期末重难点培优：判断题 专项训练-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

期末重难点培优：判断题 1．“要想了解自己，最好问问别人”，告诉我们认识自己的途径有他人评价。( ) 2．要实现自己的梦想，最根本的是要动脑子，学会走捷径。( ) 3．“天下之本在家”，家庭是社会的基本细胞。( ) 4．小刚说：“我只与学习好、对我有帮助的同学交朋友，从不和成绩不如我的同学交往”。 ( ) 5．老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，老师的批评意味着老师的失望和放弃。( ) 6．我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。( ) 7．朋友有烦恼时，我会劝说他，让他们摆脱不快的阴影。( ) 8．人生价值是指一个人的生命和活动对自己所具有的积极意义。( ) 9．老师的表扬意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。( ) 10．集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。( ) 11．“知人者智，自知者明。”这句古语说的是通过他人的评价来认识自己。( ) 12．古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话表明广交朋友，朋友多是好事。( ) 13．友谊需要信任和忠诚,但是交友时也应该学会保护个人隐私。( ) 14．初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期。( ) 15．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。( ) 16．“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明个人离不开集体。( ) 17．梦想是对未来美好生活的愿望，不能实现的梦想没有任何意义。( ) 18．中学阶段对我们的人生起到决定性作用。( ) 19．在集体中，个人利益永远应该让位于集体利益。( ) 20．随着时代的发展，老师在我们成长过程中发挥的作用将逐渐被替代。( ) 21．孝敬父母就是长大后给父母提供生活物质。（    ） 22．“国之本在家”，家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明。( ) 23．初中阶段是身心发展的关键期，给了每个人自我发展的无限可能。( ) 24．小胡经常以“绝交”威胁好友小晓必须跟她分享自己的秘密日记本。( ) 25．青少年应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。( ) 26．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会对所有人以诚相待。( ) 27．塑造个性是个人的事，与集体生活没有关系。( ) 28．确定个人发展目标时，应结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件。( ) 29．朋友间应坦诚相待，毫无保留给予对方支持。( ) 30．我和小明是最好的朋友，我可以为他做任何事情。( ) 31．编织人生梦想，是成年后的重要主题。( )。 32．“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”这告诫我们，梦想与现实之间的坚实桥梁是我们的踏实努力。( ) 33．小陈一方面在老师批评时信誓旦旦，承诺再也不会捉弄某同学了；另一方面，又在班级里煽动大家抵制、孤立这名同学。( ) 34．每学期学校都会举行减灾防震演习，开展这项活动有利于减少自然灾害发生的频率。( ) 35．进入新环境，结识新同学，要把交朋友作为初中阶段的最主要的任务。( ) 36．教师是学生学习的指导者，是人类文明的传承者。( ) 37．只要朋友信任和忠诚，我就可以为朋友做任何事。( ) 38．接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不足。( ) 39．学习，既包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人，学习只表现为接受和掌握。( ) 40．有过梦想也努力过，但没有效果，可见梦想没有意义，再努力也是徒劳！( ) 41．中学生积极参加家务劳动，也是建设和谐家庭的具体表现。( ) 42．学习成就梦想，从书本上获取知识是初中阶段学习的唯一方式和途径。( ) 43．建设美好集体，要发扬集体主义精神，放弃个人利益。( ) 44．当今世界，知识、信息快速更新，要认真学习，以免落伍。( ) 45．中学阶段是人生发展的第一个阶段，为我们打下重要基础。( ) 46．认识自己是一个过程，从中，我们不断发展自己、完善自己。( ) 47．我们应当积极参加安全演练活动，提高避险和逃生能力。( ) 48．初中阶段在我们的人生中具有独特的价值，我们要做好初中生活的规划。( ) 49．老师的批评意味着否定和劝诫，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师。( ) 50．立足岗位作奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。( ) 51．现代社会是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习。( ) 52．初中阶段是青少年人生的一个新阶段，也是最重要的阶段。( ) 53．建设美好集体，我们要敢于竞争，勇于挑战。( ) 54．欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造一个完美的自我。( ) 55．梦想能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。( ) 56．“为者常成，行者常至”，表明努力的重要性。( ) 57．集体是个体的简单相加，每个人都有过集体生活的需要。