内容正文:
第 18 课 《抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动》
班级 姓名 小组 编号
一、学习目标:
1.了解日本侵华暴行,认识日本帝国主义凶恶残暴的本质;
2.学会访问历史见证人的方法;[来源:Z|xx|k.Com]
3.培养团结协作精神,锻炼从事社会实践活动的能力。
二、课堂目标重难点:[来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网]
1.重点:培养记录、搜集及整理历史材料的能力。[来源:Zxxk.Com]
2.难点:考察活动的安全问题。
三、自主学习教材第91--93 页,完成下列练习:
(一)、活动目标
1.了解日本( )暴行,认识日本帝国主义( )的本质,感受中华民族( )的斗争精神。[来源:Z*xx*k.Com]
2.学会访问历史见证人的方法,培养( )、( )、( )历史材料的能力。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学.科.网]
3.培养( )精神,锻炼从事社会( )活动的能力。
(二)、活动准备
1.选定( )项目。如当地没有抗战时期的历史遗迹、遗址,可以访问日本侵华的受害者、受害者家属,或亲历过这场战争的老人。
2.确定活动的方式和( )。考察活动可以按班级组织,也可分小组或单个进行。
3.了解与考察内容有关的知识,搜集相关资料,并拟定考察提纲。[来源:学+科+网]
4.联系好考察访问的( )或( )。考察前应告知受访对象,以便对方有比较充分的准备。[来源:学科网ZXXK]
5.备好现场记录或摄像、录像、整理表等考察用的( ).
(三)、活动过程
1、到考察地点后,对遗址、遗迹要( )观察并认真听取接待人员的介绍;遇有疑难问题,要及时向有关人员询问,请求解答。[来源:Z,xx,k.Com]
2.随时做好( ),搜集相关的资料。
3.注意保护考察现场、遗物和有关设施。
4.考察结束后要对搜集的材料进行( )和( ),写出考察报告,或将拍摄的图片资料配以文字说明。
(四)、活动评议
1.活动结束后要围绕活动的( )和考察的( )进行总结,开展考察报告互学互评活动。
2.举办