2026年广东省中考道德与法治一轮复习课件：建设法治中国 崇尚法治精神

建设法治中国　崇尚法治精神 1 课标要求 考点 考频 考查内容 【核心素养目标】法治观念、责任意识：了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，不允许任何人有超越法律的特权；理解法治的本质及特征；树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径；了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。 【课程内容要求】初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式；了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束；弘扬优秀中华传统文化崇正义的核心理念。 建设法治中国（九上第四课） 5年5考： 2021．21；2022.7；2023.9、17； 2024．10、12； 2025．8、13、14 法治的重要性；全面依法治国；建设法治政府；厉行法治；法治与德治的关系 崇尚法治精神（八下第四单元） 5年5考： 2021．12；2022.13；2023.14；2024.2、9、12；2025.14 法治与自由的关系；平等的含义；捍卫公平；守护正义 1．法治要求实行良法之治、善治。 2．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 3．坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 4．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 5．在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。 6．政府必须坚持依法行政，全面推进政务公开，促进决策科学化和民主化；防范行政权力的滥用，提高政府公信力。 7．坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 8．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 9．自由是有限制的、相对的，是法律之内的自由。 10．法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 11．平等在法律意义上的含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。 12．坚守公平需要个人维护公平，制度保障公平。 13．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 考点精讲 考点 建设法治中国【知识点链接：认识法律、做守法的公民】 1．法治 ★（1）重要性 国家和 社会层面 ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 公民层面 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2）要求：①实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。②实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 2．全面依法治国 （1）根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 （2）总目标： （3）要求（如何建设法治中国？） 总体要求：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 具体要求 主体 目标 事例 科学立法 权力机关 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》。 严格执法 行政机关 使每一部法律法规都得到严格执行。 2024年，全国公安机关共办理网络暴力案件8 600余起，依法采取刑事强制措施2 500余人。 具体要求 主体 目标 事例 公正司法 司法机关 使每一个司法案件都体现公平正义。 贵阳市中级人民法院以拐卖儿童罪判处余某英死刑，剥夺政治权利终身并没收全部财产。 全民守法 全体公民 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 愈来愈多的人民群众通过法律途径表达利益诉求。 ★3.政府 （1）作用：管理社会生活、提供公共服务。 （2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。 （3）宗旨：为人民服务。 （4）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 4．依法行政 （1）地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）核心：规范政府的行政权。 （3）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ★5.建设法治政府的做法 （1）政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②依法行政，防范行政权力的滥用，提高政府公信力。 （2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ★6.厉行法治的要求 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 （1）党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法。 （2）国家：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。②坚持依法治国和以德治国相结合。 （3）社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 （4）公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ★7.为什么要将法治与德治结合起来？（法治与德治的关系） （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）法治承载道德理念，对道德建设有促进作用。 （3）道德滋养法治精神，对法治文化有支撑作用。 （4）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 关于全面依法治国的名言哲语 1．①法者，治之端也。②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。③法令者，民之命也，为治之本也。——依法治国的重要性 2．①立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。②法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。——实行良法之治 3．①法令行则国治，法令弛则国乱。②盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。③法必明、令必行。——坚持严格执法、公正司法 4．法安天下，德润人心。——法治与德治的关系 考点 崇尚法治精神 1．自由 内涵 （1）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 价值 （1）对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力。 （2）对社会：推动社会的进步与繁荣。 限制 （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 （2）必要的限制是对自由的保护。自由都是法律之内的自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 ★法治与 自由的 关系 （1）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 （2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 珍视自由 的做法 （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 （2）依法行使权利。 2.平等 ★含义 （1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 法律面前 人人平等 的主要内容 （1）平等地享有权利和履行义务。 （2）平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 践行平等 的做法 （1）反对特权。 （2）平等对待他人的合法权利。 （3）敢于抵制不平等的行为。 （4）把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 3.