2026年中考化学一轮复习化学默写小纸条

默写小纸条 DAY 1 早读 班级： 姓名：— 完成情况： —— 金属材料 1.金属材料分类：包括纯金属和合金。 2.金属的物理性质及用途 (1)物理共性：具有金属光泽→制成装饰品；良好的导电性→制电线、电缆；良好的导热性→制作炊具；良好的延展性→拉成丝、制成箔；熔点高--制造灯丝；熔点低--制造保险丝 (2)物理特性：颜色：大多数金属都呈银白色，但金呈黄色，铜呈红色。状态：常温下，大多数金属都是固体，但汞是液体。 3.金属之最 ：目前世界上年产量最高的金属是铁；导电、导热性最好的金属是银；硬度最大的金属是铬；地壳中含量最高的金属元素是铝；人体中含量最高的金属是钙；熔点最高的金属是钨；熔点最低的金属是汞；密度最大的金属是俄 密度最小的金属是锂 4.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素；在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源，废料是否易于回收和对环境的影响，以及是否美观、使用是否便利等多种因素。 5.合金 (1)定义：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属，制得的具有金属特征的合金。 (2)特性：合金具有金属特性，与组成合金的纯金属相比，硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性更强。 默写小纸条 DAY1晚默 班级： 姓名： 完成情况： 金属材料 1.金属材料分类：包括 和 。 2.金属的物理性质及用途 (1)物理共性：具有 →制成装饰品；良好的 →制电线、电缆；良好的 →制作炊具；良好的 →拉成丝、制成箔；熔点 --制造灯丝；熔点 --制造保险丝 (2)物理特性：颜色：大多数金属都呈 ，但金呈 ，铜呈 。状态：常温下，大多数金属都是 ，但汞是 。 3.金属之最 ：目前世界上年产量最高的金属是 ；导电、导热性最好的金属是 ；硬度最大的金属是 ；地壳中含量最高的金属元素是 ；人体中含量最高的金属是 ；熔点最高的金属是 ；熔点最低的金属是 ；密度最大的金属是 密度最小的金属是 4.物质的性质在 决定了物质的用途，但这 唯一的决定因素；在考虑物质的用途时，还需要考虑 ，废料是否 和对环境的影响，以及是否美观、使用是否便利等多种因素。 5.合金 (1)定义：在纯金属中加热熔合某些 或 ，制得的具有 特征的 。 (2)特性：合金具有金属特性，与组成合金的纯金属相比，硬度 、熔点 、抗腐蚀性 。 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条 DAY2 早读 班级： 姓名： 完成情况： (3) 铁合金: 生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同，其在生铁中的含量为2%~4.3%，在钢中的含量为0.03%~2%。 (4)钛和钛合金： 被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体具有良好的“相容性”，可用来造人造骨。 钛和钛合金的优点：①熔点高、密度小；②可塑性好、易于加工、机械性能好；③抗腐蚀性能好。 6.铜是最古老的金属元素，金属有着广泛的应用： ①热水瓶内胆上镀的金属银；②黄铜是由铜和锌形成的合金；③闪光灯中使用的金属 镁④水银温度计里的金属 汞 7.现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe₃C的形式存在，且合金中Fe₃C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢。 解：有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以 Fe₃C 的形式存在，且合金中 Fe₃C 的质量分数为 36%，则合金中碳的质量分数为 36%X(12/(56x3 十 12))*100%≈2.4% 2%<2.4%<4.3%,故该合金属于生铁。 答：合金中碳的质量分数为 2.4%，该合金属于生铁 默写小纸条 DAY2 晚默 班级： 姓名： 完成情况： (3) 铁合金: 生铁和钢性能不同的原因是 ，其在生铁中的含量为 ，在钢中的含量为 。 (4)钛和钛合金： 被认为是21世纪的重要 ，钛合金与人体具有良好的“ ”，可用来造人造骨。钛和钛合金的优点：①熔点 、密度 ；② 好、易于 、机械性能 ；③ 好。 6.铜是最古老的金属元素，金属有着广泛的应用： ①热水瓶内胆上镀的金属 ；②黄铜是由铜和 形成的合金；③闪光灯中使用的金属 ④水银温度计里的金属 7.现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe₃C的形式存在，且合金中Fe₃C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢。 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条 DAY 3 早读 班级： 姓名： 完成情况： ——— 课题2 金属的化学性质 1.金属+氧气→金属氧化物 2.不同金属与氧气反应的难易程度不同 (1)镁、铝常温下就能与氧气反应，化学方程式分别为 和 铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，表面形成一层致密的氧 化铝薄膜对内层金属有保护作用，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。(利用铝的这一性能，可以用铝粉制成“银粉漆”涂在暖气片 表面) (2)铁丝在空气中不燃烧，在氧气中点燃剧烈燃烧，火星四射，生成 黑色固体(填实验现点燃象)。化学方程式是 (3)常温下，铜与氧气不反应；在空气中加热铜片，铜片表面变黑，该反应的化学方程式是 (4)“真金不怕火炼”，说明金即使在高温下也不与O₂(或氧气)反应。 (5)综合以上实验事实，可以得出：Mg、AI 比较活泼， Fe、Cu次之，Au最不活泼。(均填化学式) 默写小纸条 DAY3 晚默 班级： 姓名： ————完成情况： —— 1. 金属+氧气→ 2.不同金属与氧气反应的难易程度不同 (1)镁、铝常温下就能与氧气反应，化学方程式分别为 铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝 (利用铝的这一性能，可以用铝粉制成“银粉 漆”涂在暖气片表面) (2)铁丝在空气中不燃烧，在氧气中点燃剧烈燃烧，火星四射，生成 (填实验现点燃象)。化学方程式是 ; (3)常温下，铜与氧气 ；在空气中加热铜片，铜片表面 ，该反应的化学方程式是 (4)“真金不怕火炼”，说明金即使在高温下也不与 反应。 (5)综合以上实验事实，可以得出： 比较活泼， 次之， 最不活泼。(均填化学式) 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY4 早读 班级： 姓名： 完成情况： 3.某火龙表演是国家级非物质文化遗产。其中的“打铁花”是先将生铁熔化成铁水，再用工具将铁水向空中用力抛出，形成“火树银花落，万点星辰开”的精彩场景。(1)生铁的含碳量 > (填“<”“>”或“=”)钢的含碳量。 (2)铁花冷却后得到黑色固体，写出生成该固体的化学方程式 (3)表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与空气(或氧气)接触从而达到灭火的目的 4.为了验证铁与氧气在不同条件下的反应情况，设计如下图所示(部分铁架台已略去)的实验，D装置是O，发生装置，A为铁在有水存在下与0，反应装置，B为无锈铁片在加热条件下与O反应装置，C装置是验证在干燥条件下◎，与铁反应装置(C装置事先干燥过)。请回答下列问题： (1)为了确保C装置按题中所述条件进行反应，还应在 D、C之间加装一干燥装置吸收水蒸气 (2)各装置及铁片安装放置完毕后，开始实验，先打开C中的止水夹，其余操作步骤为：点燃B 处酒精灯片刻，再点燃D处酒精灯(填B或D)。 (3)一段时间后，停止反应。A、B、C中的铁片上各有何现象? A中的铁片生锈；B中的铁片变黑色；C中的铁片无明显变化 默写小纸条DAY4 晚默 班级： 姓名： 完成情况： 3.某火龙表演是国家级非物质文化遗产。其中的“打铁花”是先将生铁熔化成铁水，再用工具将铁水向空中用力抛出，形成“火树银花落，万点星辰开”的精彩场景。(1)生铁的含碳量 (填“<”“>”或“=”)钢的含碳量。 (2)铁花冷却后得到黑色固体，写出生成该固体的化学方程式 (3)表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与 接触从而达到灭火的目的 4.为了验证铁与氧气在不同条件下的反应情况，设计如下图所示(部分铁架台已略去)的实验，D装置是O，发生装置，A为铁在有水存在下与0，反应装置，B为无锈铁片在加热条件下与O反应装置，C装置是验证在干燥条件下◎，与铁反应装置(C装置事先干燥过)。请回答下列问题： (1)为了确保C装置按题中所述条件进行反应，还应在 D、C之间加装 (2)各装置及铁片安装放置完毕后，开始实验，先打开C中的止水夹，其余操作步骤为：点燃 处酒精灯片刻，再点燃 处酒精灯(填B或D)。 (3)一段时间后，停止反应。A、B、C中的铁片上各有何现象? 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY5 早读 班级： 姓名： 完成情况： 1.黄铜(铜锌合金)与黄金的鉴别方法 物理方法：将黄铜片与黄金相刻划，有划痕的是黄金 化学方法：分别灼烧黄铜片与黄金，无变化的是黄金，变黑的是黄铜 2.金属 (氢前)+酸(稀盐酸、稀硫酸)→盐+氢气 (剧烈反应，产生大量气泡，溶液仍为无色) ；(溶液由无色变为浅绿色) (反应比较剧烈，产生大量气泡，颜色仍为无色) 注意：①等量金属、足量酸反应时，产生氢气的快慢顺序： Mg>Al>Zn>Fe， 产生氢气的质量大小顺序: Al> Mg> Fe> Zn。 ②足量金属、等量酸反应时，产生氢气的快慢顺序： Mg>Al>Zn>Fe， 产生氢气的质量大小顺序: Mg= Al= Zn= Fe。 默写小纸条 DAY 5 晚默 班级： 姓名： 1.黄铜(铜锌合金)与黄金的鉴别方法 物理方法：将黄铜片与黄金相刻划，有划痕的是 化学方法：分别灼烧黄铜片与黄金，无变化的是 ，变黑的是 2.金属 (氢前)+酸(稀盐酸、稀硫酸)→ 完成情况： ( ；(剧烈反应，产生大量气泡，溶液仍为无色) () ；(溶液由 色变为 色) (3 ；(反应比较剧烈，产生大量气泡，颜色仍为无色) (4 注意：①等量金属、足量酸反应时，产生氢气的快慢顺序： ， 产生氢气的质量大小顺序： 。 ②足量金属、等量酸反应时，产生氢气的快慢顺序： ， 产生氢气的质量大小顺序： 。 。 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY6 早读 班级： 姓名： 完成情况： 1.某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数 (1)实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的除去表面的氧化物 (2)实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；②待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；③由A向B滴加足量稀硫酸。上述再进行的操作的顺序是 ③②①(填序号)；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使左右两液面相平 (3)B中发生反应的化学方程式为 2.将稀盐酸滴在铁片上，现象是产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，该反应的化学方程式是 若将稀盐酸换成稀硫酸，实验现象 相似(填“相似”或“不同”) 3.兴趣小组的同学利用从废旧电池上拆下的锌皮验证金属和稀硫酸的反应。根据提示，补全实验内容。 (1)实验步骤：将锌皮放入试管中，向其中加人稀硫酸。 2)反应原理： ；(用化学方程式表示) 3)实验现象：有气泡产生，放出热量 4)实验结论：锌能与稀硫酸反应 默写小纸条DAY 6 晚默 班级： 姓名： 完成情况： 1.某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数 (1)实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的 (2)实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；②待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；③由A向B 滴加足量稀硫酸。上述再进行的操作的顺序是 (填序号)；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应 (3)B中发生反应的化学方程式为 2.将稀盐酸滴在铁片上，现象是产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，该反应的化学方程式是 若将稀盐酸换成稀硫酸，实验现象 (填“相似”或“不同”) 3.兴趣小组的同学利用从废旧电池上拆下的锌皮验证金属和稀硫酸的反应。根据提示，补全实验内容。 (1)实验步骤：将锌皮放入试管中，向其中加人稀硫酸。 2)反应原理： ；(用化学方程式表示) 3)实验现象： 4)实验结论： 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY 7 早读 班级： 姓名： 完成情况： 1.金属+盐溶液→新金属+新盐 (铁表面覆盖红色固体，溶液由蓝色逐渐变浅绿色)； (铜表面覆盖银白色固体，溶液由无色逐渐变蓝色)； (铝表面覆盖红色固体，溶液由蓝色逐渐变无色)。 2.金属活动性顺序 (可以用来预测常见金属的某些化学性质，并解释有关的实验现象和实际应用) (1) 金属活动性顺序: K Ca Na (Mg) (Al) (Zn) (Fe) Sn Pb (H) (Cu) (Hg) (Ag) Pt Au (2)应用：①金属的位置越靠前，金属的活动性就越强。 ②位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸的氢。 ③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。 注：涉及金属的有关反应不涉及K、Ca、Na三种金属，酸不涉及浓H₂SO₄和硝酸，涉铁的置换反应不涉及±3价铁的化合物 3.置换反应 (1)定义：由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。(一定存在化合价变化的元素) (2) 属于基本反应类型之一,可表示为: A+BC→B+AC。 默写小纸条DAY 7 晚默 班级： 完成情况： 姓名： 1.金属+盐溶液→ (铁表面覆盖 色固体，溶液由 色逐渐变 色)； (铜表面覆盖 色固体，溶液由 色逐渐变 色)； (铝表面覆盖 色逐渐变 色固体，溶液由 色)。 2.金属活动性顺序 (可以用来预测常见金属的某些化学性质，并解释有关的实验现象和实际应用) (1) 金属活动性顺序: K Ca Na ( ) ( ) ( ) ( ) Sn Pb (H) ( ) ( ) ( ) Pt Au (2)应用：①金属的位置越靠前，金属的活动性就 。②位于氢前面的金属能置换出 ③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的 里置换出来。 注：涉及金属的有关反应不涉及 三种金属，酸不涉及 和 ，涉铁的置换反应不涉及 的化合物3.置换反应 (1)定义：由一种 和一种 生成另一种 和另一种 的反应。(一定存在化合价变化的元素)(2) 基本反应类型之一，可表示为：A+BC→ 学科网（北京）股份有限公司 班级： 姓名： 完成情况： 金属资源的利用和保护 1.常见的金属矿石 赤铁矿：主要成分 磁铁矿：主要成分 铝土矿：主要成分 赤铜矿 2.大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在，除了金、银等有单质形式存在 3.工业上炼铁 设备：高炉 (1)炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气 (2)反应原理： (3)焦炭的作用： ①提供热量 ②生成 (焦炭虽具有还原性，但是CO气体具有流动性，与铁矿石接触更充分) (4)石灰石的作用：将矿石中的二氧化硅变为炉渣。 (5)生产产物：生铁(具有较多杂质)，密度大于炉渣，故出铁口在出渣口下方。 (6) 高炉气体的主要成分: N₂、CO、CO₂等; 处理方法：收集后集中处理，或工业生产中常用于制煤气。 默写小纸条 DAY8晚默 班级： 姓名： 完成情况： 金属资源的利用和保护 1.常见的金属矿石 赤铁矿：主要成分 ；磁铁矿：主要成分 ；铝土矿：主要成分 赤铜矿 2.大多数金属在自然界中是以 形式存在，除了金、银等有 形式存在 3.工业上炼铁 设备：高炉 (1) 炼铁的原料: 、 、 、 (2) 反应原理:. (3)焦炭的作用： ① (C+O₂点燃CO₂); ② (C+CO₂高温2CO) (焦炭虽具有还原性，但是CO气体具有流动性，与铁矿石接触更充分) (4)石灰石的作用：将矿石中的二氧化硅变为 。 (5)生产产物： (具有较多杂质)，密度大于炉渣，故出铁口在出渣口下方。 (6)高炉气体的主要成分： 等； 处理方法： 。 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY9早读 班级： 姓名： 完成情况： (1)金属的腐蚀和防护 ①铁制品锈蚀条件的探究 实验装置 实验现象 经过一段时间后，试管A中铁钉表面出现红色铁锈，试管B和C中铁钉表面无明显现象。 实验结论：铁锈是主要成分是 (1)对比试管A和B中的现象可知，铁生锈需要氧气(2)对比试管A和C中的现象可知，铁生锈需要水。 (3)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。 实验拓展：试管中是经煮沸迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是除去水中溶解的氧气，迅速冷却的目的是防止空气中氧气溶解到水中 。(1)试管B中植物油的作用是隔绝空气。(2)试管C中干燥剂的作用是隔绝水。(3)在高温、酸、食盐溶液等环境中铁生锈的速率会加快。 ②防止铁制品生锈的原理及措施 防锈原理：破坏铁生锈的两个必备条件之一即可。隔绝氧气或隔绝水。 防锈措施：保持铁制品表面洁净干燥；在铁制品表面覆盖保护层，如涂油、刷漆、烤蓝、镀其他金属等；改变金属的内部结构，如制成不锈钢等。 默写小纸条DAY 9 晚默 班级： 姓名： 完成情况： (1)金属的腐蚀和防护 ①铁制品锈蚀条件的探究 实验装置 实验现象 经过一段时间后，试管A中铁钉表面 ，试管B和C中铁钉表面 。 实验结论：铁锈是主要成分是 。 (1)对比试管A和B中的现象可知，铁生锈需要 (2)对比试管A和C中的现象可知，铁生锈需要 。 (3)铁生锈的条件是 。 实验拓展：试管中是经煮沸迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是 ，迅速冷却的目的是 。 (1)试管B中植物油的作用是 。(2)试管C中干燥剂的作用是 。(3)在高温、酸、食盐溶液等环境中铁生锈的速率会 。 ②防止铁制品生锈的原理及措施 防锈原理： 铁生锈的两个必备条件之一即可。隔绝 或隔绝 。 防锈措施：保持铁制品表面 ；在铁制品表面 ，如涂油、刷漆、烤蓝、镀其他金属等；改变金属的 ，如制成不锈钢等。 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY 10 早读 班级： 姓名： 完成情况： 1.保护金属资源的原因：矿物的储量有限，且不能再生。 2.保护金属资源的途径： ①防止金属的腐蚀；②回收利用废旧金属；③有计划、合理的开采矿物，严禁乱采滥挖；④寻找金属的代用品； (金属回收利用的意义：节约金属资源和能源，减少环境的污染) 3.实验结束时，同学们将含有( ，的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如图： (1)操作 1 所需要的仪器有铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯 等，其中玻璃棒的作用是引流 (2)固体A的成分 Cu、 Zn、 Fe 3)滤液 1 和滤液2中溶质相同,该溶质是ZnSO(填化学式) (4)若实际操作过程中加入锌粉的量不足，则一定发生的反应的化学方程式为 加入适量稀硫酸发生反应的化学方程式 默写小纸条DAY 10 晚默 班级： 姓名： 完成情况： — 1.保护金属资源的原因： ，且不能 。 2.保护金属资源的途径： ① ; ③ ; ④ ; ② ; (金属回收利用的意义： 3.实验结束时，同学们将含有( ，的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如图： (1)操作 1 所需要的仪器有铁架台、玻璃棒、 、 等，其中玻璃棒的作用是 (2)固体A 的成分 3)滤液 1 和滤液2中溶质相同,该溶质是 (填化学式)更多资料+V: muzlili1314888 (4)若实 际 操 作 过 程 中 加 入 锌 粉 的 量 不足 ，则一 定 发 生 的 反 应 的 化 学 方 程 式 为加入适量稀硫酸发生反应的化学方程式 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条DAY11 早读 班级： 姓名： 完成情况： 1.某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列问题 (1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是Y>X>铜>银 (2)滤液 C 中所含溶质的成分可能有 3(或三)种情况，并说明理由硝酸银过量时，溶质是硝酸银和 Y、X反应生成Y，X的硝酸盐和过量的硝酸银：硝酸银恰好和Y完全反应或Y过量时，溶质是硝酸银和 Y反应生成的硝酸盐：硝酸银恰好和 Y，X完全反应或X过量时，溶质是硝酸银和Y，X反应生成的硝酸盐 2.不纯物质的计算公式 纯净物的质量分数 =纯净物的质量×100% 纯净物的质量分数 =1-杂质的质量分数 纯净物的质量 =混合物的质量 X 纯净物的质量分数 混合物的质量 =¹纯净物的质量分数 默写小纸条DAY 11 晚默 班级： 姓名： 完成情况： 1.某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列问题 (1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是 (2)滤液C中所含溶质的成分可能有 种情况，并说明理由 2.不纯物质的计算公式 纯净物的质量分数= 纯净物的质量= 混合物的质量= 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条 DAY 12 早读 班级： 姓名： 完成情况： 补充 1.金属使用前处理：一般要用 砂纸 打磨，目的是 除去表面的氧化膜(杂质)。 2.金属+其它金属化合物溶液→其它金属+金属的化合物溶液，(属于置换 反应) ①铁丝浸入硫酸铜溶液中 (方程式) 现象铁丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。 ②铜丝浸入硝酸银溶液中 (方程式) 现象 铜丝表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色。 ③铝丝浸入硫酸铜溶液中 (方程式) 3.易错辨析 1.合金中至少含有一种金属。(✔)2.氧化铁含铁元素，属于合金。(×) 3.合金的熔点一般比其纯金属的高。(×)4. “真金不怕火炼”说明金的熔点高。(×) 5.所有金属在自然界中都是以化合物的形式存在的。(×) 6.把相同质量的铁片与锌粉放入等浓度、等体积的稀盐酸中，比较活动性强弱。(×)7.通过金属的回收、寻找金属的代用品等可以保护金属资源。(✔) 默写小纸条DAY12 晚默 班级： 姓名： 完成情况： 补充 1.金属使用前处理：一般要用 打磨，目的是 。 2.金属+其它金属化合物溶液→其它金属+金属的化合物溶液，(属于 反应) ①铁丝浸入硫酸铜溶液中 (方程式) ，现象 ° ②铜丝浸入硝酸银溶液中 (方程式)现象 ③铝丝浸入硫酸铜溶液中 (方程式) 3.易错辨析更多资料: muzili1314888 1.合金中至少含有一种金属。()2.氧化铁含铁元素，属于合金。() 3.合金的熔点一般比其纯金属的高。()4. “真金不怕火炼”说明金的熔点高。() 5.所有金属在自然界中都是以化合物的形式存在的。() 6.把相同质量的铁片与锌粉放入等浓度、等体积的稀盐酸中，比较活动性强弱。() 7.通过金属的回收、寻找金属的代用品等可以保护金属资源。() 学科网（北京）股份有限公司 $