材料“中华民国对日宣战书（民国三十年十二月九日）”可知该战争为 第二次世界大战。结合所学，可围绕二战后期雅尔塔体系的相关内容进行阐述。 (3)本题是特点类、认识类材料分析题。时空是：当代中国。 第1小问，结合所学可知，中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 第2小问，材料一中的古代中国“天下”观念强调普天之下皆为一体，追求和谐共生的理想社 会。这一观念在中国特色大国外交中体现为倡导构建人类命运共同体，强调各国间的相互依 存和共同利益，推动全球治理体系的完善和变革。材料二中“公法”为大国外交提供了法律框 架和准则。大国外交在“公法”框架下展开，通过遵守国际法原则，维护国家利益，促进国际 答案第5页，共8页 合作与发展。中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，倡导和平、发展、公 平、正义、民主、自由的全人类共同价值，致力于携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、 开放包容、清洁美丽的世界。根据材料三可知，中国特色大国外交牢牢把握坚持和平发展、 促进民族复兴这条主线，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提 供有力保障。 20.(1)举措：统一货币；确立银元本位制：发行公债；创建合作社：贷款支持民生事业。（任 答3点即可)历史意义：稳定了苏区金融秩序；有利于实现苏区财政的平衡；推动对外贸易 的发展；抵制了高利贷的盘剥（维护了人民群众的利益）；巩固了苏维埃政权：支持了苏区 建设和红军的发展：为新中国金融建设积累经验。（任答3点即可） (2)推动作用：获得国际货币税收入；减少外汇储备规模：降低汇率风险；促进金融业发展。 主要表现：2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员：2016年人民币成为主要的国 际储备货币。 【详解】(1)本题是特点题、影响题。时空是20世纪30年代的苏联。举措：根据材料一“1932 年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币”可知，统一货币；根据材料一“国币代表苏维埃政 府的信用，是以银元为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支 撑可知，确立银元本位制；根据材料一“为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发 行并推销了三次公债”可知，发行公债：根据材料一“国家银行投资创建合作社和商业体系” 可知，创建合作社：根据材料一“农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种 子等”可知，贷款支持民生事业。历史意义：根据材料一“发行苏维埃国币“以银元为本位的 可兑换货币”可知，统一货币并确立银元本位制，稳定了苏区金融秩序；根据材料一“为实现 财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债”可知，有利于实现苏区财 政的平衡；根据材料一“第三期公债为经济建设公债，‘100万供给红军作战费，200万借给 合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱可知，公债资金支持红军作战和对外贸易，支持了苏 区建设和红军的发展，同时推动对外贸易的发展：根据材料一“农民可向信用合作社借贷， 以低利息购买耕牛、肥料、种子等，以抵制高利贷的盘削可知，抵制了高利贷的盘剥（维 护了人民群众的利益)：结合所学知识，红色金融举措从经济层面巩固了苏维埃政权，支持 了苏区建设和红军的发展，为新中国金融建设积累经验。 (2)本题是影响题、特点题。时空是现代的中国。推动作用：根据材料二“中国在未来实现 人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益”可知，获得国际货币税收入： 根据材料二“减少对美元等外汇的依赖和需求，进而减少外汇储备的规模'可知，减少外汇储 备规模；根据材料二“人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险，减 少政策调整带来的汇率波动'可知，降低汇率风险；根据材料二“在推进人民币国际化的进程 中，我国金融机构进入国际金融市场，这将促使我国金融业的改革和创新”可知，促进金融 业发展。