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枣庄市第五中学九年级物理期末复习易错题评价
第20章电与磁
班级:_________ 姓名:____________2026.1
一、基础评价
1.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。磁体周围存在一种看不见,摸不着的物质它对放入其中的磁体会产生 的作用。磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针 时 所指的方向就是该点的磁场方向。在物理学中,为了研究磁场方便,我们引入了磁感线。磁体外部磁感线总是从磁体的 极出来,回到 极。
地球周围存在地磁场,地磁南极在地理 附近,地磁北极在地理 附近。
2.奥斯特实验证明:通电导线的周围存在着 ,磁场的方向跟 的方向有关,这种现象叫做电流的_______效应。通电螺线管的磁场相当于 磁体的磁场,判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培(右手)定则:将右手的四指顺着电流方向握住螺线管, ____________的方向就是该螺线管的N极。
3.影响电磁铁磁性强弱的因素有 的大小,线圈的 。在电流一定时,电磁铁线圈______越多,它的磁性越强;在线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越____,它的磁性越强;在电流和绕线匝数一定时,有铁芯的电磁铁磁性较强。
二、能力评价
1.如图所示,电磁铁左侧的C为条形磁体,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。若A端为电源的正极,则通电螺线管的左端为______极;磁体C将被________;软铁棒D将被_______。
2.首次证实电流的周围存在磁场的科学家是________,首次发现电磁感应现象的科学家是________。在一个圆纸盒里放一个条形磁体,在圆纸盒外放一些小磁针,各小磁针静止时N极指向如图中箭头所示,则条形磁体是沿________方向放置的(用字母表示)。
3.如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行,这样可以节约用电。图乙是其控制电路图,R是一个压敏电阻,当有人走上电梯后,R阻值随压力的增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”),图乙中电磁铁的磁性将________(选填“增强”“减弱”或“不变”),电动机的转速将变快。
4. 如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而给鞋面上的电池充电,图中与充电鞋垫的工作原理相同的是( )
5. 新能源汽车作为我国新质生产力的杰出代表,各项技术均处于世界领先水平。其中一种能量回收技术,是当汽车在滑行或制动时,内部线圈切割磁感线产生感应电流,将机械能转化为电能。如图实验中工作原理与之相同的是( )
A.
B.
C.
D.
6. 图甲是小雪自制的小风扇,使用时发现小风扇转动,但风却向后吹。小雪设计了如图乙所示的实验探究其原因。
(1)闭合开关,给铜棒ab通电,发现铜棒ab向右运动,这表明铜棒ab在磁场中受到________的作用。
(2)保持磁场方向不变,将电源正、负极对调后接入电路,闭合开关,发现铜棒ab向左运动,这表明___________。
(3)继续探究通电导体所受力的方向与磁场方向的关系时,接下来的操作:____________。
(4)根据实验,要改变小风扇转动方向,小雪应该________。
(5)请列举一个和小风扇工作原理相同的用电器:________。
7. 小明做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验。
(1)在硬纸板上均匀撒上铁屑,给螺线管通电后,观察到只有少量铁屑移动;若想使铁屑在磁场力的作用下有规律地排列,可进行的操作是________________。观察铁屑的排列形状如图甲所示,说明通电螺线管外部磁场与__________磁体的磁场相似;
(2)图乙中螺线管旁放置一个小磁针,闭合开关,小磁针将________(选填“顺”或“逆”)时针旋转。将电池的正负极对调,观察小磁针的旋转方向,是为了探究通电螺线管外部磁场方向与__________方向的关系;
(3)为增强通电螺线管的磁场,可采取的措施有_______________(写出一种方法即可)。
8.根据图中小磁针静止时的指向,请在图中标出两个磁极的极性,并画出磁感线(每个磁极画两条)。
9. 根据图中通电螺线管的N极,(1)标出磁感线的方向;(2)在电源右端的括号内标出电源的极性(选填“+”或“-”);(3)在小磁针右端的括号内标出小磁针右端的极性(选填“N”或“S”)。
附:参考答案
一 、基础评价
1. 排斥 吸引 磁力 静止 N S 北极 南极
2. 磁场 电流 磁 条形 拇指所指 3. 电流 匝数 匝数 大
2、 能力评价
1. S 排斥 吸引 2.奥斯特 法拉第 BD 3. 减小 增强 4.B
5. A 6. (1)力 (2)导体在磁场中受力方向跟电流方向有关(3)保持电流方向不变改变磁场方向(对调磁体的N S极)(4)调换电源正负极(5)扬声器(洗衣机 电动车)
7.(1)轻敲硬纸板 条形 (2)逆 电流 (3)提高电源电压
8. 9.
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