湖南省衡阳市衡南县2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题

2025年下学期期末教学质量检测试卷 九年级历史参考答案 一、选择题（每小题3分，共42分） 1—5：ACBDA 6—10：BACCB 11—14：DADC 二、非选择题（共4小题，共58分） 15．（1）法典：《汉谟拉比法典》。（2分） 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分） （2）历史史实：①③。（2分） 历史解释：②④。（2分） （3）原则：分权制衡。（2分） 局限：允许奴隶制的存在；存在种族、性别歧视等。（任答一点，2分） （4）方式：颁布法律。（2分） 权利：自由平等、保护私有财产、法治等。（任答一点，2分） （5）认识：法治能促进社会的进步；我们要坚持依法治国，促进国家治理体系和治理能力现代化等。（言之有理即可，2分） 16．（1）评价：是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。（2分） 例子：罗马共和国的扩张（或罗马帝国的扩张）。（2分） （2）原因：阿拉伯人的进攻；十字军东征的打击。（任答一点，2分） （3）因素：共同的经济生活；统一的民族市场；共同的语言（美式英语）出现等。（任答一点，2分） 转折点：萨拉托加大捷。（2分） 性质：民族解放战争（或民族独立战争）。（2分。答既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，给1分） 17．（1）作者：莎士比亚。（2分） 思想：人文主义。（2分） （2）②：黑人奴隶。（2分） 意义：有助于英国的资本原始积累，促进英国资本主义经济的发展。（2分） （3）特点：时间长、曲折性、不彻底。（任答一点，2分） 政体：君主立宪制。（2分） （4）趋势：快速增长。（2分） 原因：工业革命的推动（或蒸汽机的广泛使用）。（2分） （5）启示：坚持解放思想；坚持制度创新；坚持科教兴国等。（言之有理即可，2分） 18．【示例1】观点：拿破仑是英雄。（2分） 论述：拿破仑建立起高效的国家机器，大力发展工商业和农业，稳定了法国资产阶级的统治秩序；他主持制定了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立资本主义立法规范，成为其它国家的法蓝本；它多次打败反法同盟的军队，横扫欧洲大陆，打击了当地的封建势力，推动了资产阶级思想的传播。（分层给分，至少2个史实说明，6分） 结论：综上，拿破仑是英雄。我们要学习他这种为国为民、敢于创新的精神，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（2分） 【示例2】观点：拿破仑是恶魔。（2分） 论述：拿破仑恢复了帝制，不利于民主政治的发展，是历史的倒退，逐渐失去人心；他是战争的罪魁祸首，多次发动对外战争，消耗了大量的人力、物力和财力，给本国人民和被侵略国家人民带来灾难；他对侵略地区的人民进行压榨和掠夺，激起了当地人民的反抗，加速了帝国的灭亡。（分层给分，至少2个史实说明，6分） 结论：综上，拿破仑是恶魔。作为统治者应该要关注民生，推动民主法治发展，走和平发展之路。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末教学质量检测试卷 九年级历史 时量：60分钟 满分：100分 考生注意：请考生把答案写在答题卡的相应位置上，交卷时只交答题卡。 一、选择题（每小题3分，共14小题，42分。每小题只有一个正确答案） 1．古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底部呈四边形，四面向上倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为 A．金字塔 B．狮身人面像 C．亚历山大灯塔 D．长城 2．九年级某学生在学习世界三大宗教时，写下了“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是 A．基督教 B．天主教 C．佛教 D．伊斯兰教 3．研究“古代希腊、罗马历史”时，下列史料中可信度最高的是 A．文学 《荷马史诗》 B．遗址 帕特农神庙 C．电影 《斯巴达克斯》 D．传说 罗马城起源 4．从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的古埃及和希腊两种不同的发展形态在于 A．亚欧人民不同的发展意愿 B．东西方截然不同的文明观 C．进入文明的不同历史阶段 D．独特的自然地理环境影响 5．封君封臣制使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的“链条”。链接这一责任“链条”的是 A．土地 B．法庭 C．教会 D．管家 6．9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园 A．采用罗马奴隶制进行生产 B．存在领主对农奴的剥削 C．成为地方经济发展的中心 D．通过劳动惩罚违法行为 7．中世纪欧洲大学可以主办学术讲整，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A．拥有较大的自治权 B．享有充分言论自由 C．受到世俗权力支配 D．具备政府管理职能 8．12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是 A．大化改新取得胜利 B．武士集团形成 C．日本进入幕府统治 D．天皇大权独揽 9．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，穆罕默德赢得了人心，成为公社的最高首脑，阿拉伯半岛逐步走向统一。可见，将阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带主要是 A．政治口号 B．个人魅力 C．宗教信仰 D．经济实力 10．下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是 A．手工作坊 B．手工工场 C．现代工厂 D．人民公社 11．在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是 A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队 12．时至今日，人类文明的发展大致经过了以下历程：石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是 A．用最具代表性的生产工具来划分一个时代 B．把社会制度的变革当作划分各时代的标准 C．将各时代的先进思想作为划分时代的标准 D．根据当时的主流意识形态来划分各个时代 13．“纲领科学地阐明了历史发展规律，指明了无产阶级的革命任务和发展方向，号召无产阶级联合起来，用暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 14．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是 A．英国宪章运动 B．第一国际成立 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15．法治史。阅读材料，完成下列要求。（18分） 【探寻起源】 材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。 （1）请写出材料一所示法典名称。（2分）该法典有何历史地位。（2分） 【知道分类】 材料二 罗马法的形成和发展 ①罗马共和国早期只有习惯法，由贵族担任法官进行审判。 ②《十二铜表法》用文字将法律条文固定下来，打破贵族对法律垄断，一定程度上保护了平民利益。 ③东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》。 ④罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。 （2）历史史实是客观发生的事情，历史解释是对客观史实的看法、评价等。请将材料二内容进行分类。（填序号，每空多选、错选不得分，少选得1分） 属于历史史实的有：________。（2分）属于历史解释的有：________。（2分） 【善于分析】 材料三 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （3）根据材料三，指出1787美国宪法设计的原则。（2分）该宪法有何局限性。（2分） 材料四 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的；财产权是神圣不可侵犯的权利。 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的。 （4）根据材料四，指出法国保障民权的方式是什么。（2分）概括人民的哪些权利得到了保障。（2分） 【勇于反思】 材料五 2025年12月4日，我们迎来第12个国家宪法日。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要作用，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，维护宪法法律权威，中国特色社会主义法治建设取得重大成就。 ——新华网 （5）依据上述材料，谈谈你对法治的认识。（2分） 16．战争史。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。 ——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编》总序 （1）指出材料一对古代扩张战争的评价。（2分）请在九年级上册第二单元中再例举一个史实证明该观点。（2分） 材料二 从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国；占领了帝国的部分地区……拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了十字军进行东征。十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土。拜占庭帝国国势日渐衰弱。 ——摘自九年级上册历史教材 （2）根据材料二，归纳拜占庭帝国衰亡的原因。（2分） 材料三 由于经济、交通和邮政事业的发展，各殖民地之间的联系加强，从而形成了美利坚人共同的经济生活。波士顿、纽约、费城等成为北美各殖民地的经济中心，相互之间频繁交流，互通有无，构成了北美统一的民族市场。在此基础上，美式英语出现…… ——谢小九《美利坚民族意识形成的历史探讨》 （3）根据材料三概括美利坚民族意识形成的因素。（2分）请写出美国独立战争的转折点战役。（2分）从民族主义的角度，判断美国独立战争的性质。（2分） 17．英国史。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——摘自《哈姆雷特》 （1）材料一中作品的作者是谁。（2分）材料一的文字体现了此时期的什么思想。（2分） 材料二 下图是三角贸易示意图 （2）材料二中的②处船上运输的什么。（2分）站在英国的角度，你认为三角贸易对它有何意义。（2分） 材料三 下图为英国资产阶级革命过程图 （3）根据材料三和所学知识，说说英国资产阶级革命有何特点。（2分）最终英国确立了什么样的政治体制。（2分） 材料四 下图是英国某时期煤和钢的统计图 （4）材料四中煤和钢产量呈现什么趋势。（2分）该趋势出现的主要原因是什么。（2分） （5）综合以上材料，对我国的发展有何启示。（2分） 18．人物史。阅读材料，回答问题。（10分） 材料 九年级1班的同学在学习完“拿破仑帝国”这段历史后，形成了两个基本观点：有同学认为拿破仑是英雄；有同学认为拿破仑是恶魔。 请从材料中任选一种观点，结合所学，写一篇小论文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅） 学科网（北京）股份有限公司 $