新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

阿克苏地区2025一2026学年第一学期期末质量监测试卷 九年级历史 参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号123456789101112131415 16 答案ACC DBDACACBCDAB C 二、非选择题（本大题共3小题，其中第17小题17分，第18小题18分，第19小题17 分，共52分) 17.(1)图一：蒸汽机；(2分)图二：内燃机。(2分)影响：为人们的生产和生活带来 了极大的便利。（意思相近即可，3分) (2)①牛顿；(2分)②物种起源；(2分)③打破了千百年来“上帝创造万物”的 神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。（4分) (3)造成环境污染和生态破坏；贫富分化加剧等。（任答一点，符合题意即可，2分） 18.（1)名称：庄园；(2分)特点：自给自足。(2分) (2)富裕农民。(2分)雇佣与被雇佣的关系。(2分) (3)俄国农奴制改革（或1861年农奴制改革）。(2分)废除了农奴制，推动俄国走上了 发展资本主义的道路。(3分) (4)内容：限制生产；提供补贴；政府贷款；稳定物价。（任答两点，答出一点2分，两 点3分)实质：国家干预经济。(2分) 19.（1)标志：《共产党宣言》的发表；（2分)事件：巴黎公社的建立。（2分) (2)是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动 了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（每点3分，任答两点 即可，共6分) (3)苏联工业化建设的发展；实行两个五年计划；农业集体化的推动。（每点2分，任答 两点即可，共4分) (4)社会主义建设要遵循客观经济规律；社会主义建设要关注民生；坚特中国特色社会主 义道路；坚持改革开放。（任答一点，符合题意即可，3分） 第1页共1页阿克苏地区2025一2026学年第一学期期末质量监测试卷 九年级 历史（开卷） (考试时间：60分钟总分：100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答策标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5、考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 2.雅典民主政治是古代社会的一个光辉典范。当时享有参与统治权利的是 A.外邦人 B.全体雅典居民 C.成年男性公民 D.奴隶 3.某历史社团正在进行主题探究学习，他们的关键词有“最强大的蛮族王国”“日耳曼人”“克洛 维”。据此可知他们探究学习的主题是 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国 4.有学者指出，今天的日本文化表面上有浓厚的欧洲色彩，但其里面有很多中国传统文化的身 影，这些中国传统文化从制度上主要来自一次模仿。这次“模仿” A限制了婆罗门特权 B.屋大维首创了“元首制” C.确立了封君封臣制 D.历史上称为“大化改新” 5.2026年是莎士比亚逝世410周年。以下属于他的代表作的是 A.《蒙娜丽莎》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《神曲》 D.《最后的晚餐》 6.图中的航行路线反映的是 北 、歌洲 洲 亚洲 非 洲 A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”美洲 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 7.“光荣革命”后英国再也没有发生过暴力革命，这种在冲突中融合的和平变革模式使英国摆 脱了内乱的困扰，并一步步地迈向现代民主。材料突显了“光荣革命”的 A.进步性 B.曲折性 C.软弱性 D.激进性 九年级·历史第1页（共4页） 8.历史图片蕴含大量的历史信息。与以下图片相关的历史事件是 攻占巴士底狱 路易十六被处死 《人权宣言》 A.“三角贸易” B.美国独立战争 C.法国大革命 D.彼得一世改革 9.玻利瓦尔、圣马丁、章西女王共同的历史功绩是 A.领导了民族独立运动 B.推翻了封建主义 C.打击了英国殖民统治 D.发展了资本主义 10.林肯在签署某份文件后庄严地宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件是更加 坚信自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的文件应该是 A.《全国工业复兴法》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《权利法案》 11.下图反映的日本明治维新的举措是 8或双蜀饭紧度國法 a3年， 明治维新时期成立的管弦乐队 明治维新时期建立的小学 A.“殖产兴业” B.“文明开化” C.地税改革 D.废藩置县 12.“第一次世界大战前，欧洲各国为保证国家安全，结成不同的联盟。一个小事件引发了它们 之间的战争。”材料中“一个小事件”指的是 A.来克星顿枪声 B.凡尔登战役 C.萨拉热窝事件 D.“国会纵火案” 13.凡尔赛体系曾被称为“胜利者的蠢事”。这主要是指该体系 A.巩固了欧洲的中心地位 B.缓解了列强之间的矛盾 C.助长了法西斯主义势力 D.埋下了国际冲突的祸根 14.1921年4月，《东方杂志》发表文章称：“近年来，印度发生一种平和的革命运动，以平和的不 抵抗的手段对付统治者之迫压。”这场运动的领导人是 A.甘地 B.诺贝尔 C.卡德纳斯 D.扎格鲁尔 15.历史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西斯斗争的国家分别是 A.意大利、法国 B.意大利、中国 C,德国、美国 D.日本、中国 16.“此战之后，美英军队重返欧洲大陆，德国陷人东西两个战场的夹击之中。”材料描述的是 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆 D.珍珠港事件 二、非选择题（本大题共3小题，其中第17小题17分，第18小题18分，第19小题17分，共52分） 17.(17分)下面是九年级同学以“科学技术的影响”为主题开展项目化学习的成果展板，请你 完成展板中的问题。 【释读成果图片 一感受科技带来的变化】 材料一 斯蒂芬森试脸蒸汽机车 图二早期汽车 九年级·历史第2页（共4页） (1)第一组同学展示了材料一科技成果的图片，它们分别以什么为动力？写出这些发明成 就给人类带来的影响。(7分) 【制作人物名片一了解科学家的成就】 材料二 人物：① 人物：达尔文 国籍：英国 国籍：英国 身份：近代自然科学的奠基人之一 身份：生物学家 主要成就：万有引力定律、光学分析和微积 分学 主要成就：出版《②》，提出进化论的 观，点 影响：使人类对客观世界的探索向前迈了一 影响：③ 大步 (2)第二组同学制作了材料二两位人物名片。请结合所学知识完成序号处内容的填写。 (8分) 【查阅史学资料一辩证看待科技发展】 材料三随着科学技术的发展和工业化的深入与资本的世界性扩张，对这个现代科技与工 业制度的怀疑乃至否定逐渐成为呼声日益高涨的全球性思潮一些人提出：科学技术进 步以至整个现代工业文明像一把“双刃剑”，或是一个既能开启天堂之门，又能让黑夜降临 人间的“双面的雅努斯”…人类的创造反过来控制了人类。 一摘编自[美]威尔·杜兰特《世界文明史》 (3)第三组同学在查阅材料三资料后认为科技是一把双刃剑。结合所学知识，科技发展在 推动社会进步的同时会造成哪些负面影响？（2分) 18.(18分)农业在社会经济发展中占有重要地位。阅读材料，回答问题。 【农业组织变革】 材料 口自营地 ”□份地 图一 (1)根据材料一，写出中世纪西欧农业经济组织形式的名称及其特点。（4分) 材料二租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者， 而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和 哭约关系。 一卡尔·马克思 (2)材料二中的“租地农场主”主要指什么人？租地农场主与农业工人之间是什么关系？ (4分) 九年级·历史第3页（共4页） 【农业政策调整】 材料三 图二贡族宣诶“解放”农奴的法令 (3)根据材料三并结合所学知识，图二反映了当时俄国发生的哪一历史事件？有何历史意 义？(5分) 材料四国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定棉花、小麦、玉米、烟 叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定颜，并对那些耕种定额土地而又遵守土援保持 方法的农民给子补贴。为防止生产过刺，价格猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售 的衣产品暂时贮存，以待善价。 一刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》 (4)根据材料四，归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容，并指出罗斯福调整农业政策的 实质。(5分) 19.(17分)社会主义的发展，经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实、从一国到多 国的过程。阅读材料，回答问题。 材料一18一19世纪无产阶级斗争历程示意图 工业莱命 工人运动 ·革命理论一·政权尝试 18世纪60年代至 19世纪三 19世纪 19世纪 19世纪上半期 四十年代 40年代 70年代 (1)结合所学知识，指出材料一中“革命理论”诞生的标志，以及“政权尝试”的事件。（4分) 材料二布尔什维克冲进冬宫，速捕了资产阶级部长们，房间里的时钟永远停留在那个时 刻…在冬宫前的涅瓦河上，“阿芙乐尔号”巡洋舰和宏伟的冬宫一起，见证了那场震撼世 界的伟大革命。冬宫，于是成了一个时代的丧钟，另一个时代的黎明。 一摘编自《远近：革命开始的地方—冬官》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“伟大革命”的意义。（6分) 材料三1913一1937年俄、苏（俄）联制造业生产指数变化图 比例 60% 60.0% 50% 40% 309% 20% 24.3% 10.0% 10% .7:5% 1.3% 1913年1920年1925年1932年1937年 据[英]保罗·肯尼迪《大国兴衰》绘制 (3)根据材料三并结合所学知识，指出1925年后苏联制造业迅速发展的原因。（4分) 材料四备战型的发展梗式，导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和轻 工业的发展，虽实规了农业机械化，但实际上却导致了苏朕国民经济内部产业发展严重失 衡，严重影响了国民经济的健康发展和人民生活水平的提高。 一摘编自刘玮换《浅谈斯大林模式》 (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对社会主义建设的认识。（3分) 九年级·历史第4页（共4页）