精品解析：河北省张家口市蔚县衡实学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

八年级2022—2023学年第一学期生物练习题 注意事项：共25小题，满分50分，时间为50分钟。 一、单选题（每题只有一个最符合题意的选项。每小题1分，共20分） 1. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（　　） A 背腹扁平 B. 体表有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成 2. 下列有关蛔虫的叙述正确的是（ ） A. 无口无肛门 B. 有口无肛门 C. 有口有肛门 D. 无口有肛门 3. 下列动物与所属动物类群匹配错误的是（ ） A. 蚯蚓——环节动物 B. 蟾蜍——两栖动物 C. 水螅——扁形动物 D. 蛇——爬行动物 4. 下列属于节肢动物的是（ ） A. B. C. D. 5. 下列哪项不是线形动物的特征（　　） A. 体表有外骨骼 B. 身体细长，呈圆柱形 C. 体表有角质层 D. 有口无肛门 6. 凉拌海蜇是一道美食，海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门。由此推断，海蜇是一种（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物 7. 蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ） A. 体表的革质翅 B. 坚硬的外骨骼 C. 覆盖全身的表皮 D. 体表的大量鳞片 8. 蜘蛛、蜈蚣、虾和蟹等不是昆虫，但它们与昆虫都属于（ ） A 腔肠动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 9. 海鲜食物中富含蛋白质，营养价值丰富。下列海鲜与所属类群及特征匹配正确的是（　　） A. 扇贝—软体动物—体表有外套膜 B 海蜇—扁形动物—体表有刺细胞 C. 章鱼—鱼类—用鳃呼吸 D. 龙虾—昆虫—身体和附肢都分节 10. 鳃鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A. 流出水氧气含量减少，二氧化碳增加 B. 流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C. 流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加 D. 流入的水与流出的水所含气体成分相同 11. 第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。由此判断中华鲟属于（　　） A. 鱼 B. 两栖动物 C. 节肢动物 D. 环节动物 12. 爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ） A. 只用肺呼吸 B. 能在地上爬行 C. 体表覆盖鳞片或甲 D. 生殖发育脱离了水的限制 13. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面关于结构与功能的叙述，不相符的是（　　） A. 青蛙的皮肤有丰富的毛细血管，与辅助呼吸相适应 B. 虾的腹部有五对游泳足，适于在水中游泳 C. 蝗虫的咀嚼式口器，与其植食庄稼的习性相适应 D. 家兔有发达的犬齿，与其摄食、消化相适应 14. 七年级上册生物课本的封面动物是一只飞翔的朱鹮，下列叙述与朱鹮适于飞行生活的特点不相符的是（　　） A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 B. 食量较大，消化能力强 C. 有气囊增大气体交换面积 D. 体温随环境不同而发生变化 15. 下列对四种动物的相关叙述，正确的是（　　） 动物名称 气体交换的部位 所属类群 A 田螺 鳃 鱼类 B 蚯蚓 湿润的体壁 环节动物 C 甲鱼 肺 两栖动物 D 蝙蝠 肺 鸟类 A. A B. B C. C D. D 16. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是 A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定 17. 在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是（　　） A. 体节 B. 刚毛 C. 环带 D. 环节 18. 下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（ ） A. 朱鹮 B. 扬子鳄 C. 金丝猴 D. 大熊猫 19. 血吸虫病是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是（　　） A. 蜗牛 B. 石鳖 C. 海螺 D. 钉螺 20. 下列动物中不属于环节动物的是（ ） A. 鼠妇 B. 蚯蚓 C. 沙蚕 D. 水蛭 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答： （1）食物由[2]_________进入；在[_______]消化腔消化，食物残渣由_________排出。 （2）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖。[6]________长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。 （3）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称_________对称。 22. 如图是蛔虫形态图，识图并回答问题： （1）从性别上看甲是_________蛔虫，乙是_________蛔虫。 （2）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有_________，能抵抗人体消化液的侵蚀；_________结构简单，适于吸食人体小肠内半消化的食物。每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的_________能力。 （3）成虫寄生在人体的_________内，交配后产生的虫卵随人体粪便排出体外。 23. 如图是鲫鱼的外部 形态图，请你根据图示回答下列问题： （1）鲫鱼体呈______，游泳时可减少阻力。 （2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在______。 （3）鲫鱼的鳃丝呈______色，是因为其内密布大量的______，所以适于在此处进行气体交换。