陕西省西安市高陵区部分学校2025-2026学年二年级上学期第四次阶段性作业语文试题

00000000O 888888888 o0000oooo E(部编版) 都 (正面朝上 2025~2026学年度第一学期第四次阶段性作业 邪 条形码粘贴区域 ,切勿贴出应线方框 二年级语文 0 gei xia lie duo yin zi xuan ze zheng que de du yin 一、给下列多音字选择正确的读音。（填序号） 1.【①hang ②xing】 行走( ) 银行( 2.【①dang ②ddng】 当然( ) 当作( ) 学 校 3.【①cho ②zhao】 朝向( ) 朝( ) 0 4.【①geng ②gang】 更好( ) 变更( ) du pin yin xiěcfyǔ 二、读拼音，写词语。 měi hai yang 姓 名 踏遍绿水青山，共绘 画卷。山川 壮阔，原野高山连 cheng shi si 绵 乡村各具风情，一步一景，欣赏 不同的自然风光，在云 班 级 kě ài 0 端穿越中华大地，守护 的家园。 试 场 dijùziyòng xuan ze zheng que de han zi 相 阁 三、读句子，用“V”选择正确的汉字。 1.文文在屋里认真地（抄炒）写笔记，妈妈在厨房做她最爱吃的蛋（抄炒）饭。 ● 0 2.我的（做作）业已经写完了，我还想（做作）一个手工艺品。 考 号 3.每当冲（峰锋）号一响，战士们就随时准备冲向山（峰锋）。 4.我在公（园圆）里看到了许多（园 圆)形的桌子。 yong zhl xian lian yi lian 四、用直线连 000000000 一连。 88 o oo ●● 弹 泥人 一条 翠竹 ●● 捏 秋千 一座 ● 帆船 Q ● 唱 钢琴 一丛 鱼塘 ●● ● 荡 京戏 一方 石桥 ●● 二年级语文第四次阶段性作业E(部编版) 第1页（共4页） ● bǎiI tiao yi 五、百里挑一。（填字母】 1.下列汉字书写规则属于“左短右长”的一项是( A.肥如 B.观吗 C.群数 2.“溪水欢快地流淌着，发出 的声响。”填入横线处的拟声词应为( )。 A.哗啦哗啦 B.叽叽喳喳 C.哪嘟嘟 3.下列词语不是同一类的一项是()。 A.朝霞晚霞 B.黄金草绿 C.采桑养蚕 4.下列说法错误的一项是( )。 A.和别人商量事情时，要用合适的语气。 B.和别人商量事情时，要把自己的想法说清楚。 C.和别人商量事情时，只顾把自己的想法说完就可以了。 an yao qiu wan cheng ju zi lian xr 六、按要求完成句子练习。 1.在“☐”中填人恰当的标点符号。 爷爷说的话是真的吗☐这孩子一夜没睡好☐几次起来看星星☐ 2.用加点词语写句子。 例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 天上的白云好像 3.照样子，补充句子。 (1)例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在 身上。 天上的月亮有时候 ,有时候 (2)例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。 )草地上有两只( )小兔子。 ri ji yue lei 七、日积月累。 1.给古诗《望庐山瀑布》排序。（填序号） ①遥看瀑布挂前川②凝是银河落九天③日照香炉生紫烟④飞流直下三千尺 )→( )→( )→( 2.根据所学知识填空。 (1) 树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（《树之歌》)》 (2)天苍苍， 茫茫，风吹草 见牛羊。(《敕勒歌》)》 (3)千山鸟飞 ,万径人踪 (《江雪》) (4)白马西风塞上，杏花烟雨江 kou yu jiao 1 八、口语交际。 周末，西西和家人在动物园看到了很多有趣的动物。回到学校后，她兴致勃勃地和同 学分享自己的见闻。请你把他们之间的对话补充完整。（不会写的字可以用拼音代替） 二年级语文第四次阶段性作业E(部编版)第2页（共4页） 乐乐：西西，看了那么多有趣的动物，你最喜欢什么动物呢？ 西西：我最喜欢 乐乐：它长什么样子？你可以给我们讲讲吗？ 西西： 乐乐：你说它有趣，能说一说它有趣在那里吗？ 西西： yue da tian d 九、阅读天地。 (一)课内阅读。 我要的是葫芦（节选）》 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦 自言自语地说：“我的小葫芦，快长府，快长府！长得赛过大南瓜才好呢1” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 1.照样子，写词语。 例：自言自语 )言( )语 )言( )语 2.小葫芦一个一个都落了的原因是()。（填字母） A.小葫芦长得太多了，都被邻居偷走了。 B.叶子被蚜虫吃掉了，小葫芦因失去养料而变黄掉落了。 3.如果你发现绿绿的葫芦叶子上长了蚜虫，你会怎么做？ 4.种葫芦的人看到葫芦都落了，他会想些什么呢？ (二)课外阅读。 )的猴妈妈 ①猴子妈妈节着小猴子到树林里去玩。树林里有松树、柏树、杨树，树木茂盛，景 色迷人。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地涧里。 ②地涧里又深又滑，小猴子感到很孤独，急得 。猴子妈妈找不到别 的小动物来帮忙，急得像热锅上的妈蚁。 ③后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤(tg)绕着大树生长，它想出好办法 来。它抓起青幕绕着大树转了好几图，把青藤拉直当蝇子，又在青藤的一头绑上石块， 把另一头慢慢地放进地洞里。 ④小猴子拉着青藤爬上了地面，高兴得 二年级语文第四次阶段性作业E(部编版)第3页（共4页）》 1.猴子妈妈急得像热锅上的蚂蚁的原因是 2.结合短文，将文中横线上的内容补充完整。 小猴子急得 小猴子高兴得 3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请用“一”在短文中画出来。你是从第 自然段找到这句话的。 4.短文中加点词语“孤独”中的“独”字用部首查字法，应先查部首 ,除去部首 有 画。“独”在字典中的意思有：①与众不同；独特地；②一个。在这个词 语中的意思是 (填序号)。 5.根据短文内容，将短文题目补充完整。 kan tu xi伯hua 0 十、看图写话。 仔细观察图片，小猫正在干什么？谁在贼小猫？它们在一起做了什么事情？小猫 回到家后发现了什么？请按照图片顺序写几句话。（不会写的字可以用拼音代替） 的 簿 © 0 0 容 二年级语文第四次阶段性作业B(部编版)第4页（共4页）