( ) 58．“天下之本在家”，家庭是社会的基本细胞，要重视家庭文明建设。( ) 59．接纳自己只需要接纳自己的优点，缺点毋须注意。( ) 60．少年的梦想是人类天真无邪、可爱的愿望。( ) 61．中学的业余活动比小学的更丰富了，多参加这些活动会影响学习。( ) 62．每个人的生命都是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天。( ) 63．学习伴随着我们的成长，我们应树立终身在学校学习的观念。( ) 64．东东说：梦想和现实有距离，有无梦想无所谓。( ) 65．中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到中年的生命进阶。    （  ） 66．老师每天要备课、上课、批改作业、辅导学生，还要和我们一起开展各种活动，老师真的很辛苦，我们应该尊敬老师。( ) 67．黑社会性质组织，传销组织，犯罪团伙不是集体（   ） 68．为了保护我们的安全，生活中的诸多“禁令”都是用来限制自由的。( ) 69．敬畏生命要求我们尊重并遵循生命存在和发展的规律。( ) 70．班级丰富多彩的活动和同学们的热情让不善表达的我变得起来越活泼了，说了集体生活有助于培养我们的责任感。( ) 71．“真正的朋友在你获得成功的时候，为你高兴；在你不幸或悲伤的时候，给你支持和鼓励。”因此朋友的求助一定要帮助。( ) 72．坚持与人类的福祉相统一，是我们树立人生目标的必要前提。( ) 73．小文的好朋友请病假出去玩游戏，要小文为他保密，但小文却如实地告诉了班主任老师。( ) 74．个人是社会的有机组成部分，在交往中形成各种社会关系。( ) 75．集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。( ) 76．“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。( ) 77．人的身份是通过业缘关系确立起来的。( ) 78．我们班的班规是大家共同制定的。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。( ) 79．保持身体的健康就能拥有良好的生命状态，因此我们要爱护身体。( ) 80．幼虎跟自己的父母练习捕杀猎物，慢慢地掌握了相关的技巧，这就是学习( ) 81．《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。这是“学习”一词的最早出处。( ) 82．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了一种以天下为己任责任感。( ) 83．“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这就启示我们要客观、公正、全面地认识和评价自己。( ) 84．小军说：“林老师讲课风趣幽默，其他老师讲课没有特色，我只尊敬林老师。” ( ) 85．包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。( ) 86．学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。( ) 87．建设美好集体，需要树立竞争大于合作的观念。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．正确 【详解】本题考查他人评价。依据教材所学，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的评价。故题文说法正确。 2．错误 【详解】本题考查实现梦想的途径。努力是梦想与现实之间的桥梁，要实现自己的梦想，最根本的是脚踏实地，付出努力。故题干说法错误。 3．正确 【详解】本题考查家庭的地位。依据教材知识可知，家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，要重视家庭文明建设。故此说法正确。 4．错误 【详解】本题考查友谊的特质。我们需要真诚友善的朋友，成绩不如自己的同学未必不是真诚友善的人。平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助是交往的原则，小刚的说法是不能平等待人的做法，而且交友的思想带有功利性，故题文说法错误。 5．错误 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。依据教材知识可知，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。故题文中的说法错误。 6．正确 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。依据教材所学，正确对待他人的评价是走向成熟的表现，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，故题文说法正确。 7．正确 【详解】本题考查交友需要关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。如朋友有烦恼时，我会劝说他，让他们摆脱不快的阴影。故题干正确。 8．错误 【详解】本题考查对人生价值的认识。根据所学，人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。故错误。 9．错误 【详解】本题考查正确认识老师的批评和表扬。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。故题文中的说法错误。 10．正确 【详解】本题考查公民道德建设的原则。我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，故题目说法正确。 11．错误 【详解】本题考查认识自己的方法。古语意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，启示我们可以通过对自我的全面分析认识自己，故题文说法错误。 12．错误 【详解】本题考查友谊的重要性。“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明朋友对一个人的影响很大，结交好的朋友，会使我们受益终身，结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯。我们要结交正直、善良、诚信的朋友，善交益友、乐交诤友、不交损友。故题文说法错误。 13．正确 【详解】本题考查交友的智慧。根据所学，交友需要真诚和热情，交友需要学会关心和尊重对方，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持，关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，交友时也应该学会保护个人隐私，故题干观点正确。 14．正确 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。依据教材所学，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，故题文说法正确。 15．正确 【详解】本题考查中学时代的意义。依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故判断正确。 16．正确 【详解】本题考查个人与集体的关系。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体。故题文说法正确。 17．错误 【详解】本题考查梦想的意义。依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。不能实现的梦想也是有意义的，故题文说法错误。 18．错误 【详解】本题考查中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代对我们的人生起重要作用，但不是决定性作用。本题说法错误。 19．错误 【详解】本题考查集体利益和个人利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展，故题目说法错误。 20．错误 【详解】本题考查教师的职业特点。根据所学，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。据此，老师在我们成长过程中发挥的作用不会被替代，故题干观点错误。 21．错误 【详解】本题考查孝亲敬长。孝敬父母不仅表现在物质上的赡养扶助，还需要给予父母精神上的慰藉，故题干说法错误。 22．正确 【详解】本题考查家庭的知识。依据教材知识可知，家庭作为社会基本单元，其文明程度对社会文明有基础性作用，良好家风促进社会和谐，家庭文明则社会文明。故题文说法正确。 23．正确 【详解】本题考查初中阶段的价值。依据教材所学，初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，故题干说法正确。 24．错误 【详解】本题考查呵护友谊的做法。依据教材所学，朋友之间要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，不能强迫他人，日记是他人隐私，不能侵犯他人隐私，故题文说法错误。 25．正确 【详解】本题考查努力的基本要求。依据教材知识，努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。故正确。 26．正确 【详解】本题考查对交友原则的认识和把握。依据教材知识，友谊建立在真诚的基础上，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会对所有人以诚相待。故题文中的判断是正确的。 27．错误 【详解】本题考查集体生活的影响。依据教材知识，集体生活为我们搭建了交往的 平台，可以展示我们的个性，不断地认识和完善自我。没有集体生活，就无法展示个性、发展个性。故说法错误。 28．正确 【详解】本题考查做好初中生活规划。依据教材知识，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。故题干正确。 29．错误 【详解】本题考查交友的智慧。根据所学知识可知，交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，而不是毫无保留。故题文中的说法错误。 30．错误 【详解】本题考查友谊需要讲原则。依据教材知识，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。故题文说法错误。 31．错误 【详解】本题考查梦想的重要性。依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，故题文说法错误。 32．正确 【详解】本题考查梦想的实现。依据教材知识，努力是梦想与现实之间的坚实桥梁。故正确。 33．错误 【详解】本题考查正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我，对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心；不能一方面信誓旦旦再也不会捉弄某同学，另一方面煽动大家抵制、孤立这名同学。故题干说法错误。 34．错误 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。依据教材所学，我们应当积极参加安全演练活动，提高避险和逃生能力，并不能减少自然灾害发生的频率，故题文说法错误。 35．错误 【详解】本题考查适应初中新生活。进入初中后，学习是我们的重要任务，我们不仅要在交往中完善自己，还要主动迎接学习的新挑战。交朋友并不是初中阶段的最主要的任务。故错误。 36．正确 【详解】本题考查教师的作用，结合所学知识可知，教师是学生学习的指导者，是人类文明的传承者；故观点正确。 37．错误 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。依据教材知识可知，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。故题干说法错误。 38．正确 【详解】本题考查学会接纳自己的要求。依据教材所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己的满意的部分也接纳自己不满意的地方，故题文说法正确。 39．错误 【详解】本题考查对学习的正确认识。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。故题文中的说法错误。 40．错误 【详解】本题考查梦想的相关知识。有梦就有希望，青少年要敢于有梦，还要勇于追梦，即使梦想不能实现，我们也拼搏过，但并非确立梦想就没有意义，故错误。 41．正确 【详解】本题考查构建和谐家庭的做法。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献，所以中学生积极参加家务劳动，也是建设和谐家庭的具体表现。故正确。 42．错误 【详解】本题考查对学习的相关知识的正确认识。根据所学知识可知，学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。从书本上获取知识是初中阶段学习的方式，但不是唯一方式和途径，故题文中的说法错误。 43．错误 【详解】本题考查坚持集体主义原则。依据教材知识，建设美好集体，要发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展，故题文说法错误。 44．正确 【详解】本题考查对学习的认识。依据教材知识，当今世界，知识、信息快速更新，我们要认真学习，以免落伍。故正确。 45．错误 【详解】本题考查中学时代。中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。故错误。 46．正确 【详解】本题考查做更好的自己的理解。依据教材所学，认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 故题文说法正确。 47．正确 【详解】本题考查守护生命安全。根据所学知识可知，我们应当积极参加安全演练活动，提高避险和逃生能力。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。故题文中的说法正确。 48．正确 【详解】本题考查初中生活的重要性和初中生活规划。根据教材知识，初中阶段在我们的人生中具有独特的价值，我们要把握好初中生活，做好初中生活的规划，故观点正确。 49．错误 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。由所学知识可知，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，而非否定，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。故说法错误。 50．正确 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。依据教材知识，我们要立足岗位作奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。故题文说法正确。 51．正确 【详解】本题考查对终身学习的理念的认识和理解。依据教材知识，现代社会进入了一个终身学习的时代，是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习。故说法正确。 52．错误 【详解】本题考查初中阶段的重要性。初中阶段是青少年身心发展的快速发展期，也是价值观、人生观形成的关键时期，不是最重要的阶段。故错误。 53．正确 【详解】本题考查建设美好集体的要求。依据教材所学，建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步，故题文说法正确。 54．错误 【详解】本题考查做更好的自己。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩。欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造更好的自己。人无完人，不存在完美的人。题干说法错误。 55．正确 【详解】本题考查梦想的作用。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。故正确。 56．正确 【详解】本题考查努力的方法。根据题文可知，“为者常成，行者常至”，意思是坚持做事的人通常能成功，坚持行走的人通常能到达目的地，这体现了努力的重要性，故题干中的观点正确。 57．错误 【详解】本题考查集体的含义。依据教材知识，集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体；我们每个人都有过集体生活的需要，故题文说法错误。 58．正确 【详解】本题考查家庭的地位。依据教材知识可知，家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，要重视家庭文明建设。故题文说法正确。 59．错误 【详解】本题考查接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。故错误。 60．正确 【详解】编制人生梦想，是青少年时期重要的生命主题，少年的梦想是人类天真无邪、可爱的愿望。故正确。 61．错误 【详解】本题考查对初中阶段学习的理解。依据教材知识，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。多参加业余活动，有利于中学生开发潜力，锻炼自己，处理好与学习的关系，有利于青少年的健康成长。故说法错误。 62．正确 【详解】本题考查对生命的认识和理解。结合课本知识，生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命是短暂的。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，我们要从容面对生命的不可预知，热爱生命，热爱生活，把有限生命投入到无限的奋斗和奉献之中。故说法正确。 63．错误 【详解】本题考查对学习的新认识。依据教材所学，学习伴随着我们的成长，学习没有终点。终生都需要学习，即使离开学校，也要不断学习，不断充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，故题文说法错误。 64．错误 【详解】本题考查梦想的重要性。依据教材所学，梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，故题文说法错误。 65．错误 【详解】本题考查对中学时代的认识。根据教材知识，中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶。 故错误。 66．正确 【详解】本题考查对老师工作的认识和理解。依据教材知识，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。老师每天要备课、上课、批改作业、辅导学生，还要和我们一起开展各种活动，老师真的很辛苦，我们应该尊敬老师。故说法正确。 67．正确 【详解】本题考查的是集体的特点，依据课本知识可知，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。黑社会性质组织，传销组织，犯罪团伙不是集体。题干说法是正确的。 68．错误 【详解】本题考查增强安全意识。依据教材知识可知，生活中的诸多“禁令”看似是对人们的限制，其实是对人们的自由和生命安全的保障。故题干说法错误。 69．正确 【详解】本题考查敬畏生命。依据教材知识可知，敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。故题干说法正确。 70．错误 【详解】本题考查集体生活的作用。依据教材内容，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让不善表达的我变得起来越活泼了，说了集体生活有助于我们发展个性。故此说法错误。 71．错误 【详解】本题考查友谊坚守的原则。依据教材知识可知，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。因此，朋友的求助能不能帮助，要看情况而定，故题干错误。 72．错误 【详解】本题考查树立人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。故错误。 73．正确 【详解】本题考查友谊不能没有原则的知识。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，题文中小文做到了友谊坚持原则，故题文说法正确。 74．正确 【详解】本题考查个人与社会的关系。根据教材知识，个人是社会的有机组成部分，在人际交往中形成各种社会关系，故题干说法正确。 75．正确 【详解】本题考查对集体的认识。依据教材知识，集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们在集体中得到的温暖：希望被认可和接纳；得到尊重和理解；获得安全感和归属感。故正确。 76．正确 【详解】本题考查敬畏生命。依据教材知识可知，“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。故本题说法正确。 77．错误 【详解】本题考查个人和社会的关系。根据所学可知，人的身份是通过社会关系确立起来的，常见的社会关系主要包括血缘关系、业缘关系、地缘关系。故错误。 78．正确 【详解】本题考查集体愿景的作用。依据教材知识，班规由班级成员共同制定，这一过程充分体现了民主原则，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。故题文说法正确。 79．错误 【详解】本题考查保持身体健康。依据教材知识，良好生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。故题文说法错误。 80．正确 【详解】本题考查学习。依据教材所学，学习是由于经验导致行为或者思维的比较持久变化的过程，故题文说法正确。 81．正确 【详解】本题考查对学习的新认识。根据所学，最早，“学习”一词出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习”，指小鸟反复学习飞翔。据此，题干观点正确。 82．错误 【详解】本题考查亲情之爱。根据题文，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，意思是独自在他乡做他乡的客人，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人，表达的是对亲人的思念之情，所以题干观点错误。 83．正确 【详解】本题考查正确认识自己。依据教材所学，正确认识自己，可以促进自我发展。骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。从马与牛、车与舟等方面，阐述其各自的优点和缺点，说明我们要客观、公正、全面地认识和评价自己，有助于我们增强对自己信心，更好的发展自己的能力，故题文说法正确。 84．错误 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。依据教材知识，由于各种因素，不同的老师会有不同的教学风格，我们要学会接纳不同风格的老师。题干中，小军的做法不利于自身的全面发展，他要尊重每一位老师。故错误。 85．正确 【详解】本题考查在集体中发展个性，考查学生分析判断问题的能力。依据所学知识，每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。故正确。 86．正确 【详解】本题考查学习的重要性。依据教材知识可知，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。故题干说法正确。 87．错误 【详解】本题考查建设美好集体的要求。依据教材所学，建设美好集体，要做到既合作又竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，实现双赢，故题文说法错误。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $