精品解析：天津市滨海新区2025-2026学年七年级上学期期末历史试卷

2025-2026学年度第一学期期末教学质量调查 七年级历史学科（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷（选择题） 注意事项： 1．本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 2．答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 元谋人和郧县人相关的考古发现可用于研究我国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年多的文明史 D. 王朝国家的发展史 2. 下列有关“北京人”（如图）的叙述正确的一项是（ ） A. 开始使用磨制石器 B. 开始培育农作物 C. 会使用天然火，还会保存火种 D. 开始群居生活，并能人工取火 3. 下图为河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器线描图。这一文物的线描图反映出中国古人的审美取向是（ ） A. 追求实用性 B. 追求对称美 C. 追求繁复装饰 D. 追求奇异造型 4. 仰韶文化距今约7000—5000年，先民们主要从事粟作农业生产，其文化的重要特征是（ ） A. 懂得使用工具 B. 制作彩陶 C. 懂得漆器 D. 雕刻象牙 5. 现代学者曾为某古城做诗句“江南水畔有城垣，玉琮刻纹藏古言。稻浪曾围千户住，良渚名留万载传。”据此推断，某古城是（ ） A. 良渚古城 B. 陶寺古城 C. 秦朝长城 D. 北京故宫 6. 下图是夏朝后期的一座都城遗址（二里头遗址）布局示意图。这一布局特征体现了（ ） A. 小农经济的大发展 B. 军事防御体系的完善 C. 宗教祭祀高于一切 D. 早期城市规划的理念 7. 殷墟博物馆新馆位于今河南安阳，在2024年正式开馆。设8个展厅，是首个全景式展现国家重大考古发现的专题博物馆。该馆聚焦的是（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 商文明 D. 周文明 8. 《周易·革》载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 推动技术革新 B. 导致礼崩乐坏 C. 主张制度变革 D. 顺应天意民心 9. 西周时期，“天子建诸侯，诸侯立家卿，卿置侧室”，形成层级分明统治体系。这一体系的构建主要依赖（ ） A. 血缘关系 B. 土地大小 C. 才能高低 D. 贡献多少 10. 作家蒲松龄曾为自己写过一幅对联以勉励自己；这幅对联的下联是：“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”与下联直接相关的历史事件是（ ） A. 齐国称霸 B. 吴越争霸 C. 晋楚争霸 D. 秦统一中国 11. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 12. 以下图1设计灵感来自于图2，这说明青铜器（ ） A 服务经济管理 B. 象征国家权力 C. 影响后世文明 D. 铭文记录历史 13. 秦实现了大一统后，原来的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。这种制度的重要特征是（ ） A. 权力的高度集中 B. 在地方推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 在中央设丞相、太尉、御史大夫 14. 刘邦曾说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。材料表明刘邦取胜的重要原因在于（ ） A. 收揽民心 B. 重用人才 C. 法纪严明 D. 军力强大 15. 陕西发现的汉文帝陵墓陪葬品以陶器为主、金银器极少，契合其遗诏“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 虚怀纳谏 B. 勤于政事 C. 知人善任 D. 戒奢从简 16. 某部热播历史剧的开篇序幕中说：“他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。”“他”最可能是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 康熙帝 17. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 西汉初年，汉高祖对匈奴采取和亲政策 B. 公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴 C. 西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 D. 漠北战役沉重打击了匈奴，使其再无力与西汉对抗 18. 东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士，住宅与防御设施紧密结合。该材料透露的历史信息是（ ） A. 豪强大族把持了朝政 B. 社会动荡，矛盾尖锐 C. 经济发达，国力强盛 D. 政治清明，国泰民安 19. 阅读表格中的文字信息，你能得出的结论是（ ） 张骞第一次出使西域路线 丝绸之路路线 东段 从长安出发，经陇西郡，进入河西走廊 自长安出发，经陇西等地至敦煌的东段主线 西段 从大宛途径康居，再抵达大月氏（阿富汗北部） 从大宛经康居，通往大月氏、大夏（阿富汗境内）的西段基础路线 A. 丝绸之路上的人员都由政府派遣 B. 张骞通西域为开通丝绸之路奠基 C. 张骞率领部众最远到达大秦 D. 西域都护府设置始于张骞通西域 20. “它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”材料中“它”是指（ ） A. 甲骨文 B. 后母戊鼎 C. 造纸术 D. 麻沸散 21. 战国时期问世的一部重要医学典籍，总结了当时的医学经验，运用阴阳五行学说解释人体生理病理，成为中医学的奠基之作。这部医学典籍是（ ） A. 