主要表现：结合所学知识可知，2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员， 为人民币国际化奠定了基础：2016年人民币成为主要的国际储备货币，标志着人民币的国 际认可度大幅提高。 21.(1)特点：类型多样；数量多：影响深远：专业化和普及化：以主要城市为核心：开展“画 报潮”。价值：属于图像史料。积极：有利于弥补文字史料的不足，对研究中国近代社会面 貌（政治、经济、文化、社会等方面）具有较高的史料价值。局限：具有一定的主观性，需 要其它史料加以佐证。 (2)信息及现象说明：新式学堂建立；妇女获得一定的教育机会；教育重视实践，课程内容 多样化；火车等新式交通运用：自然科学知识传播：传统服饰仍有影响：清末社会文化变革。 背景：清末新政推动教育改革；西方自由、平等、科学等思想传播（西学东渐）。评价：有 助于提高妇女的文化素质（增长见识：提高妇女地位）：有助于人们的思想解放；有助于教 答案第6页，共8页 育近代化；有助于近代科学的发展；有助于社会转型。 【详解】(1)本题是特点题、影响题。时空是近代中国。特点：材料一中列举了清末的《点 石斋画报》《飞影阁画报》，民国时期的《良友》《北洋画报》以及抗战时期的《晋察冀画报》 《联合画报》等画报，体现出类型多样：据材料一“近现代中国画报数量多达七八百种可 知，数量多：据材料一“在国内外产生了极大影响”可知，影响深远：据材料一“画报刊从业 人员的专业化和普及化可知，专业化和普及化：据材料一“以上海、北京、天津、广州等主 要城市为核心”，这表明以主要城市为核心；据材料一“开展了一场轰轰烈烈的画报潮”， 这说明开展“画报潮”。价值：结合所学可知，画报以图像结合文字等形式呈现内容，属于图 像史料。画报有利于弥补文字史料的不足，对研究中国近代社会面貌（政治、经济、文化、 社会等方面)具有较高的史料价值。但是画报具有一定的主观性，需要其它史料加以佐证。 (2)本题是历史事物阐释题。时空是近代中国。首先，提炼材料中的信息，进行现象说明： 据材料二“常州半园女学”的出现，表明新式学堂建立；据材料二“共计学生四十人”，这说 明妇女获得一定的教育机会；据材料二“先进城参观競志女学，继而出城游惠山，互探各种 动植物，以资研究”可知，教育重视实践，课程内容多样化：自然科学知识传播：据材料二“清 晨整队趁火车开赴无锡”可知，火车等新式交通运用：结合所学可知，传统服饰仍有影响： 从女学的兴办、教育内容与方式的变化、新式交通的使用等诸多现象，可以看出清末社会文 化变革。其次，根据材料二所涉及的时间是1909年，来阐述这些现象的背景：当时处于清 末新政时期，据材料“常州半园女学”可知，清末新政推动教育改革；结合所学可知，近代以 来，随着国门被打开，西方思想不断传入中国，自由、平等观念冲击着传统封建思想，使得 女子受教育等观念逐渐被社会所接受：最后进行整体评价，据材料二结合所学可知，女学的 存在有助于提高妇女的文化素质（增长见识；提高妇女地位）：有助于人们的思想解放；新 式学堂的课程设置注重实践和自然科学知识传播，有助于教育近代化：学生对动植物等自然 科学知识的探究学习，有助于近代科学的发展；清末社会在教育、思想、文化等多方面都在 发生深刻变化，有助于社会转型。 22.(1)文明交往是持续发展的实践活动：文明交往与生产力同步发展；文明交往呈现从野 蛮到文明的趋势：文明交往的交往力与生产力交织共同推动历史进步。 (2)例文： 标题：文明交往推动人类历史进步 阐述：人类文明的发展史，就是一部不同文明间不断交往、互鉴与融合的历史。在古代，随 着中国丝绸的不断向西出口，中国的养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技 术、铁器及治铁技术，也很早经由中亚向西传播。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到 西方。丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。近代 以来，国际贸易的过程伴随着文化的传播。