精品解析：2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

湖北省鄂州市 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项：请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 党的二十届四中全会提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，不断在深化改革、扩大开放中推动高质量发展、推进中国式现代化建设。这是因为改革开放（ ） A. 已经成为综合国力竞争的决定性因素 B. 解决了我国发展不平衡不充分的问题 C. 是决定当代中国命运的关键抉择 D. 是推动人类社会向前发展的重要力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：科技创新是综合国力竞争的决定性因素，而非改革开放，故A说法错误； B：改革开放缓解了发展不平衡不充分的问题，但尚未完全解决，故B说法错误； C：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是推动高质量发展的根本动力，符合题干“推动高质量发展、推进中国式现代化”的要求，故C符合题意； D：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，改革开放是中国发展的关键举措，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年9月，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、自然资源部、住房和城乡建设部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》。下列正确反映此次行动计划发挥作用的过程的是（ ） ①对推进县中教育高质量发展进行系统设计 ②满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望 ③加快推动城乡普通高中教育协调发展 A. ①→③→② B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ③→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济发展新阶段、新挑战。 A：结合所学知识及材料信息，对县中教育高质量发展进行系统设计是政策制定的起点，为后续行动提供指导，在系统设计基础上实施具体措施，推动城乡教育协调发展，属于中间执行环节，通过城乡教育协调发展和质量提升，最终实现满足群众优质教育需求的目标，属于最终成效，故正确顺序应为①→③→②，故A说法正确； BCD：行动计划发挥作用的过程应为从设计到实施再到成效的逻辑链条，故BCD说法错误； 故本题选A。 3. 某社区创新“理事”制度，畅通民意诉求通道。下面是“居民理事”的流程。 社区召开说事会 → 工作人员 收集问题 → 社区居民 参与协商 → 共同商定 最佳方案 → 公示结果 接受居民监督 此流程图反映了（ ） ①协商民主是社会主义民主特有形式 ②有事好商量，众人的事情由众人商量 ③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ④人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查协商民主的相关知识。 ①：协商民主是社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式，流程图中“社区居民参与协商”“共同商定最佳方案”体现了协商民主，故①符合题意； ②：“有事好商量，众人的事情由众人商量”是协商民主的核心内涵，流程图中居民参与协商、共同商定方案，正是这一理念的体现，故②符合题意； ③：题干流程图未涉及民主选举相关内容，主要体现的是协商过程，故③不符合题意； ④：人民代表大会制度是我国根本政治制度，题干反映的是社区基层协商，与人民代表大会制度无关，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 十年来，全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见66000多条。设立基层立法联系点的意义在于（ ） A. 推进科学立法，实现良法之治 B. 完善民主制度，保障基层自治 C. 扩大民主权利，维护人民利益 D. 拓宽民主渠道，促进政务公开 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。 