精品解析：安徽省滁州市定远县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度第一学期期中考试 八年级历史学科试题卷 注意事项：本试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1. 安徽茶叶历史上往往是自安徽经江西至广东然后出海远销，到19世纪40年代后，逐步转为自安徽至上海后运往世界。安徽茶叶外销线路变化的时代背景是（ ） A. 上海的商品经济繁荣 B. 近代交通方式的进步 C. 中国近代化进程开启 D. 上海开放为通商口岸 【答案】D 【解析】 【详解】题干材料反映出19世纪40年代后，安徽茶叶外销路线从“江西至广东然后出海”到“安徽至上海后运往世界”的变化，结合所学知识可知，19世纪40年代中英鸦片战争爆发，中国战败，被迫签订《南京条约》，同意将上海开辟为通商口岸，打破了以往闭关锁国下广州一口通商的传统，因此安徽茶叶外销点从广州转为上海，D项正确；上海的商品经济繁荣不属于销路变化的背景，排除A项；近代交通方式的进步是重要原因不是背景，排除B项；中国近代化进程开启不是最佳答案，排除C项。故选D项。 2. 鸦片战争以前，中国社会内部已经存在着资本主义的萌芽。鸦片战争以后，由于西方列强的入侵，中国社会正常发展的道路被截断，而沦为半殖民地半封建社会。材料旨在强调鸦片战争（ ） A. 是英国为打开中国市场发动的战争 B. 促进了资本主义萌芽的产生 C. 使中国出现严重的社会和民族危机 D. 改变了中国历史发展的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“鸦片战争以前，中国社会内部已经存在着资本主义萌芽。鸦片战争以后，由于西方列强的入侵，中国社会正常发展的道路被截断，而沦为半殖民地半封建社会”可知，材料旨在强调鸦片战争改变了中国历史发展的进程，结合所学可知，英国发动对中国的鸦片战争，中国战败，签订了《南京条约》，是中国近代第一个不平等条约，国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，使中国社会性质发生改变，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，因此改变了中国历史发展的进程，D项正确；材料没有体现掠夺原料、倾销商品等信息，不能得出鸦片战争是英国为打开中国市场发动的战争，排除A项；根据材料，鸦片战争之前中国社会内部已经孕育资本主义萌芽，排除B项；材料从社会发展角度说明的，没有体现鸦片战争使中国出现严重的社会和民族危机，排除C项。故选D项。 3. 沃尔斯利在《1860年对华战争纪实》中说：“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我们”是（ ） A. 英国人和法国人 B. 英国人和美国人 C. 美国人和俄国人 D. 英国人和日本人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《1860年对华战争纪实》”“而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉”和所学知识可知，题干描述的场景发生在1860年，这是第二次鸦片战争期间。英法联军攻占北京后，于1860年10月洗劫并烧毁了清朝皇家园林圆明园，A项正确；美国在第二次鸦片战争中保持中立，未直接参与英法联军行动，排除B项；俄国虽趁机侵占中国东北领土，但未直接参与英法联军行动，排除C项；日本在1860年尚未进行明治维新，没有参与对华战争，排除D项。故选A项。 4. “‘洋药（鸦片）准其进口，每百斤纳税银三十两，惟该商只准在口销售，一经离口，即属中国货物。’此后，鸦片以‘洋药’之名公开输入中国，销量激增。”上述材料出自（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C 《通商章程善后条约》 D. 《北京条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“鸦片以‘洋药’之名公开输入中国，销量激增。”可知，题干描述了鸦片以“洋药”名义合法进口的规定，包括每百斤纳税银三十两、仅限在通商口岸销售，且销量激增。结合所学知识可知，该内容直接出自1858年签订的《通商章程善后条约》，该条约以“洋药”进口的名义承认鸦片贸易合法化，导致鸦片输入量大幅增加，C项正确；《南京条约》（1842年）未涉及鸦片合法化，鸦片贸易在当时仍属非法，排除A项；《天津条约》（1858年）虽签订于同年，但鸦片合法化的细则规定在《通商章程善后条约》中，排除B项；《北京条约》（1860年）仅确认前约内容，未新增鸦片条款，排除D项。故选C项。 5. 如图所示是某同学学习了太平天国运动后构建的示意图，图中空白处应填写的是（ ） A. 西征胜利 B. 攻克武昌 C. 定都天京 D. 永安建制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图时间轴呈现“兴起—军事鼎盛—由盛转衰—失败”的脉络，金田起义（1851年）标志太平天国兴起；天京事变（1856年）是由盛转衰的转折点；天京陷落（1864年）标志运动失败。“军事鼎盛”阶段需对应军事上的重大胜利。太平军通过西征打败湘军，控制安徽、江西等长江中下游地区，军事力量达到顶峰，符合“军事鼎盛”阶段，A项正确；攻克武昌是太平军北上途中的战役，属于兴起阶段的进军过程，非鼎盛时期，排除B项；定都天京标志太平天国建立与清朝对峙的政权，但军事鼎盛是在定都后的西征胜利，排除C项；永安建制是金田起义后初步建立政权，属于兴起阶段，排除D项。故选A项。 6. “这是一场悲壮的斗争，其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的东西。”该观点认为太平天国运动失败的根本原因是（ ） A. 清政府的势力过于强大 B. 农民阶级本身的局限性 C. 没有彻底反封建的决心 D. 中外反动势力联合绞杀 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“这是一场悲壮的斗争，其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的东西”并结合所学知识可知，农民阶级作为旧社会生产者，无法彻底摆脱封建思想和制度的束缚，导致运动无法真正超越封建范畴，最终失败因此“农民阶级本身的局限性”符合题意，B项正确；清政府的势力过于强大是外部客观原因，但并非根本原因。历史上农民起义面对强大封建王朝的情况并不少见，自身的局限性才是导致失败的核心，排除A项；太平天国明确提出了推翻清朝统治、反对封建土地所有制的目标，并非“没有彻底反封建的决心”，而是受限于阶级局限，无法做到彻底反封建，排除C项；中外反动势力联合绞杀是太平天国运动失败的直接原因和外部因素，但不是根本原因。如果自身没有致命缺陷，外部压力未必能导致其覆灭，排除D项。故选B项。 7. 李鸿章“购置轮船，组建船队，先后开辟了近海商业航线和长江商业航线，以‘通五航，招天下商’为目标，开辟日本、东南亚、英国、美国等航线。”材料描述的企业是（ ） A. 江南机器制造总局 B. 福州船政局 C. 轮船招商局 D. 大生纱厂 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，轮船招商局是李鸿章在上海创办的近代民用企业，从事江海运输，与材料“购置轮船，组建船队，先后开辟了近海商业航线和长江商业航线”相符，C项正确；江南机器制造总局是李鸿章在上海创办的规模最大的洋务企业，制造枪炮、弹药、轮船，是官办军事工厂与材料信息不符，排除A项；福州船政局是左宗棠在福建创办的近代军事工业，制造枪炮、弹药、轮船，与材料不符，排除B项；大生纱厂是张骞创办的近代民族资本主义企业，与材料“李鸿章”不符，排除D项。故选C项。 8. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。新疆建省的意义是（ ） A. 阻止了列强侵华 B. 展现了国家实力 C. 加强了东南海防 D. 巩固了西北边防 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省”和所学知识可知，新疆位于我国西北边陲，新疆建省加强了清政府对西北边疆的管理与控制，巩固了西北边防，D项正确；新疆建省一定程度上有利于抵御列强侵略，但不能完全阻止列强侵华，排除A项；新疆建省主要是为了加强边疆管理，并非主要为展现国家实力，排除B项；新疆建省是加强西北边防，不是东南海防，排除C项。故选D项。 9. 历史学习中要关注书籍的目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。与下面书籍目录相关的条约是（ ） ◇悲壮的黄海大战304 ◇屈辱的乞和之路328 ◇渤海惊心的伤痛332 ◇轻于一掷的台湾337 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“悲壮的黄海大战”“屈辱的乞和之路”“渤海惊心的伤痛”和“轻于一掷的台湾”并结合所学知识可知，1894年，甲午中日战争爆发，经历了黄海大战等战役后，清政府战败，被迫签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两，C项正确；《南京条约》割让的是香港岛，排除A项；《北京条约》是第二次鸦片战争期间签订的条约，割让九龙司地方一区给英国，排除B项；《辛丑条约》是八国联军侵华后签订的，没有割地的条款，与题干目录不符，排除D项。故选C项。 10. 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下面的漫画《“CHINA”被撕裂》反映了中国近代史上的（ ） A. 鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B. 第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C. 八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 D. 甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】漫画《“CHINA”被撕裂》中，俄国、法国、德国等列强形象的人物正在撕扯代表中国的布，体现了中国领土被分割的情景。甲午中日战争后，《马关条约》刺激列强，各国纷纷在中国划分势力范围，掀起瓜分中国狂潮，与漫画中“撕裂”中国的情景相符，D项正确；鸦片战争后列强虽打开中国大门，但主要是英国通过《南京条约》获得权益，未涉及多国“撕裂”领土，排除A项；第二次鸦片战争后侵略势力深入内地，但主要是英法扩大侵略，未形成多国瓜分局面，排除B项；八国联军侵华后清政府沦为工具，列强通过控制清政府间接统治，并非直接“撕裂”领土，排除C项。故选D项。 11. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位在“西学”和新学的冲击下从根本上发生了动摇。材料意在强调戊戌变法（ ） A. 完成了政治变革 B. 促进了思想启蒙 C. 宣传了西方思想 D. 摧毁了封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折”和所学知识可知，材料强调戊戌变法推动了思想文化的转变，使封建文化受到冲击，因而促进了思想启蒙，B项正确；戊戌变法最终失败，未能完成政治变革，排除A项；宣传西方思想是变法的内容之一，但材料侧重强调其在思想文化转折上的历史影响，排除C项；戊戌变法并未摧毁封建制度，其改革主张也未完全实现，排除D项。故选B项。 12. 比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是（ ） A. 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象 【答案】D 【解析】 【详解】此题为逆向选择题。根据材料“比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较”结合所学可知，太平天国运动主要斗争对象是清政府，义和团运动主要斗争对象是帝国主义，D项符合题意，选择D项；太平天国运动和义和团运动的阶级基础都是农民阶级，A项不符合题意，排除A项；太平天国运动和义和团运动都是采取武装起义的方式，B项不符合题意，排除B项；太平天国运动和义和团运动失败原因都是中外反动势力联合绞杀和农民阶级的局限性，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 某同学在历史研究性学习中搜集了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》等资料。据此可知，他的学习主题是（ ） A. 自强求富与民族独立 B. 中国现代化的探索 C. 民族危机与救亡图存 D. 列强对中国的侵略 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，轮船招商局是洋务派在民族危机下“救亡图存”的尝试；《甲午风云》反映甲午战争带来的民族危机；《戊戌思潮纵横论》体现戊戌变法的救亡探索；《八国联军在大沽口登陆》是民族危机的加剧。这些资料共同围绕“民族危机”与“救亡图存”的主题，C项正确；“自强求富”仅对应轮船招商局（洋务运动），但“民族独立”无法涵盖甲午风云、八国联军侵华的后续影响，且材料更侧重危机下的探索，而非单纯的“自强求富”，排除A项；“中国现代化的探索”仅涉及轮船招商局（洋务运动）、《戊戌思潮纵横论》（戊戌变法），但甲午风云、八国联军登陆属于民族危机的表现，并非现代化探索的核心，排除B项；“列强对中国的侵略”仅对应《甲午风云》《八国联军在大沽口登陆》，未涵盖轮船招商局、戊戌思潮的救亡探索，排除D项。故选C项。 14. 中国同盟会成立后，“从此革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣”。这说明它的成立（ ） A. 推动了革命团体的广泛成立 B. 推动全国革命运动迅速发展 C. 使民主共和的观念深入人心 D. 使革命者开始放弃改良幻想 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的目标，大大推动了全国革命运动的发展。中国同盟会成立后，“从此革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣”。这说明中国同盟会的成立推动了革命形势日益高涨，B项正确；《辛丑条约》签订，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革命思想得到迅速传播，各种革命团体纷纷成立，排除A项；辛亥革命后，使民主共和的观念深入人心，排除C项；中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国革命运动的发展，与革命者开始放弃改良幻想无关，排除D项。故选B项。 15. 1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是（ ） A. 变法救国 B. 民主科学 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是三民主义，故选C；A是戊戌变法思想，排除；B是新文化运动的口号，排除；D是义和团运动的口号，排除。 16. 有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。学者在这里强调的是辛亥革命（ ） A. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质 B. 颁布了《中华民国临时约法》 C. 推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 D. 实现了民族独立和国家富强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着”并结合所学知识可知，辛亥革命传播了“民主共和”的理念，使民主与自由的观念深入人心，推动了整个社会的思想进步，C项正确；辛亥革命并未改变中国的社会性质，中国依然处于半殖民地半封建状态，直到1949年新中国成立才完成这一历史任务，排除A项；颁布了《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要政治成果，但题干中的比喻聚焦于民众思想意识的变化，而非法律文件的颁布，排除B项；辛亥革命没有实现民族独立和国家富强，中国依然面临列强侵略和国内动荡，这一目标直到新中国成立后才逐步实现，排除D项。故选C项。 17. 《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利。这充分体现了该宪法（ ） A. 肯定自由民主 B. 维护封建专制 C. 强调分权制衡 D. 倡导司法独立 【答案】A 【解析】 【详解】1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。题干的“中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利。”充分体现了《中华民国临时约法》肯定自由民主，A项正确；辛亥革命推翻了封建君主专制制度，排除B项；强调分权制衡在题干材料中不能体现，排除C项；倡导司法独立在题干材料中不能体现，排除D项。故选A项。 18. 1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　　） A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅”并结合所学知识可知，材料反映袁世凯复辟帝制不得民心，从另一方面反映了辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心，A项正确；材料没有涉及军阀割据争抢地盘，排除B项；辛亥革命是资产阶级革命派，不是维新人士，排除C项；二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符，排除D项。故选A项。 19. 护国战争、护法运动中的“国”“法”分别是（ ） A. 中华民国和《中华民国临时约法》 B. 中华民国和《中华民国约法》 C. 中华民国和三民主义 D. 中华人民共和国和三民起义 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，袁世凯复辟帝制，破坏中华民国的共和体制，蔡锷等人为维护共和发动护国战争，这里的“国”指中华民国；段祺瑞执政后废弃《中华民国临时约法》，孙中山等人为维护这部具有资产阶级共和国宪法性质的法律，发起护法运动，这里的“法”指《中华民国临时约法》，A项正确；《中华民国约法》是袁世凯为复辟帝制颁布的专制性法律，并非护法对象，排除B项；三民主义是革命纲领，并非“法”的范畴，排除C项；“中华人民共和国和三民起义”时间、主体均与史实不符（中华人民共和国成立于1949年，且无“三民起义”这一事件），排除D项。故选A项。 20. 中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生贾伯涛的毕业证书，其颁发时间为中华民国十四年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是（ ） A. 1922 年 B. 1923 年 C. 1924 年 D. 1925 年 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元纪年=1911年+民国几年，因此民国十四年是1925年，D项正确；1922年是民国十一年，1923年是民国十二年，1924年是民国十三年，均与题意不符，排除ABC项。故选D项。 二、辨析改错（本大题共5题，每小题2分，共10分） 21. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代化的开端。 （2）中法战争使清政府认识到台湾战略地位的重要性。1885年，清政府决定建立台湾府。 （3）清末状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了国人走上“革命救国”道路。 （4）20世纪初，章炳麟、邹容、陈天华等人著书宣传资产阶级革命思想，促进人们的觉醒。 （5）1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1915年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典。 【答案】（1）错误“近代化”改为“近代史” （2）错误“台湾府”改为“台湾行省” （3）错误“革命救国”改为“实业救国” （4）正确 （5）错误“1915年”改为“1916年” 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史开端。故原题错误，将“近代化”改为“近代史”。 【小问2详解】 结合所学知识可知，中法战争使清政府认识到台湾战略地位的重要性。1885年，清政府决定建立台湾省。故原题错误，将“台湾府”改为“台湾行省”。 【小问3详解】 结合所学知识可知，清末状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了国人走上“实业救国”道路。故原题错误，“革命救国”改为“实业救国”。 【小问4详解】 结合所学知识可知，20世纪初，章炳麟、邹容、陈天华等人著书宣传资产阶级革命思想，促进人们的觉醒。故原题正确。 【小问5详解】 结合所学知识可知，1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典。故原题错误，“1915年”改为“1916年”。 三、材料解析（本大题共2小题，每题15分，共30分） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：此役看似烧烟而起，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟特其导火线耳。……以亚罗号事件与英人龃龉，时广西亦发生杀法教士事，俄美二国又欲改订商约，于是俄美遣使，英法派兵至广东。 ——吕思勉《中国近代史》 材料二：民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中寻找出路，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 ——摘编自陈旭麓《浮想录》 （1）材料一涉及哪两次战争？其爆发的共同原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么历史事件。 （3）纵观上述材料，面对西方列强的侵略，中国人开始反思和探索出路，你从近代中国人探索出路历程中得到什么认识？ 【答案】（1）战争：鸦片战争（第一次鸦片战争）、第二次鸦片战争。共同原因：西方列强为扩大对华侵略权益（或打开中国市场）。 （2）自救之路：洋务运动（19世纪60-90年代，“自强”“求富”的近代化尝试）。维新之路：戊戌变法（1898年，资产阶级改良派推行政治改革）。共和之路：辛亥革命（1911年，推翻帝制、建立中华民国）。 （3）认识：① 探索具有曲折性与进步性：各阶级的努力虽未成功，但推动了中国近代化进程（如学习技术→制度→思想）。② 救亡需结合国情：单纯模仿西方道路（如君主立宪、共和制）未能解决中国半殖民地半封建的根本问题。③ 历史使命的必然性：反帝反封建的任务最终由无产阶级（中国共产党）完成，证明只有符合国情的新道路才能成功。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一“此役看似烧烟而起……实则通商上种种的症结”，结合所学知识可知，“烧烟”指林则徐虎门销烟，这是鸦片战争的导火线，因此涉及的第一次战争是鸦片战争（即第一次鸦片战争）。“以亚罗号事件与英人龃龉……于是俄美遣使，英法派兵至广东”，结合所学知识可知，“亚罗号事件”是英国发动战争的借口，与法国共同出兵中国，因此涉及的第二次战争是第二次鸦片战争。 共同原因：其爆发的共同原因可从材料一“通商上种种的症结”及所学知识得出：两次战争的根本目的都是西方列强为了打开中国市场，扩大对华侵略权益。 【小问2详解】 自救之路：根据材料二“中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路”并结合所学知识回答：“自救之路”指19世纪60—90年代清政府内部洋务派开展的洋务运动，以“自强”“求富”为口号，引进西方技术，创办近代工业，试图维护清朝统治。 维新之路：指1898年以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起的戊戌变法（百日维新），主张学习西方政治制度，实行君主立宪。 共和之路：指1911年孙中山领导的辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国，尝试在中国实行民主共和制度。 【小问3详解】 认识：综合材料一、材料二可知，面对列强侵略，不同阶级先后进行了不同方式的探索：探索具有曲折性与进步性：从洋务运动学技术，到戊戌变法、辛亥革命学制度，虽然没有彻底成功，但逐步推动了中国近代化的进程，促进了人们思想的解放。救亡需要结合中国国情：这些探索大多模仿西方模式（如君主立宪、民主共和），但没有解决中国半殖民地半封建社会的根本问题，说明单纯照搬外国道路行不通。历史使命的必然性：近代中国的反帝反封建任务艰巨，最终由中国共产党领导的新民主主义革命取得胜利，说明只有符合中国国情、依靠人民力量的道路才能成功。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：1892年孙中山从香港西医书院毕业后开始行医。但中国日趋衰落的现实使他不久就放弃了医生的职业走上了探索救国救民真理的道路。1894年他上书李鸿章，提出富国强兵的变法自强主张，遭到冷遇。这件事对孙中山的刺激很大，他认识到只有用武力推翻清朝，才能救中国。 材料二：辛亥革命是在清朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。它不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，而且迈出了民主共和的“第一步”。自此，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻。 材料三：识读下边图片的对话 王淑芬：三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？ 李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！哼，皇上没啦，总算大改良吧？…… 袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！ ——老舍《茶馆》 （1）根据材料一，请概括孙中山的思想发生的变化？导致这些变化的因素是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，请分别回答出打响“第一枪”和迈出“第一步”所取得的具体成果？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析李三认为中国“越改越凉”的原因？ 【答案】（1）变化：从行医救人转向革命救国（或放弃医生职业，走上革命道路）。因素：①清政府腐败导致国家衰落；②上书李鸿章主张变法遭冷遇，认识到清廷不可救药。 （2）打响“第一枪”：1911年武昌起义成功，推翻清朝统治（或结束帝制）。迈出“第一步”：1912年建立中华民国（或颁布《中华民国临时约法》，确立共和制度）。 （3）原因：① 袁世凯死后军阀混战，社会动荡（“今儿个打炮，明儿个关城”）；② 辛亥革命虽推翻帝制，但未改变民生困苦与社会黑暗（改良流于形式）。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“孙中山从香港西医书院毕业后开始行医……不久就放弃了医生的职业走上了探索救国救民真理的道路”可得出：孙中山的思想发生了从“行医救人”到“探索救国真理”的转变。 因素：“1894年他上书李鸿章，提出富国强兵的变法自强主张，遭到冷遇。这件事对孙中山的刺激很大，他认识到只有用武力推翻清朝，才能救中国”可得出：这一转变的直接原因是上书变法主张被拒绝，使他认识到清廷无法依靠。结合所学知识：孙中山思想的转变发生在甲午中日战争时期，当时清政府腐败无能，国家面临严重危机。孙中山最初希望通过改良来救中国，但上书李鸿章失败后，他认识到必须推翻清政府才能实现国家振兴。 【小问2详解】 第一枪：根据材料二“打响推翻千年帝制的'第一枪'”并结合所学知识可知，这指的是1911年10月10日的武昌起义。武昌起义成功后，各省纷纷响应，清朝统治迅速瓦解。 具体成果：武昌起义直接导致了1912年2月清帝退位，结束了中国两千多年的君主专制制度。根据材料二“迈出了民主共和的'第一步'”并结合教材知识点可知，这指的是中华民国的建立。1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。建立了亚洲第一个共和国；颁布了《中华民国临时约法》，确立了民主共和制度。 【小问3详解】 原因：根据材料三李三的对话“皇上没啦，总算大改良吧？”“今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！”并结合所学知识可知：袁世凯死后，北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系等派系，为争夺地盘和权力不断混战，给人民带来深重灾难，社会动荡不安的实际情况。“皇上没啦”但“越改越凉”说明了辛亥革命虽然推翻了帝制，但未能真正改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有解决民生困苦问题。民主共和制度流于形式，社会依然黑暗。 四、分析与探究（20分） 24. 某校八年级同学开展项目化学习，以下是其学习过程中遇到的问题。 材料一：中国近代教育事业发展简表 时期 成就 洋务运动时期 创办了新式学堂①________________ 戊戌变法时期 创办②________，辛亥革命后改名为③________ 材料二： 林则徐（1785-1850） 邓世昌（1849-1894） 谭嗣同（1865-1898） （1）结合所学知识，将上表中“①②③”处补充完整。并回答中国近代教育发展反映时代需求？ （2）根据上述图片，请从上述人物中任选其一，就他们的主要事迹撰写解说词。 （3）结合上述内容，作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 【答案】（1）①京师同文馆 ②京师大学堂 ③北京大学；时代需求：适应了近代化探索需要，是救亡图存、培养新式人才、学习西方先进技术与思想文化的必然要求，推动了中国社会的近代化转型。 （2）林则徐：在鸦片战争前夕，他领导了虎门销烟，沉重打击了英国鸦片贩子，展现了中华民族反抗外来侵略的决心。同时，他积极探求西方知识，组织编译《四洲志》，被誉为“开眼看世界的第一人”，其爱国精神和开放思想激励后人。邓世昌：在甲午中日战争的黄海海战中，他指挥“致远”舰英勇作战。在舰体重伤、弹药将尽之际，他下令开足马力，决意撞向日舰“吉野”号，意图与敌同归于尽，最终与全舰官兵壮烈殉国。他展现了视死如归的爱国主义和军人气节。谭嗣同：他是戊戌变法的核心人物之一，为变法图强奔走呼号。变法失败后，他拒绝逃亡，决心以鲜血唤醒国人，最终慷慨就义，留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈诗句。他是为改革献身的启蒙思想家。 （3）如何做：努力学习科学文化知识，提高自身素质；树立远大理想，培养爱国情怀；勇于创新，敢于担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 ①洋务运动时期创办的新式学堂→京师同文馆（是近代第一所新式学堂）。 ②戊戌变法时期创办的学堂→京师大学堂（中国近代第一所国家建立的最高学府）。 ③辛亥革命后，京师大学堂改名为北京大学。 时代需求：从背景切入→近代中国面临列强侵略、民族危机深重，传统教育无法适应时代。从目的归纳→洋务派培养翻译、军事和科技人才；维新派主张培养新式人才以变法图强。 【小问2详解】 解说词：三选一，选自己最熟悉的人物（如林则徐或邓世昌）→可从身份定位、核心事迹、历史意义等角度进行分析。 【小问3详解】 如何做：本题是开放性试题，→可从自身与实现强国之间的关联性等角度进行作答，从“思想”“行动”“责任”三个层面组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 八年级历史学科试题卷 注意事项：本试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1. 安徽茶叶历史上往往是自安徽经江西至广东然后出海远销，到19世纪40年代后，逐步转为自安徽至上海后运往世界。安徽茶叶外销线路变化的时代背景是（ ） A. 上海的商品经济繁荣 B. 近代交通方式的进步 C. 中国近代化进程开启 D. 上海开放为通商口岸 2. 鸦片战争以前，中国社会内部已经存在着资本主义的萌芽。鸦片战争以后，由于西方列强的入侵，中国社会正常发展的道路被截断，而沦为半殖民地半封建社会。材料旨在强调鸦片战争（ ） A. 是英国为打开中国市场发动的战争 B. 促进了资本主义萌芽的产生 C. 使中国出现严重的社会和民族危机 D. 改变了中国历史发展的进程 3. 沃尔斯利在《1860年对华战争纪实》中说：“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我们”是（ ） A. 英国人和法国人 B. 英国人和美国人 C. 美国人和俄国人 D. 英国人和日本人 4. “‘洋药（鸦片）准其进口，每百斤纳税银三十两，惟该商只准在口销售，一经离口，即属中国货物。’此后，鸦片以‘洋药’之名公开输入中国，销量激增。”上述材料出自（ ） A 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《通商章程善后条约》 D. 《北京条约》 5. 如图所示是某同学学习了太平天国运动后构建的示意图，图中空白处应填写的是（ ） A. 西征胜利 B. 攻克武昌 C. 定都天京 D. 永安建制 6. “这是一场悲壮的斗争，其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的东西。”该观点认为太平天国运动失败的根本原因是（ ） A. 清政府的势力过于强大 B. 农民阶级本身的局限性 C. 没有彻底反封建的决心 D. 中外反动势力联合绞杀 7. 李鸿章“购置轮船，组建船队，先后开辟了近海商业航线和长江商业航线，以‘通五航，招天下商’为目标，开辟日本、东南亚、英国、美国等航线。”材料描述的企业是（ ） A. 江南机器制造总局 B. 福州船政局 C. 轮船招商局 D. 大生纱厂 8. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。新疆建省的意义是（ ） A. 阻止了列强侵华 B. 展现了国家实力 C. 加强了东南海防 D. 巩固了西北边防 9. 历史学习中要关注书籍的目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。与下面书籍目录相关的条约是（ ） ◇悲壮的黄海大战304 ◇屈辱的乞和之路328 ◇渤海惊心的伤痛332 ◇轻于一掷的台湾337 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 10. 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下面的漫画《“CHINA”被撕裂》反映了中国近代史上的（ ） A. 鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B. 第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C. 八国联军侵华战争使清政府沦为列强工具 D. 甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 11. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位在“西学”和新学的冲击下从根本上发生了动摇。材料意在强调戊戌变法（ ） A. 完成了政治变革 B. 促进了思想启蒙 C. 宣传了西方思想 D. 摧毁了封建制度 12. 比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是（ ） A. 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象 13. 某同学在历史研究性学习中搜集了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》等资料。据此可知，他的学习主题是（ ） A. 自强求富与民族独立 B. 中国现代化的探索 C. 民族危机与救亡图存 D. 列强对中国的侵略 14. 中国同盟会成立后，“从此革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣”。这说明它的成立（ ） A. 推动了革命团体的广泛成立 B. 推动全国革命运动迅速发展 C. 使民主共和的观念深入人心 D. 使革命者开始放弃改良幻想 15. 1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是（ ） A. 变法救国 B. 民主科学 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 16. 有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。学者在这里强调的是辛亥革命（ ） A. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质 B. 颁布了《中华民国临时约法》 C. 推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 D. 实现了民族独立和国家富强 17. 《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利。这充分体现了该宪法（ ） A. 肯定自由民主 B. 维护封建专制 C. 强调分权制衡 D. 倡导司法独立 18. 1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　　） A 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 19. 护国战争、护法运动中的“国”“法”分别是（ ） A 中华民国和《中华民国临时约法》 B. 中华民国和《中华民国约法》 C. 中华民国和三民主义 D. 中华人民共和国和三民起义 20. 中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生贾伯涛的毕业证书，其颁发时间为中华民国十四年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是（ ） A. 1922 年 B. 1923 年 C. 1924 年 D. 1925 年 二、辨析改错（本大题共5题，每小题2分，共10分） 21. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代化开端。 （2）中法战争使清政府认识到台湾战略地位的重要性。1885年，清政府决定建立台湾府。 （3）清末状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了国人走上“革命救国”道路。 （4）20世纪初，章炳麟、邹容、陈天华等人著书宣传资产阶级革命思想，促进人们的觉醒。 （5）1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1915年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典。 三、材料解析（本大题共2小题，每题15分，共30分） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：此役看似烧烟而起，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟特其导火线耳。……以亚罗号事件与英人龃龉，时广西亦发生杀法教士事，俄美二国又欲改订商约，于是俄美遣使，英法派兵至广东。 ——吕思勉《中国近代史》 材料二：民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中寻找出路，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 ——摘编自陈旭麓《浮想录》 （1）材料一涉及哪两次战争？其爆发的共同原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么历史事件。 （3）纵观上述材料，面对西方列强的侵略，中国人开始反思和探索出路，你从近代中国人探索出路历程中得到什么认识？ 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：1892年孙中山从香港西医书院毕业后开始行医。但中国日趋衰落的现实使他不久就放弃了医生的职业走上了探索救国救民真理的道路。1894年他上书李鸿章，提出富国强兵的变法自强主张，遭到冷遇。这件事对孙中山的刺激很大，他认识到只有用武力推翻清朝，才能救中国。 材料二：辛亥革命是在清朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。它不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，而且迈出了民主共和的“第一步”。自此，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻。 材料三：识读下边图片的对话 王淑芬：三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？ 李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！哼，皇上没啦，总算大改良吧？…… 袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！ ——老舍《茶馆》 （1）根据材料一，请概括孙中山的思想发生的变化？导致这些变化的因素是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，请分别回答出打响“第一枪”和迈出“第一步”所取得的具体成果？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析李三认为中国“越改越凉”的原因？ 四、分析与探究（20分） 24. 某校八年级同学开展项目化学习，以下是其学习过程中遇到的问题。 材料一：中国近代教育事业发展简表 时期 成就 洋务运动时期 创办了新式学堂①________________ 戊戌变法时期 创办②________，辛亥革命后改名为③________ 材料二： 林则徐（1785-1850） 邓世昌（1849-1894） 谭嗣同（1865-1898） （1）结合所学知识，将上表中“①②③”处补充完整。并回答中国近代教育发展反映的时代需求？ （2）根据上述图片，请从上述人物中任选其一，就他们的主要事迹撰写解说词。 （3）结合上述内容，作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $