内容正文:
1、请一位同学简单介绍邓小平。
2、根据拼音写汉字:
Liáo zhāi( ) xiāo qiǎn( )
Qú dào( ) chān fú( )
Yùn lǜ( )qiàng shuǐ( )
3、根据汉字写拼音:
嬉水( ) 径直( )
畅游( ) 婉转( )
无边无垠( )
聊斋
消遣
渠道
搀扶
韵律
呛水
xī
jìng
chàng
wǎn
yín
知识能力目标:
1、掌握文中的生字词,并知道文中的相关常识及写作背景。
2、学习文章刻画人物的写法,并能运用到自己的写作中去。
3、赏析文章饱含深情而又生动、优美的语言。
情感态度目标:
4、感受伟人高雅的情趣和伟大的人格。
邓林:当代画家,邓小平的女儿。1941年出生,毕业于中央美院国画系,现为一级美术师,中国国际友谊促进会副理事长、常任理事,中国美术家协会会员。
快速自读课文,说说本文主要写了邓小平爷爷的几件事?表现了邓小平什么样的精神风貌?
父亲的退休生活
看书:
散步:
游泳:
消遣、休息,了解社会,了解世界
锻炼身体,思考问题
锻炼身体、挑战自然、挑战自我。
高雅的情趣
伟大的人格
1、邓小平爷爷退休后最喜欢做的事情是什么?
2、邓小平爷爷有时候很可爱,像一个孩子,你能在文章中找出这样的例子吗?
3、邓小平爷爷为什么喜欢在大海里游泳?请结合他的革命和政治经历谈一谈。
游泳(要善于抓住关键语句)
大海能够培养人坚强的毅力,激发人征服世界的精神。
比如固执地要去游泳。
4、读完本文,你觉得邓小平爷爷值得我们学习的地方有哪些?
5、你觉得邓小平爷爷的这些习惯好吗?
从好的习惯入手
好。因为可以锻炼人、培养人、塑造人。(可以结合生活实际来谈)
6、本文在写法上有哪些特点?我们在写作中应该学些什么?
(1)结构分明,层次 清楚。全文从三个方面写了父亲的退休生活,结构一目了然,