内容正文:
西安市第八十五中学
2025-2026学年度第一学期高一年级期末生物学试题
一、单选题(16小题,每题3分,共48分)
1. 羚牛是秦岭地区最具特色和视觉冲击力的大型珍稀动物,堪称“高山奇兽”,秦岭所有的羚牛,在生命系统的结构层次中属于( )
A. 个体 B. 种群
C. 群落 D. 生态系统
2. 乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异, 但它们也有共同之处, 表现在( )
A. 有细胞膜和核膜 B. 可进行有丝分裂
C. 以 DNA 作为遗传物质 D. 线粒体中进行能量转换
3. 下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误的是( )
A. 还原糖-斐林试剂-砖红色
B. 活细胞-台盼蓝染液-蓝色
C. 脂肪-苏丹III染液-橘黄色
D 淀粉-碘液-蓝色
4. 下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( )
A. 自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应
B. 结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中
C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成
D. 无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用
5. 糖类和脂肪在细胞生命活动中都具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A. 糖类是生命活动的主要能源物质
B. 脂肪是动物细胞良好的储能物质
C. 等质量的脂肪比糖类含能量更多
D. 糖类和脂肪都是由单体连接而成
6. 蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质及其单体氨基酸的叙述,正确的是( )
A. 在人体中,只有细胞内才有蛋白质分布,细胞外没有蛋白质分布
B. 不同种类的氨基酸在水中的溶解度不同,这种差异主要是因为两者空间结构不同
C. 胰岛素和唾液淀粉酶的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式不同有关
D. 牛奶煮沸后,其中的蛋白质会发生变性,但不会破坏肽键结构
7. 下列关于细胞中核酸的叙述,错误的是( )
A. 细胞内携带遗传信息的物质是脱氧核糖核酸和核糖核酸
B. 核酸与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关
C. 在真核细胞中,DNA分布在细胞核内、RNA分布在细胞质中
D. DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序多样化,导致其储存的遗传信息量非常大
8. 质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 磷脂和糖脂形成的脂双层完全对称
B. 维生素D参与动物细胞膜的组成
C. 生物膜的被动运输过程与膜蛋白无关
D. 有些膜蛋白识别并接受细胞外化学信号
9. 为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是( )
步骤
甲组
乙组
丙组
①
加入2mL淀粉溶液
加入2mL淀粉溶液
加入2mL蔗糖溶液
②
加入2mL淀粉酶溶液
加入2mL蒸馏水
?
③
60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液
B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀
10. 关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程,下列说法正确的是( )
A. 有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料
B. 有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料
C. 无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH
D. 经过无氧呼吸,葡萄糖分子中大部分能量以热能的形式散失
11. 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是( )
A. 为使研磨更充分可先用剪刀剪碎叶片,再加入少许二氧化硅
B. 用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏
C. 色素易溶于有机溶剂,所以提取和分离色素时均必须使用无水乙醇
D. 纸层析时位于滤纸条最上端的那条色素带溶解度最小是叶绿素a
12. 下图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像,下列对图像的叙述正确的是( )
A. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B. 该生物可能是植物
C. 甲细胞中正在发生染色体的复制
D. 甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体、核DNA分子数的比例都为1∶2∶2
