内容正文:
2025~2026学年度上学期
九年级道德与法治作业题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。)
1.在新年贺词中,总书记强调,2026年是“十五五”开局之年。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。在国际局势错综复杂的当下,进一步全面深化改革,是因为
A.改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
B.改革能进一步完善社会主义制度,解放和发展生产力
C.改革开放是强国之路,是决定近代中国命运的关键抉择
D.我国经济已经进入了高速增长阶段,需要全面深化改革
2.下列图片呈现了我国火车票的发展过程。火车票从“有形”到“无形”的变化
硬纸板票 软纸票 磁介质票 刷二代身份证乘车
①说明我国已经成为了世界科技创新强国
②说明创新能力的提高离不开人才
③折射出我国正走在创新强国的快车道上
④科技创新让我们的生活更加美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.以下是小华同学在学习《生活在新型民主国家》这一课搜集到的资料卡片:
☆社区居委会进行换届选举,居民推举候选人。
☆设置意见箱,征集居民关于美化社区环境方面的建议。
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☆定期更换社区展板内容,向居民展示工作规划及成效。
其共同反映的内容是
A.坚持依法行政,开展民主监督 B.实行民主管理,杜绝矛盾纠纷
C.发展基层民主,实现群众自治 D.广泛民主参与,实现政务公开
4.某法治文化主题公园由四个板块组成。以下微点评正确的是
板块内容
微点评
我国法治历史人物典故
①传承中华优秀传统法律文化
最新法治建设典型案例
②建设法治政府是全面推进依法治国的总目标
党的十八大以来法治建设成就
③依法治国是当代中国的必然选择
当地政府重大事项信息公开
④推进依法行政,扩大公民的民主政治权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.2026年元月伊始,湖北各地新春跨年活动正式启动:武汉“2026璀璨长江·武汉跨年光影秀”以江汉关大楼为主舞台,开展激光秀、交响乐表演;黄冈推出“从此东坡·遇见宋潮”主题活动,通过无人机表演、宋街吊锅宴、黄梅戏展演,再现宋韵风情……各式各样、独具风情的跨年盛宴在传统文化和现代光影中交织。举办这些活动旨在
①推进文旅融合,彰显非遗文化魅力 ②传承和发展中华优秀传统文化
③增进民生福祉,满足人民物质需求 ④推动世界文明共同繁荣与发展
A. ①② B.①④ C. ②③ D. ②④
6.九年级(2)班举行“学习党的二十大报告金句”活动。下列对其解读不正确的是
选项
金句
解读
A
江山就是人民,人民就是江山
坚持以人民为中心的发展思想
B
推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌
发展中国特色社会主义文化
C
必须坚持科技是第一生产力
科技是中华民族实现伟大复兴的精神动力
D
发展全过程人民民主
党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
7.为适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源,渐进式延迟法定退休年龄的政策从2025年1月1日起正式执行。下列推导正确的是
A.人口老龄化加剧→实施弹性退休政策→提高劳动者素质
B.人口出生率下降→实施弹性退休政策→增加劳动力总量
C.实施弹性退休政策→家庭收入必然增加→缓解家庭养老的压力
D.实施弹性退休政策→人力资源充分利用→缓解人口老龄化压力
8.“江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性保护工作,长江水生生物资源加速恢复,中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵,这些珍稀濒危物种在湖北安家落户,繁衍生息。这充分说明
A.践行绿色低碳生活方式,能节约自然生态资源
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B.坚持绿色发展道路,能促进人与自然和谐共生
C.恢复长江水生生物资源,能推动经济高速增长
D.实施生态保护修复工程,能实现区域协调发展
9.漫步台北街头,南京东路、重庆北路、汉口街、仁爱路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这些地名
A.承载着实现祖国完全统一的共同期盼与共同愿望
B.体现了海峡两岸坚持一个中国原则的政治基础
C.印证了“一国两制”实践已取得举世公认的成功
D.表明了国家大力扶持少数民族文化的创新和发展
10.九年级同学小梦的时政评论:“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。当下的中国跑出了一个又一个好成绩,未来的重任将落在我们青年一代肩上。”如果给这段评论一个诗意的题目,最恰当的是
A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 B.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞
11.2026年1月,卡塔尔液化天然气借中海自贸区谈判成果入华,一季度对华供应增18%;中国氢燃料智能重卡依托“一带一路”出口中东,订单超千台。上述材料表明
A.经济全球化使风险与危机跨国界传递
B.世界多极化促进国际关系民主化发展
C.经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置
D.我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局
12.在道德与法治课前的“实时播报”中,以构建人类命运共同体为主题播报以下新闻,对此解读正确的有
序号
微新闻
微解读
A
2026年1月,中国与29个国家签署互免签证协定,土耳其也于2026年1月起对中国公民免签
坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B
2025年12月,王毅外长访问阿联酋、沙特、约旦,中阿双方就推进双边合作、维护地区和平稳定达成多项共识
坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
C
2026年1月,国机工程集团中标马尔代夫1224套保障性住房项目,中材国际与沙特企业签署绿色转型合作备忘录
坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
D
2026年1月美国正式退出《巴黎协定》,中国同期推出1万亿美元全球气候融资计划,助力发展中国家绿色发展
坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界
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13.某校九年级(2)班举行“百年未有之大变局下的中国形势”辩论赛,下列选项能够支撑“中国的发展形势是机遇大于挑战”这一观点的是
A.我国已转向高质量发展阶段,经济长期向好的基本面并没有改变
B.和平发展合作共赢的时代潮流强劲,为我国提供了良好内部环境
C.复杂多变的国际形势,给中国“走出去”战略带来各种严峻挑战
D.中国智慧能够开拓外交的新局面和解决世界各国面临的所有问题
14. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路,需要我们中学生
A.为世界添光彩,立志从大事做起 B.坚定理想信念,勇担历史重任
C.努力学习知识,人人争当科学家 D.个人利益至上,追求物质享受
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【“践”悟多元成长】(10分)
元旦假期,学校布置了一项社会实践作业,作业内容和形式由学生自己决定。芳芳同学着手完成这项作业(见下表)。
(1)请你根据芳芳的实践活动的内容,帮她撰写完成活动收获。(6分)
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芳芳看到市政府将加大针对老旧小区改造的新闻后,和同学成立学习探究小组,以“建和谐社区,享平安生活”为主题,开展“模拟政协提案”活动。
“建和谐社区,享平安生活”提案(摘要)
提案者
XX中学学生:芳芳、琳琳等。
案由(提出此份议案的理由)
我市老旧小区改造虽已经取得阶段性的成果,但仍然存在一些问题:道路年久失修,排水系统不畅;楼道内堆积杂物,车辆乱停乱放,存在安全隐患;垃圾处理不及时,异味扰民;休闲娱乐设施较少或老化,管理服务缺失;对于小区电梯加装,加装费用意见难以统一⋯⋯
方案(构建和谐社区的建议)
(2)请你运用所学知识,将表格提案中的方案内容补充完整。(4分)
16. 【“桥”建美好江城】(12分)
武汉有“九省通衢”之称,桥梁是一道靓丽风景线。某校桥梁爱好者社团展开社会实践活动,走近江城桥梁,讲述桥梁背后的故事,请你参与其中。
【故事讲述组】
(1)武汉桥梁建设是中国现代化建设的缩影。请结合材料,运用所学,探寻“桥”建美好江城的密码。(6分)
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【观点展示组】
以武汉的长江大桥为中心,周边形成了许多异彩纷呈的景点,尽显城市魅力。为了更好地推动武汉发展,桥梁爱好者社团小乐提出:我知道长江大桥附近文旅资源丰富,应继续大力开发,周边生态环境并不重要。
(2)请你结合材料,运用所学,评析小乐的观点。(6分)
17.【“绘”见未来中国】(10分)
2035年,是充满希望与憧憬的年份,是我国迈向现代化的关键节点。站在当下眺望未来,经济的繁荣、民主的发展、文化的兴盛、社会的和谐、生态的优美,都在召唤着我们奋力前行。这既是国家发展的宏伟蓝图,也是每个中国人心中的美好期盼,这份美好期盼正体现在我们生活的点点滴滴之中。
(1)请结合你感兴趣的生活场景(如科技应用、校园建设、日常出行、邻里相处、生态发展等),运用所学,描绘你心目中全面发展、充满幸福的中国模样。(6分)
2035年,我国将基本实现社会主义现代化。902班正开展“畅想2035年的我”主题班会活动,雯雯同学这样畅想自己的2035:“我是一名乡村教育数字化推广员,在配备智能终端的乡村学校,通过全息投影搭‘云端课堂’、联动城市师资跨区域教研,还会培训乡村教师用AI教学系统;闲暇时带便携VR设备走进田间,让学生实景学农业科技,在助力教育均衡的路上坚定前行。”以上是AI根据她的畅想生成的图片,这让同学们纷纷想要描绘属于自己的2035图景。
(2)请结合自身实际,畅想2035年的你,向AI描述你的工作内容、工作场景及工作状态,以便AI生成对应画面,展现个人成长与国家发展一起同频共振。(4分)
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