内容正文:
2025年秋季八年级期末教育质量测试
生物参考答案
一、选择题:本题共20个小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
CCADC
DABDB
DCCBA
DBABB
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共60分(中填字母或序号,横线上填文字)
21.【答案】(共16分)
(1)
生产者、消费者、分解者
环境
(2)
阳光、空气、水(或者池塘水、塘泥、空气、光照等任写2种)
(3)
细菌、真菌
(4
,金鱼藻→小鱼
(5)
光线良好的地方
(6
生态瓶中的生物种类和数量太少,营养结构简单,自我调节能力弱
22.【答案】(共16分)
(1)
①晶状体
③视网膜
(2)
条件
(3)
c耳蜗
大脑(大脑皮层)
(4
小脑
(5)
①→③→⑤-→④-→②
(6)
生命无价,酒后禁驾
23.
【答案】(共14分)
(1)
病原体
传染源
(2)
控制传染源
②③⑤
(3)
抗体
不能
(4)
特异性免疫
24.【答案】(共14分)
(1)
光
(2)
光对鼠妇的生活有影响
(3)
c
(4①少于是
②避免偶然性
③D2025年秋季八年级期末教育质量测试
生物试卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性,下列有关说法不正确的是()
A.用尖锐的东西掏耳容易使外耳道或鼓膜受损
B.刚进电影院时,感觉伯手不见五指的原因是瞳孔较小
C.角膜移植能使视神经损坏崽者重见光明
D.遇到巨大声响,除闭嘴堵耳外,也可迅速张口
2.如图是神经元结构模式图,有关叙述不正确的是(
A.图中1是神经元的细胞核
B.结构3及其外面的鞘共同组成神经纤维
C.反射的结构基础是神经元
D.神经元的功能是接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋
3国家教育部出台的“五项管理”政策指出:要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理,
长时间玩手机会导致用眼疲劳,形成近视。下图中正确表示近视眼成像情况和娇正方法的是(
A.①③
B.①④
C.③②
D.③④
4.“珍爱生命,文明出行。”下列与“行人看到
②
红绿灯主动停下”的反射类型不同的是()
A.一朝被蛇咬,十年怕并绳
B.听见感人的故事潸然泪下
C.学生听到铃声进教室
D.酸梅入口,分泌唾液
我市各初中学校的阳光大课间活动项目丰富多样,其中跳绳为小薇同学特别喜欢的一项运动。根据
信息完成下列5-7小题。
5.哺乳动物的运动系统是由()组成的
A.骨、神经、骨骼肌B.骨、血管、神经
C.肌肉、骨骼D.关节、骨骼肌、韧带
6.小微同学在完成跳绳运动这个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转
动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()
A.②①③④
B.①②③④
C.④①②③
D.③④①②
7.日常生活中都要警惕运动不当造成的损伤。小薇以下认知不恰当的是()
A.运动量越大,越有利于身体健康
B.掌握正确的运动技术要领,能有效避免受伤
C.为了遵免肌肉拉伤,剧烈运动前要进行熟身活动
D.骨折后,应立刻拨打急教电话,注意避免受伤部位活动
8.我国唐代《外台秘要方》中记载了一种疾病一消渴病,现代医学根据其记载的相关病症表现及药
方、药理解析,确定其就是糖尿病。患该病可能是因为()
A.性激素分泌逐渐增多
B.胰岛素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过多
D.生长激素分泌不足
9.下列腺体中,属于内分泌腺的是()①垂体②睡液腺③肾上腺④汗腺⑤甲状腺⑥胰岛
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①②③⑥
D.①③⑤⑥
10.12月1日定为世界艾滋病日,以此来宣传和普及预防艾滋病的知识。我国2025年的宣传主题
是“社会共治,守正创新,终结艾滋”。下列关于艾滋病的叙述,不正确的是(
)
A.艾滋病是病燾性传染病
B.艾滋病可通过接种疫苗预防
C.艾滋病病毒可通过性行为等途径传播D.与艾滋病息者拥抱、共餐,不会感染此病
11.合理用药是健康的生活习惯之一,下列关于用药的做法中,不可取的是()
A.能自我诊断的小伤小病,可到药店购买非处方药
B.请医生诊断,按医嘱服药
C.家庭药箱需要定期清理,不用过期药
D.病情严重时,自行增加药量
12.校园中难免遇到一些危急情况或者意外伤害,作为青少年,我们需要掌握一些基本的紧急
处理方法。下列应对措施不正确的是()
A.有人心跳骤停—一进行胸外心脏按压
B.有人晕倒—一拨打120急救电话
C.大动脉出血一在伤口的远心端按压止血
D.有人因触电停止呼吸一进行人工呼吸
13.某校同学在探究“酒精溶液对水圣心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的
心率,绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是()心跳次数s
A.该实验不需要设置对照实验
40f
B.高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快
30
C.20%浓度的酒精会直接引起水圣死亡
20
10
D.实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组
14.《健康中国行动》提出“每个人是自己健康第一责任人”
1%3%5%8%10%15瑞20%酒精浓度()
的理念。下列属于健康生活方式的是()
①沉迷于网络②坚持锻炼③不吸烟、不饮酒④多吃油炸食品
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
15.谚语“瑞雪兆丰年”体现了生物与环境的关系是()
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物适应环境
D.生物依赖环境
生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统,如森林生态系统、草
原生态系统、海洋生态系统和农田生态系统等,请完成下面16-17小题。
16.上述提到的生态系统中,具有动植物种类相对较少、以农作物为主等特点的是()
A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统
17.航天员从太空跳望地球,在这颢蔚蓝色的星球上有人类赖以生存的家园
生物圈。
下列有关生物圈的叙述,正确的是(
A.生物圈的水圈中没有生物生存
B.大气圈下层属于生物圈的一部分
C.生物圈中的海洋生态系统是“地球之肾”D.生物圈是最小的生态系统,是我们生存的唯一家园
18.稻螟虫和蝗虫是啃食水稻的害虫,青蛙是它们的天敌。稻田中放养适量青蛙可以减少农药
的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下列对该稻田生态系统的叙述正确的是(
A.食物链中生产者是水稻
B.该生态系统中能量的最终来源是水稻
C.青蛙可以直接获取太阳的能量
D.该生态系统的自我调节能力是无限
19.人类活动会对生态环境造成影响,下列做法与结果不匹配的是()
A.燃烧煤和石油—酸雨
B.退耕还林一土地沙漠化
C.随意引进外来物种—一本地物种灭绝D.大量施用化肥—破坏土壤结构
20.近年来各地发展绿色经济,践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列措施中,与此
望念不符的是()
A.植树造林
B.围湖造田
C.建立自然保护区
D.减少污染物排放
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共60分([]中填字母或序号,横线上填文字)
21.(共16分)“月宫一号”是我国第一个空间生命保障基地综合实验装置,为人类将来在月
球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。这激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们分
小组开展了以下实践深究活动。
①
【任务一】构建模型
:金鱼濕测
(1)各小组的同学们查阅有关生态瓶的资料,选择拟放入瓶中的
生物种类,构建了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型
③
②
(如右图),请将其补充完整,①②③依次是
(提示:填写生物成分)。①②③以及它们生活的
共同构成生态系统。
【任务二】制作生态瓶
制作步聚
示意图
第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥
瓶塞
(密封)
第二步:将一些金鱼藻固定在塘泥中,撒上几株浮萍
浮萍(水生植物)
小虾
第三步:静置12小时后,放入3只小鱼,8只小虾
小鱼
金鱼藻
塘泥
第四步:密封瓶口,放在橱柜中
(2)该生态瓶的非生物因素包括
(至少写2种)
(3)第一步中加入的池塘水和塘泥中含有」】
;
在生态系统中扮演分解者的角色。
(4)请写出该生态瓶中的一条食物链:
【任务三】评价与改进
一个月后,各小组在课堂上展示了本组制作的生态瓶,报告一个月以来的观察结果,对成功和不足
之处作出评价(参见下表),交流制作和观察体会,听取其他小组和老师的评价。
(⑤)根据“生态系统的成分完整度”维度判断,该生态瓶评价等级为;依据“光照条件”维度,该生
态瓶应挪至家中」
处。
评价维度评价等级
A
B
c
生态系统的成分完
整度
成分齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
光照条件
光线良好
阳光直射
没有光照
观赏性
(6)同学们发现改进后的生态瓶,小鱼存活一段时间后最终还是死亡了,请分析可能的原
因
22.(共16分)“平安出行始于心,拒绝酒驾践于行。”保驾护航的交警们每天都在平凡的岗位上忙
碌着。请据图回答下列问题:
(1)一名交警看到一辆汽车由远及近不稳驶来,主要是由于图甲中[]
的曲度可以调节,在
[]
上形成物像,最终形成视觉。
(2)他迅速作出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于二(填“条件”或“非
条件”)反射。
(3)“请出示你的驾照”,随着交警声音的响起,司机图乙中[]接受刺激,产生神经冲动,最终
在形成视觉。
(④)司机一身酒气,交警要求司机进行酒精吹气检测,发现司机口对不上吹气孔,运动不协调,说明
酒精麻醉了司机的
(⑤)检查车辆时,交警不慎被车后备箱内尖锐的物品刺到手指,他立即缩手,请用图丙中的序
号和箭头表示缩手过程中的神经冲动传导途径:
(6)酒驾是一种严重的违法行为。为提醒司机朋友,守法驾驶,安全出行,请你写出一条警示
语:
23.(14分)今年秋季我市不少学校因流感无法正常行课。甲流为冬季易发的急性呼吸道传
染病,由甲型流感病毒引起的,人群对该病毒普遍易感。小明同学
出现发热、咳嗽、头疼、菠劳等症状,经医生诊断患甲型流感并发
输液
肺炎,医生推荐了四种不同的治疗方案(如右图):
老师也采取了一系列措施:①要求小明同学回家遵医嘱治疗;②要
求学生咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻,然后把纸巾丢进垃圾
吃药
桶;③经常打开教室窗户通风;④合理安排作息时间,加强体育锻
》
炼;⑤戴口罩;⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。
(1)从传染病角度分析,甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流
感的
;从传染病流行的三个基本环节来看,甲型流感息者小明同学属于
(2)从预防传染病的角度分析,·医生的四种治疗方案都属于预防传染病措施中的
;老
师制定的措施中属于切断传播途径的是(填序号)。
(3)部分体质弱的学生接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生
降低其感染流
感病毒的概率。接种流感疫苗后(“能”、“不能”)对乙肝病毒起到预防作用。
(4)从免疫的角度来分析,接种疫苗预防传染病,属于(免疫类型)。
24.(共14分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆
形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块。鼠妇很
快就爬走了。鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了深究,请你将探究过程填
写完整。
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?你认为实验的变量是
(2)作出假设:
(3)制定并实施深究方案:①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透
明的玻璃板;②在铁盘两侧各放10只鼠妇;③从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行
一次统计,并记录实验结果。若要得出相对准确的结论,应该依据的数据是
A.3min时的记录
B.7min时的记录
C.11min时的记录
D平均值
(4)分析结果:
①如果全班共分成了五个小组,实验结束后,各小组将实验数据填到教师提前在黑板上设计
的表格中,结杲如下:
环境
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
明亮
0
1
2
0
2
阴暗
20
19
18
20
18
实验的最终数据是:明亮处的鼠妇数量
(填“多于”或“少于”)黑暗处的数量,从中得
出的实验结论与假设是否一致?
(填“是”或“否”)。
②实验过程中在铁痘两侧中央各放10只鼠妇而不是一只,这样操作的目的是
③小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响,下列做法中正确的是()
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
C.统计的次数为一次且认真操作
D,分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照