16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、 非洲和大洋洲等地区，各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新 的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。全球化背景下的现代世界 出现了遍及各国的移民社会。新加坡的多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。马来语、 华语、英语和泰米尔语均为官方语言：各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建 筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。坚持平 等包容的交往观，反对文明优越论，以开放姿态推动文明对话，为人类命运共同体构建贡献 力量。 【详解】(1)本题是特点题。时空是古代至现代的中国和世界。观点：据材料“文明交往是 人类跨入文明门槛之后，直到现在还在持续发展的基本实践活动”可知，文明交往是持续发 展的实践活动：据材料“人类的交往是伴随着生产力同步发展的历史过程，因而是历史交往 答案第7页，共8页 的过程”可知，文明交往与生产力同步发展：据材料“交往在逐步克服野蛮状态的历史过程中， 使人类不断走上更高文明层次的社会可知，文明交往呈现从野蛮到文明的趋势；据材料“文 明交往形成的交往力，同生产力相互作用，分别组成了人类社会发展进程中的横线和纵线， 彼此交叉壁联，织成了色彩斑斓的多样性历史画卷”可知，文明交往的交往力与生产力交织 共同推动历史进步。 (2)本题是评论解说题。时空是古代至现代的中国和世界。本题为开放性试题，答案言之 成理即可。如根据材料“不同国家、不同民族、不同文明之间的交往，不同性质的文明与野 蛮之间的矛盾交往运动，与不同国家、不同民族、不同水平的生产力和生产关系之间的矛盾 一起，推动着历史的前进”可知，材料强调的是不同文明间的交往推动人类历史进步，因此 可以拟定论点为“文明交往推动人类历史进步”。关于阐释可从古代、近代、现代等角度进行 分析，突出“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富”主题，最后进行归纳总结。若其他角度言之 成理也可。 答案第8页，共8页 保密★启用前 2025届第一学期高中毕业班第一次模拟考试 高三历史B卷 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请监考员将本试卷与答题卡一并收回。 选择题部分 一、选择题I：本题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1．下面内容是对某一历史时期经济现象的描述。据此判断该历史时期是（   ） ①编户齐民现象出现 ②土地私有制开始形成，农耕水利技术发展 ③多种货币流通，手工业发达，大城市兴起 A．西周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．魏晋南北朝时期 2．“北人自拨南奔，流寓江左。江左曾为他们设置侨郡县以居之。起初，认为他们不久就可以返回北方，‘故诈其挟注本郡’。即在户籍上夹注原来北方的籍贯，从而产生了所谓的‘白籍'”。上述现象出现于（   ） A．东汉末年 B．三国时期 C．东晋时期 D．隋朝 3．宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。很多农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用；农忙时，又返回家中。此现象反映出宋代（   ） A．人身依附关系趋向松弛 B．社会门第观念的淡化 C．社会成员身份实现平等 D．重农抑商政策的废弛 4．有学者评价一位西方思想家时说，“（他）开始是以德国人民反对天主教会的腐败堕落的代言人登上舞台，同时也不自觉地表露了抵制教廷的民族感情；继而德国的反教皇斗争的形势把他推上了民族英雄的地位。先知的桂冠引起人们的膜拜，民族的化身赢得各阶级的喝彩”。这位思想家的代表作是（   ） A．《九十五条论纲》 B．《社会契约论》 C．《歌集》 D．《罗兰之歌》 5．1896年，湖广总督张之洞率先下令湖北各级政府购买《时务报》，开启推广维新报刊的先声。此后的1897年是地方官员下令购阅维新报刊的高峰期，仅维新报刊所载的相关文章就多达22篇。由此推知（   ） A．清廷内部达成了改革共识 B．近代民族危机加深 C．维新运动的群众基础广泛 D．维新思想深入人心 6．下图是我国著名漫画家特伟创作于1941年的漫画，题为《搁浅》。该漫画（   ） A．反映了日本海军遭遇重创 B．表明了全民族抗战局面初显 C．体现了战争形势发生转折 D．鼓舞了人民抗战到底的信心 二、选择题II：本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 7．《晋书·秃发利鹿孤载记》记载，西北南凉统治者秃发利鹿孤（399年至401年在位）采纳祠部郎中“宜建学校，开庠序，选耆德硕儒以训胄子”的建议，“以田玄冲、赵诞为博士祭酒，以教胄子”。这反映出南凉（   ） A．统治者推动基层教化 B．民族文化隔阂的消融 C．官方教育的汉化之风 D．文教推动了士族崛起 8．新中国成立后外交事业蓬勃发展，下表中涉及的外交事件按时间顺序排列正确的是（   ） ① 中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”， “我们的会议应该求同而存异”。 ② “我们的出发点是， 苏中关系正常化不针对第三国，不损害第三国利益，它同当今世界的发展趋势有机地结为一体。” ③ “法国不管美国的公开威胁和抗议而承认人民中国， 给了美国一记响亮的耳光。” ④ “美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。” A．①③④② B．②①③④ C．①④③② D．②①④③ 9．下表为清朝理藩院处理西藏事务摘编。这可佐证理藩院（   ） 时间 事务 顺治十四年（1657） 设立唐古特学，培养藏文翻译人才，负责中央与西藏往来文书的翻译。 雍正五年（1727）后 委派司员管理西藏达木蒙古八旗事务，承办驻藏大臣衙门满文稿案。 负责查核噶布伦、代本等西藏地方官员的俸禄、升革事宜。 向代本、碟巴、堪布等西藏地方官员颁发执照，确认其职权合法性。 道光九年（1829） 柔远司筹备茶叶、银两，赈济遭受雪灾的西藏达木蒙古八旗。 A．职能逐步取代了驻藏大臣 B．主要职责是促进西藏经济发展 C．主导了对西藏的改土归流 D．落实了中央对西藏的主权管辖 10．16世纪，在欧洲许多油画作品中能看到中国瓷器的影子。18世纪，英国上流社会普遍使用中式风格的艺术品来装饰饮茶的环境。20世纪中叶以来，随着美国西部牛仔电影的风行，在旧金山、萨拉热窝、北京的街头，穿着牛仔裤的人随处可见。这些现象说明（   ） A．各洲人民生活习惯趋同 B．世界贸易格局发生改变 C．商品流动推进文化交流 D．工业革命引发生活变迁 11．1950年起，国内文教宣传领域掀起一场“新年画运动”，吸引了大量的美术工作者投身到年画的改革和创新之中，形成新年画发展的历史高潮。下图为1952年李可染所绘《劳动模范游园大会》，该年画旨在（   ） A．弘扬自力更生、艰苦奋斗精神 B．展现国内“一化三改”的热情 C．动员群众投身于国民经济恢复 D．满足人民群众的文化审美需求 12．“当希腊人拿下了美索不达米亚后，巴比伦的天文学和数学全部被希腊人理解清楚了。”“他们学会了美索不达米亚人的代数学，在解二次方程的时候，希腊人采用了巴比伦的方法，用平方系数来乘，而不是采用除的方法。”这从侧面反映出（   ） A．西亚数学发展水平高于古希腊 B．东方文化滋养了古希腊文明 C．古希腊批判性接受了西亚文化 D．古代巴比伦科学具有原生性 13．下图为德国漫画《这是德意志祖国吗? 》，图中最右侧两人为俾斯麦(打人者) 和拿破仑三世(被打者) ，下列对这幅漫画创作的背景解读最合适的是（   ） A．“殖产兴业”等政策颁布推动国家变革 B．内战的结束使国家建立起君主立宪制 C．“铁血政策”为国家发展扫除一些障碍 D．颁布《德意志帝国宪法》但仍有封建残余 14．有学者认为，15-16世纪欧洲各国政治上有了很大的发展，主要表现在产生了新君主制，这是一种市民阶级和王权结盟的产物。最初，国王仅考虑适当照顾一些市民在商业上的利益，但因为市民阶层源源不断地向政府输入资本和专业人员，市民出身的官僚们开始在政治、外交、财政等核心部门执掌权力，因此产生了重要影响。这一现象（   ） A．表明当时市民与国王的利益一致 B．导致各国君主权力不断受到削弱 C．有助于欧洲近代民族国家的形成 D．