8《千年梦圆在今朝》知识清单-2025-2026学年统编版语文四年级下册

《千年梦圆在今朝》知识清单 一、会认字（要求：读准字音） 1. 生字分类认读 汉字 拼音 组词 文中位置/解释 鹏 péng 鲲鹏展翅、鹏程万里 古代传说中的大鸟，象征远大志向 揽 lǎn 九天揽月、揽月 摘取、拥抱，象征远大抱负 驱 qū 先驱、驱动力 万户是人类飞行探索的先驱 践 jiàn 实践、践行 勇于实践的探索精神 着 zhuó 着手、着力 庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。” 党 dǎng 党中央、共产党 党中央决定实施载人航天工程 施 shī 实施、施行 同上 懈 xiè 不懈、松懈 十余年的不懈努力 宛 wǎn 宛若、宛转 火箭宛若一条巨龙 碑 bēi 里程碑、碑文 这是我国航天事业的又一里程碑 2. 多音字重点 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 着 zhuó 着手、着力 zháo 着急、着火 载 zǎi 记载、载入史册 zài 载人、装载 解 jiě 解决、解放 xiè 解数、姓解 二、会写字（要求：会写、会组词、会运用） 生字 拼音 部首 笔画 组词 关键提示 鹏 péng 鸟 13 大鹏、鹏程万里 左“朋”右“鸟”，“朋”两个月要匀称 揽 lǎn 扌 12 揽月、包揽 左“扌”右“览”，“览”上“监”下“见” 驱 qū 马 7 先驱、驱车 左“马”右“区”，“马”横变提 践 jiàn 足 12 实践、践行 左“足”右“戋”，“足”捺变提 着 zhuó ⺶ 11 着手、着力 上“⺶”下“目”，“⺶”撇要长 党 dǎng 儿 10 共产党、党中央 上“⺌”下“兄”，“兄”的“口”要扁 施 shī 方 9 实施、施舍 左“方”右“㐌”，“方”的横折钩要稳 懈 xiè 忄 16 不懈、松懈 左“忄”右“解”，“解”结构复杂要紧凑 宛 wǎn 宀 8 宛若、宛转 上“宀”下“夕”加“巳”，宝盖头要宽 碑 bēi 石 13 里程碑、碑文 左“石”右“卑”，“卑”上“白”下“十” 三、词语积累 1. 词语听写（必须掌握） · 鲲鹏展翅、九天揽月、先驱、实践、着手、党中央、实施、不懈、宛若、里程碑、遨游、震撼、惨重、崭新、辽阔、寂寞、绚丽、震耳欲聋、勃勃生机、振奋不已、庄重、探索、尝试、梦想、执着、代价、宣告、珍贵、影像 2. 重点词语理解 词语 意思 文中例句/解析 九天揽月 到天的最高处去摘月亮，形容志向远大 还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象 先驱 走在前面引导的人，开创者 万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱 实践 实际去做，付诸行动 万户那种勇于实践的探索精神 庄重 严肃郑重，不轻浮 毛泽东主席庄重地表示 不懈 不松懈，持续努力 十余年的不懈努力 宛若 好像，仿佛 火箭宛若一条巨龙 里程碑 比喻在历史发展过程中具有重大意义的事件 这是我国航天事业的又一里程碑 震耳欲聋 声音很大，耳朵都快震聋了 随着一声震耳欲聋的巨响 勃勃生机 形容生命力旺盛，充满活力 中国的航天事业也呈现出勃勃生机 振奋不已 非常兴奋，激动不止 让海内外华人振奋不已 3. 词语搭配（课后积累） · （飞离）地球 · （遨游）太空 · （勇于）实践 · （惨重）代价 · （满怀）希望 · （绚丽）的曲线 · （寂寞而辽阔）的太空 · （震耳欲聋）的巨响 4. 含“飞”字的词语（拓展） · 魂飞魄散、灰飞烟灭、不翼而飞、插翅难飞、飞黄腾达 · 一飞冲天、展翅高飞、飞檐走壁、鸡飞狗跳 四、课文内容深度解析 1. 文章结构与飞天梦实现历程 部分 段落 内容概括 关键事件/时间 一 1～3 古代飞天梦想与早期尝试 神话传说、万户火箭试验 二 4～7 新中国成立后航天事业的辉煌成就 人造卫星、载人航天、探月工程 小结 全文 千年梦想逐步实现的过程 从梦想到现实，从尝试到成功 2. 飞天梦实现的关键阶段 阶段 时间/人物 事件 意义 梦想萌芽 古代 嫦娥奔月、鲲鹏展翅等神话传说 展现中华民族的飞天梦想与想象力 勇敢尝试 明代（万户） 火箭飞行试验 人类飞行探索的先驱，虽败犹荣 卫星升空 1970年4月24日 第一颗人造卫星发射成功 太空中首次响起中国声音，第五个发射卫星的国家 载人航天 2003年10月15日 “神舟五号”载人飞船成功 第三个独立掌握载人航天技术的国家 探月工程 2007年10月24日 “嫦娥一号”发射成功 第四个掌握月球探测技术的国家 月背软着陆 2019年1月3日 “嫦娥四号”月背软着陆 人类首次，留下历史性影像 3. 写作特色赏析 · 时间线索清晰，脉络分明：从古至今，按时间顺序叙述，展现千年梦想的延续与实现。 · 详略得当，重点突出：略写古代传说，详写现代成就，突出新中国航天事业的辉煌。 · 语言庄重，情感激昂：用词正式、庄重，充满民族自豪感与历史使命感。 · 比喻生动，形象有力：“火箭宛若一条巨龙”等比喻，增强画面感与气势。 · 数据准确，史实严谨：使用具体时间、事件、人物，增强文章的真实性与说服力。 4. 中心思想归纳 本文通过回顾中华民族从古至今对“飞离地球、遨游太空”梦想的不懈追求与艰苦实践，重点展现了新中国成立以来在航天领域取得的系列辉煌成就，歌颂了航天人勇于探索、执着奋斗、团结协作的伟大精神，激发了读者的爱国热情与民族自豪感。 5. 重点句理解 · “数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。” 承上启下，总结中华民族追求飞天梦的艰辛与不屈，为下文现代成就做铺垫。 · “毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，庄重地表示：‘我们也要搞人造卫星。’” 体现国家领导人的决心与远见，标志中国航天事业正式起步。 · “2003年10月15日早晨9时……火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。” 比喻生动，描写细腻，表达对发射成功的激动与赞美。 · “这是我国航天事业的又一里程碑。” “里程碑”比喻重大进展，突显“嫦娥一号”发射的历史意义。 五、课后练习指导 1. 默读课文，说说飞天梦如何逐步实现 · 提示：按时间顺序，从古代神话、万户尝试，到新中国成立后的卫星、载人航天、探月工程，分阶段简述。 2. 查阅资料，了解我国航天最新成就 · 可查阅：“天问一号”火星探测、“天宫”空间站、“嫦娥五号”月面采样返回等。 3. 体会句子表达的情感 · 例句：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。” · 体会：杨利伟的三句话简洁有力，体现航天员的冷静、自信与深厚的爱国情感。 六、拓展学习 1. 与梦想有关的名言 · 苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 · 居里夫人：人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 2. 了解中国航天精神 · 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 这是中国航天人在长期奋斗中铸就的精神财富。 3. 实践活动 · 绘制时间轴：将文中提到的航天大事件标注在时间轴上，直观感受发展历程。 · 写一封致敬信：写给航天员或航天科研人员，表达敬意与梦想。 学科网（北京）股份有限公司 $