4-2羧酸 同步练习 《化学(医药卫生类)》同步教学 高教版

2026-01-24
| 4页
| 40人阅读
| 0人下载

内容正文:

专题四 烃的衍生物 第二节 羧酸 同步作业 一、基础题(共70分) (一)选择题(每题3分,共33分) 1. 下列关于羧酸的说法正确的是( ) A. 羧酸是指分子中含有羧基(-COOH)的化合物 B. 羧酸的官能团羧基由羟基和羰基组成,化学性质与醇和酮完全相同 C. 所有羧酸都能与水以任意比例互溶 D. 羧酸的酸性都比碳酸弱 2. 乙酸的结构特点是( ) A. 分子中含有甲基和羧基,羧基具有酸性 B. 羧基中的羟基易发生取代反应,羰基易发生加成反应 C. 稳定性低于乙醛,易被还原 D. 属于芳香族羧酸 3. 下列化合物中,属于羧酸的是( ) A. 乙酸乙酯(CH₃COOC₂H₅) B. 苯甲酸(C₆H₅COOH) C. 乙醛(CH₃CHO) D. 乙醇(C₂H₅OH) 4. 关于乙酸的化学性质,说法错误的是( ) A. 能与金属钠反应生成氢气 B. 能与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳 C. 能与乙醇发生酯化反应 D. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 5. 羧酸与醇发生酯化反应的催化剂通常是( ) A. 稀硫酸 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 氯化钠溶液 6. 下列羧酸中,酸性最强的是( ) A. 甲酸(HCOOH) B. 乙酸(CH₃COOH) C. 丙酸(CH₃CH₂COOH) D. 丁酸(CH₃CH₂CH₂COOH) 7. 关于羧酸的命名,说法正确的是( ) A. 脂肪族羧酸命名时,以羧基所连的碳链为母体,编号从羧基碳原子开始 B. 苯甲酸的系统命名是苯乙酸 C. 含多个羧基的羧酸,无需标注羧基位置 D. 不饱和羧酸命名时,双键编号无需优先于羧基 8. 医药中,乙酸的主要用途不包括( ) A. 作为药物合成中间体 B. 作为食品防腐剂(醋酸) C. 作为静脉注射溶剂 D. 作为外用消毒辅助剂 9. 下列化合物的命名正确的是( ) A. 3-甲基丁酸(CH₃CH₂CH(CH₃)COOH) B. 2-乙基丙酸 C. 苯甲酸(C₆H₅COOH)命名为苯酸 D. 丙烯酸(CH₂=CHCOOH)命名为1-丙烯-3-酸 10. 羧酸的沸点比对应的醇高,主要原因是( ) A. 分子极性更强 B. 分子间能形成更多氢键,作用力更大 C. 分子量更大 D. 酸性更强 11. 下列关于羧酸的说法,错误的是( ) A. 羧酸的酸性源于羧基中羟基氢的电离 B. 烃基越长,羧酸的酸性越弱 C. 芳香族羧酸的酸性都比脂肪族羧酸强 D. 羧酸能与碱反应生成羧酸盐,羧酸盐易溶于水 (二)填空题(共28分) 1. 羧酸的官能团是______,其结构可表示为______,具有______和______双重性质。 2. 羧酸根据分子中烃基的类型可分为______和______,例如乙酸属于______,苯甲酸属于______。 3. 乙酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式为______,该反应可用于证明乙酸的酸性比______强。 4. 酯化反应是______和______生成酯和水的反应,该反应是______反应,逆反应为______。 5. 医药中,常见的含羧基的药物有______、______,如阿司匹林、布洛芬等。 6. 甲酸的结构特殊,既含有______又含有______,因此既能发生羧酸的特征反应,又能发生______反应(如银镜反应)。 7. 羧酸的酸性比醇和酚______,能与______、______、______等反应生成相应的盐。 (三)判断题(每题1分,共9分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 羧基中的羰基和羟基相互影响,导致羧酸的化学性质并非羰基和羟基性质的简单叠加。( ) 2. 所有羧酸都能与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,而酚不能,可用于鉴别羧酸和酚。( ) 3. 酯化反应中,羧酸提供羟基,醇提供氢原子,生成水和酯。( ) 4. 羧酸的烃基越长,溶解度越小,因此高级脂肪酸(如硬脂酸)不溶于水。( ) 5. 甲酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而乙酸不能,因为甲酸含有醛基结构。( ) 6. 羧酸盐具有碱性,能与强酸反应生成对应的羧酸,该反应可用于羧酸的分离提纯。( ) 7. 不饱和羧酸(如丙烯酸)既能发生加成反应,又能发生酯化反应。( ) 8. 苯甲酸的酸性比乙酸弱,因为苯环是推电子基团,使羧基氢难电离。( ) 9. 医药中,含羧基的药物通常具有较好的水溶性,因为羧基能与水形成氢键。( ) 二、提升题(共30分) 简答题与计算题(每题10分,共30分) 1. 结合医药卫生类专业分析:① 写出乙酸与乙醇在浓硫酸催化下反应的化学方程式及反应类型,说明该反应在药物合成中的核心应用;② 简述羧酸的化学性质(至少3点),并从羧基的结构角度解释原因;③ 举例说明含羧基的药物在医药中的具体应用(至少2种),并简述羧基在药物中的作用;④ 如何用化学方法鉴别甲酸、乙酸和苯酚?写出实验步骤和现象。 2. 羧酸的结构与性质分析:① 写出下列化合物的系统命名:a. CH₃CH(CH₃)COOH;b. C₆H₅CH₂COOH;c. CH₂=CHCOOH;② 画出羧基的结构示意图,并分析羰基与羟基的相互影响;③ 比较甲酸、乙酸、丙酸的酸性强弱,说明原因;④ 简述羧酸的结构对其在医药中应用的影响(如药物吸收、稳定性)。 3. 结合医药卫生类专业实际问题:① 为什么含羧基的药物在储存过程中需密封、防潮?从化学性质角度分析;② 某药物中间体的结构简式为苯甲酸,写出其与下列试剂反应的产物及化学方程式:a. 氢氧化钠溶液;b. 乙醇(浓硫酸催化);c. 碳酸氢钠溶液;③ 设计一个实验,验证“羧酸的酸性比酚强”,写出实验原理、仪器、步骤和预期结论,并说明该实验在药物合成中的实际意义。 参考答案 一、基础题 (一)选择题 1. A 2. A 3. B 4. D 5. B 6. A 7. A 8. C 9. A 10. B 11. C (二)填空题 1. 羧基(-COOH);-COOH;酸性;酯化(或取代) 2. 脂肪族羧酸;芳香族羧酸;脂肪族羧酸;芳香族羧酸 3. 2CH₃COOH + Na₂CO₃ = 2CH₃COONa + CO₂↑ + H₂O;碳酸 4. 羧酸;醇;取代(可逆);酯的水解反应 5. 阿司匹林(乙酰水杨酸);布洛芬(2-(4-异丁基苯基)丙酸) 6. 羧基(-COOH);醛基(-CHO);还原(或氧化) 7. 强;金属钠;氢氧化钠;碳酸氢钠 (三)判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 二、提升题 简答题与计算题 1. ① 化学方程式:CH₃COOH + C₂H₅OH =→ CH₃COOC₂H₅ + H₂O;反应类型:酯化反应(取代反应);药物合成应用:该反应是制备酯类药物的核心反应,例如阿司匹林的合成是水杨酸(含酚羟基)与乙酸酐的酯化反应,酯类结构可优化药物的脂溶性、延长药效,同时降低药物对胃肠道的刺激性。 ② 化学性质及结构原因:a. 酸性:羧基中羟基氢易电离出H⁺,因羰基的吸电子效应使羟基氧原子电子云密度降低,促进氢电离;b. 酯化反应:羧基中羟基被醇的烷氧基取代,羰基的吸电子效应增强羟基的亲电性,易发生取代;c. 与金属钠反应:羧基中羟基氢与钠反应生成氢气,羟基氢的活性高于醇和酚;d. 与碳酸氢钠反应:酸性强于碳酸,能置换出二氧化碳(酚不能)。 ③ 含羧基药物及作用:a. 阿司匹林(乙酰水杨酸):羧基与环氧合酶结合,抑制前列腺素合成,发挥解热、镇痛、抗炎作用;b. 布洛芬:羧基增强药物的水溶性,同时作为药效基团与靶点结合,缓解疼痛和炎症。 ④ 鉴别方法:取三支试管,分别加入少量待测样品;向各试管中加入三氯化铁溶液,振荡:溶液呈紫色的是苯酚,无现象的是甲酸和乙酸;再向无现象的两支试管中加入银氨溶液,水浴加热:产生银镜的是甲酸,无现象的是乙酸。 2. ① 系统命名:a. 2-甲基丙酸;b. 苯乙酸;c. 丙烯酸 ② 羧基结构示意图:-C(=O)-OH(羰基与羟基直接相连);相互影响:羰基是吸电子基团,通过共轭效应和诱导效应降低羟基氧原子的电子云密度,使羟基氢更易电离(体现酸性);同时羟基的存在使羰基的亲电性减弱,不易发生加成反应(与醛酮不同)。 ③ 酸性强弱:甲酸>乙酸>丙酸;原因:烃基是推电子基团,烃基越长,推电子效应越强,羧基氢的电离越困难,酸性越弱;甲酸的烃基是氢原子(无推电子效应),酸性最强;丙酸的丙基推电子效应强于乙酸的甲基,酸性最弱。 ④ 结构对医药应用的影响:a. 水溶性:羧基能与水形成氢键,短链羧酸(如甲酸、乙酸)水溶性好,作为药物易被吸收;长链羧酸(如硬脂酸)水溶性差,需制成酯或盐改善吸收;b. 稳定性:羧基结构稳定,含羧基药物体内代谢不易被破坏,药效持续时间长;c. 刺激性:游离羧基对胃肠道有刺激性,制成酯类(如阿司匹林)或盐类可降低刺激性;d. 生物活性:羧基可作为药物与靶点(如酶、受体)结合的位点,调节药物的生物活性。 3. ① 储存原因:羧基具有酸性,易与空气中的水分发生微弱电离,长期受潮可能导致药物水解(尤其含酯键的羧酸类药物);部分羧酸(如甲酸)易被空气中氧气氧化;密封、防潮可隔绝水分和氧气,防止药物变质、影响药效。 ② 反应产物及化学方程式: a. 与氢氧化钠溶液:产物为苯甲酸钠和水;化学方程式:C₆H₅COOH + NaOH = C₆H₅COONa + H₂O b. 与乙醇(浓硫酸催化):产物为乙酸苯甲酯和水;化学方程式:C₆H₅COOH + C₂H₅OH =→ C₆H₅COOC₂H₅ + H₂O c. 与碳酸氢钠溶液:产物为苯甲酸钠、二氧化碳和水;化学方程式:C₆H₅COOH + NaHCO₃ = C₆H₅COONa + CO₂↑ + H₂O ③ 验证实验: 实验原理:羧酸能与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳(酸性>碳酸),酚不能与碳酸氢钠反应(酸性<碳酸),通过是否产生气泡验证酸性强弱。 仪器:试管、胶头滴管、碳酸氢钠溶液、乙酸、苯酚。 步骤:取两支试管,分别加入2mL乙酸和苯酚;向两支试管中各滴加1mL碳酸氢钠溶液,振荡,观察现象。 预期结论:乙酸试管中产生大量气泡,苯酚试管中无明显现象,证明羧酸(乙酸)的酸性比酚(苯酚)强。 实际意义:指导药物合成中官能团的选择与修饰,例如需要制备酸性药物且避免胃肠道刺激时,可选择羧酸类结构(酸性适中,易制成盐);若需降低酸性,可将羧基转化为酯或酰胺;同时该性质可用于药物的分离提纯(如从含酚和羧酸的混合物中分离羧酸)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4-2羧酸  同步练习  《化学(医药卫生类)》同步教学  高教版
1
4-2羧酸  同步练习  《化学(医药卫生类)》同步教学  高教版
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。