《九章算术》 B. 《诗经》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《黄帝内经》 22. 现在我们接种疫苗预防疾病，是对某一古代中医思想的创新应用。这一思想是（ ） A. 治未病 B. 临床诊断 C. 望闻问切 D. 辨证施治 23. 看到课文中“西晋的建立”“八王之乱”两个子目，你会联想到的课题是（ ） A. 早期的国家发展 B. 社会的变革 C. 西晋的短暂统一 D. 政权的分立 24. 两千多年来，在北方大草原的舞台上，一个个中国古代游牧民族轮番上台，又先后退出历史舞台。其中鲜卑族“退出历史舞台”的原因是（ ） A. 统治残暴 B. 淝水之战 C. 天灾人祸 D. 民族交融 25. 三国时期数学家刘徽运用“极限”思维，求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。由此说明了我国古代科技（ ） A. 领先世界先进水平 B. 具有继承性与创新性 C. 注重理论的系统性 D. 对后世影响的深远性 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题18分；27题16分；28题16分） 26. 学完《中国历史》七年级上册，某位同学突发奇想设计了“水与古代中国”的微专题探究活动，邀请你一起参与。 板块一【依水而居——见证原始文明】 材料一 图一 干栏式建筑 图二 半地穴式房屋 板块二【治水实践——传承中华文明】 远古治水 战国治水 材料二 禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。 材料三 都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 ——均摘自统编版《中国历史》七年级上册 板块三【涉水事件——影响王朝兴替】 材料四 同学编写的两个历史课本剧目录（部分） 剧本① 第一幕：秦朝暴政人民怨 第二幕：戍边遇雨勇反抗 第三幕：揭竿而起伐暴秦 …… 剧本② 第一幕：曹操雄师下江南 第二幕：孙刘联盟抗强敌 第三幕：借风纵火焚水阵 …… （1）材料一中图一图二的建筑样式，与先民“依水而居”的生存选择密切相关。请写出它们分别诞生的大河流域。导致建筑样式差异的主要原因是什么？ （2）材料二中大禹治水所采用的方法是什么？根据材料三并结合所学知识概括战国时期李冰主持修建的都江堰所蕴含的先民智慧。 （3）请根据两个剧本写出对应的历史事件。你认为两个事件对王朝兴衰各产生了怎样的影响？ 27. 我国古代经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 想象图《丰收的喜悦》 秦国郊外，农田间，一对农民夫妇的对话： 妻子：今年收成真好！这是咱家新分到的5亩地，打了这么多粮食！ 丈夫：多亏了商君（商鞅）的新法，咱们多劳多得，还能免除徭役。 材料二 春秋后期，铁制农具和牛耕出现；战国时期，铁器使用日趋普遍，牛耕得到进一步推广，使农业生产得到进一步发展。 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一二，概括推动当时经济发展两大关键因素。 材料三 ①铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②统一货币为圆形方孔半两钱 ③实行盐铁和酒的官营、专卖 ④以秦制为基础，统一度量衡 ⑤全国范围内统一调配物资，平抑物价；征收车船税 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 （2）根据材料三分别归纳秦始皇与汉武帝统治时期经济措施（填写序号即可）。据此分析秦始皇和汉武帝对待国家经济的共同态度是什么？ 材料四 南朝青瓷莲花尊 材料五 南朝吴兴筑获塘，溉田千顷；会稽修旧堰，良田遍野。民勤耕织，岁稔则数郡足食。 ——摘编自《南史·循吏传》 （3）根据材料四五，提炼出一个主题。从史料分类的角度，简要概括材料四五在研究该主题时各自具有怎样的史料价值？ 28. 品鉴经典，感悟中华文脉的深厚底蕴与文明传承的不竭力量。阅读下列材料，完成学习任务。 任务一：阅读先秦典籍 我找到了 人法地，地法天，天法道，道法自然……道生一，一生二，二生三，三生万物。 ——《道德经》 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 ——《孟子》 我学到了 思想主张： ____________________ 学习方法： ____________________ 价值取向： ____________________ 任务二：研读史家绝唱 任务三：品鉴艺术精品 《兰亭集序》书法本身的艺术魅力在于点画注重提按顿挫，精致而多变，能寓刚健于优美。结构强调欹（qī，倾斜，歪向一边的意思）正开合，生动而多姿，同一字形，绝不重复……。总览全篇，行笔不激不厉，挥洒自如，收放有度，点画从容而神气内敛。 ——摘编自王菁《论王羲之及其〈兰亭集序〉的审美观》 （1）请根据表格中的提示补充我学到了“横线”上的内容。 （2）根据任务二中司马迁所著《史记》的图示，你能提炼出哪些有效信息？结合所学知识指出司马迁治史的哪些精神品质值得后来的史学家们学习借鉴？ （3）根据任务三，归纳王羲之《兰亭集序》书法特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末教学质量调查 七年级历史学科（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷（选择题） 注意事项： 1．本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 2．答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 元谋人和郧县人相关的考古发现可用于研究我国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年多的文明史 D. 