2025-2026学年八年级上学期期末模拟质量检测历史试题

昆明师专附中2025—2026学年上学期期末模拟质量监测 初二历史试卷评分标准 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A D A C C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C C B C D A B 题号 21 22 23 24 25 答案 B C B D C 1．B 【详解】结合所学知识可知，林则徐的禁烟活动是鸦片战争的导火线，“骤然而至的战争”“广州的‘战局’”体现了战争过程，中英《南京条约》是鸦片战争的结果，整个目录围绕鸦片战争的起因、经过和结果展开，此书名《鸦片战争始末》能够准确概括目录核心内容，B项正确；目录中虽有林则徐的禁烟活动，但后续还有战争、战局以及《南京条约》等内容，不仅仅局限于禁烟整治，因此“《清朝禁烟整治》”不符合题意，排除A项；目录重点在于讲述与鸦片战争相关的一系列事件，并非全面阐述中国鸦片的历史，“《中国鸦片历史》”不符合题意，排除C项；圆明园相关事件主要是第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园，而目录内容均围绕第一次鸦片战争，“《圆明园的倾诉》”不符合题意，排除D项。故选B项。 2．A 【详解】结合所学知识可知，鸦片战争（1840—1842年）中，清朝军队正是因武器装备（冷热兵器混用）远落后于英军的近代热兵器，导致战斗力不足，最终战败。题干中“清军武器落后、战斗力弱”的描述，恰好能解释鸦片战争中清朝军队战败的原因，A项正确；英法联军火烧圆明园是第二次鸦片战争（1860年）的暴行，题干描述的是“清军战斗力弱”，与“火烧圆明园的具体经过”无关，排除B项；第二次鸦片战争爆发的直接起因是“亚罗号事件”“马神甫事件”，并非“清军战斗力弱”，题干信息无法解释其起因，排除C项；太平天国运动失败的主要原因是农民阶级的局限性、中外反动势力的联合绞杀，与“清军武器落后”无直接关联，排除D项。故选A项。 3．A 【详解】根据所学可知，英国发动鸦片战争，清政府战败后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，A项正确；第二次鸦片战争是列强发动的侵华战争，中国历史上规模最宏大的一次农民战争是太平天国运动，二者无因果关系，排除B项；甲午中日战争清政府战败后签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深，中国的半殖民地化程度进一步加深是第二次鸦片战争，排除C项；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，使列强侵略势力进一步深入中国腹地的是甲午中日战争后《马关条约》的签订，排除D项。故选A项。 4．A 【详解】根据题干“圆明园大水法遗址”和所学知识可知，第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京并焚毁圆明园，圆明园大水法遗址是英法联军侵华罪行的见证，A项正确；日军旅顺屠杀暴行发生在甲午中日战争时期，与圆明园无关，排除B项；八国联军攻陷北京是在1900年，此时圆明园已被焚毁，排除C项；义和团反帝斗争主要是抗击八国联军，并非导致圆明园被毁的事件，排除D项。故选A项。 5．D 【详解】根据示意图“由胜转衰”和结合所学知识可知，1856年的天京事变是太平天国领导集团内部的权力斗争，导致杨秀清、韦昌辉被杀，石达开出走，太平天国的军事和政治实力大幅削弱，成为太平天国运动“由胜转衰”的转折点，D项正确；永安建制发生在1851年金田起义后，是太平天国运动兴起初期的重要举措，主要是分封诸王、初步建立政权体系，属于运动“兴起”阶段，并非“由胜转衰”的节点，排除A项；攻克武昌是1853年太平天国进军南京途中的关键军事行动，是其军事势力扩张、走向鼎盛的过程性事件，属于“军事鼎盛”阶段的铺垫，并非“由胜转衰”的标志，排除B项；1853年太平军攻占南京并改名为天京，正式建立与清政府对峙的政权，这一事件标志着太平天国运动进入“军事鼎盛”阶段，而非“由胜转衰”，排除C项。故选D项。 6．A 【详解】据题干“《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较”和所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国前期的纲领，主要内容为平均分配土地，体现农民阶级的土地要求；《资政新篇》则是太平天国后期洪仁玕提出的改革方案，主张学习西方科技、政治和经济制度，具有资本主义色彩，因此最突出的特点是学习西方治国，A项正确；《天朝田亩制度》和《资政新篇》均未主张实行君主专制，且太平天国实际存在王权体制，但并非《资政新篇》的突出特点，排除B项；平均分配土地是《天朝田亩制度》的核心内容，而非《资政新篇》的特点，排除C项；实现男女平等在《天朝田亩制度》中已有体现（如分田不论男女），并非《资政新篇》最突出的新特点，排除D项。故选A项。 7．C 【详解】根据题干“面对内忧外患的严峻形势”并结合所学可知，洋务派是清政府内部的地主阶级代表（如曾国藩、李鸿章等），他们的主张 “师夷长技以自强” 是手段，核心目的是维护自身所属的封建统治，C项正确；学习西方科技是洋务运动的“手段”，不是根本目的，排除A项；洋务派是地主阶级，不会主动发展资产阶级性质的民族资本主义，排除B项；使中国富强是表面目标，最终是为了维护清朝统治，并非根本目的，排除D项。故选C项。 8．C 【详解】据题干晚清收复新疆后设新疆省、中法战争后设台湾省和所学知识可知，晚清时期边疆面临列强侵略的危机，在新疆、台湾设省的主要目的是巩固边疆，加强国防，C项正确；“促进国内人口的迁移”并非这些省份设立的主要目的，排除A项；“发展当地的经济贸易”不是设省的核心意图，排除B项；“抵制民主革命”与史实不符，当时民主革命尚未成为主要社会矛盾，排除D项。故选C项。 9．A 【详解】根据题干“刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想”和所学知识可知，1898年，在光绪帝的支持下，康有为、梁启超领导了戊戌变法，9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，谭嗣同、刘光第、林旭等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”，戊戌政变的发动标志着戊戌变法的失败，A项正确；1895年甲午战败标志着洋务运动的破产，而戊戌变法是1898年，当时洋务运动已经彻底失败了，排除B项；揭开维新变法序幕的是1895年公车上书，排除C项；戊戌变法的失败打击了改良道路，但并未完全扼杀现代化探索，“扼杀了现代化探索之路”的表述过于绝对，排除D项。故选A项。 10．B 【详解】根据题干所给图片可知，图片1“清政府派出的第一批留学生”是洋务运动时期为培养近代人才采取的教育举措；图片2“京师大学堂匾额”是戊戌变法时期创办的近代新式学堂，这是中国近代高等教育的开端；图片3“废除科举制的诏书”是近代教育制度改革的重要措施，打破了传统科举对教育的束缚。三者的共同主题是近代教育的发展，B项正确；白话文的传播是新文化运动的内容，与图片内容无关，排除A项；民族工业的起步属于经济领域，与教育无关，排除C项；翻译人才的培养仅为派出留学生的部分目的，且无法涵盖京师大学堂和废除科举制的主题，排除D项。故选B项。 11．B 【详解】根据材料和所学知识可知，目录中的洋务运动主张学习西方先进技术，创办近代企业、新式学堂，是中国早期现代化的初步探索；甲午中日战争、列强瓜分中国狂潮、八国联军侵华等事件，使中国的主权进一步丧失，民族危机不断加剧；戊戌变法、义和团运动则是面对危机时不同阶层的救亡图存尝试。这些事件共同反映了早期现代化的初步探索和民族危机加剧，B项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是鸦片战争和《南京条约》的签订，这一事件发生在19世纪40年代，而目录中的洋务运动、甲午中日战争等事件均晚于鸦片战争，反映的是半殖民地半封建社会的深化，而非开始沦为，排除A项；资产阶级民主革命与中华民国的建立对应的核心事件是辛亥革命，以及1912年中华民国临时政府的成立，这些内容并未出现在题干的目录中，排除C项；新民主主义革命的兴起以1919年五四运动为开端，涉及中国共产党成立、国共第一次合作等内容，与题干目录中19世纪中后期到20世纪初的历史事件时间不符，排除D项。故选B项。 12．C 【详解】结合所学知识可知，1912年民国元年，民国纪年+1911=公元纪年，根据材料“1925年3月孙中山先生逝世”可知，公元1925年-1911年=14年，因此，1925年为民国14年，C项正确；民国十二年为公元1923年，与题干时间信息不符，排除A项；民国十三年为公元1924年，与题干时间信息不符，排除B项；民国十五年为公元1926年，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 13．B 【详解】根据材料图片并结合所学知识可知，黄花岗七十二烈士墓与黄花岗起义相关，黄花岗起义发生在1911年4月；1898年9月21日慈禧太后发动戊戌政变，谭嗣同、康广仁、杨锐、林旭、杨深秀、刘光第六人被杀，史称“戊戌六君子”；1913年3月，宋教仁在上海遇刺身亡；镇南关大捷发生在1885年中法战争期间，冯子材率军大败法军。因此，正确的排序为④②①③，B项正确；黄花岗起义发生在宋教仁遇刺前，①在③前，排除A项；镇南关大捷发生在谭嗣同殉难前，④在②前，黄花岗起义发生在宋教仁遇刺前，①在③前，排除C项；镇南关大捷发生在谭嗣同殉难前，④在②前，排除D项。故选B项。 14．C 【详解】据题干“从云南开始的护国战争粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制”和所学知识可知，1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，“恢复了共和制”，C项正确；宋教仁遇刺是1913年发生的事，此时还没有爆发护国战争，排除A项；“二十一条”是袁世凯在复辟帝制时接受了日本的条款，承认了日本继承德国在山东的一切特权，此时还未发生护国运动，排除B项；“北洋军阀割据混战”是袁世凯死后发生的事，与题意不符，排除D项。故选C项。 15．C 【详解】据材料“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号并结合所学可知，这是五四运动，五四运动是一场由学生发起，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，C项正确；中国历史上第一次现代化运动是洋务运动，主要目的是引进西方技术，强化国家实力，与题目描述的革命运动不符，排除A项；这场革命运动虽然提出了“还我青岛”的口号，但并没有全部收回德国在中国山东的特权，实际上，山东问题在后来的巴黎和会上并没有得到完全解决，在之后的华盛顿会议上也只是收回部分主权，排除B项；宣告中国两千多年君主专制的终结的是辛亥革命，与题目描述的革命运动不符，排除D项。故选C项。 16．B 【详解】根据材料和所学知识可知，北伐战争是在国共两党第一次合作建立的革命统一战线旗帜下开展的。国共合作后，汇集了两党的军事、政治力量，制定了正确的北伐战略，同时发动广大工农群众支持战争，这是北伐战争能够基本推翻北洋军阀统治的主要原因，B项正确；近代帝国主义的本质是掠夺和侵略中国，其在华特权是维护自身利益的重要保障，不会主动放弃，排除A项；红军长征开始于1934年10月，而北伐战争的时间是1926—1928年，排除C项；抗日民族统一战线全面形成于1937年七七事变之后，和1926—1928年的北伐战争属于不同历史时期的事件，排除D项。故选B项。 17．C 【详解】据材料“服从国民政府，改易旗帜”可知，1928年张学良宣布东北易帜，服从南京国民政府，使用青天白日满地红国旗，标志着国民政府在形式上完成了全国统一（尽管仍存在地方割据势力），C项正确；结束中国两千多年君主专制的是1911年辛亥革命，1912年清帝退位标志着君主专制制度的终结，与1928年东北易帜无关，排除A项；辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取发生在1912年，时间与题干“1928年”不符，排除B项；全国抗日救亡运动新高潮出现在1935年华北事变后（如“一二·九”运动），与1928年时间不符，排除D项。故选C项。 18．D 【详解】据题干“照抄照搬他国的政治制度行不通……只有扎根本国土壤……的制度，才最可靠、也最管用”和所学知识可知，中国共产党在新民主主义革命时期探索出的符合中国国情的革命道路是农村包围城市、武装夺取政权，D项正确；据题干和所学可知，“打倒列强除军阀，建立民主共和国”是国民革命时期的目标，并非新民主主义革命时期找到的“正确革命道路”，排除A项；“国共两党合作，共同抗击侵略”是抗日战争时期的策略，而非革命道路的具体内涵，排除B项；“城市暴动，武装夺取大城市”是照搬俄国革命模式的错误做法，不符合中国实际，排除C项。故选D项。 19．A 【详解】根据材料中“古田，是新型人民军队定型的地方……新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程”，结合所学知识可知，1929年的古田会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队的根本问题，会议决议案确立了“思想建党、政治建军”的原则，强调用无产阶级思想进行军队和党的建设，这是古田会议最核心的贡献，也是人民军队“浴火重生”的关键，A项正确；巩固和扩大中央革命根据地主要是通过红军的军事斗争和根据地的经济建设来实现的，古田会议是关于党和军队建设的会议，而非直接进行军事行动以扩大根据地，排除B项；“政权是由枪杆子中取得”的论断是毛泽东在1927年八七会议上提出的，早于古田会议，排除C项；确立党对军队的绝对领导在三湾改编（1927年）时已初步提出，古田会议则从政治上、思想上、组织上系统确立了这一原则，使其制度化，其最根本、最核心的原则是“思想建党、政治建军”，D项表述不够全面和精准，排除D项。故选A项。 20．B 【详解】根据题干要求并结合所学可知，1935年1月的遵义会议，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点：“生死攸关的转折点” 是对遵义会议历史意义的评价、判断，属于历史观点，B项正确；戊戌变法时期，中国早期的民营出版企业商务印书馆在上海出现是对商务印书馆出现的时间、地点的客观描述，属于历史事实，排除A项；20世纪30年代在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》：是对聂耳创作《义勇军进行曲》的时间、背景的客观描述，属于历史事实，排除C项；1947年6月底，刘、邓大军千里挺进大别山，开辟了鄂豫皖解放区：是对刘邓大军挺进大别山的时间、结果的客观描述，属于历史事实，排除D项。故选B项。 21．B 【详解】根据题干材料“1936年12月，张学良、杨虎城扣押蒋介石”和所学可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变（双十二事变），扣押蒋介石，逼蒋抗日，最终在中共调解下，事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，B项正确；九一八事变（1931年）是日本侵华的开端，排除A项；七七事变（1937年）是全民族抗战的开端，排除C项；八一三事变（1937年）是日本进攻上海的事件，排除D项。故选B项。 22．C 【详解】据题干“近代民族英雄”和所学知识可知，杨靖宇：九一八事变后，在东北组织抗日联军，开展游击战争，是著名的东北抗日民族英雄，与题干“组织东北抗日游击队”的事迹完全匹配，C项正确；关天培：清朝将领，在鸦片战争中为守卫虎门炮台而壮烈牺牲，排除A项；林则徐：领导虎门销烟，是中国近代史上的禁烟先驱，排除B项；彭德怀：是中国人民解放军创建人之一，主要活跃于国内革命战争、抗日战争中后期的主力作战阶段，排除D项。故选C项。 23．B 【详解】据题干图片中“赵登禹、佟麟阁在北平殉国”“李宗仁指挥台儿庄战役”“彭德怀指挥百团大战”“狼牙山五壮士誓死不做俘虏”以及对应时间“1937.7”“1938.3”“1940.8—1941.1”“1941.9”和所学知识可知，这些事件涵盖了国民党军队与共产党军队在抗日战争期间的重要战斗与英雄事迹，体现了国共两党合作、共同抵抗日本侵略的历史事实，B项正确；这些事件虽然体现了抗战过程，但并未集中反映日本蓄谋发动侵华战争，A项排除；国际反法西斯统一战线建立于1942年，与时间轴上的事件不直接对应，C项排除；年代尺上的事件既包括中共领导的“百团大战”“狼牙山五壮士”，也包括国民党将领指挥的“台儿庄战役”以及国军将领“赵登禹、佟麟阁”的殉国事迹，不能单一概括为“中国共产党敌后战场的抗战”，D项排除。故选B项。 24．D 【详解】根据题干“1945年召开的确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向的会议”和所学知识可知，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。总结了抗日经验，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础。提出“放手发动群众，壮大人民力量”的战后路线，D项正确；中共一大于1921年召开，标志着中国共产党的诞生，排除A项；遵义会议在1935年召开，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，排除B项；中共二大于1922年召开，制定了党的最低纲领和最高纲领，排除C项。故选D项。 25．C 【详解】根据题干和所学知识可知，根据题干时间轴，可划分为四个阶段：第一阶段（1919-1924年）、第二阶段（1927-1931年）、第三阶段（1937-1945年）、第四阶段（1946-1949年）。中华民族抗日战争全面爆发于1937年（七七事变），胜利于1945年，均在第三阶段内，C项正确；中共诞生于1921年（属第一阶段），但南昌起义在1927年（超出第一阶段），排除A项；北伐战争开始于1926年（早于第二阶段），红军长征始于1934年（晚于第二阶段），排除B项；中共七大召开于1945年4月（早于第四阶段），解放南京发生在1949年（属第四阶段），排除D项。故选C项。 二、材料解析题（本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题14分，第29题10分，共50分。） 26．【答案】(1)目的：打开中国市场。（2分） 变化：由东南沿海扩展到沿海各省并伸向内地。（2分） (2)关系：随着外来侵略不断扩大，民族危机不断加剧；甲午中日战争中国战败，列强掀起瓜分中国狂潮。（4分） (3)感悟：落后就要挨打；弱国无外交；要提高综合国力等。（4分） 【详解】（1）目的：根据材料一“英国廉价的纺织品、工艺品无法进入中国市场，这不能满足英国对中国市场的需要”可知，目的为打开中国市场。 变化：根据材料一“鸦片战争形势图”“第二次鸦片战争形势图”并结合所学知识可知，鸦片战争后，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，第二次鸦片战争后，增开汉口、九江、南京、营口等为通商口岸。故变化为由东南沿海扩展到沿海各省并伸向内地。 （2）关系：根据材料二“甲午中日战争形势图”“《‘China’被撕裂》（19世纪末）”并结合所学知识可知，甲午中日战争中清政府战败，签订《马关条约》后，列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。故关系为甲午中日战争中国战败，列强掀起瓜分中国狂潮。 （3）感悟：本题为开放性试题，可从受侵略的原因、外交的地位、提高综合国力等角度作答。故感悟为落后就要挨打；弱国无外交；要提高综合国力等。 27.【答案】(1)太平天国运动（1分）；农民阶级的局限性。（2分） (2)前期口号是“自强”。（1分）军事工业：安庆内军械所。（1分） (3)戊戌变法（或百日维新）。（1分）人物：康有为。（任写康有为、梁启超、谭嗣同等给1分） (4)“扶清灭洋”；（2分）反帝爱国运动。（2分） (5)辛亥革命推翻了清王朝的统治；宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。（任写两点给4分） 【详解】（1）农民运动：根据材料“凡分田，照人口，不论男妇……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”结合所学可知，出自《天朝田亩制度》，是太平天国运动的纲领性文件。 根本原因：根据所学可知，农民阶级受时代和阶级局限，缺乏科学理论指导，无法提出切实可行的社会改革方案。 （2）口号：根据材料“曾国藩说：‘购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……购成之后，访募章思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造……’。李鸿章说：‘中国欲自强，则莫如学习外国利器。’结合所学可知，曾国藩、李鸿章主张学习西方技术，属于洋务运动，前期以“自强”为口号，创办近代军事工业，如安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。 （3）历史事件：根据材料“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂……”并结合所学可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，材料内容是戊戌变法的改革措施。 代表人物：根据所学可知，代表人物有康有为、梁启超、严复等。 （4）口号：根据材料“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……”结合所学可知，该运动为义和团运动，根据“扶大清，灭洋兵”结合所学可知，义和团运动口号为“扶清灭洋”。 性质：结合所学可知，义和团运动是以农民为主体的反帝爱国运动，反抗列强侵略，但带有盲目排外色彩。 （5）历史功绩：根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治；宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 28.【答案】(1)文件：《中国土地法大纲》（2分） 作用：激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。（2分） (2)事件：千里跃进大别山。（1分） 意义：揭开人民解放军战略进攻的序幕。（2分） (3)内容：①淮海战役；②平津战役；③解放东北全境。（每点1分，共3分） (4)战役：渡江战役。（1分） 影响：解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。（2分） 【详解】（1）文件及作用：根据材料一“翻身农民丈量分配土地”等信息和结合所学知识，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地，解放区土地改革，使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （2）事件及意义：根据材料二“老邓、老刘，你二人率领部队于本月底渡过黄河，挺进中原地区，发起战略反攻”和结合所学知识，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻的序幕。 （3）内容：结合所学知识，1948年9月，辽沈战役打响，林彪、罗荣桓指挥东北野战 军首先攻占辽宁锦州，一举切断敌人向关内的退路，随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境；11月，辽沈战役刚结束，华东野战军与中原野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下，在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，歼灭大量敌军，1949年1月，淮海战役胜利结束，长江中下游以北广大地区获得解放；几乎与淮海战役同时，东北野战军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北军区部队发起平津战役，1949年初，北平和平解放，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。因此，①淮海战役，②平津战役，③解放东北全境。 （4）战役及影响：根据材料三“人民解放军强渡长江”等信息和结合所学知识，1949年4月，渡江战役中，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。故战役：渡江战役。影响：解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。 29.【答案】论述：人民英雄纪念碑上的浮雕，铭刻着近代以来中国人民争取民族独立和解放的伟大征程。选取“五四运动”“南昌起义”和“抗日游击战”三幅浮雕，可以清晰勾勒出中国共产党领导中国人民不懈奋斗的历史主线。五四运动（1919年）是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是中国新民主主义革命的开端。它促进了马克思主义在中国的传播，在思想上、干部上为中国共产党的成立作了重要准备。中国共产党诞生后，中国革命有了坚强的领导核心。南昌起义（1927年）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。这是党在危急关头挽救中国革命的关键举措，体现了中国共产党人敢于斗争、敢于胜利的坚定信念。抗日游击战（全民族抗战时期）是中国共产党领导敌后军民坚持抗战的主要形式。中国共产党广泛发动群众，开展游击战争，建立抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱。这充分展现了中国共产党在民族危亡关头顾全大局、英勇抗战的领导力和凝聚力。综上，从思想启蒙到武装斗争，再到民族救亡，中国共产党始终站在历史前沿，引领中国人民历经艰险，最终赢得民族独立和人民解放。浮雕所记录的历史片段，正是中国共产党百年奋斗的生动缩影，证明只有坚持党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。（10分） 【详解】范例：根据材料中人民英雄纪念碑浮雕“五四运动”“南昌起义”“抗日游击战”和所学知识可知，五四运动促进了马克思主义传播、为中国共产党的成立准备了条件；南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端；抗日游击战展现了中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。这些事件共同体现了中国共产党领导中国人民为实现民族独立和解放而进行的艰苦卓绝的奋斗。所以，围绕“中国共产党领导中国人民的奋斗”这一主题，可撰写小论文如下：人民英雄纪念碑上的浮雕，铭刻着近代以来中国人民争取民族独立和解放的伟大征程。选取“五四运动”“南昌起义”和“抗日游击战”三幅浮雕，可以清晰勾勒出中国共产党领导中国人民不懈奋斗的历史主线。五四运动（1919年）是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是中国新民主主义革命的开端。它促进了马克思主义在中国的传播，在思想上、干部上为中国共产党的成立作了重要准备。中国共产党诞生后，中国革命有了坚强的领导核心。南昌起义（1927年）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。这是党在危急关头挽救中国革命的关键举措，体现了中国共产党人敢于斗争、敢于胜利的坚定信念。抗日游击战（全民族抗战时期）是中国共产党领导敌后军民坚持抗战的主要形式。中国共产党广泛发动群众，开展游击战争，建立抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱。这充分展现了中国共产党在民族危亡关头顾全大局、英勇抗战的领导力和凝聚力。综上，从思想启蒙到武装斗争，再到民族救亡，中国共产党始终站在历史前沿，引领中国人民历经艰险，最终赢得民族独立和人民解放。浮雕所记录的历史片段，正是中国共产党百年奋斗的生动缩影，证明只有坚持党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。 答案第8页，共12页 答案第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明师专附中2025—2026学年上学期期末模拟质量监测 初二历史试卷 （全卷有两个大题，共 29 个小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 75 分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．某校编写了校本教材，下列是其目录(节选)。请判断，下列是根据目录内容为该校本教材拟定的书名，最合适的是（   ） A．《清朝禁烟整治》 B．《鸦片战争始末》 C．《中国鸦片历史》 D．《圆明园的倾诉》 2．《维多利亚女王之战》一书里专门讲了1837到1901年英军和各国武装的对战情况，其中提到这一时期刚开始交手时，清军的武器是冷热兵器混着用，战斗力不光比不上俄国、土耳其的军队，甚至连南亚的锡克族武士、南非的布尔民兵都比不上。这样的描述能用来解释下列哪一历史问题？（   ） A．鸦片战争中清朝军队战败的原因 B．英法联军火烧圆明园的具体经过 C．第二次鸦片战争爆发的直接起因 D．太平天国运动最终失败的结果 3．了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。以下因果关系，正确的是（   ） A．英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．第二次鸦片战争——中国历史上规模最宏大的一次农民战争 C．甲午中日战争——中国的半殖民地化程度进一步加深 D．八国联军侵华战争——使列强侵略势力进一步深入中国腹地 4．文化遗存是历史的见证，具有厚重的历史与文化价值。图所示遗址见证了（   ） 圆明园大水法遗址 A．英法联军侵华罪行 B．日军旅顺屠杀暴行 C．八国联军攻陷北京 D．义和团的反帝斗争 5．建构示意图是历史学习的一种方法。下图所示空白处应填写的内容是（   ） A．永安建制 B．攻克武昌 C．定都天京 D．天京事变 6．与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是（   ） A．学习西方治国 B．实行君主专制 C．平均分配土地 D．实现男女平等 7．19世纪60年代，面对内忧外患的严峻形势，清政府内部出现了以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表的洋务派，他们主张“师夷长技以自强”，掀起了洋务运动。洋务运动的根本目的是（   ） A．学习西方先进科学技术 B．发展中国民族资本主义 C．维护清朝的封建统治 D．使中国走上富强的道路 8．晚清时期，我国出现了一个建省高潮：1878年左宗棠收复新疆，1884年清政府在新疆地区正式建省；1885年中法签订《越南条约》，同年清政府在台湾建省。这些省设立主要是为了（   ） A．促进国内人口的迁移 B．发展当地的经济贸易 C．巩固边疆，加强国防 D．抵制民主革命 9．《复兴之路》写道：“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。”该事件（   ） A．标志着戊戌变法的失败 B．阻碍了洋务运动的发展 C．揭开了维新变法的序幕 D．扼杀了早期现代化探索之路 10．图说历史是历史学习的一种方式。下面图片反映的共同主题是（   ） A．白话文的传播 B．近代教育的发展 C．民族工业的起步 D．翻译人才的培养 11．在初中历史学习中，我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题、加深对课程的理解。下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（   ） 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的兴起 12．民国纪年法是以中华民国成立为起始的纪年法。1925年3月孙中山先生逝世，按照中华民国纪年方法计算，孙中山逝世于民国（   ） A．十二年 B．十三年 C．十四年 D．十五年 13．时空观念是历史学科核心素养之一。小红不小心将小组收集的部分历史图片（如下）打乱了顺序，请你按图片相关历史事件发生的时间先后排序（   ） A．④②③① B．④②①③ C．②④③① D．②④①③ 14．从云南开始的护国战争粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制。据此可知护国战争爆发的原因是（   ） A．宋教仁遇刺身亡 B．袁世凯接受“二十一条” C．袁世凯复辟帝制 D．北洋军阀割据混战 15．在这场革命运动中，学生们提出了“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。这场革命运动（   ） A．成为中国历史上第一次现代化运动 B．全部收回了德国在中国山东的特权 C．是彻底反帝反封建的伟大爱国运动 D．宣告中国两千多年君主专制的终结 16．1926年至1928年的北伐战争基本推翻了北洋军阀统治，其成功的主要原因是（   ） A．帝国主义主动放弃在华特权 B．国共两党合作建立革命统一战线 C．红军长征转移保存了革命力量 D．抗日民族统一战线的全面形成 17．1928年12月29日，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”，这表明（    ） A．结束中国两千多年君主专制 B．辛亥革命的胜利果实被窃取 C．南京国民政府在名义上统一全国 D．全国抗日救亡运动新高潮的到来 18．习近平总书记强调：“照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬，甚至会把国家前途命运葬送掉。只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠、也最管用。”在新民主主义革命时期，我们党带领人民找到的“正确革命道路”指（   ） A．打倒列强除军阀，建立民主共和国 B．国共两党合作，共同抗击侵略 C．城市暴动，武装夺取大城市 D．农村包围城市，武装夺取政权 19．古田，是新型人民军队定型的地方。1929年召开的古田会议，实现了人民军队的浴火重生、凤凰涅槃，新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程。古田会议（   ） A．确立了“思想建党、政治建军”的原则 B．巩固和扩大了中央革命根据地范围 C．提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D．确立了中国共产党对军队的绝对领导 20．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（   ） A．戊戌变法时期，中国早期的民营出版企业商务印书馆在上海出现 B．1935年1月的遵义会议，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．20世纪30年代在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》 D．1947年6月底，刘、邓大军千里挺进大别山，开辟了鄂豫皖解放区 21．“1936年12月，张学良、杨虎城扣押蒋介石，通电全国，要求停止内战、联共抗日。最终，该事件得到和平解决，标志着十年内战基本结束。”该事件是（   ） A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变 22．一个有希望的民族不能没有英雄。如表是某校同学制作的“近代民族英雄”展板，“？”处对应的英雄人物是（   ） 英雄 陈化成 左宝贵 ？ 事迹 在鸦片战争中壮烈牺牲 在甲午中日战争中英勇殉国 组织东北抗日游击队 A．关天培 B．林则徐 C．杨靖宇 D．彭德怀 23．下面年代尺反映出（   ） A．日本蓄谋发动侵华战争 B．国共团结御侮共同抗战 C．国际反法西斯统一战线建立 D．中国共产党敌后战场的抗战 24．1945年召开的确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向的会议是（   ） A．中共一大 B．遵义会议 C．中共二大 D．中共七大 25．时间轴是学习历史的重要工具，通过制作时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对于下方时间轴的描述准确的是（   ） A．第一阶段包含了中国共产党诞生以及南昌起义 B．第二阶段包含了北伐战争的开始与红军长征 C．第三阶段包含了中华民族的抗日战争及胜利 D．第四阶段包含了中共七大召开及解放南京 第II卷（非选择题，共50分） 二、材料解析题（本大题共4小题，第26题12分，第27题15分，第28题13分，第29题10分，共50分。） 26．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  鸦片战争前中国处于封闭状态，英国廉价的纺织品、工艺品无法进入中国市场，这不能满足英国对中国市场的需要，因此鸦片战争不可避免地发生了。 ——摘编自李事明《鸦片战争对沿海居民生活的影响》 材料二 ——摘编自《中国历史地图册·八上》 (1)据材料一，简述英国发动鸦片战争的目的（2分），并归纳两次鸦片战争后，中国通商口岸在地域分布上的变化。（2分） (2)据材料二，说明四幅图片反映的史实之间的关系。（4分） (3)据上述材料，作为中学生你有怎样的感悟？（4分） 27．近代中国面临“数千年未有之大变局”，各阶级、阶层为挽救民族危亡、实现国家富强，提出了不同的方案并进行了艰难探索。阅读材料，回答问题。（15分） 【一份纲领的理想】 材料一：“凡分田，照人口，不论男妇……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。” ——《天朝田亩制度》 【一场“自强”的实践】 材料二：曾国藩说：“购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……购成之后，访募章思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造……”李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。” 【一次“变法”的尝试】 材料三：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂…… 【一面“扶清”的旗帜】 材料四：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……扶大清，灭洋兵。” 【一场共和的革命】 材料五：“辛亥革命……为两千多年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。 ——陈旭麓 (1)此纲领体现了哪场农民运动的理想追求？（1分）这场农民运动失败的根本原因是？（2分） (2)材料二反映的运动前期的口号是什么？（1分）并列举一个在此口号下创办的近代军事工业。（1分） (3)材料三描述的是哪一历史事件？（1分）列举其中一位代表人物？（1分） (4)材料四中运动的口号和性质分别是什么？（4分） (5)请你说出辛亥革命的两个历史功绩。（4分） 28．中国革命的历史是一座雄伟的大厦。在这座大厦中，人民解放战争是其中最为辉煌的一块砖石。阅读下列材料，回答问题。（13分） 【耕者有其田】 材料一： (1)根据材料一并结合所学知识，谈谈在中国共产党领导下，解放区进行土地改革的纲领性文件是什么？（2分）解放区的土地改革对解放战争的胜利起到了什么作用？（2分） 【千里出奇兵】材料二：1947年6月3日，毛泽东对刘伯承和邓小平说：“老邓、老刘，你二人率领部队于本月底渡过黄河，挺进中原地区，发起战略反攻。这个战略活动，时间长，路途远，非常艰难！……此次任务任重道远，我代表党中央拜托二位了！” (2)材料与哪一事件有关？（1分）这一事件有什么历史意义？（2分） 【三战定天下】材料三： 辽沈战役 ① ② 1948.9--11 1948.11—1949. 1 1948.11—1949. 1 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等 聂荣臻、林彪、罗荣桓 东北野战军 中原野战军、华东野战军 东北野战军、华北人民解放军 47万余人 55万余人 52万余人 ③ 解放长江中下游以北广大的地区 华北全境基本解放 (3)请将表格中三大战役的内容补充完整。（3分） 【剩勇追穷寇】 材料四：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 (4)材料四描述的是哪一战役?（1分）这一战役的影响是什么? （2分） 29．近代以来，中国人民在争取民族独立和解放、国家富强的道路上进行了不懈的探索。人民英雄纪念碑汉白玉浮雕（部分） 任选材料中的2-3幅浮雕，围绕“中国人民争取民族独立和解放”“中国共产党领导中国人民的奋斗”“中国新民主主义革命的历程”等主题，写一篇小论文。（10分） 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $昆明师专附中2025一2026学年上学期期末模拟质量监测 初二历史答题卡 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志 考号 姓名 条码区 班级 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、学号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写 清楚。 2.客观题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整、笔迹 清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在 草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题区 域修改禁用涂改液和不干胶条。 4.正确的填涂示例：正确■ 第I卷 选择题（共50分） 客观 01 ABCD 02 ABCD 03 ABCD 04 ABCD 05 ABCD 06 ABCD 07 ABCD 08 ABCD 09 ABCD 10 ABCD 11 ABCD 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 ABCD 16 ABCD 17 ABCD 18 ABCD 19 ABCD 20 ABCD 2 ABCD 22 ABCD 23 ABCD 24 ABCD 25 ABCD 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 26.(12分) (1)(4分) (2)(4分) 请茬客题首的答题这或丙作答，“¨超出黑爸形透框限定区域的答案芜效 (3)(4分) 27.(15分) (1)(3分) (2)(2分) (3)(2分) (4)(4分) (5)(4分) 28.(13分) (1)(4分) (2)(3分) 初二历史答题卡 ● 乙0忆佛哪Q中肾中今拍習 (%0I)6? (E)( (:E)(E) 滋嵩景海X兴买联绿送R圆‘是北.海风骟显俎且是鼎 ● ● ● ● …易以旗.影谢套满甲鼎品北斜X易织目基…蒸品影渊冠用联品X圈品似具发我县 …激蒸悬以X是弧弘烈联见黹田理.‘器业海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ● ● ■■■■■■■■a■■■a■a● ￥嵩悬年☒是訩然曼黹田群“易北年☒丽器臾目是买熟…羔品阻海.☒影洲绿历群是海☒国阳且发息… …激悬以缅X弧弘联见黹田理.‘悬业.海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ● ● ● ● ● …易以旗.影谢套满甲鼎品北斜X易织目基…蒸品影渊冠用联品X圈品似具发我县 …激蒸悬以X是弧弘烈联见黹田理.‘器业海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ● ● ■■■■■■■■a■■■a■a● ￥嵩悬年☒是訩然曼黹田群“易北年☒丽器臾目是买熟…羔品阻海.☒影洲绿历群是海☒国阳且发息… …激悬以缅X弧弘联见黹田理.‘悬业.海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ● ● ● …易以旗.影谢套满甲鼎品北斜X易织目基…蒸品影渊冠用联品X圈品似具发我县 …激蒸悬以X是弧弘烈联见黹田理.‘器业海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ● ● ■■ ● ■■■■■■■■a■■■a■a● ￥嵩悬年风惑渊然曼黹田群“是北年☒丽易限目霸是买惠……羔品阻☒影绿泼7用易北.年☒国悬且暗发鼎… ● ● ● ● ● ● …易以旗.影谢套满甲鼎品北斜X易织目基…蒸品影渊冠用联品X圈品似具发我县 …激蒸悬以X是弧弘烈联见黹田理.‘器业海X风明是组日骟是.安鼎.… ● ● ●