促进西方国家建立职业官僚体系 15．如表是二战爆发以来国际社会签订的部分声明、宣言、公约等。这反映出（   ） 1941年8月 1945年2月 1945年6月 1946年7月 1951年7月 英、美两国首脑签订《大西洋宪章》 美、英、苏三国首脑通过《关于被解放的欧洲的宣言》 《联合国宪章》 《世界卫生组织组织法》 《关于难民地位的公约》 A．保护难民和维护健康是政治大国共同责任 B．反对殖民主义成为国际主流 C．国际社会维护国家主权和基本人权的努力 D．发达国家主导国际社会事务 16．1935年8月通过的《社会保险法》，改变了过去由民间团体自助自救或由慈善团体提供救助的传统，开始了美国的“福利主义”实验。该法包括三个部分：（1）养老金制度；（2）失业保险制度；（3）对残疾、无谋生能力者提供救济。关于这一法案，下列选项错误的是（   ） A．体现了国家对经济生活的干预和调节 B．标志着美国现代社会保障制度最终确立 C．根本上解决了资本主义社会基本矛盾 D．是资本主义经济发展到一定阶段的产物 17．冷战结束后，中、印两个大国秉持“亚洲事务应由亚洲国家和人民主导解决”的精神，积极创建地区性安全和经贸合作组织。东南亚国家联盟推动安全与经济一体化，在外交上坚持“同一个声音”。非洲联盟坚持“以非洲方式解决非洲问题”。对此解读正确的是（   ） A．“南方国家”构建命运共同体 B．新的国际体系建立 C．多极化的世界格局正式形成 D．逆全球化现象频现 18．历史学家克罗齐认为：“一部历史著作只要它不是死材料的拼凑堆集，而是有生命力的活历史，它就有着内在的统一性。这种统一性就在于，构成了它的是由历史判断所阐述的一个问题和对于这个问题的解答。”由此可见，该学者主张历史著作的统一性在于（   ） A．逻辑的连贯性 B．线索的时序性 C．史料的客观性 D．观念的导向性 非选择题部分 三、非选择题：本题共4小题，共52分． 19．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一   第一层是大一统王朝直接治理的郡县；第二层是通过册封、羁縻、土司等制度间接统治的边疆地区； 第三层是关系或远或近的朝贡国； 最后一层则是化外之地，即四周尚未开化的蛮夷。 严格来说，所谓天下，指的是前三层。 ……在战国时代，天下只是方圆三千里的九州；而到了汉代，天下则成为包含夷狄在内、方圆万里的帝国辽阔之疆域……（明朝）一度在越南设立州县…… ——据许纪霖《家国天下》改编 材料二  中国政府对“公法”的认知深刻影响了近代中国的命运。 ①大清光绪皇帝宣战谕旨（光绪二十年农历甲午七月初一） ②中华民国对日宣战书（民国三十年十二月九日） 朝鲜为我大清属国，二百余年，岁修职贡，为中外所共识……我朝抚绥藩服，其国内政事向令自理。日本与朝鲜立约，系属与国，更无以重兵欺压强令革政之理。各国公论，皆以日本师出无名，不合情理，劝令撤兵，和平商办。乃竟悍然不顾，迄无成说，反更陆续添兵……该国不遵条约，不守公法，任意鸱张，专行诡计，衅开自彼，公论昭然…… 日本军阀夙以征服亚洲，并独霸太平洋为其国策。数年以来，中国不顾一切牺牲，继续抗战，其目的不仅在保卫中国之独立生存，实欲打破日本之侵略野心，维护国际公法、正义及人类福利与世界和平，此中国政府屡经声明者也……举凡尊重信义之国家，成属忍无可忍。兹特正式对日宣战，昭告中外，所有一切条约协定合同有涉及中、日间之关系者，一律废止，特此布告。 材料三  中国特色大国外交就是使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派……促进大国协调和良性互动，推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。坚持亲诚惠容和与邻为善、以邻为伴周边外交方针，深化同周边国家友好互信和利益融合。秉持真实亲诚理念和正确义利观加强同发展中国家团结合作，维护发展中国家共同利益。 ——习近平对中国式现代化的相关论断 (1)根据材料一、概括古代中国“天下”观念的特点。结合史实，简述明朝在第三层空间的经略状况。（6分） (2)根据材料二、分别写出文件①②中所指的“公法”。在文件①②中任选其一、结合相应史实，阐述“公法”与近代中国命运的互动关系。（4分） (3)根据材料三、用一句话概括十八大以来中国特色大国外交布局。综合材料一、二、三、谈谈你对新时代中国特色大国外交的认识。（4分） 20．