天津市河西区2025-2026学年高三上学期期末考试生物试卷

高三年级生物学（二) 一、 选择题（共12小题，每题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符 合题目要求的一项。) 1.下列关于磷脂说法正确的是 A.细胞骨架和端粒都不含磷脂 B.甘油三酯和磷脂都属于脂肪 C.所有细胞器中都存在磷脂 D.磷脂和蛋白质都是生物大分子 郑 2.科学探究是生物学科核心素养之一。下列有关教材实验探究的说法正确的是 A,“探究某种物质的运输方式”实验，实验组中加入适量的呼吸酶抑制剂的设计是采 : 用了加法原理 : B. “探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验的自变量是氧气的有无，因变量是澄清石灰水 是否变浑浊 C. “探究温度对酶活性的彩响”实验，常温条件是对照组，低温和高温条件是实验组 D. “探究土壤微生物的分解作用”实验，对照组的落叶分解情况大于实验组 3.图1为某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，图2为探究密闭装置中不同温度对该植 物叶肉细胞光合速率和呼吸速率的影响的实验结果。下列叙述正确的是 杯 : ① ② NADPH 口光下0产生量 0 c0, 黑暗中0消耗量 H,0 …CwH20e 0 H ③ 图1 温度 图2 : A.图1中产生O2与消耗O2的场所分别为线粒体内膜、类雍体薄膜 B.图2中温度为t2时，叶肉细胞产生的O2的去向仅有被其线粒体利用 C.图2中温度为t时，叶肉细胞的实际光合速率为12.5mg/h 舸 D.图2中温度为t4时，植物体光合速率等于呼吸速率 : 4.某农业害虫的抗药性（基因A控制）对不抗药性（基因a控制）为显性。现对一块农田 进行调查发现，该害虫种群中基因型为Aa的个体占40%，基因型为aa的个体占40%， 之后用药物处理使该害虫种群中无抗药性的个体不能存活。下列叙述正确的是 靠 A,该害虫抗药性个体的出现是该害虫主动产生适应性变异的结果 B.用药物处理，该种群自由交配一代产生的存活个体中AA占1/2 C.用药物处理前，该害虫种群中基因a频率是基因A频率的两倍 ·· D。药物处理后没有新物种产生，因此药物处理没有使种群产生进化 高三年级生物学第1页（共8页） 5.复制叉是DNA复制时形成的“Y”字形结构如图甲，图乙是图甲非解旋区的放大示意图， 下列叙述正确的是 甲 乙 A.图甲中酶A作用于如图乙中④所示结构，属于吸能反应 B.图甲中c链与d链的箭头指示方向为子链延伸方向，与解旋方向相同 C.若b链中碱基A占比28%，则新合成的d链中碱基T占比28%，子代DNA中A-T 碱基对占比56% D.图乙中⑤和⑥交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，⑧代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸 6.基因定位是指基因所属的染色体以及基因在染色体上的位置关系测定。基因定位是遗传 学研究中的重要环节，通常可借助果蝇（2=8)杂交实验进行基因定位。现有1I号染色 体的三体野生型1和某隐性突变型果蝇进行杂交实验，杂交过程如下图（不考虑基因突 变和其它变异)，下列有关叙述正确的是 P 隐性突变型1×三体(I)野生型1 Fr 三体(II)野生型2× 隐性突变型1 F2 2 (注：三体在减数分裂时，细胞内任意两条同源染色体可正常联会并分离，另一条同源 染色体随机分配，且各种配子及个体的存活率相同) A.染色体是基因的唯一载体，基因在染色体上呈线性排列 B.三体()野生型1在减数分裂时，细胞中最多可形成5个四分体 C.三体(11)野生型2处于减数分裂1后期的次级性母细胞有8条或10条染色体 D.若F2的果蝇表型及比例为野生型：隐性突变型=3：1时，能够确定该隐性突变的基 因位于1号染色体上 高三年级生物学第2页（共8页） 7.调节性T细胞(Teg细胞)是一类重要的免疫细胞，造血干细胞中FOXP3基因的表达 能促进其形成，具体机制如图所示。辅助性T细胞与细胞毒性T细胞都属于反应T细 胞，下列叙述错误的是 FOXP3 基因表达 抑制 初始 反应 细 T细购 T阳图 A.当Teg细胞数量过少时，机体患自身免疫病的概率减小 B.当Teg细胞数量过多时，机体产生肿瘤的概率会增大 C.严重过敏患者的FOXP3基因表达产物量可能低于健康人 D,抑制FOXP3基因的表达，器官移植后的排斥反应会增强 8.优甲乐的主要成分是左甲状腺素钠，化学结构和功能与甲状腺激素基本相同。临床上优 甲乐也可配合甲状腺功能抑制剂来治疗甲状腺功能亢进。如图表示体内甲状腺激素的分 泌调节。下列叙述错误的是 A,X表示腺垂体，Y表示甲状腺，Z表示下丘脑 B.甲状腺肿瘤术后利用该药治疗，可通过负反馈调节降低肿瘤的复发率 C.临床上治疗甲状腺功能亢进时，优甲乐的作用是防止甲状腺激素过少 D.若患者不慎将药物“优甲乐”使用过量，可能会出现心悸、多汗、体重增加等症状 9.为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期 间在不同温度条件下的发芽率（图1），以及20℃条件下3种内源激素的含量（图2）。 下列叙述正确的是 100r 20℃ 1001 /10C 响 90 如 20 4℃ 20 0 脱落酸 306090120150 兼 0 306090120150 贮戴时间天) 贮发时间天) 图1 A,马铃薯块茎贮藏期间，赤徭素/脱落酸比值高抑制发芽 B.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间 C.贮藏第60天时，4C下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20C下脱落酸含量 D.20C下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素 高三年级生物学第3页（共8页） : 10.“蓝眼泪”是夜光藻大量繁殖造成的，夜光藻是一种以浮游植物为食的浮游生物，夜 晚可以发出浅蓝色的光来吸引虾的天敌乌贼保护自己，以免被虾捕食。在受到海浪拍 打等强扰动时，会在夜晚海面上出现美丽的蓝色荧光，仿佛浩瀚星空，美不胜收。关 于夜光藻的下列叙述中，正确的是 A.夜光藻吸引了众多游客前往观赏体现了生物多样性的间接价值 B.夜光藻生活在近海水域，且呈现斑块状分布，体现了群落的水平结构 C.题目中描述了一条完整的食物链，虾处于第四营养级 D.该现象一般在3月底到5月初出现，6月初基本消失，推测最主要的环境因素是温度 11,科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内值的变 化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2)；图3为某种群数量增 长的“J”形曲线和“S”形曲线。下列叙述错误的是 当年种群数量 RA R=出生率/死亡率 前一年种群数量 曲线 1.5 曲线 c d 1 0.5 0510152025303540时间/年0ABCD 时间 图1 图2 图3 些 A,图1中曲线a段表示该种群为“J”形增长，可用公式N,=N表示 B.图1的b段和de段都表示该种群数量减少，de段和图2的CD段变化的含义相似 C.图3呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长的环境阻力不断增大 D,比较曲线Y与曲线X可知，自然状态下种群最大增长速率一般无法超出理想状态 下种群最大增长速率 12.某单基因遗传病由长度相等的基因A/a控制。A和a基因都可以被限制酶Y切开，其 中a基因产生长度相同的2个片段，A基因产生的片段长度不同。从某家系的1~4个 体中提取相关DNA,经酶Y处理（所有切点都被切开）后电泳，家系图和电泳结果如 图所示。不考虑X、Y染色体同源区段，下列叙述错误的是 蛇 ○正常女性 ☐正带男性 8000bp= ○忠病女性 4000bp 图1 图2 A,人群中该病男女患者人数大致相等 B.A基因有2个酶Y的酶切位点 C.a基因被酶Y处理成两个8000bp片段 D.Ⅱ与杂合子结婚，生出一个患病男孩的概率是1/4 高三年级生物学第4页（共8页） 二、 非选择题（共5小题，共52分） 13.（12分)珊瑚谯是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一，被称为“海洋中的热带 : 雨林”。研究人员绘制了某珊瑚生态系统的能量流动关系图（单位tkm),回答下列 : 问题。 