流经鳃的血液氧的含量会______，二氧化碳的含量会______。 24. 小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后，对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查，如图是几种常见动物种类，请你据图回答有关问题： （1）A类与B类结构相同之处身体都由许多________构成。 （2）________（填字母）类是真正的陆生脊柱动物。 （3）C类是一类特殊类群，它的成体的呼吸器官是________。 （4）F类特有的生殖发育特点是________，能够提高后代的_________。 （5）C、D与E、F的主要区别是C、D属于_________动物，E、F属于________动物。 三、实验探究题 25. 近年来，小龙虾是餐桌上的一道美食 但很多网友认为小龙虾在污水里生长，爱吃腐烂的食物。针对这个，某中学学生兴趣小组的同学作了如下探究： （1）①提出问题：小龙虾爱吃腐烂的食物吗？ ②作出假设：________。 ③设计并实施：选取若干健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂________（填“等量”或“过量”）新鲜食物。将1、2号的小龙虾在相同条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。 ④预测实验和结论：略。 （2）实验设置1、2两个容器的作用是________，此实验的变量是________。 （3）为了________，该实验选取的小龙虾的数量不能太少，且应该设置________（填“一组”或“多组”）实验组。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级2022—2023学年第一学期生物练习题 注意事项：共25小题，满分50分，时间为50分钟。 一、单选题（每题只有一个最符合题意的选项。每小题1分，共20分） 1. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（　　） A. 背腹扁平 B. 体表有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门。水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。 【详解】A．涡虫身体背腹扁平，A错误。 B．水螅的体表有刺细胞，涡虫的体表没有刺细胞，B错误。 C．水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C正确。 D．水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），D错误。 故选C。 2. 下列有关蛔虫的叙述正确的是（ ） A. 无口无肛门 B. 有口无肛门 C. 有口有肛门 D. 无口有肛门 【答案】C 【解析】 【分析】蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有口有肛门等。 【详解】结合分析可知，蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，有口有肛门。 故选C。 3. 下列动物与所属动物类群匹配错误的是（ ） A. 蚯蚓——环节动物 B. 蟾蜍——两栖动物 C. 水螅——扁形动物 D. 蛇——爬行动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征：身体由环状体节构成，有口有肛门。 （2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 （3）腔肠动物结构简单，有口无肛门，身体呈辐射对称。 【详解】A．蚯蚓、沙蚕身体分节，属于环节动物，A正确 B．蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，B正确。 C．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，C错误。 D．蛇是爬行动物，用肺呼吸，卵生，D正确。 故选C。 4. 下列属于节肢动物的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物，A不符合题意。 B．水母身体辐射对称，属于腔肠动物，B不符合题意。 C．蝗虫身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，C符合题意。 D．家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，D不符合题意。 故选C。 5. 下列哪项不是线形动物的特征（　　） A. 体表有外骨骼 B. 身体细长，呈圆柱形 C. 体表有角质层 D. 有口无肛门 【答案】A 【解析】 【分析】线形（线虫）动物的主要特征包括身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门（消化道完整）。 【详解】A．体表有外骨骼是节肢动物的特征（如昆虫、蜘蛛），线形动物无外骨骼，故A错误。 B．身体细长、呈圆柱形是线形动物的典型形态（如蛔虫），故B正确。 C．体表角质层可防止消化液侵蚀，是线形动物的保护结构，故C正确。 D．线形动物有口和肛门（消化道两端开口），而“有口无肛门”是腔肠动物或扁形动物的特征，故D正确。 故选A。 6. 凉拌海蜇是一道美食，海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门。由此推断，海蜇是一种（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查几种无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、线形动物和软体动物的主要特征。 【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。主要特征包括身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A符合题意。 B．扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。主要特征包括身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B不符合题意。 C．线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。主要特征包括身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，C不符合题意。 D．