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  1932年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币。国币代表苏维埃政府的信用，是以银元为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支撑。为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债。第三期公债为经济建设公债，“100万供给红军作战费，200万借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱”。国家银行投资创建合作社和商业体系，农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种子等，以抵制高利贷的盘剥。 ——摘编自李婧、姜雪晴《从“工”字银元到边币》 材料二  随着人民币国际地位的提升，人民币国际化成为必然发展的趋势。中国在未来实现人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益；同时减少对美元等外汇的依赖和需求，进而减少外汇储备的规模；人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险，减少政策调整带来的汇率波动；在推进人民币国际化的进程中，我国金融机构进入国际金融市场，这将促使我国金融业的改革和创新。 ——摘编自康哲《人民币国际化与中国经济发展路径》 (1)根据材料一，概括苏维埃国家银行发展红色金融的举措，并结合所学，分析其历史意义。（7分） (2)根据材料二，概括人民币国际化对中国经济发展的推动作用，并结合所学，简述“人民币国际地位提升”的主要表现。（6分） 21．（13分）阅读材料, 完成下列要求。 材料一  1874年《小孩月报》的出现，标志着中国进入画报时代。清末的《点石斋画报》《飞影阁画报》、民国时期的《良友》《北洋画报》以及抗战时期的《晋察冀画报》《联合画报》等，都具有代表性，在国内外产生了极大影响。有学者统计，近现代中国画报数量多达七八百种，尤其在20世纪20年代以后，随着印刷、摄影、电信、邮驿、交通等行业的迅猛发展，以及画报刊从业人员的专业化和普及化，中国画报以上海、北京、天津、广州等主要城市为核心，开展了一场轰轰烈烈的“画报潮”。 ——王登震《图像与历史的交错——评<左图右史与画中有话：中国近现代画报研究(1874—1949) >》 材料二  如图为清末民办报刊《戊申全年画报》第32期(1909年)刊发的《常州半园女学旅行》。 常州半园女学旅行。常州半园女学。于月之十七日。举行秋季旅行。共计学生四十人。清晨整队趁火车开赴无锡。到后先进城参观競志女学。继而出城游惠山。互探各种动植物。以资研究。傍晚仍趁火车回常。 (1)根据材料一，概括中国近代画报发展的特点。结合所学，简析画报在中国近代史研究中的价值。（7分） (2)提取材料二的信息，对画报中的现象加以解释。（6分） 22．（12分）文明交往是人类历史发展的动力，是人类历史变革和社会进步的标尺。阅读材料，回答问题。 材料  文明交往是人类跨入文明门槛之后，直到现在还在持续发展的基本实践活动。人类的交往是伴随着生产力同步发展的历史过程，因而是历史交往的过程。交往是人类不同于动物的社会本性。交往在逐步克服野蛮状态的历史过程中，使人类不断走上更高文明层次的社会。 文明交往形成的交往力，同生产力相互作用，分别组成了人类社会发展进程中的横线和纵线，彼此交叉壁联，织成了色彩斑斓的多样性历史画卷。不同国家、不同民族、不同文明之间的交往，不同性质的文明与野蛮之间的矛盾交往运动，与不同国家、不同民族、不同水平的生产力和生产关系之间的矛盾一起，推动着历史的前进。 ——摘编自彭树智《论人类的文明交往》 (1)根据材料，概括学者关于“人类文明交往”的观点。 (2)运用材料中关于人类文明交往的观点，选取相关历史事件，自拟论题，撰写一篇短文。（要求：标题自拟，观点切合主题，陈述正确，史实列举充分，结论合理，表述成文） 历史试题 第7页（共8页） 历史试题 第8页（共8页） 历史试题 第5页（共8页） 历史试题 第6页（共8页） 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