2025-2026学年统编版八年级历史上册期末模拟练习卷

2025-2026学年统编版八年级历史上册期末模拟练习卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1. “辛亥革命枪声一响，两千多年苍老的帝制在这里戛然停步，武昌首义十八星方旗一挥，东方古国沉重的车轮在这里改道转向……”材料中所说的“戛然停步”是指(　　) A. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 宣告了中国两千多年君主专制制度终结 C. 建立了中国第一个资产阶级民主共和国 D. 极大地推动了中华民族思想解放的潮流 2.“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（　　） A. 北伐战争      B. 二次革命      C. 护国战争      D. 辛亥革命 3.2024年8月13日，张学良之子张闾琳逝世。与关键词“张学良”“1936年12月12日”“停止内战，一致抗日”直接相关的历史事件是（　　） A. 西安事变    B. 洋务运动    C. 淞沪会战    D. 南京大屠杀 4.1945年8月，重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴，毫无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料中的“大喜事”是（　　） A. 国共第一次合作    B. 国共第二次合作    C. 日本无条件投降    D. 重庆谈判 5.某校历史社团举办近代革命歌曲演唱会，用演唱感受近代革命历史发展的脉动。通过演唱以下两首歌曲，我们可以感受到（　　） 歌曲 歌词（部分） 《义勇军进行曲》 中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！ 《保卫黄河》 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ A. 民众打倒军阀的斗志    B. 解放中国全境的期盼 C. 农民争取土地的愿望    D. 英勇抗战的坚强意志 6.小历同学负责制作本期“传承红色基因”主题板报。下列是他搜集的相关人物素材,其中符合“红色故事——东北抗日游击队的创建”这一小主题的英雄人物是(　　) A. 杨靖宇 B. 张学良 C. 李大钊 D. 方志敏 7.“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！”下列与之相关的历史事件是(　　) A. 洋务运动 B. 百日维新 C. 甲午中日战争 D. 虎门销烟 8.1911年,上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊,报馆齐张革命声。争向门前探捷报,望平街上路难行……但看某城光复矣,眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众(　　) A. 推动了义和团运动的发展 B. 支持辛亥革命 C. 反对袁世凯窃取革命果实 D. 声援北伐战争 9.如图内容直接表明（　　） A. 列强侵略逐渐深入 B. 通商口岸日趋增多 C. 清朝统治土崩瓦解 D. 民主革命彻底胜利 10. 1854年，英、美、法三国向清政府提出修约要求，提出，“准英人随意往内地各处，并海滨各城邑”，自由贸易，“往来无碍”“俱不得在内地关津重行征税”“内地完全开放”等。这些要求旨在(　　) A. 方便外国人来华旅游       B. 进口更多的中国茶叶 C. 进一步打开中国市场       D. 向中国出口更多粮食 11.以下内容节选自习近平总书记在一次党史学习教育动员大会上的讲话内容。这充分说明（　　） 大革命失败后，30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众：红军时期，人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁；抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海…… A. 党的领导是革命胜利的保证 B. 人民群众是历史的创造者 C. 英雄是历史发展的决定力量 D. 统一是历史发展的大趋势 12.1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这表明李大钊主张(　　) A. 传播马克思主义思想 B. 废除封建专制制度 C. 建立资产阶级共和国 D. 通过变法救亡图存 13.1945年8月20日，蒋介石电邀毛泽东到重庆：“（全民族）抗战八年，全国同胞生活在水深火热之中，一旦解放，必须有以安辑之鼓舞之，未可蹉跎延误。”9月，给国民党军队的电报称：“兹派第三战区及第六战区，分别围剿长江南岸；鄂浙皖东及桐柏山区奸匪。”此材料说明蒋介石（　　） A. 一面伪装和平，一面积极准备内战 B. 一方面尽一切可能争取和平，一方面积极抗日 C. 一方面在政治上陷入被动，一方面在军事上积极主动 D. 一面和平谈判，一面维护民主运动 14.这一年年初,各国公使眼看清政府已无法控制形势,便策划直接出兵平乱。德国媒体评价,这是一次“中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争”。这场战争导致了(　　) A. 中国领土主权开始遭到破坏 B. 清政府成了“洋人的朝廷” C. 中国自然经济从此开始解体 D. 列强势力深入中国内地 15.下图为《新青年》某一期目录(部分)。由此推知，该期杂志的主要内容是(　　) A. 抨击旧道德和旧文化 B. 宣传西方民主科学思想 C. 介绍马克思主义学说 D. 提倡通俗平易的新文学 16.下表为部分学者对近代中国民主革命中某一历史事件的评论。这一历史事件(　　) 角度 内容 世界角度 它契合当时世界发展潮流且善于接纳欧美国家变革的有益成分,因而具有时代性和世界性 中国角度 它倡导用暴力手段推翻旧制度,但暴力的程度并非想象得那么激烈……革命后的建设充满理性 A. 迈出了中国早期现代化的第一步 B. 最终被慈禧等顽固派所扼杀 C. 宣告了君主专制制度的终结 D. 迎来了中华民族的迅速崛起 17.1898年，梁启超等百余人联合上书，请求废除八股取士。当时会试举人闻之此举，如不共戴天之仇，拟殴打上书人。《辛丑条约》规定在华北等地区停止科举考试5年，没有遭到任何反抗。京师几个省都会，通洋文的人身价倍增，“昔之想望科举者，今皆改而从事于此途”。这一变化主要体现了(　　) A. 民族抵抗意识彻底丧失 B. 科举制度受到严重挑战 C. 中国完全沦为半殖民地 D. 政府统治基础严重动摇 18.下图是近代某一场革命的军事行动示意图。这次革命（　　） A. 建立了中国第一个资产阶级共和国    B. 