期末模拟试卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2026-01-24
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内容正文:
2025-2026学年七年级上册期末道德与法治模拟试卷(2)
一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.(1分)当我们告别小学走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的,这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该( )
A.华丽转身,洗心革面
B.想尽一切办法,让新环境适应我们
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力
2.(1分)“数学老师说我思维敏捷,语文老师说我有些慢条斯理;有的同学觉得我乐于参与集体活动、性格开朗,有的同学认为我更爱安静思考、偏沉稳内敛;邻居眼里的我勤快又礼貌,家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价,“我”应该( )
①坚持以自我为中心,不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处,拒绝负面的评价
③通过他人评价来认识自己,走向成熟
④客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(1分)习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( )
①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值
②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④做有梦想的少年,要紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.(1分)国庆假期,同学们走进社会大课堂,在鼓岭的秀美风光中感受人与自然的和谐共生;参观福州科技馆,在奇妙的科学现象中增强创新意识;漫步三坊七巷,领略中华优秀传统文化的魅力……这体现了学习要在“学中做”“做中学”。下列说法能体现这一观点的有( )
①凡事预则立,不预则废
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③学而时习之,不亦说乎
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(1分)2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A.春节是最有味道的传统节日
B.建设美好家庭需要彼此尊重
C.家庭成员需要学会换位思考
D.家人间割舍不断的亲情之爱
6.(1分)“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话表明( )
A.友谊就是相互扶持,朋友越多越好
B.朋友的影响力深远,应与益友同行
C.只能结交优秀朋友,以便获取帮助
D.外部环境决定友谊,个人无力改变
7.(1分)“为什么两棵树长得不一样呢?”“因为它们的根须长得不同,树靠根长,根深叶茂。从某种意义上说,家庭培养与孩子成长之间,何尝不是根与叶的关系。这说明( )
①家风是一种有形的物质财富
②孩子的成长离不开父母的言传身教
③优良家风引导着子女向上向善
④家是我们的修身之所
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(1分)开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进意见。其中正确的是( )
①制定班规让大家共同遵守
②制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗
③每个月由全班同学评选出一名“最差学生”
④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.(1分)在秋季运动会上,我们班团队跳绳最后一名。体委说:集中训练时,大家不够积极!下列评论正确的是( )
A.实力不如人家还不如放弃比赛
B.坚持集体主义要放弃个人利益
C.获得集体荣誉大家要主动作为
D.比赛失败就是损害集体的利益
10.(1分)小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是( )
A.人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人们全都是为了自己活着
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃命演练、紧急疏散活动实现生命价值
11.(1分)“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨眉秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山胜过峨眉,北国不比江南?”对此下列理解正确的是( )
①我们每个人都是独一无二的
②接受自己的不完美,努力改正缺点
③每个人都有自己的风格和特点
④每个人的生命都是不可替代的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.(1分)为配合当地疫情防控工作,小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,要保证宣传活动顺利进行,合理的活动路径是( )
①设计方案、分工协作
②深入社区、开展宣传
③召集同学、确定主题
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
13.(1分)进入陌生公共场所,你是否有观察安全通道的习惯?你是否会主动参加急救知识的培训?某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命
②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩
④增强安全意识,提高避险和逃生能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(1分)习近平总书记勉励广大青年:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”这启示我们( )
A.确立人生目标是无意识的、本能的活动
B.走好人生道路需要树立正确的人生目标
C.我们需要根据时代要求适时调整人生目标
D.有了目标就能让我们克服困难、走向成功
15.(1分)对下边漫画理解正确的是( )
A.生活的道路总是充满挫折的
B.生命的时光是一去不复返的
C.每个人的命运是无法改变的
D.正确对待挫折增强生命韧性
16.(1分)“每年组织一次教师免费体检”“鼓励支持旅游景区对教师减免门票”“完善教师学历提升机制,加大教师培训力度”“坚决打击诋毁抹黑教师行为”“维护教师教育惩戒权”……2025年10月,四川省委宣传部、教育厅等十一部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干具体措施》,该《措施》从医疗健康、文化提升、生活服务、专业发展、权益维护等方面提出22条具体尊师惠师措施。该措施的提出有利于( )
①赋予教师更多权力,提高教师法律地位
②扩大教师职业范围,推动教师跨界就业
③保障教师合法权益,弘扬社会尊师风气
④优化教师教学理念,提升教师专业素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(1分)生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有( )
①走出家门,外出旅行,拓展生命体验
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③阅读好书,丰富人生阅历
④结交各种各样的朋友,提高人际交往能力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.(1分)2024年秋季,全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化,开设“美遇龙舟非遗”课程,以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子( )
①养成劳动观念,增强劳动技能
②培养劳动精神,促进全面发展
③尊重劳动创造,涵养劳动品格
④劳动学习为主,感悟劳动之美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.(1分)正确的人生目标能指引人生方向,助力实现人生价值。下列人生目标中,偏离此项要求的是( )
A.投身乡村振兴,助力家乡发展
B.坚持锻炼学习,立志报国为民
C.追求生活品质,只重物质享受
D.参与社区服务,践行社会责任
20.(1分)“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。这告诉我们,要实现梦想必须( )
①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗终身
②付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力,因为只要不断努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.材料分析题(共2小题,满分15分)
21.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一:一辆面包车未拉手刹,车辆失控后迅速向前滑行,将两个人轧住无法动弹。旁边的快递小哥看到这一幕,转身朝同伴大喊“快出来帮忙”,然后自己先冲了上去,千钧一发之际,6名快递小哥合力抬起面包车,全程仅用了15秒,就将两名伤者从车底抱出,并协助救护人员将伤者紧急送往医院。快递小哥说:“救人永远排第一,货晚点送到,客户都能理解,下次遇到这种情况,依然会选择第一时间救人。”
材料二:当每次面临历史罕见的严重洪涝灾害时,我国驻地解放军和武警部队都会积极参与抢险救灾工作,封堵管涌、守护堤防,转移群众、救护伤员,疏通道路、运送物资……泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,双脚泡得肿胀,紧急关头随时会有生命危险,但都阻挡不了“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言。
(1)结合材料一并运用“敬畏生命”的相关知识,说说快递小哥的行为体现了哪些知识?
(2)结合材料二并运用“生命价值”的相关知识,说说驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作带给你的一些启示。
22.(8分)【明理践行】
情境一:小军在商场购物时,总是插队。
正确做法: 。
理由: 。
情境二:你发现水房的水龙头没关。
正确做法: 。
理由: 。
情境三:小明面对高年级学生的欺负总是选择宽容。
正确做法: 。
理由: 。
三.材料分析题(共1小题,满分15分,每小题15分)
23.(15分)阅读材料,回答下列问题。
2022年9月5日,泸定县地震后,生死关头,湾东水电站员工甘宇和罗永放弃逃生机会而没有放弃责任,以“一命换几百命,我必须做”的精神,把震后的损失降到最低。之后在逃生的过程中,甘宇与外界失联。
2022年9月21日,震后失联17天的甘宇被当地老乡救至家中。面对余震不断、地质灾害频发、缺少饮水和食物的困境,他克服了常人难以想象的困难,甚至挑战了野外生存的极限。甘宇的事迹告诉我们,在遇到困难和挫折时,不轻易言弃,也许希望就在困境发生后的第17天。
(1)材料中甘宇遭遇了哪些逆境?
(2)甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境?
(3)请写出两句面对逆境的名言警句,以便在遇到逆境时激励自己。
2025-2026学年七年级上册期末道德与法治模拟试卷(2)答案
一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.(1分)当我们告别小学走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的,这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该( )
A.华丽转身,洗心革面
B.想尽一切办法,让新环境适应我们
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力
【解答】根据教材知识,中学时代我们应该珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力,D符合题意;A错误,中学时代应该改掉以前不良习惯,改头换面;B错误,要学会适应新的环境;C错误,不能顺其自然,要积极进取。
故选:D。
2.(1分)“数学老师说我思维敏捷,语文老师说我有些慢条斯理;有的同学觉得我乐于参与集体活动、性格开朗,有的同学认为我更爱安静思考、偏沉稳内敛;邻居眼里的我勤快又礼貌,家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价,“我”应该( )
①坚持以自我为中心,不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处,拒绝负面的评价
③通过他人评价来认识自己,走向成熟
④客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】结合所学知识,面对不同人对“我”的评价,“我”应该通过他人评价来认识自己,走向成熟,客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视,③④符合题意;①错误,不能以自我为中心;②错误,“拒绝”一词说法太绝对。
故选:D。
3.(1分)习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( )
①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值
②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④做有梦想的少年,要紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解答】题干中习近平总书记的殷切希望启示我们青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养,紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,做有梦想的少年,③④说法正确;青少年实现价值需要多方面努力,仅靠远大志向是不够的,①说法错误;并非所有青少年都具备坚强意志,②说法错误。
故选:D。
4.(1分)国庆假期,同学们走进社会大课堂,在鼓岭的秀美风光中感受人与自然的和谐共生;参观福州科技馆,在奇妙的科学现象中增强创新意识;漫步三坊七巷,领略中华优秀传统文化的魅力……这体现了学习要在“学中做”“做中学”。下列说法能体现这一观点的有( )
①凡事预则立,不预则废
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③学而时习之,不亦说乎
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】“学而时习之”中的“习”可理解为实践应用,符合“学中做”的理念,故③符合题意;“绝知此事要躬行”直接强调实践的重要性,符合“做中学”的要求,故④符合题意;“凡事预则立,不预则废”强调计划的重要性,与题干中“实践中学”无关,故①不符合题意;“书山有路勤为径”强调勤奋学习,未体现实践,故②不符合题意。
故选:D。
5.(1分)2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A.春节是最有味道的传统节日
B.建设美好家庭需要彼此尊重
C.家庭成员需要学会换位思考
D.家人间割舍不断的亲情之爱
【解答】2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中的歌词,让我们感悟到家人间割舍不断的亲情之爱,D符合题意;A错误,“最有味道”说法太绝对;BC排除,题干材料没有体现。
故选:D。
6.(1分)“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话表明( )
A.友谊就是相互扶持,朋友越多越好
B.朋友的影响力深远,应与益友同行
C.只能结交优秀朋友,以便获取帮助
D.外部环境决定友谊,个人无力改变
【解答】“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话告诉我们要和品行高尚的人在一起,必定高尚起来,与品行坏的人在一起,时间长了也会变坏,说明朋友会影响自己,朋友的影响力深远,应与益友同行,所以B正确;A错误,朋友不是越多越好;C错误,“只能”的说法太绝对,交朋友不是为了获取帮助的目的;D错误,个人的作用在友谊中起重要作用,不是由环境决定的。
故选:B。
7.(1分)“为什么两棵树长得不一样呢?”“因为它们的根须长得不同,树靠根长,根深叶茂。从某种意义上说,家庭培养与孩子成长之间,何尝不是根与叶的关系。这说明( )
①家风是一种有形的物质财富
②孩子的成长离不开父母的言传身教
③优良家风引导着子女向上向善
④家是我们的修身之所
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】题干通过“树根与树叶”的比喻,强调家庭培养对孩子成长的作用。根深叶茂,意味着家庭环境、家风家教对孩子的发展有深远影响。这说明家是我们的修身之所;孩子的成长离不开父母的言传身教;优良家风引导着子女向上向善,故②③④说法正确;家风是家庭风气、价值观等精神层面的财富,不是有形物质,故①说法错误。
故选:D。
8.(1分)开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进意见。其中正确的是( )
①制定班规让大家共同遵守
②制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗
③每个月由全班同学评选出一名“最差学生”
④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【解答】根据题干描述可知,为了建设优秀班集体,改进班集体的意见中正确的有制定班规让大家共同遵守,制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗,所以①②符合题意;③错误,评选“最差学生”的做法会伤害同学的自尊心,不利于优秀班集体建设;④错误,罚款的观点错误。
故选:A。
9.(1分)在秋季运动会上,我们班团队跳绳最后一名。体委说:集中训练时,大家不够积极!下列评论正确的是( )
A.实力不如人家还不如放弃比赛
B.坚持集体主义要放弃个人利益
C.获得集体荣誉大家要主动作为
D.比赛失败就是损害集体的利益
【解答】获得集体荣誉需要每个成员主动承担责任,故C正确;放弃比赛是消极态度,不符合集体荣誉的追求,故A错误;集体主义强调集体利益优先,但并非必须放弃个人利益,故B错误;比赛失败可能由多种原因导致,不能直接等同于损害集体利益,故D错误。
故选:C。
10.(1分)小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是( )
A.人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人们全都是为了自己活着
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃命演练、紧急疏散活动实现生命价值
【解答】题干中小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起,故A正确;B说法错误;CD不符合题意。
故选:A。
11.(1分)“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨眉秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山胜过峨眉,北国不比江南?”对此下列理解正确的是( )
①我们每个人都是独一无二的
②接受自己的不完美,努力改正缺点
③每个人都有自己的风格和特点
④每个人的生命都是不可替代的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解答】题干中的描述说明了我们每个人都是独一无二的,每个人都有自己的风格和特点,每个人的生命都是不可替代的,①③④说法正确;题干内容没有涉及改正缺点,②不符合题意。
故选:D。
12.(1分)为配合当地疫情防控工作,小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,要保证宣传活动顺利进行,合理的活动路径是( )
①设计方案、分工协作
②深入社区、开展宣传
③召集同学、确定主题
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
【解答】小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,首先要召集同学、确定主题,接下来设计方案、分工协作,然后深入社区、开展宣传,③→①→②的顺序正确,D正确;ABC顺序错误。
故选:D。
13.(1分)进入陌生公共场所,你是否有观察安全通道的习惯?你是否会主动参加急救知识的培训?某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命
②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩
④增强安全意识,提高避险和逃生能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】观察安全通道习惯、参加急救知识培训均是珍爱生命的具体表现,数据显示部分同学缺乏此类习惯,启示我们应树立生命至上理念,珍爱生命,故①符合题意;题干调查内容为“观察安全通道习惯”“参加急救知识培训”,未涉及“向他人求助”,故②不符合题意;健康生活方式通常指饮食、运动、作息等,与“安全通道观察”“急救培训”等安全意识和自救能力无关,故③不符合题意;观察安全通道是安全意识的体现,急救知识培训有助于提高避险逃生能力,数据反映出相关意识和能力的不足,故④符合题意。
故选:B。
14.(1分)习近平总书记勉励广大青年:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”这启示我们( )
A.确立人生目标是无意识的、本能的活动
B.走好人生道路需要树立正确的人生目标
C.我们需要根据时代要求适时调整人生目标
D.有了目标就能让我们克服困难、走向成功
【解答】青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定,启示我们走好人生道路需要树立正确的人生目标,B说法正确;A错误,确立人生目标是有意识、有目的的活动;C说法在题干中没有体现,与题意不符;D错误,“就能”说法太绝对。
故选:B。
15.(1分)对下边漫画理解正确的是( )
A.生活的道路总是充满挫折的
B.生命的时光是一去不复返的
C.每个人的命运是无法改变的
D.正确对待挫折增强生命韧性
【解答】漫画中表达出弱者把命当作借口,而努力的人用行动改变运,启示我们要正确对待挫折,不把挫折当作逃避的理由,通过努力增强生命韧性,故D符合题意;生活的道路并非总是充满挫折的,故A说法错误;漫画中未涉及生命时光流逝相关内容,故B不符合题意;漫画中“命是弱者的借口,运是努力的谦辞”表明命运并非不可改变,努力可以改变命运,故C说法错误。
故选:D。
16.(1分)“每年组织一次教师免费体检”“鼓励支持旅游景区对教师减免门票”“完善教师学历提升机制,加大教师培训力度”“坚决打击诋毁抹黑教师行为”“维护教师教育惩戒权”……2025年10月,四川省委宣传部、教育厅等十一部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干具体措施》,该《措施》从医疗健康、文化提升、生活服务、专业发展、权益维护等方面提出22条具体尊师惠师措施。该措施的提出有利于( )
①赋予教师更多权力,提高教师法律地位
②扩大教师职业范围,推动教师跨界就业
③保障教师合法权益,弘扬社会尊师风气
④优化教师教学理念,提升教师专业素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解答】题干中的措施旨在保障教师已有权益,不是赋予更多权力,且法律地位需法律确认,①错误;措施聚焦教师现有职业的保障,未涉及“扩大职业范围”或“跨界就业”,②错误;免费体检、打击诋毁行为等直接保障教师权益,景区优惠等营造尊师氛围,③正确;学历提升和培训机制有助于教师专业发展,优化教师教学理念,提升教师专业素养,④正确。
故选:D。
17.(1分)生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有( )
①走出家门,外出旅行,拓展生命体验
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③阅读好书,丰富人生阅历
④结交各种各样的朋友,提高人际交往能力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解答】生命是一个逐渐丰富和发展的过程,走出家门,外出旅行,拓展生命体验;阅读好书,丰富人生阅历都是充盈生命的做法,能够让生命丰富和发展,故①③说法正确;“只做自己喜欢和感兴趣的事情”不利于充盈生命、滋养心灵,故②说法错误;我们要结交益友,而不是各种各样的朋友,故④说法错误。
故选:B。
18.(1分)2024年秋季,全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化,开设“美遇龙舟非遗”课程,以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子( )
①养成劳动观念,增强劳动技能
②培养劳动精神,促进全面发展
③尊重劳动创造,涵养劳动品格
④劳动学习为主,感悟劳动之美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】劳动课程通过实践操作帮助学生形成劳动观念并提升技能,①符合题意;劳动教育能培育积极劳动态度,推动学生综合素质发展,②符合题意;非遗课程引导学生尊重传统文化和劳动成果,塑造劳动品格,③符合题意;中小学教育以学科学习为主,劳动课程是补充而非核心,④错误。
故选:A。
19.(1分)正确的人生目标能指引人生方向,助力实现人生价值。下列人生目标中,偏离此项要求的是( )
A.投身乡村振兴,助力家乡发展
B.坚持锻炼学习,立志报国为民
C.追求生活品质,只重物质享受
D.参与社区服务,践行社会责任
【解答】结合所学知识,C选项的目标偏离了正确的人生目标,符合题意;ABD都是正确的人生目标,不符合题意。
故选:C。
20.(1分)“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。这告诉我们,要实现梦想必须( )
①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗终身
②付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力,因为只要不断努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】依据教材知识,要想实现自己梦想,首先必须努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础;还要脚踏实地、付出行动、不懈地追梦、圆梦才能改变生活;坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,我们要为实现梦想努力奋斗,故②③④正确;①错误,梦想不是一成不变的,当梦想不可能实现时,可以作出适当的调整。
故选:D。
二.材料分析题(共2小题,满分15分)
21.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一:一辆面包车未拉手刹,车辆失控后迅速向前滑行,将两个人轧住无法动弹。旁边的快递小哥看到这一幕,转身朝同伴大喊“快出来帮忙”,然后自己先冲了上去,千钧一发之际,6名快递小哥合力抬起面包车,全程仅用了15秒,就将两名伤者从车底抱出,并协助救护人员将伤者紧急送往医院。快递小哥说:“救人永远排第一,货晚点送到,客户都能理解,下次遇到这种情况,依然会选择第一时间救人。”
材料二:当每次面临历史罕见的严重洪涝灾害时,我国驻地解放军和武警部队都会积极参与抢险救灾工作,封堵管涌、守护堤防,转移群众、救护伤员,疏通道路、运送物资……泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,双脚泡得肿胀,紧急关头随时会有生命危险,但都阻挡不了“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言。
(1)结合材料一并运用“敬畏生命”的相关知识,说说快递小哥的行为体现了哪些知识?
(2)结合材料二并运用“生命价值”的相关知识,说说驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作带给你的一些启示。
【解答】(1)本题考查珍爱生命。生命只有一次,我们要珍爱生命,坚持生命至上。
(2)本题考查实现人生价值。我们要积极承担社会责任,实现人生价值,让生命从平凡中闪耀出伟大。
故答案为:
(1)①生命是宝贵的,生命价值高于一切,我们要坚持生命至上,学会敬畏生命,珍视并守护生命;②面对车辆失控后两个人被轧住无法动弹的紧急情况,快递小哥能够迅速作出正确选择,第一时间救人,是坚持生命至上、珍视他人生命的表现;③我们要敬畏生命,珍爱自己生命的同时,也要关怀和善待他人的生命,与周围的生命休戚与共。
(2)①驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作,启示我们要在平凡中创造伟大,学会运用自身的品德、才智和劳动,创造出不平凡的社会价值;②“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言,启示我们在面对生活的艰难与考验时,要有坚强意志,用勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;③解放军战士们转移群众、救护伤员等行为维护了国家利益和集体利益,启示我们要将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。
22.(8分)【明理践行】
情境一:小军在商场购物时,总是插队。
正确做法: 告诉小军这样做是错误的行为 。
理由: 这是不尊重自己和他人的表现 。
情境二:你发现水房的水龙头没关。
正确做法: 及时关闭 。
理由: 节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源 。
情境三:小明面对高年级学生的欺负总是选择宽容。
正确做法: 告诉小军这样做是不对的,要及时的告诉老师和家长 。
理由: 宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的;当我们的合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护自己的合法权益等。 。
【解答】本题考查的是做法及理由。情境一中小军这样做事错误的,因为这是不尊重自己和他人的表现;情境二中的正确做法应该是及时关闭水龙头,因为节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源;情境三种的正确做法应该是及时告诉家长和老师,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,要有限度、有原则。
故答案为:
情境一:正确做法:告诉小军这样做是错误的行为。理由:这是不尊重自己和他人的表现。
情境二:正确做法:及时关闭。理由:节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源。
情境三:正确做法:告诉小军这样做是不对的,要及时的告诉老师和家长。理由:宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的;当我们的合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护自己的合法权益等。
三.材料分析题(共1小题,满分15分,每小题15分)
23.(15分)阅读材料,回答下列问题。
2022年9月5日,泸定县地震后,生死关头,湾东水电站员工甘宇和罗永放弃逃生机会而没有放弃责任,以“一命换几百命,我必须做”的精神,把震后的损失降到最低。之后在逃生的过程中,甘宇与外界失联。
2022年9月21日,震后失联17天的甘宇被当地老乡救至家中。面对余震不断、地质灾害频发、缺少饮水和食物的困境,他克服了常人难以想象的困难,甚至挑战了野外生存的极限。甘宇的事迹告诉我们,在遇到困难和挫折时,不轻易言弃,也许希望就在困境发生后的第17天。
(1)材料中甘宇遭遇了哪些逆境?
(2)甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境?
(3)请写出两句面对逆境的名言警句,以便在遇到逆境时激励自己。
【解答】(1)本题考查材料中甘宇遭遇的逆境。分析材料可知,甘宇与外界失联,面对当时不断的余震和地质灾害、缺少饮水和食物等等,据此作答即可。
(2)本题考查甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境。结合课本知识,可从正确对待挫折、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志、发掘自身的力量并不排斥外力等方面作答。
(3)本题考查面对逆境的名言警句。结合自己积累的名言警句作答即可。如世上无难事,只要肯登攀;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等等。
故答案为:
(1)甘宇与外界失联,面对当时不断的余震和地质灾害、缺少饮水和食物等。
(2)①人生难免有挫折。面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。②我们需要发现、发掘自己的生命力量,认识到每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等。
(3)世上无难事,只要肯登攀;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等等。
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2025-2026学年七年级上册期末道德与法治模拟试卷(2)
一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.(1分)当我们告别小学走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的,这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该( )
A.华丽转身,洗心革面
B.想尽一切办法,让新环境适应我们
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力
2.(1分)“数学老师说我思维敏捷,语文老师说我有些慢条斯理;有的同学觉得我乐于参与集体活动、性格开朗,有的同学认为我更爱安静思考、偏沉稳内敛;邻居眼里的我勤快又礼貌,家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价,“我”应该( )
①坚持以自我为中心,不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处,拒绝负面的评价
③通过他人评价来认识自己,走向成熟
④客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(1分)习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( )
①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值
②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④做有梦想的少年,要紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.(1分)国庆假期,同学们走进社会大课堂,在鼓岭的秀美风光中感受人与自然的和谐共生;参观福州科技馆,在奇妙的科学现象中增强创新意识;漫步三坊七巷,领略中华优秀传统文化的魅力……这体现了学习要在“学中做”“做中学”。下列说法能体现这一观点的有( )
①凡事预则立,不预则废
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③学而时习之,不亦说乎
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(1分)2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A.春节是最有味道的传统节日
B.建设美好家庭需要彼此尊重
C.家庭成员需要学会换位思考
D.家人间割舍不断的亲情之爱
6.(1分)“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话表明( )
A.友谊就是相互扶持,朋友越多越好
B.朋友的影响力深远,应与益友同行
C.只能结交优秀朋友,以便获取帮助
D.外部环境决定友谊,个人无力改变
7.(1分)“为什么两棵树长得不一样呢?”“因为它们的根须长得不同,树靠根长,根深叶茂。从某种意义上说,家庭培养与孩子成长之间,何尝不是根与叶的关系。这说明( )
①家风是一种有形的物质财富
②孩子的成长离不开父母的言传身教
③优良家风引导着子女向上向善
④家是我们的修身之所
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(1分)开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进意见。其中正确的是( )
①制定班规让大家共同遵守
②制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗
③每个月由全班同学评选出一名“最差学生”
④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.(1分)在秋季运动会上,我们班团队跳绳最后一名。体委说:集中训练时,大家不够积极!下列评论正确的是( )
A.实力不如人家还不如放弃比赛
B.坚持集体主义要放弃个人利益
C.获得集体荣誉大家要主动作为
D.比赛失败就是损害集体的利益
10.(1分)小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是( )
A.人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人们全都是为了自己活着
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃命演练、紧急疏散活动实现生命价值
11.(1分)“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨眉秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山胜过峨眉,北国不比江南?”对此下列理解正确的是( )
①我们每个人都是独一无二的
②接受自己的不完美,努力改正缺点
③每个人都有自己的风格和特点
④每个人的生命都是不可替代的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.(1分)为配合当地疫情防控工作,小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,要保证宣传活动顺利进行,合理的活动路径是( )
①设计方案、分工协作
②深入社区、开展宣传
③召集同学、确定主题
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
13.(1分)进入陌生公共场所,你是否有观察安全通道的习惯?你是否会主动参加急救知识的培训?某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命
②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩
④增强安全意识,提高避险和逃生能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(1分)习近平总书记勉励广大青年:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”这启示我们( )
A.确立人生目标是无意识的、本能的活动
B.走好人生道路需要树立正确的人生目标
C.我们需要根据时代要求适时调整人生目标
D.有了目标就能让我们克服困难、走向成功
15.(1分)对下边漫画理解正确的是( )
A.生活的道路总是充满挫折的
B.生命的时光是一去不复返的
C.每个人的命运是无法改变的
D.正确对待挫折增强生命韧性
16.(1分)“每年组织一次教师免费体检”“鼓励支持旅游景区对教师减免门票”“完善教师学历提升机制,加大教师培训力度”“坚决打击诋毁抹黑教师行为”“维护教师教育惩戒权”……2025年10月,四川省委宣传部、教育厅等十一部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干具体措施》,该《措施》从医疗健康、文化提升、生活服务、专业发展、权益维护等方面提出22条具体尊师惠师措施。该措施的提出有利于( )
①赋予教师更多权力,提高教师法律地位
②扩大教师职业范围,推动教师跨界就业
③保障教师合法权益,弘扬社会尊师风气
④优化教师教学理念,提升教师专业素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(1分)生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有( )
①走出家门,外出旅行,拓展生命体验
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③阅读好书,丰富人生阅历
④结交各种各样的朋友,提高人际交往能力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.(1分)2024年秋季,全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化,开设“美遇龙舟非遗”课程,以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子( )
①养成劳动观念,增强劳动技能
②培养劳动精神,促进全面发展
③尊重劳动创造,涵养劳动品格
④劳动学习为主,感悟劳动之美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.(1分)正确的人生目标能指引人生方向,助力实现人生价值。下列人生目标中,偏离此项要求的是( )
A.投身乡村振兴,助力家乡发展
B.坚持锻炼学习,立志报国为民
C.追求生活品质,只重物质享受
D.参与社区服务,践行社会责任
20.(1分)“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。这告诉我们,要实现梦想必须( )
①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗终身
②付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力,因为只要不断努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.材料分析题(共2小题,满分15分)
21.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一:一辆面包车未拉手刹,车辆失控后迅速向前滑行,将两个人轧住无法动弹。旁边的快递小哥看到这一幕,转身朝同伴大喊“快出来帮忙”,然后自己先冲了上去,千钧一发之际,6名快递小哥合力抬起面包车,全程仅用了15秒,就将两名伤者从车底抱出,并协助救护人员将伤者紧急送往医院。快递小哥说:“救人永远排第一,货晚点送到,客户都能理解,下次遇到这种情况,依然会选择第一时间救人。”
材料二:当每次面临历史罕见的严重洪涝灾害时,我国驻地解放军和武警部队都会积极参与抢险救灾工作,封堵管涌、守护堤防,转移群众、救护伤员,疏通道路、运送物资……泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,双脚泡得肿胀,紧急关头随时会有生命危险,但都阻挡不了“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言。
(1)结合材料一并运用“敬畏生命”的相关知识,说说快递小哥的行为体现了哪些知识?
(2)结合材料二并运用“生命价值”的相关知识,说说驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作带给你的一些启示。
22.(8分)【明理践行】
情境一:小军在商场购物时,总是插队。
正确做法: 。
理由: 。
情境二:你发现水房的水龙头没关。
正确做法: 。
理由: 。
情境三:小明面对高年级学生的欺负总是选择宽容。
正确做法: 。
理由: 。
三.材料分析题(共1小题,满分15分,每小题15分)
23.(15分)阅读材料,回答下列问题。
2022年9月5日,泸定县地震后,生死关头,湾东水电站员工甘宇和罗永放弃逃生机会而没有放弃责任,以“一命换几百命,我必须做”的精神,把震后的损失降到最低。之后在逃生的过程中,甘宇与外界失联。
2022年9月21日,震后失联17天的甘宇被当地老乡救至家中。面对余震不断、地质灾害频发、缺少饮水和食物的困境,他克服了常人难以想象的困难,甚至挑战了野外生存的极限。甘宇的事迹告诉我们,在遇到困难和挫折时,不轻易言弃,也许希望就在困境发生后的第17天。
(1)材料中甘宇遭遇了哪些逆境?
(2)甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境?
(3)请写出两句面对逆境的名言警句,以便在遇到逆境时激励自己。
2025-2026学年七年级上册期末道德与法治模拟试卷(2)答案
一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.(1分)当我们告别小学走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的,这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该( )
A.华丽转身,洗心革面
B.想尽一切办法,让新环境适应我们
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力
【解答】根据教材知识,中学时代我们应该珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力,D符合题意;A错误,中学时代应该改掉以前不良习惯,改头换面;B错误,要学会适应新的环境;C错误,不能顺其自然,要积极进取。
故选:D。
2.(1分)“数学老师说我思维敏捷,语文老师说我有些慢条斯理;有的同学觉得我乐于参与集体活动、性格开朗,有的同学认为我更爱安静思考、偏沉稳内敛;邻居眼里的我勤快又礼貌,家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价,“我”应该( )
①坚持以自我为中心,不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处,拒绝负面的评价
③通过他人评价来认识自己,走向成熟
④客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】结合所学知识,面对不同人对“我”的评价,“我”应该通过他人评价来认识自己,走向成熟,客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视,③④符合题意;①错误,不能以自我为中心;②错误,“拒绝”一词说法太绝对。
故选:D。
3.(1分)习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( )
①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值
②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④做有梦想的少年,要紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解答】题干中习近平总书记的殷切希望启示我们青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养,紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,做有梦想的少年,③④说法正确;青少年实现价值需要多方面努力,仅靠远大志向是不够的,①说法错误;并非所有青少年都具备坚强意志,②说法错误。
故选:D。
4.(1分)国庆假期,同学们走进社会大课堂,在鼓岭的秀美风光中感受人与自然的和谐共生;参观福州科技馆,在奇妙的科学现象中增强创新意识;漫步三坊七巷,领略中华优秀传统文化的魅力……这体现了学习要在“学中做”“做中学”。下列说法能体现这一观点的有( )
①凡事预则立,不预则废
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③学而时习之,不亦说乎
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】“学而时习之”中的“习”可理解为实践应用,符合“学中做”的理念,故③符合题意;“绝知此事要躬行”直接强调实践的重要性,符合“做中学”的要求,故④符合题意;“凡事预则立,不预则废”强调计划的重要性,与题干中“实践中学”无关,故①不符合题意;“书山有路勤为径”强调勤奋学习,未体现实践,故②不符合题意。
故选:D。
5.(1分)2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A.春节是最有味道的传统节日
B.建设美好家庭需要彼此尊重
C.家庭成员需要学会换位思考
D.家人间割舍不断的亲情之爱
【解答】2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中的歌词,让我们感悟到家人间割舍不断的亲情之爱,D符合题意;A错误,“最有味道”说法太绝对;BC排除,题干材料没有体现。
故选:D。
6.(1分)“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话表明( )
A.友谊就是相互扶持,朋友越多越好
B.朋友的影响力深远,应与益友同行
C.只能结交优秀朋友,以便获取帮助
D.外部环境决定友谊,个人无力改变
【解答】“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话告诉我们要和品行高尚的人在一起,必定高尚起来,与品行坏的人在一起,时间长了也会变坏,说明朋友会影响自己,朋友的影响力深远,应与益友同行,所以B正确;A错误,朋友不是越多越好;C错误,“只能”的说法太绝对,交朋友不是为了获取帮助的目的;D错误,个人的作用在友谊中起重要作用,不是由环境决定的。
故选:B。
7.(1分)“为什么两棵树长得不一样呢?”“因为它们的根须长得不同,树靠根长,根深叶茂。从某种意义上说,家庭培养与孩子成长之间,何尝不是根与叶的关系。这说明( )
①家风是一种有形的物质财富
②孩子的成长离不开父母的言传身教
③优良家风引导着子女向上向善
④家是我们的修身之所
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】题干通过“树根与树叶”的比喻,强调家庭培养对孩子成长的作用。根深叶茂,意味着家庭环境、家风家教对孩子的发展有深远影响。这说明家是我们的修身之所;孩子的成长离不开父母的言传身教;优良家风引导着子女向上向善,故②③④说法正确;家风是家庭风气、价值观等精神层面的财富,不是有形物质,故①说法错误。
故选:D。
8.(1分)开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进意见。其中正确的是( )
①制定班规让大家共同遵守
②制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗
③每个月由全班同学评选出一名“最差学生”
④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【解答】根据题干描述可知,为了建设优秀班集体,改进班集体的意见中正确的有制定班规让大家共同遵守,制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗,所以①②符合题意;③错误,评选“最差学生”的做法会伤害同学的自尊心,不利于优秀班集体建设;④错误,罚款的观点错误。
故选:A。
9.(1分)在秋季运动会上,我们班团队跳绳最后一名。体委说:集中训练时,大家不够积极!下列评论正确的是( )
A.实力不如人家还不如放弃比赛
B.坚持集体主义要放弃个人利益
C.获得集体荣誉大家要主动作为
D.比赛失败就是损害集体的利益
【解答】获得集体荣誉需要每个成员主动承担责任,故C正确;放弃比赛是消极态度,不符合集体荣誉的追求,故A错误;集体主义强调集体利益优先,但并非必须放弃个人利益,故B错误;比赛失败可能由多种原因导致,不能直接等同于损害集体利益,故D错误。
故选:C。
10.(1分)小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是( )
A.人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人们全都是为了自己活着
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃命演练、紧急疏散活动实现生命价值
【解答】题干中小强所在的学校不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能劝服小强的是人的生命是坚韧的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起,故A正确;B说法错误;CD不符合题意。
故选:A。
11.(1分)“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨眉秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山胜过峨眉,北国不比江南?”对此下列理解正确的是( )
①我们每个人都是独一无二的
②接受自己的不完美,努力改正缺点
③每个人都有自己的风格和特点
④每个人的生命都是不可替代的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解答】题干中的描述说明了我们每个人都是独一无二的,每个人都有自己的风格和特点,每个人的生命都是不可替代的,①③④说法正确;题干内容没有涉及改正缺点,②不符合题意。
故选:D。
12.(1分)为配合当地疫情防控工作,小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,要保证宣传活动顺利进行,合理的活动路径是( )
①设计方案、分工协作
②深入社区、开展宣传
③召集同学、确定主题
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
【解答】小闽和同学们想利用周末时间策划组织“防疫义务宣传队”,首先要召集同学、确定主题,接下来设计方案、分工协作,然后深入社区、开展宣传,③→①→②的顺序正确,D正确;ABC顺序错误。
故选:D。
13.(1分)进入陌生公共场所,你是否有观察安全通道的习惯?你是否会主动参加急救知识的培训?某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启示有( )
①生命至上,要珍爱生命
②要学会向他人求助,挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩
④增强安全意识,提高避险和逃生能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】观察安全通道习惯、参加急救知识培训均是珍爱生命的具体表现,数据显示部分同学缺乏此类习惯,启示我们应树立生命至上理念,珍爱生命,故①符合题意;题干调查内容为“观察安全通道习惯”“参加急救知识培训”,未涉及“向他人求助”,故②不符合题意;健康生活方式通常指饮食、运动、作息等,与“安全通道观察”“急救培训”等安全意识和自救能力无关,故③不符合题意;观察安全通道是安全意识的体现,急救知识培训有助于提高避险逃生能力,数据反映出相关意识和能力的不足,故④符合题意。
故选:B。
14.(1分)习近平总书记勉励广大青年:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”这启示我们( )
A.确立人生目标是无意识的、本能的活动
B.走好人生道路需要树立正确的人生目标
C.我们需要根据时代要求适时调整人生目标
D.有了目标就能让我们克服困难、走向成功
【解答】青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定,启示我们走好人生道路需要树立正确的人生目标,B说法正确;A错误,确立人生目标是有意识、有目的的活动;C说法在题干中没有体现,与题意不符;D错误,“就能”说法太绝对。
故选:B。
15.(1分)对下边漫画理解正确的是( )
A.生活的道路总是充满挫折的
B.生命的时光是一去不复返的
C.每个人的命运是无法改变的
D.正确对待挫折增强生命韧性
【解答】漫画中表达出弱者把命当作借口,而努力的人用行动改变运,启示我们要正确对待挫折,不把挫折当作逃避的理由,通过努力增强生命韧性,故D符合题意;生活的道路并非总是充满挫折的,故A说法错误;漫画中未涉及生命时光流逝相关内容,故B不符合题意;漫画中“命是弱者的借口,运是努力的谦辞”表明命运并非不可改变,努力可以改变命运,故C说法错误。
故选:D。
16.(1分)“每年组织一次教师免费体检”“鼓励支持旅游景区对教师减免门票”“完善教师学历提升机制,加大教师培训力度”“坚决打击诋毁抹黑教师行为”“维护教师教育惩戒权”……2025年10月,四川省委宣传部、教育厅等十一部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干具体措施》,该《措施》从医疗健康、文化提升、生活服务、专业发展、权益维护等方面提出22条具体尊师惠师措施。该措施的提出有利于( )
①赋予教师更多权力,提高教师法律地位
②扩大教师职业范围,推动教师跨界就业
③保障教师合法权益,弘扬社会尊师风气
④优化教师教学理念,提升教师专业素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解答】题干中的措施旨在保障教师已有权益,不是赋予更多权力,且法律地位需法律确认,①错误;措施聚焦教师现有职业的保障,未涉及“扩大职业范围”或“跨界就业”,②错误;免费体检、打击诋毁行为等直接保障教师权益,景区优惠等营造尊师氛围,③正确;学历提升和培训机制有助于教师专业发展,优化教师教学理念,提升教师专业素养,④正确。
故选:D。
17.(1分)生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有( )
①走出家门,外出旅行,拓展生命体验
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③阅读好书,丰富人生阅历
④结交各种各样的朋友,提高人际交往能力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解答】生命是一个逐渐丰富和发展的过程,走出家门,外出旅行,拓展生命体验;阅读好书,丰富人生阅历都是充盈生命的做法,能够让生命丰富和发展,故①③说法正确;“只做自己喜欢和感兴趣的事情”不利于充盈生命、滋养心灵,故②说法错误;我们要结交益友,而不是各种各样的朋友,故④说法错误。
故选:B。
18.(1分)2024年秋季,全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化,开设“美遇龙舟非遗”课程,以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子( )
①养成劳动观念,增强劳动技能
②培养劳动精神,促进全面发展
③尊重劳动创造,涵养劳动品格
④劳动学习为主,感悟劳动之美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】劳动课程通过实践操作帮助学生形成劳动观念并提升技能,①符合题意;劳动教育能培育积极劳动态度,推动学生综合素质发展,②符合题意;非遗课程引导学生尊重传统文化和劳动成果,塑造劳动品格,③符合题意;中小学教育以学科学习为主,劳动课程是补充而非核心,④错误。
故选:A。
19.(1分)正确的人生目标能指引人生方向,助力实现人生价值。下列人生目标中,偏离此项要求的是( )
A.投身乡村振兴,助力家乡发展
B.坚持锻炼学习,立志报国为民
C.追求生活品质,只重物质享受
D.参与社区服务,践行社会责任
【解答】结合所学知识,C选项的目标偏离了正确的人生目标,符合题意;ABD都是正确的人生目标,不符合题意。
故选:C。
20.(1分)“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。这告诉我们,要实现梦想必须( )
①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗终身
②付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力,因为只要不断努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】依据教材知识,要想实现自己梦想,首先必须努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础;还要脚踏实地、付出行动、不懈地追梦、圆梦才能改变生活;坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,我们要为实现梦想努力奋斗,故②③④正确;①错误,梦想不是一成不变的,当梦想不可能实现时,可以作出适当的调整。
故选:D。
二.材料分析题(共2小题,满分15分)
21.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一:一辆面包车未拉手刹,车辆失控后迅速向前滑行,将两个人轧住无法动弹。旁边的快递小哥看到这一幕,转身朝同伴大喊“快出来帮忙”,然后自己先冲了上去,千钧一发之际,6名快递小哥合力抬起面包车,全程仅用了15秒,就将两名伤者从车底抱出,并协助救护人员将伤者紧急送往医院。快递小哥说:“救人永远排第一,货晚点送到,客户都能理解,下次遇到这种情况,依然会选择第一时间救人。”
材料二:当每次面临历史罕见的严重洪涝灾害时,我国驻地解放军和武警部队都会积极参与抢险救灾工作,封堵管涌、守护堤防,转移群众、救护伤员,疏通道路、运送物资……泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,双脚泡得肿胀,紧急关头随时会有生命危险,但都阻挡不了“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言。
(1)结合材料一并运用“敬畏生命”的相关知识,说说快递小哥的行为体现了哪些知识?
(2)结合材料二并运用“生命价值”的相关知识,说说驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作带给你的一些启示。
【解答】(1)本题考查珍爱生命。生命只有一次,我们要珍爱生命,坚持生命至上。
(2)本题考查实现人生价值。我们要积极承担社会责任,实现人生价值,让生命从平凡中闪耀出伟大。
故答案为:
(1)①生命是宝贵的,生命价值高于一切,我们要坚持生命至上,学会敬畏生命,珍视并守护生命;②面对车辆失控后两个人被轧住无法动弹的紧急情况,快递小哥能够迅速作出正确选择,第一时间救人,是坚持生命至上、珍视他人生命的表现;③我们要敬畏生命,珍爱自己生命的同时,也要关怀和善待他人的生命,与周围的生命休戚与共。
(2)①驻地解放军和武警部队积极参与抢险救灾工作,启示我们要在平凡中创造伟大,学会运用自身的品德、才智和劳动,创造出不平凡的社会价值;②“洪水不退,我们不退”的铮铮誓言,启示我们在面对生活的艰难与考验时,要有坚强意志,用勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;③解放军战士们转移群众、救护伤员等行为维护了国家利益和集体利益,启示我们要将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。
22.(8分)【明理践行】
情境一:小军在商场购物时,总是插队。
正确做法: 告诉小军这样做是错误的行为 。
理由: 这是不尊重自己和他人的表现 。
情境二:你发现水房的水龙头没关。
正确做法: 及时关闭 。
理由: 节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源 。
情境三:小明面对高年级学生的欺负总是选择宽容。
正确做法: 告诉小军这样做是不对的,要及时的告诉老师和家长 。
理由: 宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的;当我们的合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护自己的合法权益等。 。
【解答】本题考查的是做法及理由。情境一中小军这样做事错误的,因为这是不尊重自己和他人的表现;情境二中的正确做法应该是及时关闭水龙头,因为节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源;情境三种的正确做法应该是及时告诉家长和老师,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,要有限度、有原则。
故答案为:
情境一:正确做法:告诉小军这样做是错误的行为。理由:这是不尊重自己和他人的表现。
情境二:正确做法:及时关闭。理由:节约用水人人有责,要爱护环境,节约资源。
情境三:正确做法:告诉小军这样做是不对的,要及时的告诉老师和家长。理由:宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的;当我们的合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护自己的合法权益等。
三.材料分析题(共1小题,满分15分,每小题15分)
23.(15分)阅读材料,回答下列问题。
2022年9月5日,泸定县地震后,生死关头,湾东水电站员工甘宇和罗永放弃逃生机会而没有放弃责任,以“一命换几百命,我必须做”的精神,把震后的损失降到最低。之后在逃生的过程中,甘宇与外界失联。
2022年9月21日,震后失联17天的甘宇被当地老乡救至家中。面对余震不断、地质灾害频发、缺少饮水和食物的困境,他克服了常人难以想象的困难,甚至挑战了野外生存的极限。甘宇的事迹告诉我们,在遇到困难和挫折时,不轻易言弃,也许希望就在困境发生后的第17天。
(1)材料中甘宇遭遇了哪些逆境?
(2)甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境?
(3)请写出两句面对逆境的名言警句,以便在遇到逆境时激励自己。
【解答】(1)本题考查材料中甘宇遭遇的逆境。分析材料可知,甘宇与外界失联,面对当时不断的余震和地质灾害、缺少饮水和食物等等,据此作答即可。
(2)本题考查甘宇的事迹启示我们应如何认识和对待生活中的逆境。结合课本知识,可从正确对待挫折、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志、发掘自身的力量并不排斥外力等方面作答。
(3)本题考查面对逆境的名言警句。结合自己积累的名言警句作答即可。如世上无难事,只要肯登攀;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等等。
故答案为:
(1)甘宇与外界失联,面对当时不断的余震和地质灾害、缺少饮水和食物等。
(2)①人生难免有挫折。面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。②我们需要发现、发掘自己的生命力量,认识到每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等。
(3)世上无难事,只要肯登攀;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等等。
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