公平 含义 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 内容 （1）权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动。（如公民平等地享有受教育权） （2）规则公平：要求每个人都受到行为规范的约束。（如乘坐高铁时，任何人不得携带易燃易爆品） （3）机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（如政府部门出台政策保障职业院校学生享有公平的就业机会） 价值 （1）个人角度：公平是个人生存和发展的重要保障。 （2）社会角度：公平是社会稳定和进步的重要基础。 捍卫公平 的做法 （1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 （2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 4.正义 正义行为 的内涵 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 要求 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 重要性 （1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。 （3）正义是社会制度的重要价值。 （4）正义是社会和谐的基本条件。 （5）追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。 26 ★守护正义 的做法 （1）个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （正确的打“√”，错误的打“×”并订正） 1．有了良法就有了善治。（2025烟台12④）（　　） 订正：____________________________________________________ 2．全国人大常委会坚持依法行政。（2025南充7③）（　　） 订正：____________________________________________________ 3．以法治滋养道德，重视法律的教化作用。（2025自贡5④）（　　） 订正：____________________________________________________ ____________________________________________________ × 有了良法还需要有效执行，才能实现善治。 × 政府坚持依法行政。 × 以法治承载道德理念，发挥法律的规范作用；以道德滋养法治精神，发挥道德的教化作用。 4．自由标定了法治的界限，自由是法治的保障。（　　） 订正：____________________________________________________ 5．给予儿童特殊保护违背平等原则。（2025遂宁11②）（　　） 订正：____________________________________________________ _______________________ 6．困境儿童享有法律规定的特殊权利/让未成年人享有更多的特权。（2025广东9B）（　　） 订正：____________________________________________________ × 法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 × 给予儿童特殊保护体现了不同情况差别对待，不违背平等原则。 × 公民在法律面前一律平等，任何人都没有特权。 7．维护社会公平正义的最后一道防线是舆论监督。（2025绥化9A）（　　） 订正：____________________________________________________ × 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 体验中考 命题点1　建设法治中国 1．（2023广东）党的二十大报告强调：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”在道德与法治课堂上，同学们围绕“法治政府建设”主题开展讨论。下列选项符合该主题的是（　　） A.学校制定宿舍管理规定 B．人民法院依法打击诈骗犯罪 C.村民会议制定村规民约 D．县民政局持续深化政务公开 D 2．（2020广东）在民法典编纂过程中，立法机关10次公开征求意见，累计收到42.5万人次提出的102万条意见和建议，让立法最大范围凝聚社会共识、吸纳各方智慧，形成“最大公约数”。这体现了（　　） ①严格执法 ②民主立法 ③科学立法 ④全民守法 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ C 3．（2021广东）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：勤俭节约是中华民族的传统美德。近年来，习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”，强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。社会各界也积极响应，开展“光盘行动”。尽管如此，我国食品浪费现象依然存在。 材料二：2021年4月，十三届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国反食品浪费法》。该法明确规定了餐饮服务经营者等主体浪费食品违法行为的法律责任，反食品浪费从此有法可依。 （1）道德与法律的实施手段有何不同？（4分） ①道德主要依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施。（2分） ②法律主要依靠国家强制力保证实施。（2分） （2）有人认为，节约粮食是传统美德，属于个人道德修养，没有必要动用法律这一治国重器。结合上述材料，请运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对此观点进行评析。（6分） ①这个观点是片面的。（1分） ②我国食品浪费现象依然存在，仅靠道德约束不能有效制止食品浪费行为，还必须发挥法律的规范作用，通过国家强制力惩治浪费食品的违法行为。（3分） ③法律与道德相辅相成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。一方面要重视发挥道德的教化作用，另一方面还要重视发挥法律的规范作用。（2分） 命题点2　崇尚法治精神 4．（2025广东）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。这体现了（　　） A.司法守护公平正义 B．制度保障自由平等 C.严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行 A 【解析】法院作为司法机关，通过依法审判解决纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法守护公平正义，A正确；材料中未涉及制度，且纠纷解决与自由平等无直接关联，B不符合题意；严格执法的主体是行政机关，C不符合题意；法律规范权力运行强调约束公权力，材料涉及的是民事纠纷，与规范权力运行无关，D不符合题意。故选A。 5．（2022广东）请你概括下列新闻报道反映的共同主题（　　） A.大力发展教育事业 B．关心关爱弱势群体 C.高举扫黑除恶利剑 D．维护社会公平正义 D 课堂演练 1．（2025贵阳）我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治（　　） A.保障广大人民群众所有权益 B．维护国家安全和社会稳定 C.实现了社会利益的完全平衡 D．根除了社会生活中的矛盾 B 2．（2025广西、新考法·逻辑推理）2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，下列传导正确的是（　　） A.完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间 B.完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位 D C.公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大 D.依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心 【解析】完善科技创新制度可能提升民营经济竞争力，与“降低市场经营风险”无直接因果关系，市场风险受多重因素影响，A错误；民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，公有制经济是主体，B错误；“允许进入所有领域”不符合实际，C错误；依法保护民营企业合法权益有利于优化法治环境，提振民营经济的发展信心，D符合题意。故选D。 3．（跨学科·语文）“法不善，则有财而莫理。”“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示有（　　） ①加强道德建设，弘扬公序良俗 ②坚持法治与德治相结合 ③推进科学立法，实行良法善治 ④严格执法，建设法治国家 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 4．（2025北京）2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明（　　） ①违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚 ②我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力 ④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 5．（2025广安）近期，社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿闪送服务送孩子上学的经历，引发网友热议。个别家长发帖称，骑手有平台保证。对此，多家平台明确回复：人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是（　　） A.政府要依法行政，加强行业监管 B．平台要制定法律，促进行业健康发展 C.家长要增强法治观念，依法自律 D．全社会要共同保护未成年人合法权益 B 6．（2025资阳）2025年政府工作报告指出，要清理整治欠薪，坚决纠正各类就业歧视，把“加大保障和改善民生力度”作为2025年度政府的重要工作任务之一。政府保障和改善民生，是基于（　　） ①政府的权力是人民授予的 ②就业歧视是最大的民生问题 ③政府的宗旨是为人民服务 ④整治欠薪就能确保政府政绩 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ B 7．（2025山西、新形式·对话式）“新闻一线”思政课上，有同学播报了一则消息，同学们对此发表了不同观点（如下图），其中正确的有（　　） 　　为进一步优化交通运输营商环境，促进交通运输行政执法更加严格规范公正文明，山西省交通运输厅决定在全省交通运输领域实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚告知承诺制度。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 8．（2025浙江、新考法·材料式选项）下列行为符合我国法治要求的有（　　） ①纳税人赵某通过电子税务局App按规定及时缴纳税款 ②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车 ③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉 ④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【解析】纳税人依法及时缴纳税款是履行公民义务，符合法治要求，①正确；物业无权没收他人财物，②错误；检察官依法提起公诉是履行司法职责，符合法治要求，③正确；擅自摄录并传播电影侵犯著作权，属于违法行为，④错误。故选A。 9．（2025德阳）某村注重法治与德治的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。在乡村治理中，该村（　　） ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】该村强化普法教育，体现了强化法律的规范作用，①正确；该村注重道德建设，发挥了道德的教化作用，③正确；依法行政、严格执法的主体是行政机关，科学立法的主体是立法机关，实施乡村治理的是该村村委会，属于基层自治组织，不是国家机关，②④错误。故选B。 10．大学生小林在使用某社交平台时，意识到访客记录这项功能可能侵犯用户个人信息，为此，以该社交平台“不当使用并公开用户访问记录”为由提起公益诉讼，要求取消该功能。最终，该社交平台对相关界面进行了修改。小林用实际行动启示我们（　　） A．法治是发展市场经济的保障 B．要加强法治宣传，完善法律体系 C．诉讼能够改变既有法律规定 D．要主动学法用法，弘扬法治精神 D 11．（2025苏州）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（　　） A.公民要按法定程序维权 B．法治标定了自由的界限 C.规则需要随时加以调整 D．公民政治权利不受侵犯 B 12．（2025贵阳）右图中“一次性生活补助”的发放表明（　　） ①公民享有获得物质帮助的权利 ②困难人群依法享有一定的特权 ③特定人群权利受国家特殊保护 ④不同情况差别对待体现了平等 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④ C 【解析】民政部门和财政部门向困难群众发放一次性生活补助，说明公民享有获得物质帮助的权利。这一举措体现了国家保护特定人群的权利，也体现了不同情况差别对待，①③④正确；在我国，任何组织或者个人都没有超越宪法和法律的特权，②错误。故选C。 13．（2025湖北、新考法·材料式选项）学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的有（　　） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【解析】班级同学一人一票选举班干部体现了平等参与，符合平等精神，①正确；体育馆增设无障碍设施保障老年人平等的权利，属于不同情况差别对待，符合平等精神，②正确；随意评论他人可能侵犯他人权利，属于滥用自由，不符合宪法自由平等精神，③错误；当讲解员是个人社会实践，与宪法自由平等精神无直接关联，④不符合题意。故选A。 14．（2025福建）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便的老人、交通不便且30里外偏远山区的当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（　　） A.能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C.说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 D 15．（2025遂宁）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的有（　　） ①小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 16．（2025天津）阅读材料，回答问题。（14分） 能源安全和保障事关国计民生，是须臾不可忽视的“国之大者”。《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。 【保障之需】 能源安全 能源转型 能源立法 能源是经济社会发展的基础性要素。能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全，也关系到人民群众美好生活用能需求，是能源法律顶层设计的出发点和落脚点。 我国形成了煤、油、气、核、新能源、可再生资源多轮驱动的能源供应体系，还需要在进一步优化能源结构、转换增长动力等方面加强规范，保障能源转型发展。 我国已制定电力法等多部单行能源法律法规，但是能源领域缺少一部基础性、统领性的法律，亟须填补这一立法空白。 （1）结合上述材料和所学知识，分析我国出台能源法的必要性。（6分） ①能源安全是国家安全的重要组成部分，事关国家生存与发展、事关人民幸福安康。（2分） ②是促进能源转变发展方式，推动能源高质量发展的需要。（2分） ③是完善中国特色社会主义法律体系，全面推进依法治国的需要。（2分） 【治国之要】 2007年，根据党中央部署，能源法起草工作拉开序幕。 → 2023年，全国两会上，人大代表提出多份议案，反映民意，积极推动统筹能源安全稳定供应的工作。 → 2024年4—11月，能源法草案历经三次人大常委会会议审议，初审后在中国人大网公开征求意见，部分意见经研究被采纳。 → 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。 （2）能源法的立法过程体现了怎样的中国之治？（8分） ①我国立法工作坚持党的领导，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 ②我国坚持人民代表大会制度，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，管理国家事务。 ③全国人大及其常委会行使国家立法权，人大代表依法行使提出议案的职权。 ④公民依照法律法规，参与民主决策，行使民主权利。 ⑤我国发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 ⑥我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 （每点2分，答出其中4点可得8分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分） $