湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025年下学期三年级语文质量监测 (时量：90分钟 总分：100分) 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、积累与运用(共30分) 1.依据拼音和语境写出正确的词语。(12分) 这学期，我们跟随语文书一起走进了 měi miào ( )的世界，认识了各种各样的人物：有学习 kè kǔ( )的童第周，留心 guān chá ( )的小伙伴，还有 zhēng fēn duó miǎo ( )救治伤员的医生白求恩。我们也领略了祖国美丽的山河：有 fēng jǐng yōu měi ( )的西沙群岛，美丽整洁的 hǎi bīn ( )小城，还有物产丰富的小兴安岭。我们更感受了大自然的乐趣：看 cuì niǎo ( )搭船捕鱼， gǎn shòu ( )秋风送来的 liáng shuǎng( )，闻秋雨带来的 xiāng tián ( )。 2.下面选项中注音和字形有误的一组是( )。(2分) A.处(chǔ)分 培植 神采飞扬 B.胳臂(bì) 排例 盛气凌人 C.一骨(gū)碌 申请 摇头晃脑 D.禁(jìn)止 螃蟹 呢喃细语 3.把词语依次填入句中横线上，最恰当的一项是( )。(2分) 秋日，我们 走进火红的枫树林， 行走几个小时后，大家都有些疲惫。稍作休息，我们 出发，去探寻山林深处的美景。 A.连续 陆续 继续 B.连续 继续 陆续 C.陆续 连续 继续 D.陆续 继续 连续 4.围绕下面句子所表达的意思，最适合填在横线上的一项是( )。(2分) 小明是个爱学习的孩子。 A.他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，表达自己的见解。 B.他每天写完作业就做家务，晚饭后还陪爸爸妈妈散步。 C.他经常帮同学干值日，为同学服务，还为同学解答疑难问题。 5.选项中描写冬天景象的句子填入下面的语段，按语言规律最恰当的一项是( )。(2分) 洁白的雪花轻轻落在红色的屋顶，红色的屋顶边挂着亮晶晶的冰柱， ，干净明亮的窗户透出温暖的灯光。 A.亮晶晶的冰柱正对着干净明亮的窗户 B.洁白的雪花在空中快乐地跳舞 C.红色的屋顶下面是一片宽阔的雪地 D.亮晶晶的冰柱闪着耀眼的光芒 6.下列标点使用不正确的一项是 ()。(2分) A.师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。” B.“别害怕，”萤火虫说道：“我照亮你回家的路。” C.“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备向旁边倒去。 D.“不要紧，”小公鸡说道， “第一次能这样就很不错了。” 7.词语魔方：先从右图中选字组成四字词语写在横线上，再选词填空。(8分) 春 披 天 散 忙 华 脚 手 高 头 秋 发 云 乱 淡 实 (1) 四字词语有: 、 、 、 。 (2)妈妈对儿子说：“你把书包提前整理好，免得早上 的。” (3)秋风送爽， ，我们一家人去郊游。 二、实践与提升(共20分) 8.诗中有美景。我们跟随李白去感受了天门山“ ，碧水东流至此回”的奇观，跟随杜牧去领略了“停车坐爱枫林晚， ”的深秋风光，跟随刘禹锡去欣赏了洞庭湖“ ，潭面无风镜未磨”的秀美。书中有哲理，“ ，泰山移”告诉我们团结的力量；“仁者爱人， ”让我们明白如何与他人相处；“志不强者智不达， ”使我们懂得志向与诚信的重要性。(6分) 9.2026年元旦节，冬冬和好朋友举办了一场新年联欢会。冬冬在联欢会结束后，写了一篇日记。请你根据要求完成题目。(8分) __________ __________ ①今天的联欢会可真精彩。尽管外面大雪纷飞，但是屋子里却十分温暖。 ②果果唱了一首歌，大家忍不住情不自禁地为她鼓掌。丽丽说：“小果，在唱一首！”爽快地答应了。 ③联欢会还安排了许多游戏，我们唱啊，跳啊，笑啊，玩得特别开心。 (1)冬冬的日记格式没有写完整，请帮他在横线上补充完整。(3分) (2)日记的第2自然段有三处错误，请用修改符号在日记中进行修改。(3分) (3)像“大雪纷飞”这样描写冬天的词语，我还积累了： 、 。(2分) 10.根据语境将对话补充完整。(6分) 小东到文具店买0.5毫米黑色签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他问导购阿姨：“ ?”导购阿姨热情地回答了小东的问题。小东向导购阿姨道谢后离开了文具店。过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是返回文具店，对导购阿姨说：“ ?”导购阿姨帮忙找到了型号正确的签字笔，小东高兴地说：“ 。” 三、阅读与思考 (共20分) (一) 课内阅读。 (10分) 秋天的雨 (节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 11.这段话是围绕哪一句来写的？请用“ ”画出来。(2分) 12.秋天的雨把颜色分给了谁？请你在文中找出来。(2分) 13.这段话中，你觉得最有新鲜感的词句是 ，从中你体会到了 。(1+2分) 14.秋天的雨还会把颜色分给谁？请你照着画“ ”的句子，写一写。(3分) (二)课外阅读。(10分) 文彦博灌水取球 选自北宋邵伯温《邵氏闻见录》 文彦博少时，尝①与群儿击球。球忽跃入树穴②。群儿谋③取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂④浮出。 [注释]①尝：曾经。②穴：洞。③谋：商议。④遂：于是，就。 15.读文言文要把握好停顿和节奏，下面的句子停顿和节奏最恰当的是( )。(2分) A.文彦/博少时，尝与/群儿击球。 B.文彦博/少时，尝/与群儿/击球。 C.文彦博/少时，尝与群/儿击球。 16.读文言文要理解关键字词的意思，请给下面句子中的加点词选择正确的解释。(2分) (1)与群儿击球( ) A.打，玩 B.进攻 C.碰撞 (2)彦博以盆取水( ) A.所以 B.于是 C.用 17.文言文言简意丰。在这则文言文中，你读到了一个怎样的故事？请用自己的话将横线上的内容补充完整。(4分) 18.从这个故事中可以看出文彦博是一个( )的孩子。(多选)(2分) A.淘气贪玩 B.聪明机智 C.爱动脑筋 四、习作与表达 (共30分)瞅 森林里的小动物们发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的水晶高跟鞋，有宝宝软绵绵的小童鞋，有爸爸大大的黑皮鞋。哪些小动物发现了它们，它们会被怎么使用?又会发生什么有趣的故事呢?请你选择一双或多双鞋子，以“旧鞋子的新生活”为题，展开奇妙的想象，编一个童话故事写下来吧。 要求：1.书写工整，语句通顺，标点符号使用正确。2.把题目写在作文纸第一行的正中间。3.分段写，一段话的开头要空两格。4.故事要完整，不少于250字。 学科网（北京）股份有限公司 $