13. 下图表示人体骨髓内造血干细胞的增殖、分化过程。下列说法正确的是( )
A. 干细胞分化过程中遗传物质发生了改变
B. 干细胞分化出的成熟红细胞仍具有细胞周期
C. 干细胞分化过程中,细胞器的种类、数量会发生变化
D. 干细胞的增殖分化过程能体现干细胞的全能性
14. 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程是( )
A. 细胞增殖 B. 细胞坏死 C. 细胞凋亡 D. 细胞自噬
15. 下图1是显微镜下观察到的图2实验过程中处于质壁分离状态的某植物细胞图像,图2为探究植物细胞失水和吸水时的操作步骤。下列说法错误的是( )
A. 图1细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强
B. 图1细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液
C. 图2操作步骤D的观察结果可能是图1细胞状态
D. 图2所示操作因缺乏分组设置故不属于对照实验
16. 如图是生物界中能量“货币”—ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中的M指的是腺苷,N指的是核糖
B. 暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3
C. 食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解,释放能量并生成ATP
D. ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要
二、非选择题(4小题,共计52分)
17. 酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答:
(1)酶的作用机理是____。图甲为酶催化反应过程模式图,图中代表酶分子的是____(填标号)。假如在②充足且一定的情况下,适当提高①的浓度,____(填“能”或“不能”)提高最终产物量。酶有一些重要特性,图甲能体现的酶特性是____。
(2)据图乙分析,与b点相比,限制d点反应速率的因素是____,限制c点反应速率的因素是____。
(3)在图乙的a~e五个点中,可以确定酶的空间结构有一定破坏的是____。理论上,若分别在pH为6、7、8时测定酶的最适温度,得到的结果____(填“相同”或“不同”)。
18. 下图为真核细胞部分结构以及蛋白质合成、加工和运输等过程的示意图。请据图回答:
(1)合成蛋白质的场所是[①]______,与蛋白质加工运输、分类包装有关的细胞器是[②]______和[③]______。
(2)细胞的边界是______(填结构名称);细胞代谢和遗传的控制中心是[ ]_______(填结构名称)主要是因为其含有______。
(3)细胞膜上的糖蛋白经过②、③加工,并借助囊泡的运输到达细胞膜,该运输过程体现生物膜的结构特点______性,蛋白质的合成、加工和运输所需的能量主要来自[______](填④或⑤)______(填结构名称)。
19. 图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示,回答下列问题:
(1)图1中过程③发生的场所是______,完成过程④还需要物质_______(填中文名称)。
(2)图2中C点时该植物总光合作用速率______(填“>”“=”或“<”)呼吸作用速率。B点对应的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有______(填序号)。
(3)当光照强度突然增大,在其他条件不变情况下,叶肉细胞中C3含量短时间内会______(填“增加”“不变”或“减少”)。当光照强度为C点对应的光照强度时,限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是_______。
20. 下图表示几种物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:
(1)图1所示物质运输过程,体现了细胞膜具有_______功能。a的运输方式为_______,判断依据是_______(至少答出两点)。
(2)转运蛋白分为通道蛋白和载体蛋白两类。其中运输物质e的转运蛋白属于_______,在运输时物质e______(填“需要”或“不需要”)与之结合。
(3)图2是胡萝卜在含氧量不同情况下从KNO3溶液中吸收K⁺和的曲线图。则影响I、II两点和II、III两点吸收量不同的因素分别是______和_______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
西安市第八十五中学
2025-2026学年度第一学期高一年级期末生物学试题
一、单选题(16小题,每题3分,共48分)
1. 羚牛是秦岭地区最具特色和视觉冲击力的大型珍稀动物,堪称“高山奇兽”,秦岭所有的羚牛,在生命系统的结构层次中属于( )
A. 个体 B. 种群
C. 群落 D. 生态系统
【答案】B
【解析】
【详解】种群是指一定区域内同种生物所有个体的总和,秦岭所有的羚牛是指该地区同种羚牛个体的集合,所以属于种群,B正确,ACD错误。
故选B。
2. 乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异, 但它们也有共同之处, 表现在( )
A. 有细胞膜和核膜 B. 可进行有丝分裂
C. 以 DNA 作为遗传物质 D. 线粒体中进行能量转换
【答案】C
【解析】
【分析】1、动物细胞与植物细胞相比,动物细胞中特有的细胞结构为中心体,植物细胞中特有的结构为:细胞壁、叶绿体、液泡。
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝细菌;
3、细胞类生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质均为DNA。
【详解】A、乳酸菌原核生物,没有核膜、核仁,但具有细胞膜,A错误;
B、乳酸菌是原核生物,进行的是二分裂,黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞是高度分化的细胞,不进行有丝分裂,B错误;
C、乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞都含有DNA和RNA,都已DNA作为遗传物质,C正确;
D、乳酸菌是原核生物,没有线粒体,D错误。
故选C。
3. 下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误的是( )
A. 还原糖-斐林试剂-砖红色
B. 活细胞-台盼蓝染液-蓝色
C. 脂肪-苏丹III染液-橘黄色
D. 淀粉-碘液-蓝色
【答案】B
【解析】
【详解】A、糖类中的还原糖,如葡萄糖,与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,A正确;
B、活细胞的细胞膜具有选择透过性,所以死细胞才能被台盼蓝染液染成蓝色,B错误;
C、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C正确;
D、淀粉遇碘液变蓝色,D正确。
故选B。
4. 下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( )
A. 自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应
B. 结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中
C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成
D. 无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】水在细胞中以两种形式存在:一部分水与细胞内的其他物质相结合,为结合水;绝大部分以游离的形式存在,可以流动,为自由水,参与细胞中各种代谢活动。
细胞中的无机盐含量比较少,但具有重要的生理功能,如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物,参与细胞中各种生命活动,当某些无机盐含量过多或过少时,生物体可能出现相应病症。
【详解】A、自由水是生化反应的介质,有些水还直接作为反应物参与生物化学反应,如有氧呼吸,A错误;
B、结合水是组成细胞结构的重要成分,主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合,成为生物体的构成成分,而液泡中的水属于自由水,B错误;
CD、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,能参与维持细胞的酸碱平衡,也能参与有机物的合成,如Mg2+是合成叶绿素的原料,C错误、D正确。
故选D。
5. 糖类和脂肪在细胞生命活动中都具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A. 糖类是生命活动的主要能源物质
B. 脂肪是动物细胞良好的储能物质
C. 等质量的脂肪比糖类含能量更多
D. 糖类和脂肪都是由单体连接而成
【答案】D
【解析】
【分析】1、 糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖 ,是主要的能源物质。 常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
2、组成脂质的元素主要是C、H、O ,有些脂质还含有P和N。脂肪是生物体良好的储能物质,此外还是一种很好的绝热体,分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用;磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分;固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D。
【详解】ABC、糖类是细胞的主要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质,其中脂肪分子中氧的含量远低于糖类,而氢的含量更高,这就决定了等质量的脂肪比糖类储存更多的能量,ABC正确;
D、单体通常指组成生物大分子(如核酸、多糖、蛋白质等)的基本单位,单糖、二塘、脂肪不属于生物大分子,D错误。
故选D。
6. 蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质及其单体氨基酸的叙述,正确的是( )
A. 在人体中,只有细胞内才有蛋白质分布,细胞外没有蛋白质分布
B. 不同种类的氨基酸在水中的溶解度不同,这种差异主要是因为两者空间结构不同
C. 胰岛素和唾液淀粉酶的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式不同有关
D. 牛奶煮沸后,其中的蛋白质会发生变性,但不会破坏肽键结构
【答案】D
【解析】
【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质,蛋白质的元素组成主要有C、H、O、N有的还含有P、S等元素。
2、蛋白质多样性的原因是氨基酸种类多种多样,氨基酸数量成百上千,氨基酸排列顺序千变万化,肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别.蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性。
3、温度过高、过酸、过碱都会使蛋白质的空间结构遭到破坏,从而失去活性。
【详解】A、细胞外也有蛋白质分布,如血浆蛋白,A错误;
B、不同种类的氨基酸在水中的溶解度不同,这种差异主要是因为两者的R基不同,B错误;
C、胰岛素和唾液淀粉酶的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和排列顺序不同有关,氨基酸之间的连接方式均为肽键,C错误;
D、蛋白质加热变性,构成蛋白质的肽链充分伸展,蛋白质空间结构改变,肽键不被破坏,D正确。
故选D。
7. 下列关于细胞中核酸的叙述,错误的是( )
A. 细胞内携带遗传信息的物质是脱氧核糖核酸和核糖核酸
B. 核酸与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关
C. 在真核细胞中,DNA分布在细胞核内、RNA分布在细胞质中
D. DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序多样化,导致其储存的遗传信息量非常大
【答案】C
【解析】
【分析】1、核酸包括两类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。
2、核酸的功能:核酸是遗传信息的携带者,能控制生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成。
【详解】A、核酸包括两类:DNA和RNA,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,脱氧核糖核酸和核糖核酸都能携带遗传信息,A正确;
B、核酸是生物的遗传物质,与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关,B正确;
C、在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核内、RNA主要分布在细胞质中,C错误;
D、DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息,其脱氧核苷酸排列顺序多样化,导致其储存的遗传信息量非常大,因而DNA具有储存大量遗传信息的能力,D正确。
故选C。
8. 质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 磷脂和糖脂形成的脂双层完全对称
B. 维生素D参与动物细胞膜的组成
C. 生物膜的被动运输过程与膜蛋白无关
D. 有些膜蛋白识别并接受细胞外化学信号
【答案】D
【解析】
【详解】A、由于糖只分布在细胞膜的外表面,因此磷脂和糖脂分子形成的脂双层是不完全对称的,A错误;
B、胆固醇是构成动物细胞膜的重要组成成分,维生素D无此功能,B错误;
C、物质进出细胞方式中的被动运输包括自由扩散和协助扩散,其中协助扩散过程需要膜蛋白(如载体蛋白和通道蛋白)的协助,C错误;
D、有些膜蛋白能识别并接受来自细胞外的化学信号,如受体,D正确。
故选D。
9. 为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是( )
步骤
甲组
乙组
丙组
①
加入2mL淀粉溶液
加入2mL淀粉溶液
加入2mL蔗糖溶液
②
加入2mL淀粉酶溶液
加入2mL蒸馏水
?
③
60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液
B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉酶的专一性指其仅催化淀粉水解,不能催化其他底物(如蔗糖)。实验需设置不同底物与酶的组合,并通过检测还原糖验证结果。斐林试剂用于检测还原糖,但需在沸水浴条件下显色,而题目中实验步骤的温度设置可能影响结果判断。
【详解】A、丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液,而非蔗糖酶溶液。验证淀粉酶专一性需保持酶相同而底物不同,若加入蔗糖酶则无法证明淀粉酶的作用特性,A错误;
B、第一次60℃水浴是为酶提供最适温度以催化反应,第二次水浴是斐林试剂与还原糖反应的条件,B错误;
C、乙组(淀粉+蒸馏水)未加酶,若未显色说明淀粉本身不含还原糖,若显色则可能底物被污染或分解,因此乙组结果可用于判断淀粉是否含还原糖,C正确;
D、甲组(淀粉+淀粉酶)水解产物为葡萄糖(还原糖),与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色;丙组(蔗糖+淀粉酶)无水解产物,故丙组出现蓝色,D错误。
故选C。
10. 关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程,下列说法正确的是( )
A. 有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料
B. 有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料
C. 无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH
D. 经过无氧呼吸,葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同,无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
【详解】A、有氧呼吸的前两个阶段不需要氧气的参与,第三阶段需要氧气作为原料,A错误;
B、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和H2O反应,产生二氧化碳、[H],释放少量能量,B正确;
C、无氧呼吸第一阶段产生NADH,第二阶段消耗NADH,C错误;
D、经过无氧呼吸,葡萄糖分子中的大部分能量储存在乳酸或乙醇中,只释放出少量能量,D错误。
故选B。
11. 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是( )
A. 为使研磨的更充分可先用剪刀剪碎叶片,再加入少许二氧化硅
B. 用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏
C. 色素易溶于有机溶剂,所以提取和分离色素时均必须使用无水乙醇
D. 纸层析时位于滤纸条最上端的那条色素带溶解度最小是叶绿素a
【答案】A
【解析】
【详解】A、研磨时加入二氧化硅(石英砂)可增大摩擦力,使研磨更充分;提前剪碎叶片能提升研磨效率,A符合题意;
B、用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏,而非类胡萝卜素,B不符合题意;
C、提取色素时需用无水乙醇作为有机溶剂溶解色素,但分离色素时需用层析液(石油醚、苯等混合溶剂)进行纸层析,C不符合题意;
D、纸层析时位于滤纸条最上端的那条色素带溶解度最大的胡萝卜素,D不符合题意。
故选A。
12. 下图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像,下列对图像的叙述正确的是( )
A. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B. 该生物可能是植物
C. 甲细胞中正在发生染色体的复制
D. 甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体、核DNA分子数的比例都为1∶2∶2
【答案】A
【解析】
【分析】有丝分裂分裂期的主要变化:
(1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤体形成。
(2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰,便于观察。
(3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极。
(4)末期:①纺锤体解体消失;②核膜、核仁重新形成;③染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷)。
【详解】A、甲细胞染色体散乱分布为前期,乙细胞染色体着丝粒分裂为后期,丙细胞着丝粒整齐地排列在赤道面中央为中期,A正确;
B、由于该生物体细胞不含细胞壁,因此该生物不可能是植物,B错误;
C、甲细胞位于有丝分裂前期,染色体在间期已复制完成,C错误;
D、甲、丙两细胞中,细胞核中均含有4条染色体,每条染色体含两条姐妹染色单体,含两个DNA,故染色体:染色单体:DNA分子数比例为1:2:2,乙细胞核中染色体:染色单体:DNA分子数比例为1:0:1,D错误。
故选A。
13. 下图表示人体骨髓内造血干细胞的增殖、分化过程。下列说法正确的是( )
A. 干细胞分化过程中遗传物质发生了改变
B. 干细胞分化出的成熟红细胞仍具有细胞周期
C. 干细胞分化过程中,细胞器的种类、数量会发生变化
D. 干细胞的增殖分化过程能体现干细胞的全能性
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达。
【详解】A、细胞分化过程中遗传物质不变,A错误;
B、成熟红细胞不能分裂,没有细胞周期,B错误;
C、细胞分化是基因选择性表达的结果,干细胞分化过程中,细胞器的种类、数量会发生变化,使不同细胞具备不同的功能,C正确;
D、图示干细胞分化形成多种血细胞,但没有形成完整个体,也没有分化为其他各种细胞,因此不能体现干细胞的全能性,D错误。
故选C。
14. 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程是( )
A. 细胞增殖 B. 细胞坏死 C. 细胞凋亡 D. 细胞自噬
【答案】C
【解析】
【详解】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫做细胞凋亡,C正确。
故选C。
15. 下图1是显微镜下观察到的图2实验过程中处于质壁分离状态的某植物细胞图像,图2为探究植物细胞失水和吸水时的操作步骤。下列说法错误的是( )
A. 图1细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强
B. 图1细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液
C. 图2操作步骤D的观察结果可能是图1细胞状态
D. 图2所示操作因缺乏分组设置故不属于对照实验
【答案】D
【解析】
【分析】成熟的植物细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中,细胞会失水,发生质壁分离,细胞液浓度会增大;再用清水处理,会发生质壁分离后的复原,细胞液浓度会减小。
【详解】A、图中实验是探究植物细胞的失水与吸水,图1处于质壁分离状态,但不知其正处于质壁分离过程、质壁分离复原过程还是渗透平衡,若处于质壁分离过程,则细胞液浓度 < 外界溶液浓度,细胞吸水能力增强,A正确;
B、若渗透平衡,则细胞液浓度 = 外界溶液浓度,若处于质壁分离复原过程,则细胞液浓度 > 外界溶液浓度(空白处),B正确;
C、步骤C滴加蔗糖溶液后细胞渗透失水,会出现质壁分离现象,步骤E滴加清水后可能出现质壁分离复原,C正确;
D、该实验虽未分组,但利用的是植物细胞分别处于清水、蔗糖溶液和清水的自身前后对照,属于对照实验,D错误。
故选D
16. 如图是生物界中能量“货币”—ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中的M指的是腺苷,N指的是核糖
B. 暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3
C. 食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解,释放能量并生成ATP
D. ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要
【答案】C
【解析】
【分析】识图分析可知,图中为ATP与ADP的转化过程,则图中M为腺嘌呤,ATP水解后,释放能量,同时形成ADP和Pi,图中N为核糖。ATP的来源可以来自人或动物的细胞呼吸过程,也可以来自绿色植物的细胞呼吸和光合作用过程。图中ATP充电即ATP的合成过程,ATP放能即ATP水解过程。
【详解】A、一分子ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸组成,图中为ATP与ADP的转化过程,则图中M为腺嘌呤,N为核糖,A错误;
B、如果ATP来自光反应,则这部分ATP只能用于暗反应中还原C3,固定CO2不需要消耗能量,B错误;
C、ATP的来源可以来自人或动物的细胞呼吸过程,食物为ATP“充电”指的是食物中的有机物经过氧化分解,释放能量并生成ATP的过程,C正确;
D、ATP的合成和分解均需要酶的催化,D错误。
故选C。
二、非选择题(4小题,共计52分)
17. 酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答:
(1)酶的作用机理是____。图甲为酶催化反应过程模式图,图中代表酶分子的是____(填标号)。假如在②充足且一定的情况下,适当提高①的浓度,____(填“能”或“不能”)提高最终产物量。酶有一些重要特性,图甲能体现的酶特性是____。
(2)据图乙分析,与b点相比,限制d点反应速率的因素是____,限制c点反应速率的因素是____。
(3)在图乙的a~e五个点中,可以确定酶的空间结构有一定破坏的是____。理论上,若分别在pH为6、7、8时测定酶的最适温度,得到的结果____(填“相同”或“不同”)。
【答案】(1) ①. 降低化学反应所需的活化能 ②. ① ③. 不能 ④. 专一性
(2) ①. pH值(或酸碱度) ②. 温度和pH值
(3) ①. c、d、e ②. 相同
【解析】
【分析】题图分析:图甲为酶催化反应过程模式图,其中①是酶,②是底物。
图乙表示温度和PH影响酶促反应的速率的曲线,在上述不同PH条件下,酶的最适温度相同。
【小问1详解】
酶具有催化作用,酶的作用机理是降低化学反应活化能。图甲为酶催化反应过程模式图,图中代表酶分子的是①(化学反应前后,酶的化学性质和数量不变);假如在②底物充足且一定的情况下,适当提高①酶的浓度,只能提高酶促反应速率,不能提高最终产物量。图甲酶只能和特定的底物结合,能体现了酶催化的专一性。
【小问2详解】
据图乙分析,与b点相比,二者不同的原因是pH值不同,因此限制d点反应速率的因素是pH值(或酸碱度),限制c点反应速率的因素是温度和pH值。
【小问3详解】
高温、过酸、过碱都会使酶空间结构遭到破坏,使酶永久失活。图中a~e点中,可以确定酶的空间结构有破坏的是c、d、e,理论上,若分别在pH为6、7、8时测定酶的最适温度,得到的结果相同的,pH对酶活性的影响不改变酶的最适温度。
18. 下图为真核细胞部分结构以及蛋白质合成、加工和运输等过程的示意图。请据图回答:
(1)合成蛋白质的场所是[①]______,与蛋白质加工运输、分类包装有关的细胞器是[②]______和[③]______。
(2)细胞的边界是______(填结构名称);细胞代谢和遗传的控制中心是[ ]_______(填结构名称)主要是因为其含有______。
(3)细胞膜上的糖蛋白经过②、③加工,并借助囊泡的运输到达细胞膜,该运输过程体现生物膜的结构特点______性,蛋白质的合成、加工和运输所需的能量主要来自[______](填④或⑤)______(填结构名称)。
【答案】(1) ①. 核糖体 ②. 内质网 ③. 高尔基体
(2) ①. 细胞膜 ②. ⑥细胞核 ③. DNA
(3) ①. 具有一定的流动性 ②. ④ ③. 线粒体
【解析】
【分析】题图分析:①表示核糖体,②表示内质网,③表示高尔基体,④表示线粒体,⑤表示叶绿体,⑥表示细胞核。
【小问1详解】
合成蛋白质的场所是[①]核糖体,与蛋白质加工运输、分类包装有关的细胞器是[②]内质网和[③]高尔基体。
【小问2详解】
细胞膜是细胞的边界;细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]细胞核,主要是因为细胞核含有遗传物质DNA。
【小问3详解】
细胞膜上的糖蛋白经过②内质网、③高尔基体的加工,并借助囊泡的运输到达细胞膜,该运输过程体现生物膜的结构特点——具有一定的流动性,蛋白质的合成、加工和运输所需的能量主要来自[④]线粒体。
19. 图1为某种植物光合作用与有氧呼吸部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示,回答下列问题:
(1)图1中过程③发生的场所是______,完成过程④还需要物质_______(填中文名称)。
(2)图2中C点时该植物总光合作用速率______(填“>”“=”或“<”)呼吸作用速率。B点对应的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有______(填序号)。
(3)当光照强度突然增大,在其他条件不变的情况下,叶肉细胞中C3含量短时间内会______(填“增加”“不变”或“减少”)。当光照强度为C点对应的光照强度时,限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是_______。
【答案】(1) ①. 类囊体薄膜 ②. 还原型辅酶Ⅰ
(2) ①. > ②. ①②③④
(3) ①. 减少 ②. CO2的浓度
【解析】
【分析】1、图1中①③分别表示光合作用的暗反应和光反应,②④分别表示有氧呼吸第一、二阶段和有氧呼吸第三阶段。
2、图2表示光照强度对植物体净光合速率的影响,其中A点由于没有光照,所以只进行细胞呼吸,B点为光的补偿点,此点表示光合速率等于呼吸速率,C点对应的光照强度为光饱和点,此时净光合速率最大。
【小问1详解】
过程③表示光合作用光反应阶段,发生场所是叶绿体类囊体薄膜。过程④为有氧呼吸第三阶段,O2与[H]结合生成H2O,因此完成过程④还需要物质还原型辅酶Ⅰ。
【小问2详解】
图2中,A点时,由于没有光照,所以只进行细胞呼吸,因此产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体;C点时,对应的光照强度为光饱和点,此时植物的净光合速率大于0,故该植物的总光合作用速率大于呼吸作用速率;B点为光补偿点,此时光合作用速率等于呼吸作用速率,即植物既可以进行光合作用,又可以进行细胞呼吸,故能完成的生理过程有①③光合作用,②④呼吸作用。
【小问3详解】
当光照强度突然增大,在其他条件不变的情况下,光反应增强,NADPH和ATP增多,C3还原加快,而二氧化碳的固定速率基本不变,故短时间内C3含量会减少;当光照强度为C点对应的光照强度时,此时为光饱和点,光合作用速率不再随着光照强度的增加而增加,光照强度不再是限制因素。由于是在最适宜的温度下进行的,故限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是CO2的浓度。
20. 下图表示几种物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:
(1)图1所示物质运输过程,体现了细胞膜具有_______功能。a的运输方式为_______,判断依据是_______(至少答出两点)。
(2)转运蛋白分为通道蛋白和载体蛋白两类。其中运输物质e转运蛋白属于_______,在运输时物质e______(填“需要”或“不需要”)与之结合。
(3)图2是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K⁺和的曲线图。则影响I、II两点和II、III两点吸收量不同的因素分别是______和_______。
【答案】(1) ①. 控制物质进出细胞 ②. 主动运输 ③. 需要消耗能量,由低浓度运输到高浓度,需要载体蛋白的参与
(2) ①. 载体蛋白 ②. 需要
(3) ①. 能量 ②. 载体蛋白的数量
【解析】
【分析】分析图1,a是通过主动运输,由细胞外运向细胞内;b是自由扩散;c、d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内;e是通过主动运输由细胞内运向细胞外。
【小问1详解】
图1所示的物质运输过程,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。物质a的运输方式为主动运输,需要消耗能量,由低浓度运输到高浓度,需要载体蛋白的参与。
【小问2详解】
物质运输e时需要的是载体蛋白,载体蛋白参与物质的运输时,被运输的物质e需要与载体蛋白结合。
【小问3详解】
无机盐离子的吸收是主动运输,与载体蛋白的数量和能量供应有关,据图可知:Ⅰ、Ⅱ两点在同一曲线(吸收NO3-)上,载体数量相同,自变量是氧气浓度,Ⅰ点大于Ⅱ,Ⅰ点含氧量高,有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3-较多,故影响Ⅰ、Ⅱ两点吸收量不同的因素是能量;而Ⅱ、Ⅲ两点对应的氧气浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同的是Ⅱ所在的曲线NO3-载体数量多于Ⅲ所在曲线K+载体数量,影响II、III两点吸收量不同的因素是载体蛋白的数量。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$