描捣0.214 抽捞0.250 抽捞0.0723 抽捞0.0210 : 25760.72 生产 361 873.3 115.8 16.31 :: 5438 呼吸446 呼吸404.0 呼吸65.02 呼吸9.204 毁 S880 有机醉屑 3711.486 353.25 34.3977 7.085 : (1) 珊蹦礁是数以亿计的珊瑚虫历经千百年的积淀而形成。珊瑚虫除了从与其共生的能进 行光合作用的虫黄藻获取营养和能量外，还在有些情况下捕食海水中的浮游生物，珊 瑚虫黄藻共生体在生态系统的组成成分中属于 珊瑚虫在生态系 统中的作用是 y…作八≤ (2)据图分析，该珊瑚礁生态系统第二营养级能量除来自生产者外，还有部分来自 。第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 %(保留一位小数)。 (3)海洋生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为 。人类活动导致全球气 候变暖，使得珊瑚虫易受施罗氏弧菌感染，排出虫黄藻变回白色，造成珊瑚的白化现 象。这种珊瑚礁的前后变化，说明人类活动会彩响群落演替的 (4)珊瑚礁生态系统中，每种生物都占据较为稳定的 有利于不同生物充分 : 利用环境资源。珊瑚礁生态系统不仅是重要的渔业产区，还可以保护海岸线免受强风 ········● 巨浪的侵蚀，这些功能体现了生物多样性的 价值。 14.(10分)果蝇（2n=8)的猩红眼和亮红眼、正常眼和棒状眼分别由Bb和E/e基因控 制，两对基因均不位于Y染色体上。现让猩红棒状眼雌果蝇与亮红棒状眼雄果蝇杂交，F 雌果蝇中猩红棒状眼：亮红棒状眼=2：1，雄果蝇中猩红棒状眼：猩红正常眼：亮红棒状眼： 亮红正常眼=2：2：1：1。回答下列问题。 : (1)显性性状分别是 亲本群体中猩红棒状眼雌果蝇的基因型及 比例为 (2)F,雄果蝇中E的基因频率为 若F,中猩红棒状眼雌雄果蝇自由交配，则F2 靠 : 中猩红棒状眼果蝇占 ··: (3)对果蝇猩红眼和亮红眼基因进行测序，基因cDNA(转录的非模板链)的部分序列如 图所示。 高三年级生物学第6页（共8页） 第1位碱基 第1320位碱基 B5…入TG…TTCTTGAΛΛCA入ΛTΛGC∧GTTTΛG…3 b5…ATG…TTC1TGΛΛΛCTAT∧GC∧GTITAG…3 ①对果蝇进行基因组测序，需检测 条染色体中的DNA碱基序列。 ②已知转录从第1位碱基开始，据图可知，b基因内发生了碱基对的 导致b基因控制合成的蛋白质翻译到第 位氨基酸后提前终止。（起始密码子： AUG,终止密码子：UAA、UAG、UGA)。 15.(10分)机体可通过神经和体液途径对心血管系统的活动进行调节，对心脏的调节主 要是通过改变心肌收缩力和心率调整心输出量，心肌细胞动作电位的形成不同于神经元， 其跨膜电位的幅度、持续时间、波形、产生机制亦不同。当心肌细胞受到刺激时，其膜电 位变化及形成机制如图1所示，04是指5个不同的阶段。回答下列问题。 % 胶 0 20 (mV) 40 电树道神经 -60 -80 -100 Na ++ 心肌细胞 ATP 图]心肌细胞动作电位和主要离子流动示意图 图2 (1)调节人呼吸、心脏功能的基本活动中枢在 (2)图1中 阶段表示动作电位的产生，若增大细胞外液的Na浓度，动作电位的绝 对值将 (填“增大”或“减小”)。从图1中可以看出心肌细胞的兴奋不 同于神经元的阶段为 ,原因是 (3)研究人员将蛙心1和蛙心Ⅱ（切断神经，保持活性）分别置于成分相同的营养液中， 电刺激蛙心I的某神经，蛙心I跳动减慢；从蛙心I的营养液中取部分液体X注入蛙 心Ⅱ的营养液中，蛙心I跳动也减慢。实验过程如图2。 ①实验中电刺激的是蛙心I的 神经，蛙心II被切断的是 神经。 ②液体X中含有的 (填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质，使蛙心Ⅱ跳 动减慢。加入液体X前，测定蛙心跳动频率的目的是 ③实验表明相关神经通过 结构和心肌细胞建立联系。 高三年级生物学第6页（共8页） 16.（10分)育种工作者通过对水稻进行诱变处理，得到了一种突变型水稻。对野生型和该 突变型水稻相关指标进行了测定，结果如下表所示，已知RuBP羧化酶是催化CO2固定的 藤。同时测得两种水稻分别在弱光照和强光照条件下净光合速率的变化如图1、图2所示。 回答下列问题。 叶绿素 类胡萝卜素 RuBP羧化酶含量 RuBP羧化酶催 水稻类型 (mg'g) （mg'g) (μnol-min.g') 化的最大速率 野生型 4.08 0.63 4.6 129.5 突变型 1.73 0.47 7.5 164.5 野生型 [(Ioum] 突变型 突变型 野生型 20 15 04 1 -0.8 5 01020304050 500100015002000 光照强度(molm2s) 光照强度(molm2s) 图1 图2 (1)为了检测野生型和突变型水稻的呼吸作用强度是否相同，可将二者的等量叶片放在条 件相同且适宜的密闭小室内，并在 一（填“光照”或“黑暗”）条件下利用红 外测量仪测定密闭小室中的C02产生速率，除此之外也可利用 溶液检 测C02的产生速率，若该溶液的颜色由 所需的时间相同，则说明两种 水稻的呼吸速率相同。 (2)光照强度为30μmom2.s时，突变型产生ATP的细胞器是 突变型 的净光合速率小于野生型，原因可能为 (3)光照强度为500μmolm2,s时，突变型的总光合速率 (填“小于”“大于” 或“等于”)野生型。光照强度为1500μmo小m2s时，突变型的净光合速率大于野 生型的原因可能为 高三年级生物学第？页（共8页） : : 17、（10分)虾青素是雨生红球藻产物，具有抗氧化和提高免疫力等特点，但并非其基本生 命活动必需的产物。某科研团队从雨生红球藻中克隆虾青素合成关键酶基因(r忆)，通 过基因工程改造酿酒酵母构建工程菌株，并结合发酵工艺优化实现虾青素产业化生产。回 答下列问题。 咆如 EcoRI 启动子 at忆 -BamHI EcoRI Hind〣 封 限制酶 识别序列和酶切位点 质粒 Bgin A↓GATCT 终止子URA3:醉母筛选标记基因，缺失 EcoRI G↓AATTC 该基因酵母无法合成尿座啶 : BamHI GGATCC Amp':大肠杆菌的筛选标记基丙， Hind A↓AGCTT 编码氨苄背霉素抗性基因 URA3 : (1)目的基因的获取。提取雨生红球藻的总DNA作为 设计特异性引物扩增 ct忆基因，此过程每次循环可以分为 三个步骤。 : (2)构建重组DNA分子。图中质粒还缺少的必备元件是 质粒中启动子 是 识别和结合的部位，驱动目的基因高效转录。为使基因ct忆片段能正 学 确连接到图中质粒，应选用限制酶 来处理质粒。 : : (3)目的基因导入受体细胞。将重组质粒导入大肠杆菌后，需在含 的培养基 : 上筛选，以排除未导入质粒的大肠杆菌；再从阳性大肠杆菌中提取重组质粒，导入 URA3基因缺失的酿酒酵母，应在 的培养基上筛选工程酵母。 : (4)虾青素的部分代谢途径如图所示，通过基因编辑技术将ct忆基因定向整合到酿酒酵 : 母染色体上的ERG3基因中，该方法可避免因 (生理过程)导致的目的 基因丢失，提高遗传稳定性；同时能进一步提高虾青素产量，原因是 烯 crt忆基因虾青素 前体物质 ERG3基因麦角固醇 高三年级生物学第8页（共8页） : 高三年级生物学参考答案（二) 选择题（共12小题，每题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D 2 A c A D c D 题号 11 12 答案 B D 二、非选择题（共5小题，共52分） 13.（12分，除标注外，每空2分) (1)生产者和消费者 加快生态系统的物质循环(1分) (2)有机碎屑(1分) 9.7 (3)物种组成(1分) 速度和方向 (4)生态位(1分) 直接（价值）和间接 14.（10分，除标注外，每空1分) (1)猩红眼 棒状眼 BBXEXe:BbXEXe=1:2 (2 (2)1/2 21/32 (3)①5 ②缺失和替换(2分) 440 15.（10分，每空1分) (1)脑干 (2)0 增大 在2阶段出现Ca+内流和K+外流平衡，使动作电位持续的时间较长 (3)①副交感 副交感 ②抑制性 通过自身前后对照判断液体X的作用 ⑧突触 高三年级生物学参考答案第1页（共2页) 16.（10分，除标注外，每空2分) (1)黑暗(1分) 溴麝香草酚蓝（1分) 蓝变绿再变黄（1分) (2)线粒体、叶绿体 突变体水稻的呼吸速率比野生型水稻的快 (3)大于(1分) 突变体水稻叶片中的RuBP羧化酶含量比野生型水稻的高，催化 速率大，促进暗反应加快。 17.（10分，除标注外，每空1分) (1)模板 变性、复性、延伸 (2)复制原点 RNA聚合酶 BamHI和EcoRI(2分) (3)氨苄青霉素 不含尿嘧啶 (4)有丝分裂（细胞增殖) ERG3基因被破坏，使更多前体物质用于虾青素合成途径 高三年级生物学参考答案第2页（共2页）