软体动物，目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。主要特征包括柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，D不符合题意。 故选A。 7. 蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ） A. 体表革质翅 B. 坚硬的外骨骼 C. 覆盖全身的表皮 D. 体表的大量鳞片 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足、2对翅。其中外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发，以便适应陆地环境。 【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫。 故选B。 8. 蜘蛛、蜈蚣、虾和蟹等不是昆虫，但它们与昆虫都属于（ ） A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】节肢动物分为昆虫纲（蝗虫、蜜蜂、家蚕等）、蛛形纲（蜘蛛等）、多足纲（蜈蚣等）、甲壳纲（蟹等）四大纲，C正确。 故选C。 9. 海鲜食物中富含蛋白质，营养价值丰富。下列海鲜与所属类群及特征匹配正确的是（　　） A. 扇贝—软体动物—体表有外套膜 B. 海蜇—扁形动物—体表有刺细胞 C. 章鱼—鱼类—用鳃呼吸 D. 龙虾—昆虫—身体和附肢都分节 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物：身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 刺胞动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。海蜇属于刺胞动物。 鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。昆虫是节肢动物中种类最多的一类，具有三对足、两对翅等特征，龙虾属于节肢动物中的甲壳类。 【详解】A．扇贝属于软体动物，软体动物体表有外套膜，故A符合题意。 B．海蜇属于刺胞动物（非扁形动物），扁形动物无刺细胞，故B不符合题意。 C．章鱼属于软体动物（非鱼类），虽用鳃呼吸，但鱼类需具脊椎、鳍等特征，故C不符合题意。 D．龙虾属于节肢动物（非昆虫），昆虫需有三对足、两对翅等特征，故D不符合题意。 故选A。 10. 鳃鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A. 流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 B. 流出水氧气含量增加，二氧化碳减少 C. 流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加 D. 流入的水与流出的水所含气体成分相同 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加，因此BCD错误，A正确。 故选A。 11. 第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。由此判断中华鲟属于（　　） A. 鱼 B. 两栖动物 C. 节肢动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 （3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （4）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】中华鲟生活在水中，身体呈纺锤型，身上被覆骨鳞，头尖吻长，用鳃呼吸，说明中华鲟具有鱼类的特征，由此判断中华鲟属于鱼类动物，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ） A. 只用肺呼吸 B. 能在地上爬行 C. 体表覆盖鳞片或甲 D. 生殖发育脱离了水的限制 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．完全用肺呼吸的动物如海豚生活在水中，因此完全用肺呼吸不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物关键原因，A不符合题意。 B．爬行动物能在地上爬行，两栖动物也能在陆地上爬行，所以能在地上爬行不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物根本原因，B不符合题意。 C．鱼类体表有鳞片，因此体表有角质的鳞或甲不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物关键原因，C不符合题意。 D．爬行动物雌雄异体，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，生殖和发育摆脱了对水的依赖，D符合题意。 故选D。 13. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面关于结构与功能的叙述，不相符的是（　　） A. 青蛙的皮肤有丰富的毛细血管，与辅助呼吸相适应 B. 虾的腹部有五对游泳足，适于在水中游泳 C. 蝗虫的咀嚼式口器，与其植食庄稼的习性相适应 D. 家兔有发达的犬齿，与其摄食、消化相适应 【答案】D 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能，A不符合题意。 B．虾的腹部有五对片状的游泳足，是它的游泳器官，B不符合题意。 C．蝗虫有一个咀嚼能力很强的咀嚼式口器，用以暴食庄稼，危害很大，C不符合题意。 D．家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，D符合题意。 故选D。 14. 七年级上册生物课本的封面动物是一只飞翔的朱鹮，下列叙述与朱鹮适于飞行生活的特点不相符的是（　　） A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 B. 食量较大，消化能力强 C. 有气囊增大气体交换面积 D. 体温随环境不同而发生变化 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类适应飞行的特征包括流线型身体、羽毛、强健的胸肌、高效呼吸系统（气囊辅助双重呼吸）、高代谢消化系统以及恒温特性。 【详解】A．体表被覆羽毛，前肢变成翼，可提供升力和飞行控制，符合飞行特征，故A不符合题意。 B．食量大、消化能力强，可快速供能以满足飞行的高能量需求，符合飞行特征，故B不符合题意。 C．气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换效率（注：气囊本身不增大交换面积，但通过双重呼吸机制提升效率），符合飞行特征，故C不符合题意。 D．鸟类为恒温动物，体温不随环境变化，若体温波动则无法维持飞行所需的高代谢，与飞行适应特征不相符，故D符合题意。 故选D。 15. 下列对四种动物的相关叙述，正确的是（　　） 动物名称 气体交换的部位 所属类群 A 田螺 鳃 鱼类 B 蚯蚓 湿润的体壁 环节动物 C 甲鱼 肺 两栖动物 D 蝙蝠 肺 鸟类 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】田螺属于软体动物、蚯蚓属于环节动物、甲鱼属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳动物。 【详解】A．田螺用鳃呼吸，但属于软体动物，不是鱼类，故A错误。 B．蚯蚓用湿润的体壁呼吸，属于环节动物，故B正确。 C．甲鱼用肺呼吸，但属于爬行动物，不是两栖动物，故C错误。 D．蝙蝠用肺呼吸，但属于哺乳动物，不是鸟类，故D错误。 故选B。 16. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是 A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．体内受精的不仅是哺乳动物，如爬行动物和鸟类都是体内受精，故不能通过体内受精判断中华白海豚属于哺乳动物，A不符合题意。 B．用肺呼吸的不仅是哺乳动物，如爬行动物和鸟类都用肺呼吸，故不能通过用肺呼吸判断中华白海豚属于哺乳动物，B不符合题意。 C．胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，C符合题意。 D．体温恒定的不仅是哺乳动物，鸟类的体温也恒定，故不能通过体温恒定判断中华白海豚属于哺乳动物，D不符合题意。 故选C。 17. 在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是（　　） A. 体节 B. 刚毛 C. 环带 D. 环节 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓： 【详解】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食。夜间爬出地面，取食地面上的落叶。蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。蚯蚓的前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。所以，在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是环带，故选C。 【点睛】正确识记并理解蚯蚓的主要特征是解题的关键。 18. 下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（ ） A. 朱鹮 B. 扬子鳄 C. 金丝猴 D. 大熊猫 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，A不符合题意。 B．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意。 CD．金丝猴和大熊猫都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C不符合题意。 故选B。 19. 血吸虫病是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是（　　） A. 蜗牛 B. 石鳖 C. 海螺 D. 钉螺 【答案】D 【解析】 【分析】血吸虫的生活史包括成虫在人体内寄生，虫卵随粪便排入水中孵化成毛蚴，毛蚴需侵入特定中间宿主体内发育为尾蚴，尾蚴再感染人体。中间宿主是血吸虫完成发育的关键环节。 【详解】A．蜗牛多为陆生或水生螺类，但并非血吸虫的中间宿主，故A不符合题意。 B．石鳖属于海洋多板纲软体动物，与淡水环境的血吸虫生活史无关，故B不符合题意。 C．海螺泛指海洋螺类，血吸虫的中间宿主需为淡水螺类，故C不符合题意。 D．钉螺是唯一被血吸虫毛蚴寄生的淡水螺类，在其体内发育为尾蚴，故D符合题意。 故选D. 20. 下列动物中不属于环节动物的是（ ） A. 鼠妇 B. 蚯蚓 C. 沙蚕 D. 水蛭 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。 【详解】A．鼠妇，又叫潮虫，身体由许多体节构成，体表有外骨骼，属于节肢动物，A符合题意。 B．C．D．蚯蚓、沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，BCD不符合题意。 故选A。 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答： （1）食物由[2]_________进入；在[_______]消化腔消化，食物残渣由_________排出。 （2）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖。[6]________长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。 （3）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称_________对称。 【答案】（1） ①. 口 ②. 5 ③. 口 （2）芽体 （3）辐射 【解析】 【分析】水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，图中结构名称：1触手，2口，4外胚层，3内胚层，5消化腔，6芽体。 【小问1详解】 水螅的身体结构简单，有口无肛门。食物从2口进入消化腔，在5消化腔里消化后的食物残渣仍然从口排出体外。 【小问2详解】 水螅在营养环境好的时候，主要通过出芽的方式进行生殖。图6是芽体，水螅生长到一定时期，身体上会长出6芽体来繁殖新个体。 【小问3详解】 水螅的身体辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半，只有口面和反口面之分。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 22. 如图是蛔虫形态图，识图并回答问题： （1）从性别上看甲_________蛔虫，乙是_________蛔虫。 （2）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有_________，能抵抗人体消化液的侵蚀；_________结构简单，适于吸食人体小肠内半消化的食物。每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的_________能力。 （3）成虫寄生在人体的_________内，交配后产生的虫卵随人体粪便排出体外。 【答案】（1） ①. 雄 ②. 雌 （2） ①. 角质层 ②. 消化器官 ③. 生殖 （3）小肠 【解析】 【分析】蛔虫的雌虫较大，尾端尖直，雄虫较小，尾部向腹面卷曲；蛔虫体表的角质层，能够防止虫体被人体的消化液侵蚀；蛔虫有很发达的生殖器官，雌虫每天可以产卵20万粒左右。 【小问1详解】 根据蛔虫性别区分特征，甲图蛔虫较小，尾部向腹面卷曲，所以甲是雄蛔虫；乙图蛔虫较大，尾端尖直，所以乙是雌蛔虫。 【小问2详解】 蛔虫体表的角质层可抵御人体消化液侵蚀；由于其直接获取小肠内半消化的食物，所以消化器官简单；每天产卵20万粒左右，体现了它强大的生殖能力。 【小问3详解】 蛔虫成虫寄生在人体小肠内，在小肠这个环境中获取营养物质、进行生殖等活动，交配后产生的虫卵随人体粪便排出体外。 23. 如图是鲫鱼的外部 形态图，请你根据图示回答下列问题： （1）鲫鱼体呈______，游泳时可减少阻力。 （2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在______。 （3）鲫鱼的鳃丝呈______色，是因为其内密布大量的______，所以适于在此处进行气体交换。流经鳃的血液氧的含量会______，二氧化碳的含量会______。 【答案】（1）流线型（或梭型） （2）呼吸 （3） ①. 鲜红 ②. 毛细血管 ③. 增加 ④. 减少 【解析】 【分析】鱼具有适于水中生活的形态结构特点和生理特点。每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性。由图可知：①背鳍、②鳃盖、③尾鳍、④臀鳍、⑤胸鳍、⑥腹鳍、⑦侧线。 【小问1详解】 鲫鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时的阻力。 【小问2详解】 鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸。 【小问3详解】 鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，鳃丝其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换。流经鳃后的血液，氧的含量会增加，二氧化碳的含量会减少。 24. 小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后，对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查，如图是几种常见动物种类，请你据图回答有关问题： （1）A类与B类结构相同之处是身体都由许多________构成。 （2）________（填字母）类是真正的陆生脊柱动物。 （3）C类是一类特殊类群，它的成体的呼吸器官是________。 （4）F类特有的生殖发育特点是________，能够提高后代的_________。 （5）C、D与E、F的主要区别是C、D属于_________动物，E、F属于________动物。 【答案】（1）体节 （2）D （3）肺和皮肤 （4） ①. 胎生哺乳 ②. 成活率 （5） ①. 变温 ②. 恒温 【解析】 【分析】观图可知：A是蚯蚓属于环节动物、B蝗虫属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D蜥蜴属于爬行动物、E鸟属于鸟类、F鹿属于哺乳动物，解答即可。 【小问1详解】 A是蚯蚓，环节动物；B蝗虫，节肢动物，它们结构的相同之处是身体都有体节构成。 【小问2详解】 D蜥蜴属于爬行动物，生殖和发育脱离了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物。 【小问3详解】 C是青蛙，属于两栖类，它的幼体蝌蚪用鳃呼吸，生活在水中，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，是变态发育。 【小问4详解】 F鹿属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生、哺乳，这种生殖发育方式大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类C、D与E、F的主要区别是C、D属于变温动物，E、F属于恒温动物。 三、实验探究题 25. 近年来，小龙虾是餐桌上的一道美食 但很多网友认为小龙虾在污水里生长，爱吃腐烂的食物。针对这个，某中学学生兴趣小组的同学作了如下探究： （1）①提出问题：小龙虾爱吃腐烂的食物吗？ ②作出假设：________。 ③设计并实施：选取若干健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂________（填“等量”或“过量”）新鲜食物。将1、2号的小龙虾在相同条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。 ④预测实验和结论：略。 （2）实验设置1、2两个容器的作用是________，此实验的变量是________。 （3）为了________，该实验选取的小龙虾的数量不能太少，且应该设置________（填“一组”或“多组”）实验组。 【答案】（1） ①. 小龙虾爱吃腐烂的食物或小龙虾不爱吃腐烂的食物 ②. 等量 （2） ①. 形成对照 ②. 食物的种类（或食物是否腐烂） （3） ①. 避免实验偶然性（或提高实验结果的可靠性） ②. 多组 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论。假设需基于问题且可被实验验证。 对照实验的核心原则是单一变量原则，即只有一个实验变量不同，其他条件完全相同。 【小问1详解】 假设是对提出问题的推测性回答，可根据已有经验作出肯定或否定的假设。所以，根据问题“小龙虾爱吃腐烂的食物吗？”，作出假设，小龙虾爱吃腐烂的食物（或 “小龙虾不爱吃腐烂的食物”）。 在对照实验中，除变量外，其他条件必须保持一致。因此 2 号容器中需饲喂等量的新鲜食物，以保证实验的单一变量。 【小问2详解】 1 号容器饲喂腐烂食物，2 号饲喂新鲜食物，二者形成对照实验，通过对比结果才能判断小龙虾的食物偏好。 该实验的变量是食物的种类（腐烂食物 vs 新鲜食物），这是实验中唯一改变的条件。 【小问3详解】 选取数量过少的小龙虾或只做一组实验，结果易受偶然因素影响（如个别小龙虾的特殊偏好）。 设置多组实验组并增加实验个体数量，可减少偶然误差，使实验结果更可靠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $