内容正文:
2025一2026学年度上学期期末质量监测
三年级科学试卷
(时限:60分钟
满分:100分)
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、我会填空。(每空1分,共17分)
1.悬挂着的磁铁的磁极指向特定的方向,是因为受到了
的作用。
2.磁极间相互作用的规律是:
磁极相互排斥,
磁极相互吸引。
3.中国古代四大发明之一的
,是利用磁铁能指南北的性质制成的。
科学家沈括编攥的《梦溪笔谈》中就记载了四种简易的制作方法。
4.液体无确定,会随着容器的形状改变而改变,这是因为液体具有
0
5.用量筒测量液体体积时,正确的读数方法是视线与凹液面
保持水平
6.能使小灯泡亮起来的
,形成了的闭合回路,人们称这种闭合
回路为
7.明代李时珍在《
》中记载了豆腐的制作方法。豆腐中含有丰富的
蛋白质、
和维生素等营养物质,其营养价值与牛奶相近。
8.在吸气时,空气流动的路径:鼻腔→
→喉→
→支气管→肺。
9.
是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。
10.在古代社会,人们建造建筑主要利用草、土、
和石头等天然材料
二、我会判断。(在题前的括号内,说法正确打√,错误打X。每小题2分,共20分
(
)1.指南针里的指针是铁钉。
(
)2.不同形状的磁铁,磁极的数量不一样。
(
)3.风是一种自然现象,它是空气的流动,与我们的生活息息相关。
(
)4.喷气式飞机利用了空气可以被压缩的原理。
(
)5.只要把小灯泡和电池连接到一起,小灯泡就能发光。
)6.在户外遇到雷雨天气时,不要在树下避雨。
()7.脉搏是人的体表可以触摸到的动脉搏动。正常成人的脉搏平均约为每
分钟72次,老年人较慢,而儿童较快。
)8.我们人体的胃和肺都属于消化器官。
)9.在食品包装上看到“蓝帽子”标志,说明它是绿色健康食品。
)10.茅以升是我国著名的桥梁学家,他主持建造了武汉长江大桥。
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三、我会选择。(将正确答策的序号填入括号中,每小题3分,共30分)
1.这块条形磁铁,
位置吸引的回形针数量最少。()
①②
③
④
A.③
B.①和⑤
C.②和④
2、下面没有利用磁极间相互作用的是(
A.冰箱门的封条
B.指南针
C.普通剪刀
3.指南针刻度盘上的北方用字母(
)表示。
A.E
B.N
C.W
4.同时具有确定的体积和确定的质量的是(
)
①空气
②木头
③矿泉水
A.①②
B.①③
C.②③
5.观察洗发水、水、芝麻油的流动情况,流动最快的是()。
A.水
B.芝麻油
C.洗发水
6.下面可以用来制作开关的材料是(
A.塑料与铜片
B.竹片与塑料
C.铜片与铁片
7.小科发现爷爷的电动车在行驶中,一会儿有电一会儿没电,这可能是因为
()。
A.电路短路了
B.开关坏了
C.电路中有接触不良的地方
8.下列使用酒精灯的方式中,错误的是()。
感图
A
B
9.对于冬天用被子蒙着头睡觉,下列说法正确的是()。
A.无法呼吸到新鲜空气,对人有害
B.有助于呼吸到温暖的空气,对人有利
C.在氧气越来越少的被窝里呼吸,能锻炼人的呼吸器官
10.拱形原理在建筑中有着广泛的应用。下列建筑中没有利用拱形原理的是
)。
A
B
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四、连线题。(每线1分,共8分)
下列器官分别属于哪类器官?请连一连。
口腔
胃
大肠
消化器官
肺
小肠
呼吸器官
鼻
气管
食管
五、我会实验。(共15分)
小科同学准备自制一个电路检测器,并用它来检测一个接线盒(4个接线柱)
内的连接情况。
1.他找来一个小灯泡和一节电池,请你在图中画出导线,将电池和小灯泡连接
起来,使小灯泡亮起来。(3分)
2.他连接电路后,发现小灯泡成功发光,接着用制成的电路检测器检测接线盒
的连接情况,结果如下表。由此可知接线盒内的接线方式是
。
(3分)
小灯泡的变化
1-2
1-3
24
34
亮
√
不亮
●3
B
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3.小科还用电路检测器检测橡皮是否导电,请给这些检测步骤排序。(5分)
()从盒子里拿出橡皮,预测电流能否通过橡皮使小灯泡发光,并记录下来。
()把“电路检测器”的两个检测头接触一下,检测小灯泡是否发光。
()把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。
()用两个检测头接触橡皮的两端,看看小灯泡是否发光。
()比较自己的预测和检测的结果,分析橡皮是否导电
4.他把橡皮连接到电路检测器中,发现小灯泡不亮,由此可知橡皮是()。
(2分)
A.导体
B.绝缘体
5.小科制作的电路检测器
用来检测家用电器的电路。(选填“能”或“不
能”)(2分)
六、我会答。(每小题5分,共10分)
1.小明喜欢吃肉,每顿都只吃肉,不吃蔬菜。你认为这样的饮食习惯合理吗?
请说说你的理由。
2.把纸团揉皱后塞进玻璃杯底部,将杯子倒过来竖直缓慢放入水槽中(杯子全
程保持竖直,不倾斜),取出杯子后观察到纸团没有变湿。请你解释上述现象所
运用的科学原理,并举例说说该知识的生活应用。(至少举出3个)
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