A：基层立法联系点通过征求群众意见，使立法更符合实际，体现科学立法要求，有利于制定良法，故A符合题意； B：基层立法联系点聚焦立法过程，与基层自治组织无关，故B不符合题意； C：民主权利由宪法和法律确定，基层立法联系点旨在收集意见而非扩大权利，故C说法错误； D：政务公开强调政府信息公开，而基层立法联系点属于立法机关工作范畴，与政务公开无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 下图中的举措有利于（ ） A. 推动政府机关依法执政 B. 打造为人民服务的政府 C. 保障司法机关公正司法 D. 行使政府机关的立法权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 A：依法执政的主体是中国共产党，政府应依法行政，故A说法错误； B：图片中人力资源和社会保障部推进“只进一门”“一网通办”“一线应答”等举措，目的是优化办事流程，方便企业和群众，体现了政府为人民服务的宗旨，有利于打造为人民服务的政府，故B符合题意； C：图片主体是政府部门，并非司法机关，故C不符合题意； D：立法权属于人大及其常委会，政府没有立法权，故D说法错误； 故本题选B。 6. 根据国家统计局发布的数据，截至2024年末，中国人口数量约为14.08亿，比上年末减少139万人。其中，60岁及以上人口31031万人，首次突破3亿人。这些数据表明（ ） A. 我国人口众多的基本国情已经改变 B. 我国人口的素质不断提高 C. 养老问题已成为我国社会主要矛盾 D. 我国人口老龄化不断加剧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人口现状的相关知识。 A：材料显示我国人口总量仍高达14.08亿，虽然略有减少，但人口基数大的基本国情未根本改变，故A说法错误； B：材料仅涉及人口数量和年龄结构数据，未提及人口素质（如受教育程度等），故B不符合题意； C：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，材料未体现养老问题成为主要矛盾，故C说法错误； D：60岁及以上人口突破3亿且持续增长，说明老龄化程度加深，符合数据反映的趋势，故D符合题意； 故本题选D。 7. 2025年是“双碳”目标提出5周年，中国发展“绿”意更浓。下列助力中国发展“绿”意更浓的推进路径，排序正确的是（ ） ①加快生产生活方式的绿色变革 ②国家顶层设计，制定战略目标 ③实现二氧化碳排放量达到峰值并稳中有降 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对坚持绿色发展道路的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，国家顶层设计制定战略目标是政策推行的首要环节；同时，加快生产生活方式的绿色变革是落实战略的具体行动；另外，实现碳排放达峰是最终目标成果，需通过前序步骤达成，因而，排序正确的是②→①→③，故C说法正确； ABD：此三项排序均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 8. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。今天的新疆，社会安定和谐、发展动能强劲、民族团结进步、人民安居乐业，天山南北呈现一派安定祥和、蓬勃发展的新气象。这得益于（ ） ①坚持中国共产党的正确领导 ②形成了平等团结互助和谐的民族关系 ③坚持“一国两制”基本方针 ④坚持民族区域自治制度这一根本制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导、社会主义民族关系。 ①：新疆的发展成就离不开中国共产党的正确领导，这是根本政治保证，故①符合题意； ②：我国已形成平等团结互助和谐的民族关系，这是新疆和谐发展的基础，故②符合题意； ③：“一国两制”适用于港澳地区，与新疆无关，故③不符合题意； ④：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，根本制度是社会主义制度，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措（ ） ①是解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针 ②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心 ③有利于体现台湾是中国不可分割的一部分的历史事实 ④有利于震慑“台独”分子，彻底遏制外部势力干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护祖国统一、台湾问题。 ①：解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”，题干中设立纪念日属于文化历史层面的举措，并非基本方针，故①说法错误； ②：通过立法形式设立纪念日，彰显了国家维护主权和领土完整的坚定意志，故②符合题意； ③：台湾光复纪念日强调台湾回归祖国的历史事实，强化“台湾是中国一部分”的法理与历史依据，故③符合题意； ④：“彻底遏制”表述过于绝对，外部势力干涉具有复杂性，单靠纪念日难以完全遏制，故④说法错误； 故本题选C。 10. 与150多个国家、30多个国际组织携手推进高质量共建“一带一路”，与100多个国家和国际组织共同推动落实全球发展倡议……中国不断以自身新发展为世界提供新机遇，持续惠及各国人民。由此可见，中国式现代化是（ ） A. 人口规模巨大的现代化 B. 人与自然和谐共生的现代化 C. 走和平发展道路的现代化 D. 物质文明和精神文明相协调的现代化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国式现代化。 A：人口规模巨大的现代化强调国内人口基数大的特点，与题干中的国际合作无关，故A不符合题意； B：人与自然和谐共生的现代化侧重生态环境保护，题干未涉及此内容，故B不符合题意； C：走和平发展道路的现代化体现通过合作共赢促进共同发展，题干中“携手推进共建‘一带一路’”“惠及各国人民”直接体现和平发展的理念，故C符合题意； D：物质文明和精神文明相协调的现代化关注国内两个文明的平衡，题干未提及精神文明相关内容，故D不符合题意； 故本题选C 11. 新时代伟大成就是鲜活思政教材，九年级某班开展“了不起的新时代，亮丽的新答卷”故事汇活动。下列选项内容适合该主题的有（ ） ①“两弹一星”事业的发展，使我国国防实力发生了质的飞跃 ②我国完成了脱贫攻坚的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标 ③2024年，我国国内生产总值首次突破130万亿元，同比增长5％ ④2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义进入新时代。 ①：“两弹一星”事业主要成就集中于20世纪60-70年代，属于改革开放前，故①不符合题意； ②：脱贫攻坚任务于2020年完成，第一个百年奋斗目标全面建成小康社会已实现，均属新时代成就，故②符合题意； ③：2024年GDP突破130万亿元是新时代期间经济方面成就，故③符合题意； ④：2025年福建舰入列，属于新时代的军事科技方面成就，故④符合题意。 故本题选D。 12. 2025年16岁的小美读九年级，正和本班同学一起畅谈未来梦想。同学们的美好愿景与新时代的节点相符的有（ ） A. 明明：寒假回家，看到家乡人民生活水平大大提高，实现了共同富裕 B. 潇潇：我22岁大学毕业后，投身于祖国基本实现社会主义现代化建设事业 C. 小美：20岁的我们，可以见证中国特色社会主义现代化屹立于世界东方 D. 小凯：10年后我们再相聚，举杯同庆富强民主文明和谐美丽的强国建成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查两个阶段战略安排。 A：2025年时我国尚未实现共同富裕，共同富裕是长期目标，故A说法错误； B：潇潇22岁时为2031年，此时我国正处于基本实现社会主义现代化的建设过程中，故B符合题意； C：小美20岁时为2029年，此时我国尚未基本实现社会主义现代化，故C说法错误； D：10年后为2035年，此时我国基本实现社会主义现代化，但全面建成社会主义现代化强国目标为本世纪中叶，故D说法错误； 故本题选B。 13. 一筐筐埃塞俄比亚咖啡豆，经过加工处理后漂洋过海转运至国内，迅速捕获中国消费者的心。与此同时，一件件中国杭州品牌的羽绒被，正从老挝工厂运输至欧美，递送至当地消费者手中。这体现了（ ） A. 经济全球化 B. 社会信息化 C. 文化多样化 D. 世界多极化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的表现。 A：题干描述了埃塞俄比亚咖啡豆销往中国、中国羽绒被销往欧美的跨国商品流通现象，体现了商品、资本在全球范围内的流动和配置，这是经济全球化的典型特征，故A说法正确； B：社会信息化侧重信息技术对社会的渗透，题干未涉及信息传播或技术应用，故B不符合题意； C：文化多样化指不同文化的交流互鉴，题干描述的是商品贸易而非文化现象，故C不符合题意； D：世界多极化反映国际政治力量格局变化，与商品流通无关，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 2025年，世界多地爆发冲突，原有冲突持续不断。俄乌冲突悬而未决，双方至今仍在和平谈判进程中。中东地区，新一轮巴以冲突已持续约两年，伊朗核设施遭美国、以色列打击。泰国与柬埔寨边境争端升级，双方交火又停火。这告诉我们（ ） ①战争取代和平是一种必然 ②战争与冲突已经成为世界的潮流 ③和平与发展是当今时代的主题 ④战争代价沉重，我们要珍惜和平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今时代的主题。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干冲突案例反衬和平的珍贵，这告诉我们和平与发展是当今时代的主题；同时，题干中冲突造成的破坏印证战争代价沉重，我们要珍惜和平，故③④说法正确； ①：和平取代战争是一种必然，故①说法错误； ②：局部冲突存在，但世界整体追求和平与发展的潮流未变，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【产业兴乡村】 党的二十届四中全会指出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。某校九年级学生深入学校附近的乡村进行调研，了解本地农业农村发展情况。调研结果如下： 第一组 该村村民成立合作社，推广“稻虾共生”生态种植，依托地域优势，通过直播带货打造网红产品，带动乡村旅游。政府出台创新补贴提供资金支持，推进“放管服”改革简化流程，搭建电商服务平台助力销售与技术推广。 第二组 该村在发展过程中仍然存在问题，一是农产品缺乏统一质量标准与品牌认证，优质难优价；二是专业人才缺口大，懂技术、电商运营的青壮年外流严重；三是公共服务配套不足，灌溉设施老化、偏远地区网络信号弱，制约农业与电商持续发展。 （1）结合第一组调研，分析该村在产业发展方面有哪些值得借鉴的经验。 （2）针对第二组调研中存在的问题，提出解决建议。 【答案】（1）借鉴的经验：①发展生态农业，推广“稻虾共生”模式，促进农业可持续发展； ②成立农民合作社，实现规模化、集约化经营； ③利用直播带货等新型营销方式，拓展销售渠道； ④政府提供政策扶持（补贴、简化流程），优化营商环境； ⑤推动产业融合发展，结合乡村旅游，提升综合效益。 （2）解决建议： ①建立统一的农产品质量标准和品牌认证体系，提升产品竞争力； ②加强农村人才引进与培养，吸引青壮年返乡创业就业； ③完善农村公共服务设施，更新灌溉设施，提升网络覆盖； ④加强农村电商培训，提升农民数字技能； 【解析】 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路、网络推动社会进步、建设创新型国家的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用经济发展的新阶段、新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该村村民成立合作社，推广“稻虾共生”生态种植→链接发展生态农业，推广“稻虾共生”模式，促进农业可持续发展；成立农民合作社，实现规模化、集约化经营。 关键词②：通过直播带货打造网红产品，带动乡村旅游→链接利用直播带货等新型营销方式，拓展销售渠道。 关键词③：政府出台创新补贴提供资金支持，推进“放管服”改革简化流程，搭建电商服务平台助力销售与技术推广→链接政府提供政策扶持（补贴、简化流程），优化营商环境； 关键词④：推进“放管服”改革简化流程，搭建电商服务平台助力销售与技术推广→链接推动产业融合发展，结合乡村旅游，提升综合效益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络推动社会进步、实现共同富裕、建设创新型国家的要求的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：农产品缺乏统一质量标准与品牌认证，优质难优价→链接建立统一的农产品质量标准和品牌认证体系，提升产品竞争力。 关键词② ：专业人才缺口大，懂技术、电商运营的青壮年外流严重→链接加强农村人才引进与培养，吸引青壮年返乡创业就业。 关键词③ ：公共服务配套不足，灌溉设施老化、偏远地区网络信号弱，制约农业与电商持续发展→链接完善农村公共服务设施，更新灌溉设施，提升网络覆盖；加强农村电商培训，提升农民数字技能。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【文化续薪火】 习近平主席在2026年新年贺词中强调“传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒”。某校围绕这一文化传承精神开展宣传活动，栏目内容如下： 栏目一 文化的守护 文物修复 故宫屈峰团队以“科学保护+传统技艺”修复600余件文物，让瑰宝重焕生机。 非遗传承 年轻传承人将剪纸、编织等传统技艺与现代设计结合，借短视频吸引青年关注。 校园实践 学校成立“文化传承社团”，通过非遗体验课、文化研学传播传统文化。 特约评论 文化传承是代代坚守与创新的接力赛。 栏目二 青春的传承 活动策划 青少年是文化薪火的延续者，现面向青少年征集“校园文化传承实践活动”策划方案，诚邀踊跃参与，以青春力量助力文化传承。 （1）结合栏目一，谈谈你对“特约评论”内容的理解。 （2）请你参与“活动策划”，设计一个校园文化传承实践活动方案，写出活动主题、核心环节和活动预期效果。 【答案】（1）对“特约评论”的理解： 文化传承既是坚守传统的根基，也是与时俱进的创新。 ① “坚守”体现在保护文物、传承非遗技艺，保持文化的原真性与连续性； ② “创新”体现在运用科技手段修复文物、结合现代设计活化非遗、利用新媒体传播文化，让传统文化焕发新生。 （2）校园文化传承实践活动方案（示例）： 活动主题：“非遗进校园·青春传薪火” 核心环节： ①邀请非遗传承人现场展示剪纸、编织等技艺； ②学生动手体验非遗制作，创作融合现代元素的作品； ③举办“我眼中的非遗”短视频创作比赛，通过新媒体平台展示。 预期效果： ①增强学生对传统文化的认同感与自豪感； ②提升学生动手能力和创新思维； ③推动校园文化氛围建设，促进非遗在青少年中的传播。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化 能力考查：分析和描述能力 核心素养、政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要调用文化的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：特约评论   文化传承是代代坚守与创新的接力赛→文化传承既是坚守传统的根基，也是与时俱进的创新。 关键词②：保护文物、传承非遗技艺→保持文化的原真性和连续性。 关键词③：结合现代设计活化非遗，利用新媒体传播文化→对文化进行创新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求学生设计一个校园文化传承实践活动方案，写出活动主题、核心环节和活动预期效果，属于 开放性试题，言之有理即可。 17. 【荆楚连世界】 2025年，湖北持续以开放姿态拥抱世界，在多个领域开展了一系列务实合作，收获丰硕成果。某中学团委以此为契机，开展“荆楚与世界同行”主题实践活动，组织学生搜集相关素材并参与研讨。 活动素材： 素材一 2025年12月18日，“投资武汉共赢未来”2025年度武汉投资促进大会在武汉开幕。大会共邀请世界500强企业代表、大型跨国公司代表、科技创新型企业代表等约240人参加，现场共签约产业项目160个，签约金额1109.7亿元。 素材二 2025年11月19日至23日，“知音湖北大美长江”湖北文旅推介活动在老挝万象成功举办。通过展览、洽谈、校园交流等形式，推广湖北文旅资源，促进中老文化交流。 素材三 2025年9月25日至27日，“大河对话”活动在武汉举行，20多国专家共商大河治理，武汉分享长江生态保护经验，为全球可持续发展提供“湖北方案”。 研讨议题： （1）结合上述素材，说明湖北开展国际交流合作是如何体现构建人类命运共同体理念的。 （2）结合素材，分析湖北开展多领域国际合作是如何推动自身高质量发展的。 【答案】（1）体现构建人类命运共同体理念： ①促进经济合作共赢（素材一：吸引外资、签约项目），推动共同发展； ②加强文化交流互鉴（素材二：文旅推介、校园交流），增进文明理解； ③参与全球生态治理（素材三：大河对话、分享长江保护经验），推动可持续发展。 （2）推动湖北高质量发展： ①吸引外资和项目，提升产业水平和经济活力； ②推广文旅资源，促进第三产业升级，提升文化软实力； ③参与国际生态治理，推动绿色低碳发展，提升区域竞争力； ④加强国际合作，引进先进技术与管理经验，促进创新驱动发展。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体、高质量发展 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为湖北，需要调用构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大会共邀请世界500强企业代表、大型跨国公司代表、科技创新型企业代表等约240人参加，现场共签约产业项目160个，签约金额1109.7亿元→促进经济合作共赢，推动共同发展； 关键词②：“知音湖北大美长江”湖北文旅推介活动在老挝万象成功举办。通过展览、洽谈、校园交流等形式，推广湖北文旅资源，促进中老文化交流→加强文化交流互鉴，增进文明理解； 关键词③：“大河对话”活动在武汉举行，20多国专家共商大河治理，武汉分享长江生态保护经验，为全球可持续发展提供“湖北方案”→参与全球生态治理，推动可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为湖北，需要调用高质量发展的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大会共邀请世界500强企业代表、大型跨国公司代表、科技创新型企业代表等约240人参加→吸引外资和项目，提升产业水平和经济活力； 关键词②：“知音湖北大美长江”湖北文旅推介活动在老挝万象成功举办→推广文旅资源，促进第三产业升级，提升文化软实力； 关键词③：“大河对话”活动在武汉举行，20多国专家共商大河治理，武汉分享长江生态保护经验→参与国际生态治理，推动绿色低碳发展，提升区域竞争力； 关键词④：综合三则素材→加强国际合作，引进先进技术与管理经验，促进创新驱动发展。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省鄂州市 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项：请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 党二十届四中全会提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，不断在深化改革、扩大开放中推动高质量发展、推进中国式现代化建设。这是因为改革开放（ ） A. 已经成为综合国力竞争的决定性因素 B. 解决了我国发展不平衡不充分的问题 C. 是决定当代中国命运的关键抉择 D. 是推动人类社会向前发展的重要力量 2. 2025年9月，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、自然资源部、住房和城乡建设部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》。下列正确反映此次行动计划发挥作用的过程的是（ ） ①对推进县中教育高质量发展进行系统设计 ②满足人民群众接受优质普通高中教育愿望 ③加快推动城乡普通高中教育协调发展 A. ①→③→② B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ③→②→① 3. 某社区创新“理事”制度，畅通民意诉求通道。下面是“居民理事”的流程。 社区召开说事会 → 工作人员 收集问题 → 社区居民 参与协商 → 共同商定 最佳方案 → 公示结果 接受居民监督 此流程图反映了（ ） ①协商民主是社会主义民主的特有形式 ②有事好商量，众人的事情由众人商量 ③民主选举是人民实现民主权利一种重要形式 ④人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 十年来，全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见66000多条。设立基层立法联系点的意义在于（ ） A. 推进科学立法，实现良法之治 B. 完善民主制度，保障基层自治 C. 扩大民主权利，维护人民利益 D. 拓宽民主渠道，促进政务公开 5. 下图中的举措有利于（ ） A. 推动政府机关依法执政 B. 打造为人民服务的政府 C. 保障司法机关公正司法 D. 行使政府机关的立法权 6. 根据国家统计局发布的数据，截至2024年末，中国人口数量约为14.08亿，比上年末减少139万人。其中，60岁及以上人口31031万人，首次突破3亿人。这些数据表明（ ） A. 我国人口众多的基本国情已经改变 B. 我国人口的素质不断提高 C. 养老问题已成为我国社会主要矛盾 D. 我国人口老龄化不断加剧 7. 2025年是“双碳”目标提出5周年，中国发展“绿”意更浓。下列助力中国发展“绿”意更浓的推进路径，排序正确的是（ ） ①加快生产生活方式的绿色变革 ②国家顶层设计，制定战略目标 ③实现二氧化碳排放量达到峰值并稳中有降 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 8. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。今天的新疆，社会安定和谐、发展动能强劲、民族团结进步、人民安居乐业，天山南北呈现一派安定祥和、蓬勃发展的新气象。这得益于（ ） ①坚持中国共产党的正确领导 ②形成了平等团结互助和谐的民族关系 ③坚持“一国两制”基本方针 ④坚持民族区域自治制度这一根本制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措（ ） ①是解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针 ②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心 ③有利于体现台湾是中国不可分割的一部分的历史事实 ④有利于震慑“台独”分子，彻底遏制外部势力干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 与150多个国家、30多个国际组织携手推进高质量共建“一带一路”，与100多个国家和国际组织共同推动落实全球发展倡议……中国不断以自身新发展为世界提供新机遇，持续惠及各国人民。由此可见，中国式现代化（ ） A. 人口规模巨大的现代化 B. 人与自然和谐共生的现代化 C. 走和平发展道路的现代化 D. 物质文明和精神文明相协调的现代化 11. 新时代伟大成就是鲜活的思政教材，九年级某班开展“了不起的新时代，亮丽的新答卷”故事汇活动。下列选项内容适合该主题的有（ ） ①“两弹一星”事业的发展，使我国国防实力发生了质的飞跃 ②我国完成了脱贫攻坚的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标 ③2024年，我国国内生产总值首次突破130万亿元，同比增长5％ ④2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2025年16岁的小美读九年级，正和本班同学一起畅谈未来梦想。同学们的美好愿景与新时代的节点相符的有（ ） A. 明明：寒假回家，看到家乡人民生活水平大大提高，实现了共同富裕 B. 潇潇：我22岁大学毕业后，投身于祖国基本实现社会主义现代化建设事业 C. 小美：20岁的我们，可以见证中国特色社会主义现代化屹立于世界东方 D. 小凯：10年后我们再相聚，举杯同庆富强民主文明和谐美丽的强国建成 13. 一筐筐埃塞俄比亚咖啡豆，经过加工处理后漂洋过海转运至国内，迅速捕获中国消费者的心。与此同时，一件件中国杭州品牌的羽绒被，正从老挝工厂运输至欧美，递送至当地消费者手中。这体现了（ ） A 经济全球化 B. 社会信息化 C. 文化多样化 D. 世界多极化 14. 2025年，世界多地爆发冲突，原有冲突持续不断。俄乌冲突悬而未决，双方至今仍在和平谈判进程中。中东地区，新一轮巴以冲突已持续约两年，伊朗核设施遭美国、以色列打击。泰国与柬埔寨边境争端升级，双方交火又停火。这告诉我们（ ） ①战争取代和平是一种必然 ②战争与冲突已经成为世界的潮流 ③和平与发展是当今时代的主题 ④战争代价沉重，我们要珍惜和平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【产业兴乡村】 党的二十届四中全会指出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。某校九年级学生深入学校附近的乡村进行调研，了解本地农业农村发展情况。调研结果如下： 第一组 该村村民成立合作社，推广“稻虾共生”生态种植，依托地域优势，通过直播带货打造网红产品，带动乡村旅游。政府出台创新补贴提供资金支持，推进“放管服”改革简化流程，搭建电商服务平台助力销售与技术推广。 第二组 该村在发展过程中仍然存在问题，一是农产品缺乏统一质量标准与品牌认证，优质难优价；二是专业人才缺口大，懂技术、电商运营的青壮年外流严重；三是公共服务配套不足，灌溉设施老化、偏远地区网络信号弱，制约农业与电商持续发展。 （1）结合第一组调研，分析该村在产业发展方面有哪些值得借鉴的经验。 （2）针对第二组调研中存在的问题，提出解决建议。 16. 【文化续薪火】 习近平主席在2026年新年贺词中强调“传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒”。某校围绕这一文化传承精神开展宣传活动，栏目内容如下： 栏目一 文化的守护 文物修复 故宫屈峰团队以“科学保护+传统技艺”修复600余件文物，让瑰宝重焕生机。 非遗传承 年轻传承人将剪纸、编织等传统技艺与现代设计结合，借短视频吸引青年关注。 校园实践 学校成立“文化传承社团”，通过非遗体验课、文化研学传播传统文化。 特约评论 文化传承是代代坚守与创新的接力赛。 栏目二 青春的传承 活动策划 青少年是文化薪火的延续者，现面向青少年征集“校园文化传承实践活动”策划方案，诚邀踊跃参与，以青春力量助力文化传承。 （1）结合栏目一，谈谈你对“特约评论”内容的理解。 （2）请你参与“活动策划”，设计一个校园文化传承实践活动方案，写出活动主题、核心环节和活动预期效果。 17. 【荆楚连世界】 2025年，湖北持续以开放姿态拥抱世界，在多个领域开展了一系列务实合作，收获丰硕成果。某中学团委以此为契机，开展“荆楚与世界同行”主题实践活动，组织学生搜集相关素材并参与研讨。 活动素材： 素材一 2025年12月18日，“投资武汉共赢未来”2025年度武汉投资促进大会在武汉开幕。大会共邀请世界500强企业代表、大型跨国公司代表、科技创新型企业代表等约240人参加，现场共签约产业项目160个，签约金额1109.7亿元。 素材二 2025年11月19日至23日，“知音湖北大美长江”湖北文旅推介活动在老挝万象成功举办。通过展览、洽谈、校园交流等形式，推广湖北文旅资源，促进中老文化交流。 素材三 2025年9月25日至27日，“大河对话”活动在武汉举行，20多国专家共商大河治理，武汉分享长江生态保护经验，为全球可持续发展提供“湖北方案”。 研讨议题： （1）结合上述素材，说明湖北开展国际交流合作是如何体现构建人类命运共同体理念的。 （2）结合素材，分析湖北开展多领域国际合作是如何推动自身高质量发展的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $