1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-01-24
| 29页
| 442人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

宪法的内容和作用 总议题:为何宪法是国家的根本法? ——“悦读分享”读书分享会 学习目标: 1.通过议学探究活动及视频学习,能清晰总结宪法的组成部分,准确概括宪法的核心内容;深刻认同宪法是党的主张与人民意志的集中体现,牢固树立宪法至上的观念,增强宪法意识和法治观念,自觉养成学习宪法、遵守宪法的习惯。 2.通过梳理宪法与其他法律的关系,精准概括宪法作为国家根本法的根本作用;能运用所学宪法知识分析生活中的相关现象,提升用宪法思维解决实际问题的初步能力,主动维护宪法尊严与权威,成长为尊法学法守法用法的合格公民。 时政新闻 2025年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动举行 共上一堂法治宣传教育课 2025年12月4日,各地各校4200多万名干部师生通过教育部全国青少年普法网同步参与升旗仪式和“宪法晨读”活动,齐唱《宪法伴我们成长》主题歌曲,共上一堂法治宣传教育课,形成全国联动、上下呼应的浓厚学法氛围。该活动是贯彻落实习近平法治思想、加强青少年宪法法治教育的重要举措,为培养具备法治素养的时代新人奠定了坚实基础。 3 总议题:为何宪法是国家的根本法? 子议题一:框架——认识宪法之“形” 子议题二:内容——明白宪法之“核” 子议题三:作用——感受宪法之“力” 子议题一: 框架——识宪法之“形” 01 思考:结合视频,归纳出宪法的构成。 一、宪法初识岛 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 《中华人民共和国宪法》 1.我国宪法的构成: P6 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 请结合P6页内容及所学知识,速读了解宪法的构成,并完成宪法阅读任务——宪法知识大比拼,每题一分,看谁是宪法知识素养大赛最强王者。 8 闯关任务一:宪法知识素养大赛 除宪法序言外,我国现行宪法共有( )章( )条; 1 四章;一百四十三条 宪法第二章名称为( ) 2 公民的基本权利和义务 监察委员会 第三章第七节介绍的是哪个国家机构 3 五次 我国分别对现行宪法进行了几次修改( ); 4 最根本、最重要 宪法主要讲述了国家生活中的______问题。 5 1954年宪法;1982年宪法 新中国第一部社会主义类型的宪法是( );现行宪法为( ) 6 道法糕 (6分)最强王者/(5分)荣耀黄金/(4分)倔强青铜/(3~2分)坚强废铁(1-0分) 议学成果一:我国宪法的构成P6 我国现行宪法除序言外,设有第一章“总纲”,第二章“公民的基本权利和义务”,第三章“国家机构”,第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 子议题二: 内容——明宪法之“核” 02 《中华人民共和国宪法》 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 思考:阅读宪法第一章第一条你能获得哪些信息? 我国的国家性质 12 《中华人民共和国宪法》 我国宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 第二条第三款明确规定:“人民依照法律规定,通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事业。 思考:阅读宪法第二条的相关内容你能获得哪些信息? 人民当家作主的地位 13 《中华人民共和国宪法》 第二章 公民的基本权利和义务 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 思考:阅读宪法第三十三条的相关内容你能获得哪些信息? 规定了公民的基本权利和义务 14 闯关任务二:条文分析 ①上述宪法条文中"人民"一词出现了多少次?并谈谈你对此的理解。 ②结合“宪法第三条”思考有哪些国家机构,它们是如何产生的?为何说”国家的一切权力属于人民”?画图并展示。 14次;我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位 全国人民 代表大会 地方各级人民 代表大会 选举人大代表组成 国家的一切权力属于人民 人民 国家权力机关 人民代表大会 产生 对其 负责 监督 产生 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 行政机关 审判机关 检察机关 监察机关 我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。其中,受教育权就是我国宪法规定的一项公民基本权利。我国坚持教育公益性原则,把教育公平作为国家基本教育政策,受教育权保障水平显著提升。我国实现了学前教育基本普及,义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平,高中阶段教育毛入学率超过中等偏上收入国家平均水平,建成了世界上最大规模的高等教育体系。 阅读感悟 01 我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。 我国是人民民主专政的社会主义国家。 国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。P6 02 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。P7 议学成果二:我国宪法规定的主要内容P6-P7 议学拓展 宪法 普通法律 内容 法律效力 制定和修改的程序 ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题; ②宪法的规定具有原则性特点。 ①其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定, ②是对宪法规定的具体落实。 宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 制定要遵循特定的制宪程序,修改必须全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。 只需依一般程序,由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 宪法与普通法的异同 子议题三: 作用——感宪法之“力” 03 三、宪法成长岛 这个岛上是一个宪法公园,在这里有一棵这样的宪法树(左图) ②岛上开办了法律大聚会剧本杀活动,请根据它的自我介绍,猜猜它是哪部法律吧! 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 宪法 刑法 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。 民法典 我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系...... 立法法 ③根据宪法和其他法律的关系,总结宪法在国家生活中有何重要地位? 01 宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P7 02 我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现。P2蓝字 议学成果三:我国宪法的地位P2、P7 四、宪法人权岛 这个岛上展示了一条宪法及二条新闻: 新闻一 新闻二 2025年12月8日,中国人权研究会正式发布《中国人权事业发展报告(2025)》,全书聚焦中国人权事业高质量发展的生动实践,系统展现了中国以人民为中心的人权发展道路新成就。 保障妇女权益的“中国答案”,以下是相关新闻合集视频。 宪法第二章第三十三条 “国家尊重和保障人权” 如何做到尊重和保障人权 立法机关 如何做到尊重和保障人权 政府 (行政机关) 司法 (法院、检察院) 监察机关 科学立法,民主立法,从法律维护公民的合法权益 依法行政,严格执法,构建服务型法治政府 公正司法维护社会的公平正义 对国家公职人员进行监督,保障权利不滥用 01 宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。P7 02 我国宪法规定,国家尊重和保障人权。 做法:·国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由; ·国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府; ·国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力; ·国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。P8-P9 议学成果四:宪法的作用P7-P10 五、宪法权力岛 在进入本岛前必须先解开一幅漫画的含义,才能登岛,漫画如下: 公章表示:_________________ 笼子表示:_________________ 轨道表示:_________________ 阳光表示:_________________ 漫画的整体寓意:__________ 公开透明和接受监督 权力 制度 法治 把权力关进制度的笼子里,公开透明并接受监督,在法治轨道上行使造福人民 闯关五:反思 结合宪法反思为何要将权力关在笼子里?为此应该如何做?给出相关建议卡。 “一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。” 宪法第一章第五条 4. 我国宪法的作用?P7-10 总述:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。 ①我国宪法规定,国家尊重和保障人权。 国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由: 国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府; 国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力: 国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。 ②宪法规范国家权力运行。 原因:权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 做法:把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力,规范权力,制约权力,监督权力。 1.我国宪法的构成和内容。 构成:序言+四章(总纲→权利义务→国家机构→国家标志)+143条 内容:国家性质(人民当家作主)、公民权利、国家机构 2.我国宪法的作用? 根本法、总依据、最高效力 关系:宪法→普通法律→民生政策(母法→子法) 3.国家尊重和保障人权的要求? 权力机关、行政机关、监察机关、司法机关。 4.规范国家权力运行原因和要求? 权力是一把双刃剑 知识小结 宪法的内容和作用 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 $

资源预览图

1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
1
1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2
1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
3
1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
4
1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
5
1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。