体现了革命统一战线的巨大力量 C. 打响了武装反对国民党反动派的第一枪    D. 实现了全国的统一 二、非选择题 19.史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。 [史料实证析因] 材料一 孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。 ——摘自陈独秀《孔子之道与现代生活》 材料二 “孔子者，数千年前之残骸枯骨也。……孔子者，历代帝王专制之护符也……” ——摘自李大钊《孔子与宪法》 (1)为什么新文化运动的斗争矛头会指向以孔子为代表的儒家传统道德? [历史解释引领] 材料三 (2)根据材料三表格信息分析，表格中的人物为什么会成为新文化运动的领袖?他们在新文化运动中起到怎样的引领作用? [唯物史观评价] 材料四 新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识……其对传统文化糟粕的批判和对西方思想的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。 ——摘自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 (3)材料四对于新文化运动作用的评价，你是否赞同?并说明你的理由。 [历史解释探源] 材料五 出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道：“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理难伸，强权未已”，爱国风暴汹涌而至。 (4)材料五中的“结果竟是如此之惨”指的是什么?由此引发的“爱国风暴”是哪一历史事件? [唯物史观抗争] 材料六 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》 (1919年6月12日) 材料七 (5)依据材料六回答，五四运动爆发后，北洋政府态度发生了怎样的变化?结合材料六、七回答，发生这些变化的原因是什么?这些变化和原因揭示了什么道理? [家国情怀弘扬] 材料八 千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 (6)根据材料八说明五四运动对民族精神升华的影响。 20.团结与革命实践 材料　《团结就是力量》是1943年在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。 ——摘编自刘习良主编《歌声中的20世纪》 请回答： （1）根据材料并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。 （2）习近平在党的二十大报告中指出：“团结就是力量，团结才能胜利。”结合所学，运用史实说明“团结”在中国革命实践中的重要性。 21.阅读材料，完成下列要求。 材料一 人民解放战争开始时国共力量对比 项目 中国国民党 中国共产党 拥有军队 430万人 127万人 武器装备 拥有装备较好的陆、海、空军。 只有陆军，装备基本 上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮 拥有人口 约3.39亿 约1.36亿 占领地区 国统区的面积约占全国的76%，解放区的面积约占全国的24%。 材料二 刘邓大军夜渡黄河 刘邓大军胜利到达大别山 (1)根据材料一，指出人民解放战争初期国共两党的力量对比表现出怎样的态势。这种态势决定当时双方各处于怎样的战略地位？ (2)材料二中的图片反映了人民解放战争时期哪一重大事件？为什么说它揭开了人民解放军战略进攻的序幕？ (3)有人说，是历史选择了中国共产党，是历史选择了新中国。结合所学知识，说说这句话的含义。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年统编版八年级历史上册期末模拟练习卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1. B 2. D 3. A 4. D 5. D 6. A 7. B 8. B 9. C 10. C 11. B 12. A 13. A 14. B 15. D 16. C 17. D 18. B 二、非选择题 19. (1)儒家传统道德是维护封建君主专制的理论基础和精神支柱，以孔子为代表的儒学被认为是中国封建文化的象征。 (2)原因：他们都曾出国留学或考察，受西方文化影响，具有新思想。作用：他们领导了新文化运动，启发人们追求民主与科学，探索救国救民真理，推动了中国思想现代化。 (3) 答案一：赞同。理由：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流；中国人民在运动中接受了一次民主与科学的洗礼。 答案二：不赞同。理由：新文化运动对传统文化的批判存在一定的局限性，对东西方文化的看法，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。 答案三：不完全赞同。理由：综合 答案一和答案二的理由说明。 (4)巴黎和会上中国外交失败。五四运动。 (5)变化：由学生罢课不予理会，到商人罢市释放被捕学生，再到工人罢工免去曹、章、陆职务。 原因：学生、商人、工人等各界群众的联合斗争。(意思相近即可)道理：人民群众是历史的创造者。 (6)五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。 20. （1）中国人民正在进行全民族抗战；国民党政府消极抗日，积极反共。 （2）只有团结才能取得革命胜利。如国共第一次合作，创办了黄埔军校，开展北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治；国共第二次合作，取得了抗日战争的胜利。但不团结会极大地损害革命，甚至导致革命的失败。如1927年国民党内反动集团叛变革命，导致国民革命失败；抗日战争进入相持阶段后，国民党顽固派不断制造反共“摩擦”，制造皖南事变，破坏团结抗战。 21. (1)态势：国共两党之间力量对比悬殊，国民党占据明显优势。 地位：国民党和共产党分别处于战略进攻与战略防御的地位。 (2)历史事件：刘邓大军千里跃进大别山。 原因：此前一直是国民党军在进攻，解放军处于战略防御阶段；千里跃进大别山是解放军第一次大规模的外线作战，直接威胁南京、武汉；随后，其他战场的人民解放军也相继转入进攻。 (3)中国共产党领导的人民解放战争是一场顺应历史发展趋势和民意的战争，得到了广大人民的拥护和支持；中国共产党领导全国人民进行了伟大的人民解放战争，推翻了国民党的反动统治；等等。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $