7.1我国法治建设的历程 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三 政治与法治

课题：7.1 我国法治建设的历程

一、课程标准

简述我国法治建设的成就

二、学习重难点

重点：马克思主义法律思想的主要内容，如法的产生、本质、决定因素

难点：新中国法治建设取得的重大成就，包括法律体系形成、依法行政和公正司法的推进以及人权法治保障的成果

三、学习过程

第一阶段：情景导入，同桌自主研学

 请同桌两人合作，简述中国古代法治思想与马克思主义法治思想的核心区别。

第二阶段：重点导学，小组自主研讨

总议题：我国法治建设的探索历程与辉煌成就

议题一：我国传统法律文化的发展脉络与历史价值

【议学情境】

西周“明德慎罚”思想融合礼治与法治，《吕刑》规范刑罚适用；唐朝《唐律疏议》确立“德礼为政教之本”，成为东亚法律典范；明清《大明律》《大清律例》强化中央集权法治规范，但古代法律存在“刑不上大夫”的阶级局限。

【议学任务】

分析我国传统法律文化的积极内核与阶级局限，简述其对当代法治建设的借鉴意义。

 

 

议题二：马克思主义法治理论引领我国法治建设的理论逻辑

【议学情境】

马克思主义认为，法由社会物质生活条件决定，是统治阶级意志的体现。中国共产党以其为指导，结合国情探索法治道路，如依托“国家与法”学说确立人民当家作主原则，用唯物辩证法处理法治建设中的继承与创新关系。

【议学任务】

说明马克思主义法治理论为何是我国法治建设的根本遵循。

 

 

 

 

 

议题三：新中国法治建设的历史性跨越与伟大成就

1954年我国第一部社会主义宪法诞生；改革开放后多部重要法律出台，搭建法律体系框架；2011年中国特色社会主义法律体系形成；党的十八大以来，《民法典》等法律法规出台，法治政府与司法公信力建设稳步推进。

梳理新中国法治建设的关键节点，概括其标志性成就。

【议学任务】

梳理新中国法治建设的关键节点，概括其标志性成就。

 

 

 

 

 

第三阶段：习题导练，个人自主研做

1．某境外势力勾结境内不法分子，策划实施多起煽动分裂国家、破坏国家领土完整的违法活动，相关涉案人员被人民法院依法惩处。这表明(   )

A．法是人类社会发展到一定阶段的产物

B．法存在和发展的决定性因素是地理环境

C．法的本质是全体人民意志的集中体现

D．法是由国家强制力保证实施的社会规范

2．2025年6月1日起，修改后的《中华人民共和国监察法》及《中华人民共和国监