四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年九年级上学期末联考物理

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-01-24
| 5页
| 151人阅读
| 7人下载

内容正文:

2026.01 攀枝花市秋季学期九年级教学质量监测 物 理 本试卷分为第I卷,第Ⅱ卷。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。全卷共150分,考试时间为120分钟。考试结束后,将答题卡交回。 友情提示: 1.答第I卷前,请考生细心将自己的学校、姓名、班级、监测号填在答题卡规定的位置上。并用2B铅笔将答题卡监测号对应数字标号涂黑。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案涂黑。不能答在试卷上。第Ⅱ卷的答案,写在答题卡上。 一、单选题(每题3分,共30分) 1.下列估算符合实际的是( ) A. 人体的安全电压是36V B. 家用冰箱1晚上大约耗电3.6×108J C. 电视机的功率约为1000w D. 手机在使用时电流约为100mA ( 甲 丁 乙 丙 )2.下列关于分子热运动的说法正确的是( ) A.图甲中,两铅块没有分离,说明铅块之间发生了扩散现象 B.图乙中,注射器中的空气容易被压缩,说明空气分子之间距离很小 C.图丙中,弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力,说明分子间存在引力 D.图丁中,墨水将热水全部浸染的时间比冷水长,说明温度越低,分子运动越剧烈 3.九年级上学期我们学习了很多新的物理量,对于这些物理量和公式的理解以下说法正确的是(   ) A.根据可知:物体吸热越多,它的比热容也越大 B.根据可知:燃料的质量越大,其热值就越小 C.根据可知:导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比 D.根据可知:有用功占燃料完全燃烧所释放能量的比例越大,热机效率就越大 4.关于温度、内能和热量的说法正确的是(  ) A.晶体熔化过程中,内能不变,含有的热量不断增加 B.物体的内能增加,是由于外界对物体做了功 C.热量可以从内能小的物体向内能大的物体传递 D.物体温度升高,内能不一定增加 5.我国传统的走马灯,使用蜡烛加热,空气受热后上升来推动轴及连带的剪纸人马转动。下列生活实例中涉及的主要能量转化过程与走马灯相同的是(  ) A.电风扇的旋转 B.植物的光合作用 C.充电宝充电 D.汽油机的做功冲程 6.立定跳远是体育测试项目之一。某同学想设计一种装置,用来监测过线起跳现象。当有同学踏上测试垫时,若站在规定区域,则开关S1、S2都闭合,小灯泡发光,电铃不响;若脚尖超过起跳线,则开关S2闭合、S1断开,小灯泡发光,同时电铃发出声音提示该考生脚尖过线。如图所示电路中,符合设计要求的是(  ) A. B. C. D. 7.如图所示,下列工作和生活中,做法符合安全用电原则的是(  ) A.图甲中使用测电笔的方法 B.图乙高压线下钓鱼 C.图丙电动机壳没有接地 D.图丁电视天线与电线接触 ( 第 1 页 共 5 页 )攀枝花市秋季学期九年级教学质量监测 学科网(北京)股份有限公司 8.学校“奇点探索”物理兴趣小组参观水文站后,了解到河水流速变化监测传感器的原理如图2所示。机翼状的探头始终浸没在水中,当流速变快时,由于探头上下表面压力的变化,连杆会推动滑动变阻器的滑片P向上移动。闭合开关S,随着水流速度的变化,下列说法正确的是(  ) A.电压表测量定值电阻R1两端的电压 B.当电流表示数变小时,河水流速变大 C.当电压表示数变小时,河水流速变大 D.当电压表与电流表示数的比值变大时,河水流速变大 9.以下有关静电现象的解释不正确的是(  ) A.甲图中两个轻质小球互不接触,甲、乙都带电,且带有同种电荷 B.乙图中与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 C.丙图中用带有绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来的瞬间,正电荷沿金属棒从A移动到B D.丁图中油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链,主要是为了将产生的静电转移到大地 10.如图甲,电源电压恒定,R为定值电阻,滑动变阻器R′标有“20Ω,1A”,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V。只闭合开关S和S1,滑片从最右端滑动到a点时,灯泡L恰好正常发光,只闭合开关S和S2,滑片从a点向某一方向移动,直到b点时,电压表示数与灯泡L正常发光时的电压相同,两次调节过程中,两电表示数关系如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.电源电压为4V B.定值电阻R的阻值为20Ω C.灯泡正常发光时的电阻为12Ω D.b点在a点的右侧 二、多项选择题(每题4分,共8分) 11.关于如图所示的电与磁现象,下列说法正确的是(  ) A.甲图中,电磁铁A比电磁铁B线圈匝数少,则电磁铁A的磁性比B的弱 B.乙图中只对调磁体N、S极,闭合开关后,导体的运动方向会改变 C.丙图中的扬声器工作原理与乙图原理相同 D.丁图实验说明通电导体周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 12.如图,将标有“6V 3W”字样的灯L1和标有“6V 6W”字样的灯L2串联在电压恒为9V的电路中(两灯的电阻均不随温度变化)。闭合开关,下列说法正确的是(  ) A.灯L1的电阻大于灯L2的电阻 B.两灯均不能正常发光 C.灯L2发光更亮 D.灯L2的实际功率为1.5W 三、填空题(每空1分,共17分) 13.在“寻找厨房中的物理”实践活动中,小明有以下收获: (1)切洋葱时感到辣眼睛,这是  现象造成的;(2)用煤气灶煲汤是通过  方式增大汤的内能,煤气燃烧过程中热值    ;(3)“糖炒栗子”时锅中加入砂石,是因为砂石的比热容比铁的比热容    ,升温慢,防止板栗壳烧焦了板栗仁却没熟。 14.2024年10月30日凌晨4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射升空,火箭起飞时,采用液态氢作为燃料,原因是液态氢的   (选填“比热容”或“热值”)大。燃料燃烧时,把燃料的     能转化为内能,最终转化为火箭升空的机械能。若一台四冲程内燃机的活塞1s内做功20次,则曲轴转速为     r/min。 15.科技的自立自强是国家发展的战略支撑,中国芯片正在崛起。芯片是指含有集成电路的硅片,芯片主要是利用   材料制成的;石墨烯被称为“新材料之王”,这种材料在一定条件下电阻可以降为零,因此可用于制作超导体,常温下的超导体最适合制作   (选填“高压输电线”或“电饭锅发热体”)。 ( 第 1 页 共 5 页 )攀枝花市秋季学期九年级教学质量监测 学科网(北京)股份有限公司 16.现有华为某一型号的手机电池上标有“电压4V,容量5000mA·h”的字样,则它充满电后存储的电能为  J。 ( 17题 18题 19题 )17.如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知R1:R2=2:1,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,示数之比为I甲:I乙=    ;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,示数之比U甲:U乙=    。 18.家庭电路中,将洗衣机三脚插头插入三孔插座,保护线可使洗衣机的   与大地相连,防止发生触电事故;若家中发生短路,   (选填“空气开关”或“漏电保护器”)会切断电路。如图所示的家庭电路,闭合开关S后,灯泡L不亮,用试电笔分别检测a、b、c三点时,只有a点和b点可以使试电笔的氖管发光,则该电路的故障是   (填“ab”“bc”或“进户中性线”)断路。 19.如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图像,若将L和R并联在电源电压为6V的电路中,则整个电路的总电流为     A;若将其串联在电源电压为4V的电路中,则L阻值为     Ω。 四、作图题(20题3分,21题2分,共5分) 20.洛洛的卧室内安装有调光灯,下图中虚线框内是开关和调光器,两者共同控制照明灯的开、关及调光。请在虚线框内补充上调光器(滑动变阻器),并将调光器、开关和照明灯、三孔插座连入家庭电路,使其符合安全用电的要求。 21.如图所示,条形磁铁的端与通电螺线管的左端相对,二者间的磁感线分布如图所示,请在括号内分别标出条形磁铁端磁极的极性和电源端的“+”“-”极。 五、实验探究(每空1分,共26分) 22.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择   两图进行实验,实验时通过观察     比较两种燃料的热值大小(选填“加热的时间”或“液体升高的温度”);选择合适装置加热一段时间后,当燃料分别燃尽时(不计热量损失),记下了各个时刻烧杯中液体温度,绘制了温度﹣时间图象(如图丁),则可初步判断燃料1与燃料2热值之比为     。 (2)比较不同物质的比热容,应选择     两图进行实验,并通过观察     反映物体吸热的多少(选填“加热的时间”或“液体升高的温度”);选择合适装置加热相同一段时间后,绘制出温度﹣时间图象(如图戊),由图象可比较出液体a、b的比热容之比是     。 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 铜锰合金 0.5 0.8 B 镍铬合金 0.5 0.8 C 镍铬合金 0.5 0.4 D 铜锰合金 1.0 0.4 23.如图所示,小明在做探究“影响导体电阻大小的因素”实验,保持电源电压不变,在电路中分别接入不同的电阻丝,电阻丝规格如表所示: (1)在M、N之间分别接入不同的电阻丝,在“灯泡”和“电流表”两个元件中,主要是通过观察   来比较连入电阻丝电阻的大小,另一个元件主要起到保护电路的作用。 (2)选用A、B两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小 与     的关系。 (3) 为了探究导体电阻大小与导体横截面积的关系,应选用编号 为     的两根电阻丝进行实验。 (4)如图甲所示为可调节亮度的台灯,图乙为其用于调节亮度的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻体的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻体上滑动即可调节灯泡亮度。 ①电位器是通过改变接入电路的电阻体的     来改变其接入电路的电阻大小的。 ②若只将接线柱     接入电路,顺时针转动旋钮时,灯泡亮度将变亮。 24.小明组装了如图所示的实验装置“探究电流产生的热量与哪些因素有关”,其中甲、乙、丙为三个完全相同的密闭容器,密封着等量的空气,里面接有a、b、c电阻丝,其中2个阻值为5Ω,一个阻值为10Ω。容器外面接着内有液柱的U形管,U形管的一端接通封闭气体。 (1)通电一段时间后,用    来反映电流产生热量的多少; (2)影响电流产生热量的因素有多种,本实验采用控制变量法进行两两对比。因此,c电阻丝的阻值必须是    Ω。 (3)在研究电热与电流的关系中,为使实验现象更加明显,应该    (选填“增大”或“减小”)电阻丝d的阻值。 ( 丙 )25.现要测量电阻Rₓ的阻值,提供的实验器材有:待测电阻(约5Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时电流表示数变大; (2)连接电路的过程中,开关应处于    (选填“闭合”或“断开”)状态; 该实验中,若用电器发生故障,导致电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是: ; (3)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图乙为 V, 则本次的 Ω; (4)实验中,若电流表损坏了,同学们设计如图丙所示的实验电路(电源电压未知且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R0),测量出了未知电阻Rx的阻值。请将实验方案补充完整: ①闭合开关,将滑片P移至A端,读出电压表示数U1; ②再将滑片P移至B端,读出电压表示数U2; ③则未知电阻Rx的阻值的表达式:Rx=    (用U1、U2、R0表示)。 26.小李探究电流与电压、电阻关系,他从实验室找来如下器材:电压恒为6V的电源,电压表、电流表、开关各一个,10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻各一个,规格是“20Ω,1A”和“50Ω,1A”的滑动变阻器各一个,导线若干。 (一)探究电流与电压的关系。 (1)图甲是小李设计的电路图,存在的问题是     。 (2)将电路图修正完善后,连接好电路进行实验。 ①当电压表示数为2.8V时,电流表如图乙所示为     A。 ②实验数据如下表,分析数据可得结论:当电阻一定时,    。 实验序号 1 2 3 4 电压/V 2.0 2.4 2.8 3.0 电流/A 0.20 0.24 0.30 (二)探究电流与电阻的关系。 (3)如图丙,小李将10Ω的电阻接入电路完成实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关换上15Ω的电阻。闭合开关,他应向     (选填“A”或“B”)调节滑动变阻器。 (4)根据实验数据,画出I﹣U关系图象,如图丁所示,根据图象可知: ①定值电阻两端的电压保持     V不变, ②滑动变阻器的规格是     。 六、计算题(27题6分,28题8分,共14分) 27.如图所示,是我国自主研制的机械狗。机械狗在救援、安防、物流等方面有着重要的作用。机器狗的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。 (1)为使用安全,机械狗的液压系统的液压油温度不能高于80℃。4kg的液压油温度由30℃升高到80℃需要吸4.8×105J的热量,则该液压油的比热容是多少? (2)机械狗做匀速直线运动时的速度为5m/s,发动机功率为3kW,发动机效率为30%,当发动机消耗120kg的燃油时,求机器狗运动的距离为多少千米? (燃油的热值为4×107J/kg) 28. 在科技小组开展的“设计一款多功能电热水器”项目活动中,规定使用两种不同规格的纯电阻发热体和放在水箱中,其中,。小青同学提交的初步设计简化电路如图甲,后来考虑到实际应用中自动控制与快速加热的需求,他又将设计电路修改为如图乙,热敏电阻阻值随温度变化的关系如图丙所示;为可调电阻,用来设定电热水器的水温;电磁铁线圈电阻忽略不计。各电路中的电源电压如图所示且都保持不变。 (1)图甲设计中,开关均闭合时电路工作100s所消耗的电能为多少J? (2)图乙设计中,加热至60℃时,自动进入保温模式,此时电磁继电器线圈的电流达到30mA,的阻值应该调至多少Ω? (3)小青比较了以上两种设计的工作电路所消耗的总功率,发现两者最接近时比值为10∶11。请计算得出图甲设计中电路正常工作保温挡时的总功率。 ( R t ) ( 第 3 页 共 5 页 )攀枝花市秋季学期九年级教学质量监测 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年九年级上学期末联考物理
1
四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年九年级上学期末联考物理
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。