王朝国家的发展史 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元谋人和郧县人相关的考古发现”和所学知识可知，元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早古人类；郧县人生活在距今约80 万—100万年，二者的考古发现直接印证了我国在百万年前就有人类活动，为研究我国“百万年的人类史”提供了关键实物证据，A项正确；“一万年的文化史”对应的是新石器时代晚期，元谋人和郧县人的考古发现聚焦于“人类存在”而非“文化发展”，且时间远超一万年，排除B项；“五千年的文明史”以良渚古城、二里头遗址等早期文明遗迹为核心依据，反映的是国家形态、礼制体系等文明特征，元谋人和郧县人处于人类早期发展阶段，尚未形成文明形态，排除C项；“王朝国家的发展史”始于夏朝，元谋人和郧县人的生活时期远早于王朝国家出现的时间，与王朝发展无关，排除D项。故选A项。 2. 下列有关“北京人”（如图）的叙述正确的一项是（ ） A. 开始使用磨制石器 B. 开始培育农作物 C. 会使用天然火，还会保存火种 D. 开始群居生活，并能人工取火 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北京人”和所学知识可知，北京人生活在旧石器时代，在周口店遗址发现了灰烬，由此可知北京人已会使用天然火并保存火种，C项正确；北京人生活在旧石器时代，使用打制石器，“磨制石器”为新石器时代特征，排除A项；北京人以采集和狩猎为生，尚未开始培育农作物，排除B项；北京人过群居生活，但只能使用天然火并保存火种，人工取火是山顶洞人掌握技术，排除D项。故选C项。 3. 下图为河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器线描图。这一文物的线描图反映出中国古人的审美取向是（ ） A. 追求实用性 B. 追求对称美 C. 追求繁复装饰 D. 追求奇异造型 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，双鸟朝阳纹象牙雕刻器线描图属于河姆渡文化，该文物图案以对称形式展现双鸟朝阳，体现了对对称布局的审美倾向，B项正确；象牙雕刻器属于装饰性器物，并非实用工具，排除A项；线描图纹饰以简洁的线条勾勒主题，未体现繁复装饰特征，排除C项；图案风格写实自然，未呈现夸张或奇异造型，排除D项。故选B项。 4. 仰韶文化距今约7000—5000年，先民们主要从事粟作农业生产，其文化的重要特征是（ ） A. 懂得使用工具 B. 制作彩陶 C. 懂得漆器 D. 雕刻象牙 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“仰韶文化距今约7000—5000年，先民们主要从事粟作农业生产”并结合所学知识可知，仰韶文化最核心的标志性特征就是制作彩陶，如人面鱼纹陶盆等典型器物，体现了当时高度发达的制陶工艺与艺术水平，B项正确；使用工具是人类从旧石器时代就具备的能力，并非仰韶文化独有的重要特征，排除A项；漆器工艺的成熟与盛行主要出现在战国至汉代，仰韶文化尚未发现相关成熟的漆器遗存，排除C项；象牙雕刻技术在河姆渡文化等遗存中更为突出，并非仰韶文化的重要特征，排除D项。故选B项。 5. 现代学者曾为某古城做诗句“江南水畔有城垣，玉琮刻纹藏古言。稻浪曾围千户住，良渚名留万载传。”据此推断，某古城是（ ） A. 良渚古城 B. 陶寺古城 C. 秦朝长城 D. 北京故宫 【答案】A 【解析】 【详解】据题干诗句“江南水畔”“玉琮刻纹”“良渚名留万载传”和所学知识可知，良渚古城位于长江下游的江南地区，是良渚文化的核心遗址，出土了大量玉琮等玉器，且良渚文明以稻作农业为基础，与诗句描述完全契合，A项正确；陶寺古城位于山西襄汾，属于黄河流域，与“江南水畔”不符，排除B项；秦朝长城是军事防御工程，并非“古城”且与“玉琮”“稻浪”无关，排除C项；北京故宫位于北方，是明清皇家宫殿，与诗句中的地域、文化特征不符，排除D项。故选A项。 6. 下图是夏朝后期的一座都城遗址（二里头遗址）布局示意图。这一布局特征体现了（ ） A. 小农经济的大发展 B. 军事防御体系的完善 C. 宗教祭祀高于一切 D. 早期城市规划的理念 【答案】D 【解析】 【详解】题干材料中的二里头遗址布局清晰划分了祭祀区、贵族墓集中分布区、宫殿、作坊区等不同功能区域。这种按功能分区的规划方式，体现了早期城市规划的理念，说明当时已具备对城市空间进行系统性布局的意识，D项正确；小农经济是春秋战国时期逐步形成的，夏朝尚未出现小农经济，排除A项；示意图中没有体现城墙、壕沟等军事防御设施，无法反映军事防御体系的完善，排除B项；虽然遗址包含祭祀区，但布局中同时存在宫殿、作坊等功能区，不能说明祭祀的地位高于一切，排除C项。故选D项。 7. 殷墟博物馆新馆位于今河南安阳，在2024年正式开馆。设8个展厅，是首个全景式展现国家重大考古发现的专题博物馆。该馆聚焦的是（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 商文明 D. 周文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“殷墟博物馆新馆位于今河南安阳”和所学知识可知，殷墟是商朝后期的都城遗址，商王盘庚迁都至殷，即今天的河南安阳，因此殷墟聚焦的是商文明，C项正确；“史前文明”是指文字出现之前的原始社会文明，如河姆渡、半坡遗址，与安阳的殷墟无关，排除A项；夏文明的代表遗址是二里头遗址（位于河南洛阳），而殷墟是河南安阳的遗址，与夏文明无关，排除B项；周文明的都城是镐京（西周）、洛邑（东周），与河南安阳的殷墟无关，排除D项。故选C项。 8. 《周易·革》载：“汤武革命，顺乎天而应乎人”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 推动技术革新 B. 导致礼崩乐坏 C. 主张制度变革 D. 顺应天意民心 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《周易・革》载：‘汤武革命，顺乎天而应乎人’”和所学知识可知，“汤”指商汤推翻夏朝、建立商朝，“武”指周武王伐纣灭商、建立周朝，此处“革命”是指朝代更替与政权变革，题干“顺乎天而应乎人”直接点明商汤与周武王的政权变革既顺应了古代统治者所宣扬的“天命”，又契合了民众渴望摆脱暴政、追求安定生活的“民心”，强调“汤武革命”的正当性与合理性，D项正确；题干中“革命”的内涵是政权更替、王朝更迭，与“技术革新”无任何关联，题干未提及任何技术发展相关内容，排除A项；“礼崩乐坏”是春秋时期周王室衰微、分封制与宗法制瓦解、诸侯僭越周礼的历史现象，“汤武革命”是夏商、商周之际的政权更替，并非引发“礼崩乐坏”，且题干未涉及礼乐制度相关表述，排除B项；“汤武革命”本质是奴隶制王朝内部的权力转移，并未改变奴隶制社会的根本制度，不属于“制度变革”，排除C项。故选D项。 9. 西周时期，“天子建诸侯，诸侯立家卿，卿置侧室”，形成层级分明的统治体系。这一体系的构建主要依赖（ ） A. 血缘关系 B. 土地大小 C. 才能高低 D. 贡献多少 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子建诸侯，诸侯立家卿，卿置侧室”描述的是分封制和宗法制的结合。西周分封制的核心是宗法制，主要依据血缘关系的亲疏远近进行分封。周天子将土地和人民分封给同姓宗族(如兄弟、儿子)和少数异姓功臣、前代贵族，其中同姓诸侯占据主体地位，以血缘为纽带巩固统治。因此，这一体系的构建主要依赖血缘关系，A项正确；西周分封制以土地分封为基础，宗法制以血缘关系为纽带，土地大小不是这一体系构建的依据，排除B项；周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，才能高低不是分封的依据，排除C项；西周分封制的核心是宗法制，主要依据血缘关系的亲疏远近进行分封，这一体系的构建不是主要依赖贡献多少，排除D项。故选A项。 10. 作家蒲松龄曾为自己写过一幅对联以勉励自己；这幅对联的下联是：“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”与下联直接相关的历史事件是（ ） A. 齐国称霸 B. 吴越争霸 C. 晋楚争霸 D. 秦统一中国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“三千越甲可吞吴”，结合所学知识可知，春秋末年，吴越争霸，越王勾践被吴王夫差打败，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践卧薪尝胆，最终灭掉了吴国，成为春秋时期的霸主，故相关的历史事件是吴越争霸，B项正确；齐桓公任用管仲改革，是春秋第一个霸主，与题干“吞吴”不符，排除A项；晋楚争霸之后晋文公称霸，不符合题干中三千越甲可吞吴的内容，排除C项；秦王嬴政于公元前221年灭六国统一中国，与“三千越甲可吞吴”无关，排除D项。故选B项。 11. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】题干反映了西周至战国时期诸侯国数量从800多个减少到十几个，最终通过“诸侯并立→七雄→一雄”的演变，体现了分裂割据走向集中统一的过程。图片中“一雄”即象征国家统一的趋势，B项正确；题干未涉及不同民族间的交流融合，仅反映诸侯国数量变化，与民族交融无关，排除A项；题干未提及生产力、生产关系等经济领域内容，材料体现的是诸侯国数量减少，排除C项；“百家争鸣文化繁荣”属于思想文化领域现象，与诸侯国数量减少的政治格局变化无关，排除D项。故选B项。 12. 以下图1设计灵感来自于图2，这说明青铜器（ ） A. 服务经济管理 B. 象征国家权力 C. 影响后世文明 D. 铭文记录历史 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“图1人民币饕餮纹图案设计灵感来自于图2商代饕餮纹青铜器”和所学知识可知，说明商代青铜器的纹饰对后世（现代人民币设计）产生了文化影响，体现青铜器对后世文明的影响，C项正确；青铜器在古代主要用于祭祀、礼仪等，并非服务经济管理，排除A项；题干未体现青铜器象征国家权力（如鼎象征权力），排除B项；题干展示的是纹饰而非铭文，与记录历史无关，排除D项。故选C项。 13. 秦实现了大一统后，原来的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。这种制度的重要特征是（ ） A. 权力的高度集中 B. 在地方推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 在中央设丞相、太尉、御史大夫 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“秦实现了大一统后，原来的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度”结合所学知识，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，说明秦朝中央集权制度的本质特征是权力的高度集中，A项正确；在地方推行郡县制是中央集权在地方管理上的具体措施，不符合题干要求，排除B项；统一度量衡属于经济领域的统一政策，不是秦朝制度的总体特征，排除C项；在中央设丞相、太尉、御史大夫是中央集权制度下中央官制的具体设计，属于制度的表现形式，排除D项。故选A项。 14. 刘邦曾说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。材料表明刘邦取胜的重要原因在于（ ） A. 收揽民心 B. 重用人才 C. 法纪严明 D. 军力强大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“刘邦曾说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信”和所学知识可知，刘邦善于识别和任用人才，充分发挥张良、萧何、韩信等人的专长，从而弥补自身不足，形成团队优势，所以重用人才是他取胜的重要原因，B项正确；收揽民心题干未涉及，排除A项；法纪严明题干未体现，排除C项；军力强大题干未直接强调，且刘邦自认统军不如韩信，排除D项。故选B项。 15. 陕西发现的汉文帝陵墓陪葬品以陶器为主、金银器极少，契合其遗诏“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 虚怀纳谏 B. 勤于政事 C. 知人善任 D. 戒奢从简 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“陪葬品以陶器为主、金银器极少，契合其遗诏‘皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰’的要求”并结合所学知识可知，汉文帝遗诏要求陪葬品只用瓦器，禁止用金银铜锡装饰，其陵墓出土的文物也印证了这一点。这一做法直接体现了他反对奢华、提倡节俭朴素的治国理念，符合“戒奢从简”的表述，D项正确；虚怀纳谏是指君主虚心接受臣子的劝谏，题干材料和陪葬品的信息均未涉及这一内容，排除A项；勤于政事是指君主处理政务勤勉，题干仅围绕陪葬品的节俭要求展开，与“勤于政事”无关，排除B项；知人善任是指君主善于选拔和任用人才，题干材料未提及任何用人相关的信息，排除C项。故选D项。 16. 某部热播历史剧的开篇序幕中说：“他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。”“他”最可能是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 康熙帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他的国号成了一个伟大民族永远的名字”和所学知识可知，中华民族的主体为汉族，由此可知国号为汉。汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事、思想上实现了大一统，达到西汉的鼎盛时期，C项正确；周武王灭商建立西周，但中国并没有周族，排除A项；秦始皇灭掉东方六国，建立大一统的秦朝，但中国并没有秦族，排除B项；康熙帝开创康乾盛世，但中国并没有清族，排除D项。故选C项。 17. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 西汉初年，汉高祖对匈奴采取和亲政策 B. 公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴 C. 西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 D 漠北战役沉重打击了匈奴，使其再无力与西汉对抗 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，历史解释需要对历史事件进行客观分析和评判，而不仅仅是陈述事实。“漠北战役沉重打击了匈奴，使其再无力与西汉对抗”是对漠北战役的影响进行了评判，属于历史解释，D项正确；“西汉初年，汉高祖对匈奴采取和亲政策”只是陈述和亲政策，不属于历史解释，排除A项；“公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴”只是陈述出击匈奴的事件，不属于历史解释，排除B项；“西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”只是陈述设置四郡，不属于历史解释，排除C项。故选D项。 18. 东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士，住宅与防御设施紧密结合。该材料透露的历史信息是（ ） A. 豪强大族把持了朝政 B. 社会动荡，矛盾尖锐 C. 经济发达，国力强盛 D. 政治清明，国泰民安 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士，住宅与防御设施紧密结合”和所学知识可知，东汉后期土地兼并严重，阶级矛盾激化，黄巾起义等农民起义爆发，社会陷入动荡。豪强大族的住宅设置谯楼、配备武士，将居住与防御功能结合，正是为了应对混乱的社会秩序，反映出当时社会动荡、矛盾尖锐的现状，B项正确；题干材料仅描述了豪强大族住宅的防御性特征，并未提及政治权力的把控，排除A项；“经济发达，国力强盛”的社会背景下，统治秩序稳定，无需在住宅中设置大量防御设施，题干中住宅的防御性特征与盛世景象不符，排除C项；“政治清明，国泰民安”时期，社会安定，治安良好，豪强大族不需要为住宅配备武士和防御建筑，这一表述与题干中住宅的防御属性完全矛盾，排除D项。故选B项。 19. 阅读表格中的文字信息，你能得出的结论是（ ） 张骞第一次出使西域路线 丝绸之路路线 东段 从长安出发，经陇西郡，进入河西走廊 自长安出发，经陇西等地至敦煌的东段主线 西段 从大宛途径康居，再抵达大月氏（阿富汗北部） 从大宛经康居，通往大月氏、大夏（阿富汗境内）的西段基础路线 A. 丝绸之路上的人员都由政府派遣 B. 张骞通西域为开通丝绸之路奠基 C. 张骞率领部众最远到达大秦 D. 西域都护府设置始于张骞通西域 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“张骞第一次出使西域路线：东段：从长安出发，经陇西郡，进入河西走廊”“丝绸之路路线：东段：自长安出发，经陇西等地至敦煌的东段主线”“张骞第一次出使西域路线：西段：从大宛途径康居，再抵达大月氏（阿富汗北部）”“丝绸之路路线：西段：从大宛经康居，通往大月氏、大夏（阿富汗境内）的西段基础路线”可知，张骞第一次出使西域的东、西段路线，与丝绸之路的东、西段主线高度吻合。张骞的出使打通了中原与西域的交通路线，为丝绸之路的正式开通奠定了基础，这与题干信息完全契合，B项正确；表格仅展示了路线信息，并未提及人员的派遣主体。实际上，丝绸之路上的人员除了官方使节，还有大量商人、僧侣等民间人员，因此“都由政府派遣”的表述过于绝对，不符合史实，排除A项；表格显示张骞最远到达大月氏（阿富汗境内），而大秦（古罗马）是东汉时期的班超派遣甘英出使时才抵达的更远地区，张骞本人并未到达大秦，排除C项；张骞通西域发生在汉武帝时期，而西域都护府是在汉宣帝时期（公元前60年）才设立的，二者时间不符，且表格中也未涉及西域都护府的信息，排除D项。故选B项。 20. “它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”材料中“它”是指（ ） A. 甲骨文 B. 后母戊鼎 C. 造纸术 D. 麻沸散 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“它对后来西方文明整个进程影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”并结合所学知识可知，东汉蔡伦改进了造纸术，使纸张的质量和产量大幅提升，推动了纸张的普及。造纸术通过丝绸之路传播到西方，极大地促进了文化的记录、保存与传播，深刻影响了西方文明的发展进程，与题干中“对西方文明进程影响巨大”“蔡侯的恩惠”的描述完全吻合，C项正确；甲骨文是中国商周时期的一种古老文字，主要用于占卜和记录，并未直接对西方文明进程产生影响，也与“蔡侯”无关，排除A项；司母戊鼎是商朝的青铜礼器，代表了中国古代青铜铸造的高超水平，但属于中国古代的工艺成就，并未传播到西方，也与“蔡侯”无关，排除B项；麻沸散是东汉华佗发明的麻醉药剂，是中国古代医学的成就，但并未对西方文明的整体进程产生广泛影响，也与“蔡侯”无关，排除D项。故选C项。 21. 战国时期问世的一部重要医学典籍，总结了当时的医学经验，运用阴阳五行学说解释人体生理病理，成为中医学的奠基之作。这部医学典籍是（ ） A. 《九章算术》 B. 《诗经》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《黄帝内经》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“战国时期问世的重要医学典籍，总结医学经验、用阴阳五行学说解释人体生理病理，是中医学奠基之作”和所学知识可知，战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，它运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，D项正确；《九章算术》是数学著作、《诗经》是文学典籍，均非医学典籍，排除AB项；《伤寒杂病论》成书于东汉时期，并非战国时期的著作，排除C项。故选D项。 22. 现在我们接种疫苗预防疾病，是对某一古代中医思想的创新应用。这一思想是（ ） A. 治未病 B. 临床诊断 C. 望闻问切 D. 辨证施治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“接种疫苗预防疾病”是通过提前介入来防止疾病发生，体现了预防为主的医学思想，而“治未病”正是中医里强调疾病预防的理念，A项正确；临床诊断是指对疾病进行诊断的过程，与接种疫苗的预防性质不同，排除B项；望闻问切是中医诊断疾病的具体方法，不直接对应预防疾病的措施，排除C项；辨证施治是中医治疗时根据证候变化进行个体化治疗的原则，也与预防接种的直接目的不符，排除D项。故选A项。 23. 看到课文中“西晋的建立”“八王之乱”两个子目，你会联想到的课题是（ ） A. 早期的国家发展 B. 社会的变革 C. 西晋的短暂统一 D. 政权的分立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“西晋的建立”“八王之乱”并结合所学知识可知，西晋的建立是国家短暂统一的开端，而“八王之乱”则是导致西晋迅速走向衰落、统一局面瓦解的直接原因。这两个子目共同反映了西晋的短暂统一这一核心主题，C项正确；早期的国家发展对应的是夏、商、西周等朝代，与西晋的历史阶段不符，排除A项；社会变革通常指春秋战国时期的政治、经济、思想大变动，与西晋的历史背景无关，排除B项；政权分立是西晋灭亡后东晋十六国、南北朝时期的特征，而“西晋的建立”恰恰是结束了此前的分裂局面，排除D项。故选C项。 24. 两千多年来，在北方大草原的舞台上，一个个中国古代游牧民族轮番上台，又先后退出历史舞台。其中鲜卑族“退出历史舞台”的原因是（ ） A. 统治残暴 B. 淝水之战 C. 天灾人祸 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“鲜卑族‘退出历史舞台’的原因”和所学知识可知，鲜卑族建立北魏后，孝文帝推行汉化改革，如改汉姓、穿汉服、说汉语等，促进了北方民族大交融，使鲜卑族逐渐与汉族等民族融合，从而退出历史舞台，D项正确；鲜卑族退出历史舞台并非因其统治残暴，北魏后期虽有腐败，但主要原因是融合，排除A项；淝水之战是前秦与东晋之间的战役，前秦为氐族建立，虽涉及鲜卑势力，但并非直接导致鲜卑族退出的原因，排除B项；天灾人祸在历史中偶有发生，但非鲜卑族消失的决定性因素，排除C项。故选D项。 25. 三国时期数学家刘徽运用“极限”思维，求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。由此说明了我国古代科技（ ） A. 领先世界先进水平 B. 具有继承性与创新性 C. 注重理论的系统性 D. 对后世影响的深远性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“刘徽运用‘极限’思维，求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字”和所学知识可知，祖冲之是在刘徽已有成果的基础上进一步推进计算精度，体现了对前人成果的继承和新的发展创新，B项正确；题干仅对比了刘徽与祖冲之的工作，未与其他国家或地区进行对比，不能得出“领先世界”的结论，排除A项；题干强调的是两位数学家圆周率计算方法的延续与精确化，未涉及理论体系的构建或完善，排除C项；题干只陈述了刘徽与祖冲之在圆周率计算上的前后关系，未提及其对后世的具体影响，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题18分；27题16分；28题16分） 26. 学完《中国历史》七年级上册，某位同学突发奇想设计了“水与古代中国”的微专题探究活动，邀请你一起参与。 板块一【依水而居——见证原始文明】 材料一 图一 干栏式建筑 图二 半地穴式房屋 板块二【治水实践——传承中华文明】 远古治水 战国治水 材料二 禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。 材料三 都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 ——均摘自统编版《中国历史》七年级上册 板块三【涉水事件——影响王朝兴替】 材料四 同学编写的两个历史课本剧目录（部分） 剧本① 第一幕：秦朝暴政人民怨 第二幕：戍边遇雨勇反抗 第三幕：揭竿而起伐暴秦 …… 剧本② 第一幕：曹操雄师下江南 第二幕：孙刘联盟抗强敌 第三幕：借风纵火焚水阵 …… （1）材料一中图一图二的建筑样式，与先民“依水而居”的生存选择密切相关。请写出它们分别诞生的大河流域。导致建筑样式差异的主要原因是什么？ （2）材料二中大禹治水所采用的方法是什么？根据材料三并结合所学知识概括战国时期李冰主持修建的都江堰所蕴含的先民智慧。 （3）请根据两个剧本写出对应的历史事件。你认为两个事件对王朝兴衰各产生了怎样的影响？ 【答案】（1）图一：长江流域 图二：黄河流域 原因：自然环境差异 （2）方法：疏导法 智慧：利用地形与水势体现了顺其自然，因地制宜；使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统体现了较高的科学性和创造性。 （3）①陈胜、吴广起义 ②赤壁之战 ①影响：由陈胜吴广引发的秦末农民大起义，最终推翻了秦朝的统治。 ②影响：赤壁之战对当时整个时局有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 图一：根据所学知识，图一是干栏式建筑，属于河姆渡遗址的代表建筑，位于长江流域。 图二：根据所学知识，图二是半地穴式房屋，属于半坡遗址的代表建筑，位于黄河流域。 原因：根据所学知识，之所以会出现干栏式建筑和半地穴式建筑的区别，主要是由于自然环境差异，南方的降水充足，北方的降水较少。 【小问2详解】 方法：根据所学知识，材料二中指出“禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海”，由此可知，大禹治水采用的方法是疏导法。 智慧：根据所学知识，材料三指出“都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”，从中可知，都江堰利用地形与水势体现了顺其自然，因地制宜的特点；都江堰使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，体现了先民具有较高的科学性和创造性。 【小问3详解】 ①：根据所学知识，剧本①中指出“秦朝暴政人民怨 、戍边遇雨勇反抗”，由此可知该剧本反映的历史事件是陈胜、吴广起义。 ②：根据所学知识，剧本②中指出“曹挥雄师下江南、孙刘联盟抗强敌”，由此可知该剧本反映的历史事件是赤壁之战。 ①影响：根据所学知识，陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，而由陈胜吴广起义引发的秦末农民大起义，最终推翻了秦朝的统治。 ②影响：根据所学知识，赤壁之战对当时整个时局有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 27. 我国古代经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 想象图《丰收的喜悦》 秦国郊外，农田间，一对农民夫妇的对话： 妻子：今年收成真好！这是咱家新分到的5亩地，打了这么多粮食！ 丈夫：多亏了商君（商鞅）的新法，咱们多劳多得，还能免除徭役。 材料二 春秋后期，铁制农具和牛耕出现；战国时期，铁器使用日趋普遍，牛耕得到进一步推广，使农业生产得到进一步发展。 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一二，概括推动当时经济发展的两大关键因素。 材料三 ①铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②统一货币为圆形方孔半两钱 ③实行盐铁和酒的官营、专卖 ④以秦制为基础，统一度量衡 ⑤全国范围内统一调配物资，平抑物价；征收车船税 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 （2）根据材料三分别归纳秦始皇与汉武帝统治时期的经济措施（填写序号即可）。据此分析秦始皇和汉武帝对待国家经济的共同态度是什么？ 材料四 南朝青瓷莲花尊 材料五 南朝吴兴筑获塘，溉田千顷；会稽修旧堰，良田遍野。民勤耕织，岁稔则数郡足食。 ——摘编自《南史·循吏传》 （3）根据材料四五，提炼出一个主题。从史料分类的角度，简要概括材料四五在研究该主题时各自具有怎样的史料价值？ 【答案】（1）商鞅变法（或改革）；铁制农具和牛耕的推广。 （2）措施：秦始皇的经济措施：②、④；汉武帝的经济措施：①、③、⑤；态度：加强国家对经济的控制（或强化中央对经济的管理）。 （3）主题：南朝时期南方经济的发展（或南朝时期南方的农业与手工业发展）。史料价值：材料四属于实物史料，能直接反映南朝手工业（制瓷业）的发展水平，是研究该主题的一手史料，可信度高；材料五属于文献史料，能从文字角度记录南朝农业发展的状况，是研究该主题的重要文字依据。 【解析】 【小问1详解】 材料一因素：根据材料一“秦国郊外，农田间，一对农民夫妇的对话‘多亏了商君（商鞅）的新法，咱们多劳多得，还能免除徭役’”和所学知识可知，商鞅在秦国推行变法，其中“废井田、开阡陌”承认土地私有，允许土地买卖，“奖励耕织”鼓励农民生产，这些措施调动了农民的生产积极性，促进了农业发展，因此因素之一是商鞅变法（或改革）。 材料二因素：根据材料二“春秋后期，铁制农具和牛耕出现；战国时期，铁器使用日趋普遍，牛耕得到进一步推广，使农业生产得到进一步发展”和所学知识可知，铁制农具比木、石、青铜农具更坚固耐用，牛耕代替人力耕作能大幅提高耕作效率，二者的推广从生产工具和耕作方式上推动了农业生产力的提升，成为当时经济发展的重要支撑，因此因素之二是铁制农具和牛耕的推广。 【小问2详解】 措施：秦始皇的经济措施：结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，为巩固统一、加强中央集权，在经济领域推行统一货币和统一度量衡。材料三中，②“统一货币为圆形方孔半两钱”是秦始皇统一货币的举措，④“以秦制为基础，统一度量衡”是秦始皇统一度量衡的举措，因此秦始皇的经济措施为②④。 汉武帝的经济措施：结合所学知识可知，汉武帝时期，为解决王国问题、加强中央财政权，采取了一系列经济管控措施。材料三中，①“铸币权收归中央，统一铸造五铢钱”是汉武帝将地方铸币权收归中央、统一货币的措施，③“实行盐铁和酒的官营、专卖”是汉武帝通过官营垄断重要物资经营的举措，⑤“全国范围内统一调配物资，平抑物价；征收车船税”是汉武帝调控市场、增加财政收入的措施，因此汉武帝的经济措施为①③⑤。 态度：结合所学知识可知，秦始皇通过统一货币、度量衡，将经济管理权限收归中央；汉武帝通过收回铸币权、实行盐铁官营等，同样加强了中央对经济的掌控。二者的共同目的都是通过中央集权的方式规范经济秩序、强化国家对经济的管理，因此共同态度是加强国家对经济的控制（或强化中央对经济的管理）。 【小问3详解】 主题：材料四展示“南朝青瓷莲花尊”，青瓷是南朝手工业（制瓷业）的代表性成果，反映了当时南方手工业的发展水平；材料五“南朝吴兴筑获塘，溉田千顷；会稽修旧堰，良田遍野。民勤耕织，岁稔则数郡足食”记载了南朝时期南方修建水利工程、农业丰收的状况，反映了当时南方农业的发展。二者均围绕“南朝时期南方经济”展开，因此主题可概括为南朝时期南方经济的发展（或南朝时期南方的农业与手工业发展）。 史料价值：根据史料分类知识，史料分为实物史料和文献史料，二者在历史研究中具有不同价值：材料四“南朝青瓷莲花尊”是南朝时期制作的瓷器，属于实物史料。实物史料是历史事件发生时留下的实物遗存，能直接反映当时的生产技术、工艺水平等，无需经过文字转述，因此能直接证明南朝制瓷业的发展状况，是研究该主题的一手史料，可信度极高。材料五引自《南史・循吏传》，《南史》是记载南朝历史的纪传体史书，属于文献史料。文献史料以文字形式记录历史事件，能详细描述当时的社会状况（如水利修建、农业生产场景），为研究南朝农业发展提供了文字依据，是补充实物史料、还原历史场景的重要参考。 28. 品鉴经典，感悟中华文脉的深厚底蕴与文明传承的不竭力量。阅读下列材料，完成学习任务。 任务一：阅读先秦典籍 我找到了 人法地，地法天，天法道，道法自然……道生一，一生二，二生三，三生万物。 ——《道德经》 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 ——《孟子》 我学到了 思想主张： ____________________ 学习方法： ____________________ 价值取向： ____________________ 任务二：研读史家绝唱 任务三：品鉴艺术精品 《兰亭集序》书法本身的艺术魅力在于点画注重提按顿挫，精致而多变，能寓刚健于优美。结构强调欹（qī，倾斜，歪向一边的意思）正开合，生动而多姿，同一字形，绝不重复……。总览全篇，行笔不激不厉，挥洒自如，收放有度，点画从容而神气内敛。 ——摘编自王菁《论王羲之及其〈兰亭集序〉的审美观》 （1）请根据表格中的提示补充我学到了“横线”上的内容。 （2）根据任务二中司马迁所著《史记》的图示，你能提炼出哪些有效信息？结合所学知识指出司马迁治史的哪些精神品质值得后来的史学家们学习借鉴？ （3）根据任务三，归纳王羲之《兰亭集序》的书法特点。 【答案】（1）思想主张：“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。 学习方法：复习旧知，学思结合。 价值取向：坚守气节、不屈服于外界压力的大丈夫精神。 （2）有效信息：结构上包含十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，是以人物为中心的综合性史书；记载了从黄帝到汉武帝时期约3000多年的历史；涉及的朝代包括夏朝、商朝、周朝、秦朝、西汉等体现了朝代的更替；从内容和时间跨度上看其体例是纪传体通史等。 精神品质：爱憎分明、秉笔直书、注重考证、实事求是等。 （3）特点：点画精到、刚柔相济；结构欹正变化、字形不重复；行笔流畅、收放有度、神气内敛。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：根据任务一信息“《道德经》”“人法地，地法天，天法道，道法自然⋯⋯道生一，一生二，二生三，三生万物”并结合所学知识可知，这体现了道家学派的核心思想，即“道法自然”，认为万物运行有其自身规律，人们应顺应自然、无为而治。 学习方法：根据任务一信息“《论语》”“温故而知新，可以为师矣”并结合所学知识可知，这强调复习旧知识能获得新体会，即“温故知新”；根据任务一信息“学而不思则罔，思而不学则殆”并结合所学知识可知，这强调学习与思考要相结合，不可偏废。 价值取向：根据任务一信息“《孟子》”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”并结合所学知识可知，这体现了坚守气节、不屈服于外界压力的大丈夫精神。 小问2详解】 有效信息：根据任务二图示中信息“十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传”并结合所学知识可知，《史记》的体例结构包含十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传；根据任务二图示中信息“黄帝”“汉武帝”“3000多年”并结合所学知识可知，《史记》的时间跨度，记载了从黄帝到汉武帝时期共3000多年的历史。 精神品质：根据任务二图示信息并结合司马迁的生平与《史记》的创作背景等知识可知，他在逆境中坚持著书，体现了坚韧不拔、忍辱负重的意志；他广泛搜集史料，实地考察，力求内容准确，体现了严谨治学、注重考证的治学态度；其《史记》内容兼顾不同阶层人物、客观记录历史事件，体现了秉笔直书、客观公正的态度，这些品质都为后世史学家树立了典范。 【小问3详解】 特点：根据任务三信息“点画注重提按顿挫，精致而多变，能寓刚健于优美”归纳可知，其特点是点画精致、刚柔相济；根据任务三信息“结构强调欹正开合，生动而多姿，同一字形，绝不重复”归纳可知，其特点是结构欹正变化、字形不重复；根据任务三信息“行笔不激不厉，挥洒自如，收放有度，点画从容而神气内敛”归纳可知，其特点是行笔流畅、收放有度、神气内敛的整体风格。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $