精品解析：云南省曲靖市2025-2026学年七年级上学期期末地理试题

曲靖市2025-2026学年秋季学期期末考试 七年级地理试题卷 注意事项： 1.地理与生物学合场考试，考试时间共计150分钟，同时发卷（卡）。 2.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，分学科交回答题卡。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2025年11月，是中国载人航天史上值得铭记的历史时刻。原计划于5日返回的神舟二十号载人飞船，在返回倒计时阶段疑遭空间微小碎片撞击，导致不能按原计划返回。指挥部果断启用“发一备一”应急预案，于14日换乘神舟二十一号飞船，成功返回地球。这次应急任务，充分展现了中国航天技术的实力与“以人为本”的核心价值。结合图文材料，完成下面小题。 1. 神舟二十号载人飞船返回受阻的主要原因是（ ） A. 空间微小碎片撞击 B. 地球引力突变 C. 航天员操作失误 D. 飞船燃料不足 2. 此次载人航天“换乘”事件，集中体现了我国“发一备一”航天工程的伟大之处。对这种“备份”战略最深刻的理解是（ ） A. 体现了我国经济实力雄厚，可以承担额外的发射成本 B. 是国际航天领域的通用做法，我们只是遵循国际惯例 C. 体现“生命安全”核心价值和“系统工程”的智慧 D. 创造更多的航天发射记录，提升中国的国际影响力 3. 神舟二十号的遭遇，让我们将目光投向日益严峻的“太空环境”问题。作为地球公民，认识并应对太空垃圾的挑战中，你认为正确的是（ ） A. 应停止一切太空探索活动，避免产生新的太空垃圾 B. 发达国家所造成的问题，应该由他们全部负责解决 C. 太空广阔无垠，少量垃圾无需担心，会自行坠落烧毁 D. 需世界各国共同遵守太空规则，保护“人类第四环境” 某中学生物兴趣小组的同学制作了一个微型的“生态瓶”，它由土壤、岩石、水、几种水生植物和小鱼构成，密封放在窗台接受阳光照射。据图，完成下面小题。 4. 该生态瓶密封后仍能维持简单平衡，窗台的阳光主要为生态瓶提供了（ ） A. 土壤养分 B. 能量来源 C. 空气补给 D. 降水条件 5. “生态瓶”不需要额外投喂食物，小鱼也能存活很长时间。这主要是因为瓶内实现了简单的物质循环。其中，“水生植物利用阳光为小鱼提供氧气和食物”这一过程，主要体现了哪两个圈层之间的相互作用（ ） A. 生物圈与大气圈 B. 水圈与岩石圈 C. 生物圈与水圈 D. 岩石圈与大气圈 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了“日出而作，日落而息”，顺应自然规律的生存法则。结合下图，完成下面小题。 6. 中国古代劳动人民“日出而作，日落而息”的生存法则，主要顺应的自然规律是（ ） A 四季更替规律 B. 降水变化规律 C. 昼夜交替规律 D. 气温变化规律 7. 图中①②③④四地人们最有可能正“日出而作”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 向日葵花型智能追光太阳能板（简称“智能太阳花”）是一种创新太阳能发电装置。其能够像向日葵一样通过传感器追踪太阳方位，自动调节面板角度和开合状态，最大化光照吸收效率。该技术已在部分城市公园、沙漠电站和生态社区中试点应用。结合图文材料，完成下面小题。 8. 从日出到日落，“花盘”转动的总体方向是（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 9. 沙漠电站引入智能太阳花后，意外发现其阴影区沙粒含水量比周边高15%。该技术对沙漠生态产生的影响是（ ） A. 调节地表温度，抑制蒸发量 B. 增强局部空气对流，减少沙尘暴 C. 吸引动物聚集，改变迁徙路径 D. 优化光伏阵列布局，提升发电量 10. “智能太阳花”的核心优势是（ ） A. 造型美观，适合景观装饰 B. 追踪太阳方位，提升光照吸收效率 C. 制造成本低，便于大规模推广 D. 无需维护，可长期稳定运行 某中学生为来曲靖避暑的同学做导游。参加完南城门广场的升旗仪式后去游览珠江源风景区。根据以下电子地图推荐的驾车路线方案，完成下面小题。 11. 大众常选路线（ ） A. 路程最短 B. 耗时最短 C. 经过红绿灯最多 D. 花费最少 12. 使用电子地图时（ ） A. 放大地图，图上信息更加详细 B. 放大地图，地图比例尺会变小 C. 缩小地图，地图显示范围缩小 D. 缩小地图，图幅大小也会缩小 13. 某市为缓解雨季城市内涝问题，计划建设“海绵城市”，需要评估城市不同区域的地表透水性（如绿地、水泥地面、水域的分布）。能最高效、宏观地完成这一评估的是（ ） A. 组织工作人员在全市范围进行实地勘测并记录 B. 查阅历史档案中的城市建设工程图纸 C. 获取最新的多光谱遥感卫星影像，通过计算机识别不同地表覆盖类型 D. 在社交媒体上发起市民问卷调查，了解各地积水情况 在学习分层设色地形图时，来自曲靖会泽的小欧同学用家乡特产——洋芋，绘制了一幅地形图，根据以下小欧制作分层设色地形图的步骤，完成下面小题。 14. 第二步、第三步的操作要点分别是（ ） ①各切片厚度大致相同，且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④固定中心，由大到小依次画底边轮廓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 关于分层设色地形图的说法中，不正确的是（ ） A. 同一种颜色，相对高度相同 B. 同一种颜色，海拔相同 C. 可以看出地势高低起伏的大致趋势 D. 可以判断该区域地形类型 陆地地表高低起伏，千姿百态，不同大洲地形特征不尽相同。读“世界地形图”，完成下面小题。 16. 北美洲与南美洲的西部地区，主要的地形类型是（ ） A. 平原 B. 盆地 C. 山地 D. 高原 17. 观察亚洲，其地势特点是（ ） A. 北高南低 B. 中部高四周低 C. 东高西低 D. 东西高中部低 18. 海洋是“生命的摇篮”“资源的宝库”，海洋对人类的影响有（ ） ①海洋是目前人们生产生活的主要场所 ②海上交通线促进世界各地的物资交流 ③海洋为人类提供了渔盐之利、能量之源 ④海洋为人类提供丰富多彩的旅游资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 马里亚纳海沟被称为“世界第四极”。2020年11月10日，我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。读“海底主要地形分布示意”及“奋斗者号”照片，完成下面小题。 19. 由海岸向大洋中部，依次出现的海底地形类型为（ ） A. 大陆架—大陆坡—洋盆 B. 大陆坡—洋盆—大陆架 C. 洋盆—大陆架—洋盆 D. 大陆架—洋盆—大陆坡 20. 人类探测马里亚纳海沟的意义是（ ） ①绘制更清晰准确的陆地地图 ②探寻大洋底部的海洋生物 ③开展海洋资源的勘测和开发 ④获取高精度海底地形数据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 橙橙的学校计划12月1日—5日举办“校园文体艺术节”，下图为该学校所在地艺术节期间的天气预报。读下图，完成下面小题。 21. 若只考虑天气因素，最适合连续3天户外活动的是（ ） A. 周一、周二、周三 B. 周二、周三、周四 C. 周三、周四、周五 D. 任选3天都行 22. 橙橙根据天气预报，给同学们做了12月3日的温馨提示，你认为合理的是（ ） A. 注意添衣保暖，预防感冒 B. 温差较小，不用添加衣物 C. 中午气温较高，预防中暑 D. 温差较大，预防蚊虫 今年第26号台风“凤凰”于11月12日傍晚至夜间在台湾岛南部沿海登陆。致使台湾岛东部部分地区遭遇特大暴雨，浙江东部、福建东部、广东东部等东南沿海区域出现暴雨及6-8级大风。结合图文材料，完成下面小题。 23. 台风“凤凰”登陆台湾岛南部沿海后，给东南沿海地区带来暴雨和大风，其主要影响的气候要素是（ ） A. 气温、气压 B. 光照、湿度 C. 降水、风力 D. 气压、能见度 24. 台风多发生在我国东南沿海地区，主要是因为该区域（ ） A. 河流众多 B. 地形以山地为主 C. 濒临太平洋，水汽充足 D. 人口密集 截至2025年11月，全球人口约82.55亿，年增长率0.836%。人口增长呈现不均衡态势：部分国家已进入负增长，而非洲等地增长迅速。读“全球部分区域人口增长率对比图”和“人口变化预测图”，完成下面小题。 25. 根据材料及图示，以下关于全球人口现状的描述，不正确的是（ ） A. 全球人口总量仍增长，但增速逐渐放缓 B. 目前所有大洲人口均保持正增长 C. 2025年全球人口年增长率已低于1% D. 部分发达国家人口已达峰值并开始下降 26. 结合图表和所学知识，你认为未来人口变化可能带来的直接影响是（ ） A. 非洲资源压力减小，环境持续改善 B. 欧洲劳动力充足，经济增长加速 C. 全球老龄化加剧，社会保障负担加重 D. 东亚人口持续高速增长，城市化问题缓解 中欧班列是运行于中国与欧洲之间的国际货运班列，是世界运输体系的重要组成部分。读“中欧班列部分运行线路示意图”及经济环保优势资料卡，完成下面小题。 中欧班列的经济环保优势 ·运输费用约为空运的1/5 ·运输时间约为海运的1/4 ·平均碳排放量为航空运输的1/15，公路运输的1/7 27. 中欧班列（ ） A. 途经的国家均为发达国家 B. 途经部分非洲国家 C. 客运为主，促进人员流动 D. 促进国际经贸合作 28. 中欧班列最显著优势是（ ） A. 运输费用比空运高 B. 运输时间比海运长 C. 不受自然环境影响 D. 比公路更低碳环保 云南的元阳梯田被列入《世界遗产名录》。元阳梯田“四素同构”是哈尼族先民顺应自然、改造自然的生态智慧结晶，其精妙核心在于实现了生态、生产、生活的完美平衡。读“阿者科村景观图”和“元阳梯田生态系统示意图”，完成下面小题。 29. 阿者科村（ ） A. 地形平坦 B. 高楼林立 C. 山高林密 D. 商贸发达 30. 阿者科村的发展应该（ ） ①拆迁合并，扩大村落的规模 ②集中布局，注重商业化开发 ③保护性改善，留存文化景观 ④农旅融合，发展特色旅游业 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题：共6小题，共40分。 31. 二十四节气是中华民族数千年的智慧结晶，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。它体现了我国古人发现自然规律、尊重和运用自然规律进行生产生活的人与自然和谐共生理念。某中学地理小组开展了“探究二十四节气”主题学习。结合图文资料，回答下列问题。 【二十四节气溯源】我国古人发现不同季节太阳的高度不同，并在此基础上，利用圭表测量和记录正午日影长度，确定了二十四节气。左图为二十四节气示意图，下图为圭表测影示意图。 （1）地理小组利用圭表开展了为期一年的日影测量活动，发现圭表正午的影子在一年内有规律的变化，夏至这一天影子最____（长/短），冬至这一天影子最____（长/短）。 【二十四节气划分与名称表征】二十四节气的划分与地球公转密切相关。下图为地理小组利用灯泡和地球仪模拟演示地球公转示意图。 （2）同学们演示地球公转时，保持地轴是倾斜的，且空间指向不变，让地球仪围绕灯泡自西向东转动。当地球仪演示到上图中乙处时，太阳直射____（纬线名称），此时为北半球的____（节气）。 （3）二十四节气的名称蕴含着丰富的地理知识。反映植物生长、动物活动的属于物候类，如惊蛰；节气名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类，如：____（举一例即可）；有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的属于气候类，如：____（举一例即可）。 【二十四节气与农事】 节气的名称和农事活动密切相关，与节气有关的谚语对农事活动也有指导作用。 农事谚语 第一句：立秋种，处暑栽，立冬前后收白菜。 第二句：白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。 （4）上面是地理小组收集的与农业生产有关的谚语，请你选择第一句或第二句加以解释，说说它是如何指导农业生产的。 32. 果果和家人周末前往某地露营游玩，以下为该地等高线地形图，读图完成下列问题。 （1）A地的地形部位：____，图中两山峰的相对高度是____米。 （2）河流M的流向大致是____。 （3）果果和家人看到了一处为火车穿行而修建的隧道，该隧道可能位于____（C/D）处。 （4）预设了甲、乙两条登山线路，为照顾年长的爷爷奶奶，果果一家选择了甲路线，请说明理由。 （5）晚上，果果和家人选择在B处搭建帐篷，结合地形条件，说一说理由。 33. 在学习板块运动的过程中，某学校七年级地理兴趣小组的同学设计了一个模拟板块运动的简易实验。下图为“模拟实验的操作示意图”和“六大板块示意图”。结合图文材料，完成下列各题。 【实验目的】通过简易板块运动模拟实验，说出板块构造学说的基本观点，并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。 【实验器材】盛满水的盆：模拟地球表面；海绵纸：模拟各大板块；吸管：模拟地底动力。 【实验过程】 （1）将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的____（内部/边界），海绵纸与海绵纸开始运动，冒出气泡模拟的地理现象是____（火山喷发/海平面升降）。 （2）上述实验现象发生在右图甲、乙中的____地，板块的运动方式是____（张裂/挤压）。 （3）该实验反映出板块交界地带地壳运动相对____（活跃/稳定），板块内部地壳运动相对____（活跃/稳定）。 【实验应用】 （4）结合实验过程，用文字描述或画图形式解释喜马拉雅山脉形成原因。（表示出板块名称和运动方向） 34. 人类的生产生活与气候息息相关。某中学地理兴趣小组在课后开展了气候相关内容的探究。读“世界局部地区气候类型分布图”、“世界局部地区人口密度示意图”和①、②、③三地的气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。 （1）①地的气候类型为____，气候特征是____。 （2）油橄榄喜欢温暖且阳光充足的环境，具有耐旱的特点但早春阶段需水量较多。油橄榄是③地的重要农作物，结合图文材料，说明③地适宜油橄榄生长的条件。 （3）读“世界局部地区人口密度示意图”，比较②③地，人口密度较低的是____，根据所给气候资料，解释②地人口密度较低的原因。____ 35. 中国文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1000多个孔子学堂。读世界部分孔子学院的分布图，完成下列各题。 （1）孔子学院的开办主要是为了让世界各地的人们更好地学习____语，孔子学院主要分布在南、北半球的____半球。 （2）丙地区孔子学院分布较少，请分析其主要原因。 （3）某孔子学院的老师发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，是地道的____种人，他工作的地方最有可能是____（甲/乙/丙）地。 （4）传播汉文化，首先要了解当地文化，尊重当地宗教信仰，乙地区孔子学院的工作人员最需要了解____教的文化，清真寺是该宗教最具代表性的建筑。 36. 迄今为止，由我国倡议的“一带一路”已提出十二年。多年来，150多个国家和30多个国际组织加入“一带一路”大家庭，各国共享国际经济合作带来的丰硕成果。读“一带一路”示意图，完成下列各题。 （1）“陆上丝绸之路”到达的城市鹿特丹位于____洋沿岸；“海上丝绸之路”从中国出发，经过太平洋和____洋，到达非洲的肯尼亚。 当今世界，加强国际经济合作尤其重要。全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。 （2）中国与肯尼亚合作方式为“____”（南北对话/南南合作），肯尼亚属于____（发达/发展中）国家。 （3）肯尼亚发展经济的优势条件是____。请说出中国与肯尼亚合作的意义。____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曲靖市2025-2026学年秋季学期期末考试 七年级地理试题卷 注意事项： 1.地理与生物学合场考试，考试时间共计150分钟，同时发卷（卡）。 2.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，分学科交回答题卡。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2025年11月，是中国载人航天史上值得铭记的历史时刻。原计划于5日返回的神舟二十号载人飞船，在返回倒计时阶段疑遭空间微小碎片撞击，导致不能按原计划返回。指挥部果断启用“发一备一”应急预案，于14日换乘神舟二十一号飞船，成功返回地球。这次应急任务，充分展现了中国航天技术的实力与“以人为本”的核心价值。结合图文材料，完成下面小题。 1. 神舟二十号载人飞船返回受阻的主要原因是（ ） A. 空间微小碎片撞击 B. 地球引力突变 C. 航天员操作失误 D. 飞船燃料不足 2. 此次载人航天“换乘”事件，集中体现了我国“发一备一”航天工程的伟大之处。对这种“备份”战略最深刻的理解是（ ） A. 体现了我国经济实力雄厚，可以承担额外的发射成本 B. 是国际航天领域的通用做法，我们只是遵循国际惯例 C. 体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧 D. 创造更多的航天发射记录，提升中国的国际影响力 3. 神舟二十号的遭遇，让我们将目光投向日益严峻的“太空环境”问题。作为地球公民，认识并应对太空垃圾的挑战中，你认为正确的是（ ） A. 应停止一切太空探索活动，避免产生新的太空垃圾 B. 发达国家所造成的问题，应该由他们全部负责解决 C. 太空广阔无垠，少量垃圾无需担心，会自行坠落烧毁 D. 需世界各国共同遵守太空规则，保护“人类第四环境” 【答案】1. A 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 题干明确指出返回受阻是因“疑遭空间微小碎片撞击”，故A符合题意。题干未提及地球引力突变，故B说法错误。题干描述为指挥部启用应急预案，未涉及航天员操作失误，故C说法错误。题干未提到飞船燃料问题，故D说法错误。故本题选A。 【2题详解】 题干强调“以人为本”而非经济实力，故A不符合题意。题干未提国际惯例，故B不符合题意。题干叙述“发一备一”应急预案充分展现了中国航天技术的实力与“以人为本”的核心价值。即该备份体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧，故C符合题意。题干未涉及创造更多的发射记录，故D不符合题意。故本题选C。 【3题详解】 太空探索具有重大意义，停止一切探索不切实际，故A说法错误。题干强调“地球公民”责任，非单一国家负责，不能仅让发达国家自己解决，故B说法错误。题干指出“日益严峻的太空环境”，说明垃圾问题需重视，故C说法错误。保护太空环境是全球共同的责任，需世界各国共同遵守太空规则，保护“人类第四环境”，故D符合题意。故本题选D。 【点睛】太空垃圾治理需全球协作，备份战略体现安全优先；地理试题常结合时事，解题时紧扣题干关键词，排除无依据选项。 某中学生物兴趣小组的同学制作了一个微型的“生态瓶”，它由土壤、岩石、水、几种水生植物和小鱼构成，密封放在窗台接受阳光照射。据图，完成下面小题。 4. 该生态瓶密封后仍能维持简单平衡，窗台的阳光主要为生态瓶提供了（ ） A. 土壤养分 B. 能量来源 C. 空气补给 D. 降水条件 5. “生态瓶”不需要额外投喂食物，小鱼也能存活很长时间。这主要是因为瓶内实现了简单的物质循环。其中，“水生植物利用阳光为小鱼提供氧气和食物”这一过程，主要体现了哪两个圈层之间的相互作用（ ） A. 生物圈与大气圈 B. 水圈与岩石圈 C. 生物圈与水圈 D. 岩石圈与大气圈 【答案】4. B 5. A 【解析】 【4题详解】 该生态瓶由土壤、岩石、水、水生植物和小鱼构成，密封后依靠自然光照维持内部生态平衡。窗台的阳光照射为水生植物进行光合作用提供能量，使其能够制造有机物并释放氧气，从而为小鱼提供食物和呼吸所需的氧气。因此，阳光是整个生态系统运行的能量来源，B正确；土壤养分主要来自土壤本身，不是阳光提供的，A错误；空气补给在密封环境中无法持续补充，C错误；降水条件在密封瓶内也无法实现，D错误。故选B。 【5题详解】 “水生植物利用阳光为小鱼提供氧气和食物”这一过程，实质是植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，其中氧气进入大气，有机物被小鱼摄取。这体现了生物圈（植物、小鱼）与大气圈（氧气、二氧化碳）之间的物质交换和能量流动。因此，该过程主要体现了生物圈与大气圈之间的相互作用，A正确；水圈与岩石圈之间涉及水循环和矿物溶解等，B错误；生物圈与水圈之间虽有联系，但此过程核心是气体交换，C错误；岩石圈与大气圈之间作用较弱，D错误。故选A。 【点睛】地球表层是由大气圈、生物圈、水圈、岩石圈共同构成的复杂系统，这些圈层相互联系、相互作用，为人类生存和发展提供了自然基础。大气圈是地球外部包裹的气体圈层，不仅是圈层系统的重要组成部分，还为生物圈提供氧气、调节气候，是人类生存的大气环境基础。 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了“日出而作，日落而息”，顺应自然规律的生存法则。结合下图，完成下面小题。 6. 中国古代劳动人民“日出而作，日落而息”的生存法则，主要顺应的自然规律是（ ） A. 四季更替规律 B. 降水变化规律 C. 昼夜交替规律 D. 气温变化规律 7. 图中①②③④四地的人们最有可能正“日出而作”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】6. C 7. D 【解析】 【6题详解】 “日出而作，日落而息”是依据白天活动、夜晚休息的节奏安排生活，对应的是地球自转形成的昼夜交替规律，C符合题意；四季更替规律是地球公转的结果，和“日出日落”的日周期变化无关，A不符合题意；降水变化规律是气候的降水特征，与“日出日落”无直接联系，B不符合题意；气温变化规律是气温的日或年波动，并非“日出日落”对应的核心自然规律，D不符合题意。故选C。 【7题详解】 从图中可知，太阳光从右侧照射地球，④地处于晨线（昼夜分界线中即将进入白昼的一侧）附近，此时刚过日出，符合“日出而作”的状态，D符合题意；①地位于夜半球区域，处于夜晚，A不符合题意；②地位于夜半球边缘，并未到达晨线位置，不是日出时刻，B不符合题意；③地处于夜半球，此时是夜晚，C不符合题意。故选D。 【点睛】地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动，同一地区产生昼夜更替；日月星辰的东升西落。地球自转方向是自西向东，从而导致日月星辰总是从东边的地平线上升起，从西边地平线落下（位置越偏东，时间和日出越早）。 向日葵花型智能追光太阳能板（简称“智能太阳花”）是一种创新太阳能发电装置。其能够像向日葵一样通过传感器追踪太阳方位，自动调节面板角度和开合状态，最大化光照吸收效率。该技术已在部分城市公园、沙漠电站和生态社区中试点应用。结合图文材料，完成下面小题。 8. 从日出到日落，“花盘”转动总体方向是（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 9. 沙漠电站引入智能太阳花后，意外发现其阴影区沙粒含水量比周边高15%。该技术对沙漠生态产生的影响是（ ） A. 调节地表温度，抑制蒸发量 B. 增强局部空气对流，减少沙尘暴 C. 吸引动物聚集，改变迁徙路径 D. 优化光伏阵列布局，提升发电量 10. “智能太阳花”的核心优势是（ ） A. 造型美观，适合景观装饰 B. 追踪太阳方位，提升光照吸收效率 C. 制造成本低，便于大规模推广 D. 无需维护，可长期稳定运行 【答案】8. A 9. A 10. B 【解析】 【8题详解】 地球自西向东自转，太阳东升西落，故而向日葵花盘为了追踪太阳方位，从日出到日落，“花盘”转动的总体方向是自东向西，A正确。故选A。 【9题详解】 智能太阳花的阴影区可降低地表温度，减少水分蒸发，从而使沙粒含水量增加，符合题干中“阴影区沙粒含水量比周边高”的现象，对沙漠生态有积极调节作用，A正确；阴影区空气对流会减弱（而非增强），且 “减少沙尘暴”并非该现象直接产生的影响，B错误；仅阴影区含水量略高，不足以吸引动物聚集并改变迁徙路径，该描述过于夸大，C错误；“提升发电量”属于对电站的影响，并非对沙漠生态的影响，与题干设问不符，D错误。故选A。 【10题详解】 读题干“其能够像向日葵一样通过传感器追踪太阳方位……最大化光照吸收效率。”分析可知，“智能太阳花”的核心优势是追踪太阳方位，提升光照吸收效率，B正确；造型美观属于附加特点，并非核心优势，A错误；智能跟踪类设备通常制造成本不低，“成本低”不符合其技术特性，C错误；任何设备均需维护，“无需维护”表述不符合实际，D错误。故选B。 【点睛】太阳高度和昼长是影响太阳辐射量的重要因素，若不考虑地形、气候等其他因素的影响，则太阳高度越大，太阳辐射的强度越大；昼长越长，太阳辐射作用的时间越长。 某中学生为来曲靖避暑的同学做导游。参加完南城门广场的升旗仪式后去游览珠江源风景区。根据以下电子地图推荐的驾车路线方案，完成下面小题。 11. 大众常选路线（ ） A. 路程最短 B. 耗时最短 C. 经过红绿灯最多 D. 花费最少 12. 使用电子地图时（ ） A. 放大地图，图上信息更加详细 B. 放大地图，地图比例尺会变小 C. 缩小地图，地图显示范围缩小 D. 缩小地图，图幅大小也会缩小 【答案】11. B 12. A 【解析】 【11题详解】 大众选择出行路线时，通常优先考虑“耗时最短”，以提升出行效率，B正确；路程最短可能路况差、耗时久，A错误；经过红绿灯最多会增加耗时，C错误；花费最少通常对应公共交通、低价路线等，但这类路线往往存在耗时久、换乘多等问题，仅适用于对成本敏感但不赶时间的人群，并非大众普遍的首选，D错误。故选B。 【12题详解】 放大地图，能看到更细致的内容，图上信息更加详细，A正确；放大地图，图上距离代表的实地距离会变小，地图比例尺会变大，B错误；缩小地图，地图的范围会扩大，C错误；缩小地图，图幅大小不会变，因为是数字地图，仅显示区域发生变化，图幅本身大小不改变，D错误。故选A。 【点睛】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 13. 某市为缓解雨季城市内涝问题，计划建设“海绵城市”，需要评估城市不同区域的地表透水性（如绿地、水泥地面、水域的分布）。能最高效、宏观地完成这一评估的是（ ） A. 组织工作人员在全市范围进行实地勘测并记录 B. 查阅历史档案中的城市建设工程图纸 C. 获取最新的多光谱遥感卫星影像，通过计算机识别不同地表覆盖类型 D. 在社交媒体上发起市民问卷调查，了解各地积水情况 【答案】C 【解析】 【详解】组织实地勘测需耗费大量人力、时间，效率低且难以宏观覆盖全市，故A不符合题意。历史图纸可能过时，无法反映当前地表覆盖变化，故B不符合题意。遥感卫星影像可快速获取全市地表覆盖信息，计算机自动识别高效、宏观，符合“海绵城市”评估需求，故C符合题意。市民问卷主观性强，无法准确量化透水性，且数据分散不全面，故D不符合题意。故本题选C。 在学习分层设色地形图时，来自曲靖会泽的小欧同学用家乡特产——洋芋，绘制了一幅地形图，根据以下小欧制作分层设色地形图的步骤，完成下面小题。 14. 第二步、第三步的操作要点分别是（ ） ①各切片厚度大致相同，且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④固定中心，由大到小依次画底边轮廓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 关于分层设色地形图的说法中，不正确的是（ ） A. 同一种颜色，相对高度相同 B. 同一种颜色，海拔相同 C. 可以看出地势高低起伏的大致趋势 D. 可以判断该区域地形类型 【答案】14. D 15. B 【解析】 【14题详解】 本次实验总共分为四个步骤。第一步：准备一块洋芋；第二步：将洋芋切为厚度相同的片状，且依次摆放；第三步：固定中心，按切片大小依次画底边轮廓；第四步：在等高线地形图基础上，每层填上相应的颜色。因此第二、第三步正确操作要点，分别是各切片厚度相同，且依次摆放和固定中心，按切片大小依次画底边轮廓，①④正确，②③错误。故选D。 【15题详解】 结合所学知识，分层设色地形图中，同一种颜色代表的是海拔范围，相对高度相同，海拔不一定相同，A正确，B错误；通过颜色的深浅、渐变能直观看出地势高低起伏的大致趋势，C说法正确；结合颜色对应的海拔范围和地形特征，可判断山地、平原、高原等地形类型，D说法正确。故选B。 【点睛】分层设色以地貌等高线为依据，应用颜色的饱和度和亮度变换、按不同高程带的自然象征色设色，来表现地貌形态和高度分布的特征，这是中小比例尺一览性地图常用的表现形式。在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。 陆地地表高低起伏，千姿百态，不同大洲地形特征不尽相同。读“世界地形图”，完成下面小题。 16. 北美洲与南美洲的西部地区，主要的地形类型是（ ） A. 平原 B. 盆地 C. 山地 D. 高原 17. 观察亚洲，其地势特点是（ ） A. 北高南低 B. 中部高四周低 C. 东高西低 D. 东西高中部低 【答案】16. C 17. B 【解析】 【16题详解】 观察世界地形分布图可知，北美洲西部地区有落基山脉等，南美洲西部地区有安第斯山脉，山脉属于山地地形。盆地是四周高、中间低的地形；平原是地势平坦开阔，海拔一般在200米以下的地形；高原是海拔较高，一般在500米以上，顶面起伏较小的地形。所以北美洲与南美洲的西部地区，主要地形类型是山地，C正确，A、B、D错误。故选C。 【17题详解】 从亚洲地形来看，亚洲中部多高原、山地，如青藏高原、帕米尔高原等，四周多平原和低矮的山地，河流大多发源于中部，呈放射状流向四周海洋，由此可判断亚洲地势特点是中部高四周低。北高南低、东高西低、东西高中部低均不符合亚洲实际地势特征，A、C、D错误，B正确。故选B。 【点睛】南美洲地形复杂，南美洲南部有安第斯山脉，拉普拉塔平原，巴西高原，巴塔哥尼亚高原等地形区，所以南美洲南部的地形以山地和高原为主。亚洲地势中部高，四周低，“世界屋脊”青藏高原雄踞亚洲中部，喜马拉雅山脉等众多高大的山脉，以帕米尔高原为中心向四周延伸，平原多分布在大陆周围，许多平原土壤肥沃，农业发达，人口密集。 18. 海洋是“生命的摇篮”“资源的宝库”，海洋对人类的影响有（ ） ①海洋是目前人们生产生活的主要场所 ②海上交通线促进世界各地的物资交流 ③海洋为人类提供了渔盐之利、能量之源 ④海洋为人类提供丰富多彩的旅游资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】人类生产生活的主要场所是陆地而非海洋，①错误；海上运输是国际贸易的重要方式，能有效促进全球物资流通，②正确；海洋提供渔业资源、盐业资源及能量之源，③正确；海洋景观是重要的旅游资源，④正确；D正确，ABC错误；故选D。 马里亚纳海沟被称为“世界第四极”。2020年11月10日，我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。读“海底主要地形分布示意”及“奋斗者号”照片，完成下面小题。 19. 由海岸向大洋中部，依次出现的海底地形类型为（ ） A. 大陆架—大陆坡—洋盆 B. 大陆坡—洋盆—大陆架 C. 洋盆—大陆架—洋盆 D. 大陆架—洋盆—大陆坡 20. 人类探测马里亚纳海沟的意义是（ ） ①绘制更清晰准确的陆地地图 ②探寻大洋底部的海洋生物 ③开展海洋资源的勘测和开发 ④获取高精度海底地形数据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】19. A 20. D 【解析】 【19题详解】 读图可知，由海岸向大洋中部，依次出现的海底地形类型为大陆架、大陆坡、洋盆。大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度较缓；大陆坡是大陆架向外倾斜的陡坡；洋盆是大洋的主体部分。故选A。 【20题详解】 探测马里亚纳海沟的意义：在探测过程中可以探寻大洋底部的海洋生物，因为海沟底部的生态环境特殊，可能存在许多未知的生物种类，②正确；通过探测可以开展海洋资源的勘测和开发，海沟区域可能蕴藏着丰富的矿产等资源，③正确；探测马里亚纳海沟主要是针对海洋底部的研究，可以绘制更清晰准确的海洋地图，获取高精度的海底地形数据，对绘制更清晰准确的陆地地图没有直接帮助，④正确，①错误。故选D。 【点睛】大陆架是大陆向海洋的自然延伸，海水深度一般不超过200米；大陆坡是大陆架外缘的巨大陡坡，海水深度从几百米陡增到几千米；洋盆是指宽广而又相对平坦的大洋底部；海沟是大洋底部最深的地方，常常出现在大陆坡与洋盆的交界处；洋中脊是指分布在大洋中部的海底山脉。 橙橙的学校计划12月1日—5日举办“校园文体艺术节”，下图为该学校所在地艺术节期间的天气预报。读下图，完成下面小题。 21. 若只考虑天气因素，最适合连续3天户外活动的是（ ） A. 周一、周二、周三 B. 周二、周三、周四 C. 周三、周四、周五 D. 任选3天都行 22. 橙橙根据天气预报，给同学们做了12月3日的温馨提示，你认为合理的是（ ） A. 注意添衣保暖，预防感冒 B. 温差较小，不用添加衣物 C. 中午气温较高，预防中暑 D. 温差较大，预防蚊虫 【答案】21. B 22. A 【解析】 【21题详解】 读图可知，艺术节期间天气预报显示：周一为阴，周二至周四均为晴天，周五转为中雨。从天气状况来看，周二、周三、周四连续三天均为晴天，阳光充足，无降水，适合开展户外活动；而周一为阴，可能影响光照和体感舒适度，周五为中雨，不适合户外活动。因此，最适合连续3天户外活动的是周二、周三、周四。B正确，A、C、D错误。故选B。 【22题详解】 12月3日天气为晴天，最高气温12℃，最低气温8℃，昼夜温差达4℃，虽不算极大，但已进入冬季，气温较低，尤其早晚较冷。该日气温在10℃以下，气温较低，易引发感冒。因此，合理提示应为“注意添衣保暖，预防感冒”，A正确，B错误；最高气温仅12℃，气温较低，预防中暑不符合冬季气候特征，C错误；冬季蚊虫极少，无需防范，D错误。故选A。 【点睛】天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。气候是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。 今年第26号台风“凤凰”于11月12日傍晚至夜间在台湾岛南部沿海登陆。致使台湾岛东部部分地区遭遇特大暴雨，浙江东部、福建东部、广东东部等东南沿海区域出现暴雨及6-8级大风。结合图文材料，完成下面小题。 23. 台风“凤凰”登陆台湾岛南部沿海后，给东南沿海地区带来暴雨和大风，其主要影响的气候要素是（ ） A. 气温、气压 B. 光照、湿度 C. 降水、风力 D. 气压、能见度 24. 台风多发生在我国东南沿海地区，主要是因为该区域（ ） A. 河流众多 B. 地形以山地为主 C. 濒临太平洋，水汽充足 D. 人口密集 【答案】23. C 24. C 【解析】 【23题详解】 读题干分析可知，“暴雨”对应降水，“大风”对应风力，C正确；题干并未强调对气温、气压、光照、湿度、气压、能见度的影响，排除ABD。故选C。 【24题详解】 台风形成需要充足的水汽（温暖的海水蒸发提供）和高温环境，我国东南沿海纬度较低，气温较高，濒临太平洋，水汽充足，太平洋的温暖海水能提供台风形成所需的大量水汽，C正确；河流与台风形成无直接关联，排除A；地形不是台风多发的主要原因，排除B；人口密度与台风形成无关，排除D。故选C。 【点睛】影响我国的台风主要来自西北太平洋，多发生于夏秋季，台风主要影响我国东部沿海地区，影响较大的省份有台湾省、福建省、浙江省、广东省、海南省等地，常带来狂风、暴雨、风暴潮。 截至2025年11月，全球人口约82.55亿，年增长率0.836%。人口增长呈现不均衡态势：部分国家已进入负增长，而非洲等地增长迅速。读“全球部分区域人口增长率对比图”和“人口变化预测图”，完成下面小题。 25. 根据材料及图示，以下关于全球人口现状的描述，不正确的是（ ） A. 全球人口总量仍增长，但增速逐渐放缓 B. 目前所有大洲的人口均保持正增长 C. 2025年全球人口年增长率已低于1% D. 部分发达国家人口已达峰值并开始下降 26. 结合图表和所学知识，你认为未来人口变化可能带来的直接影响是（ ） A. 非洲资源压力减小，环境持续改善 B. 欧洲劳动力充足，经济增长加速 C. 全球老龄化加剧，社会保障负担加重 D. 东亚人口持续高速增长，城市化问题缓解 【答案】25. B 26. C 【解析】 【25题详解】 读题干可知，全球年增长率为0.836%，为正值，即全球人口总量仍在增长，读人口变化预测图可知，全球人口总量线趋于平缓，其增长速度逐渐放缓，A正确；读全球部分区域人口增长率对比图可知欧洲人口增长率为-0.1%，人口出现负增长，B错误；读题干可知，全球年增长率为0.836%，低于1%，C正确；欧洲发达国家众多，欧洲部分发达国家已经出现负增长，人口开始下降，D正确。题干要求选择不正确的选项，故选B。 【26题详解】 读人口变化预测图分析可知，非洲人口增长迅速，人口数量庞大，会给资源和环境带来巨大压力，A错误；欧洲出现负增长，人口数量下降，劳动力不足，B错误；全球人口增长速度下降，甚至有负增长的趋势，可能会导致老龄人口增多，全球老龄化加剧，社会保障负担加重，C正确；人口持续增长，会使交通拥堵、住房紧张等城市化问题更加严重，D错误。故选C。 【点睛】当世界人口总数接近峰值时，可能引发的问题包括生态环境恶化：过度开发导致森林减少、土地退化、生物多样性下降；对土地、水、矿产等自然资源的需求大幅增加，导致资源短缺；就业压力增大，住房、交通、教育、医疗等公共服务资源紧张，贫富差距扩大，部分地区可能出现粮食供应不足、饥荒等问题。 中欧班列是运行于中国与欧洲之间的国际货运班列，是世界运输体系的重要组成部分。读“中欧班列部分运行线路示意图”及经济环保优势资料卡，完成下面小题。 中欧班列的经济环保优势 ·运输费用约为空运的1/5 ·运输时间约为海运的1/4 ·平均碳排放量为航空运输的1/15，公路运输的1/7 27. 中欧班列（ ） A. 途经的国家均为发达国家 B. 途经部分非洲国家 C. 客运为主，促进人员流动 D. 促进国际经贸合作 28. 中欧班列最显著的优势是（ ） A. 运输费用比空运高 B. 运输时间比海运长 C. 不受自然环境影响 D. 比公路更低碳环保 【答案】27. D 28. D 【解析】 【27题详解】 读图并结合所学知识可知，中欧班列也途经哈萨克斯坦、俄罗斯等发展中国家，A错误；中欧班列运行于中国与欧洲之间，途经亚洲和欧洲，不途经非洲国家，B错误；中欧班列是国际货运班列，C错误；中欧班列是运行于中国与欧洲之间的国际货运班列，是世界运输体系的重要组成部分，促进国际经贸合作，D正确。故选D。 【28题详解】 读中欧班列的经济环保优势资料卡并结合所学知识分析可知，中欧班列运输费用约为空运的1/5，运输费用比空运低，A错误；运输时间约为海运的1/4，运输时间比海运短，B错误；中欧班列在运行过程中会受到自然灾害等自然环境影响，比如暴雪、洪水等可能影响铁路运行，C错误；中欧班列平均碳排放量为公路运输的1/7，比公路更低碳环保，D正确。故选D。 【点睛】目前，在人类大家庭中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。欧洲西部是发达国家最为集中的地区。北美洲的美国、加拿大，亚洲的日本、韩国，大洋洲的澳大利亚、新西兰是发达国家。非洲、南美洲、亚洲的绝大多数国家都是发展中国家。 云南的元阳梯田被列入《世界遗产名录》。元阳梯田“四素同构”是哈尼族先民顺应自然、改造自然的生态智慧结晶，其精妙核心在于实现了生态、生产、生活的完美平衡。读“阿者科村景观图”和“元阳梯田生态系统示意图”，完成下面小题。 29. 阿者科村（ ） A. 地形平坦 B. 高楼林立 C. 山高林密 D. 商贸发达 30. 阿者科村的发展应该（ ） ①拆迁合并，扩大村落的规模 ②集中布局，注重商业化开发 ③保护性改善，留存文化景观 ④农旅融合，发展特色旅游业 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】29. C 30. B 【解析】 【29题详解】 读图可知，阿者科村地处山区，周围山高林密，C正确；该村地形以山地、梯田为主，地形起伏大，A错误；村落建筑多为传统民居，低矮错落，B错误；该村以农业生产为主，商贸活动并不发达，D错误。故选C。 【30题详解】 阿者科村作为元阳梯田“四素同构”的典型村落，发展应注重保护性改善，留存文化景观，③正确；同时可农旅融合，发展特色旅游业，实现生态、生产、生活的平衡发展，④正确；拆迁合并、扩大村落规模会破坏原有生态与文化格局，①错误；过度商业化开发会导致文化景观失真，②错误。③④正确，故选B。 【点睛】传统聚落记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。对典型聚落加以保护，对保存历史文明的遗存、保护人类多民族“文化生态”的平衡、保持地域特色、保护地方乡土文化，具有非常重要的意义，在许多国家，世界文化遗产的保护工作已经得到空前的重视。 二、非选择题：共6小题，共40分。 31. 二十四节气是中华民族数千年的智慧结晶，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。它体现了我国古人发现自然规律、尊重和运用自然规律进行生产生活的人与自然和谐共生理念。某中学地理小组开展了“探究二十四节气”主题学习。结合图文资料，回答下列问题。 【二十四节气溯源】我国古人发现不同季节太阳的高度不同，并在此基础上，利用圭表测量和记录正午日影长度，确定了二十四节气。左图为二十四节气示意图，下图为圭表测影示意图。 （1）地理小组利用圭表开展了为期一年的日影测量活动，发现圭表正午的影子在一年内有规律的变化，夏至这一天影子最____（长/短），冬至这一天影子最____（长/短）。 【二十四节气划分与名称表征】二十四节气的划分与地球公转密切相关。下图为地理小组利用灯泡和地球仪模拟演示地球公转示意图。 （2）同学们演示地球公转时，保持地轴是倾斜的，且空间指向不变，让地球仪围绕灯泡自西向东转动。当地球仪演示到上图中乙处时，太阳直射____（纬线名称），此时为北半球的____（节气）。 （3）二十四节气的名称蕴含着丰富的地理知识。反映植物生长、动物活动的属于物候类，如惊蛰；节气名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类，如：____（举一例即可）；有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的属于气候类，如：____（举一例即可）。 【二十四节气与农事】 节气的名称和农事活动密切相关，与节气有关的谚语对农事活动也有指导作用。 农事谚语 第一句：立秋种，处暑栽，立冬前后收白菜。 第二句：白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。 （4）上面是地理小组收集的与农业生产有关的谚语，请你选择第一句或第二句加以解释，说说它是如何指导农业生产的。 【答案】（1） ①. 短 ②. 长 （2） ①. 北回归线 ②. 夏至日 （3） ①. 立春/春分/立夏/夏至/立秋/秋分/立冬/冬至（任写其一即可） ②. 小寒/大寒/雨水/谷雨/小暑/大暑/处暑/白露/寒露/霜降/小雪/大雪（任写其一即可） （4）选择第一句并解释：立秋开始播种白菜，处暑移栽幼苗，立冬前后气温降低前收获，让白菜在凉爽季节完成生长，避免后期冻害。选择第二句并解释：种小麦不能太早，也不能太晚，秋分的温度和墒情刚好适合小麦发芽扎根。 【解析】 【分析】本大题以二十四节气为背景材料，共设4小问，涉及日影长短的变化、太阳直射点的移动规律、二十四节气与农业生产等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度。 【小问1详解】 太阳高度越高，影子越短。夏至这一天，太阳直射北回归线，北回归线以北此日正午太阳高度最高，影子最短；冬至日，太阳直射南回归线，北半球太阳高度最低，影子最长。 【小问2详解】 读图分析可知，图中乙处太阳直射北回归线，北极圈内出现极昼现象，北半球各地昼最长，夜最短，为北半球夏至日。 【小问3详解】 读二十四节气示意图可知二十四节气都有哪些，然后根据题干要求可知季节类节气有：立春/春分/立夏/夏至/立秋/秋分/立冬/冬至。气候类节气有：小寒/大寒/雨水/谷雨/小暑/大暑/处暑/白露/寒露/霜降/小雪/大雪。 【小问4详解】 第一句谚语对应白菜的种植与收获时间：立秋时节开始播种白菜；处暑时节进行移栽定植，这两个节气的温度、降水条件适应白菜幼苗的生长需求。立冬前后气温降低，白菜已成熟，此时收获可避免低温冻害，同时保证白菜品质。该谚语通过对应节气明确了白菜生产的关键时间节点，为农事活动提供了精准的时间指导。第二句谚语对应小麦的播种时间指导：白露时节气温尚高，播种过早会导致小麦旺长、徒长；寒露时节气温偏低，播种过迟会因积温不足影响小麦出苗与生长；秋分时节的温度、墒情适应小麦播种需求，能保证种子顺利萌发、幼苗健壮生长，为后续高产奠定基础。该谚语通过对比不同节气的气候条件，明确了小麦播种的最佳时间，避免过早或过晚播种的弊端，为小麦种植提供了科学的农事时间参考。 32. 果果和家人周末前往某地露营游玩，以下为该地等高线地形图，读图完成下列问题。 （1）A地的地形部位：____，图中两山峰的相对高度是____米。 （2）河流M的流向大致是____。 （3）果果和家人看到了一处为火车穿行而修建的隧道，该隧道可能位于____（C/D）处。 （4）预设了甲、乙两条登山线路，为照顾年长的爷爷奶奶，果果一家选择了甲路线，请说明理由。 （5）晚上，果果和家人选择在B处搭建帐篷，结合地形条件，说一说理由。 【答案】（1） ①. 鞍部 ②. 151 （2）自北向南流（自北向南再向西南） （3）D （4）甲路线等高线稀疏，坡度缓 （5）B位于山脚，地形平坦，且不会有突发洪水的危险，更安全。 【解析】 【分析】本大题以某地等高线地形图为材料，共设5小问，涉及地形部位的判读、相对高度的计算、河流流向的判读等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度。 【小问1详解】 读图可知，A地位于两座山峰之间平坦的低地，为鞍部，图中两座山峰的相对高度为663米－512米=151米 【小问2详解】 图中有指向标，按照指向标判断方向，河流由高处向低处流，故河流M的流向大致为自北向南流或自北向南再向西南流。 【小问3详解】 隧道一般建在山脊处，图中C处等高线向高处凸，为山谷，D处等高线向低处凸，为山脊，故该隧道可能位于D处。 【小问4详解】 等高线越密集，坡度越陡，爬起来越费力，等高线越稀疏，坡度越缓，爬起来越省力，甲乙两条线路相比，甲线路等高线更稀疏，坡度更缓，爬起来更容易，适合年长的爷爷奶奶爬。 【小问5详解】 读图可知，B处位于山脚，位于200米以下，等高线稀疏，地形平坦开阔，距离河流有一定距离，不易受洪水威胁，更安全。 33. 在学习板块运动的过程中，某学校七年级地理兴趣小组的同学设计了一个模拟板块运动的简易实验。下图为“模拟实验的操作示意图”和“六大板块示意图”。结合图文材料，完成下列各题。 【实验目的】通过简易板块运动模拟实验，说出板块构造学说的基本观点，并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。 【实验器材】盛满水的盆：模拟地球表面；海绵纸：模拟各大板块；吸管：模拟地底动力。 【实验过程】 （1）将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的____（内部/边界），海绵纸与海绵纸开始运动，冒出气泡模拟的地理现象是____（火山喷发/海平面升降）。 （2）上述实验现象发生在右图甲、乙中的____地，板块的运动方式是____（张裂/挤压）。 （3）该实验反映出板块交界地带地壳运动相对____（活跃/稳定），板块内部地壳运动相对____（活跃/稳定）。 【实验应用】 （4）结合实验过程，用文字描述或画图形式解释喜马拉雅山脉形成原因。（表示出板块名称和运动方向） 【答案】（1） ①. 边界 ②. 火山喷发 （2） ①. 乙 ②. 张裂 （3） ①. 活跃 ②. 稳定 （4）亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成。画图参考如下： 【解析】 【分析】本大题以模拟板块运动的简易实验为背景材料，设置4道小题，涉及六大板块、板块运动等相关知识，考查学生的材料分析能力和对基础知识的应用。 【小问1详解】 将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的边界，因为板块边界是不同板块相互作用的区域，当有类似吹气产生的动力时，边界处更容易出现运动和能量释放等现象；气泡从“海底”（海绵纸处）冒出并带动海绵纸运动，模拟的是地球内部岩浆等物质从地壳薄弱处喷出的火山喷发现象。海平面升降是海水体积或陆地海拔变化导致的海面高度变化，与“气泡冒出、带动板块运动”的情境无关。 【小问2详解】 上述实验现象说明板块在做张裂（相离）运动，右图中甲地位于板块内部，乙地位于板块张裂处，故上述实验现象发生在右图中乙地，板块的运动方式是张裂。 【小问3详解】 该实验中海绵纸边界冒出气泡，说明板块交界地带地壳运动相对活跃，海绵纸内部没有气泡冒出，说明板块内部地壳运动相对稳定。 【小问4详解】 喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块相互挤压碰撞形成的。印度洋板块向北运动，挤压亚欧板块，使得地壳隆起抬升，经过漫长的地质时期，逐渐形成了世界上最雄伟的山脉——喜马拉雅山脉。画图参考见答案示意。 34. 人类的生产生活与气候息息相关。某中学地理兴趣小组在课后开展了气候相关内容的探究。读“世界局部地区气候类型分布图”、“世界局部地区人口密度示意图”和①、②、③三地的气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。 （1）①地的气候类型为____，气候特征是____。 （2）油橄榄喜欢温暖且阳光充足的环境，具有耐旱的特点但早春阶段需水量较多。油橄榄是③地的重要农作物，结合图文材料，说明③地适宜油橄榄生长的条件。 （3）读“世界局部地区人口密度示意图”，比较②③地，人口密度较低的是____，根据所给气候资料，解释②地人口密度较低的原因。____ 【答案】（1） ①. 热带雨林气候 ②. 全年高温多雨 （2）③地为地中海气候，夏季炎热干燥，光照充足，而油橄榄喜欢温暖且阳光充足的环境，加之春季降水相对多，较湿润，可提供充足的水分。 （3） ①. ② ②. ②为高原山地气候，海拔高，空气稀薄，缺氧，气温低，气候寒冷。 【解析】 【分析】本大题以世界局部地区气候类型分布图和人口密度示意图及三地气温曲线和降水量柱状图为材料，共设3小问，涉及世界气候类型的分布、不同气候类型的气候特征、世界人口分布特征等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度。 【小问1详解】 读世界局部地区气候类型分布图可知，①地位于非洲西部，赤道附近，为热带雨林气候；读①地气温曲线和降水量柱状图可知，①地气候特征是全年高温多雨。 【小问2详解】 读题干可知，油橄榄喜欢温暖且阳光充足的环境，早春阶段需水量较多。读世界局部地区气候类型分布图和③地气温曲线和降水量柱状图分析可知，③地位于地中海沿岸，属于地中海气候，夏季炎热干燥，光照充足，可以满足油橄榄喜欢温暖且阳光充足的习性，春季降水相对多，较湿润，可满足油橄榄早春阶段需水量。 【小问3详解】 读图分析可知，②地人口密度在10人以下，③地人口密度在10—100人，故②地人口密度较低，读②地气温曲线和降水量柱状图并结合所学知识可知，②地位于青藏高原，属于高原山地气候，海拔高，空气稀薄，缺氧，气温低，气候寒冷，自然环境恶劣，不适宜人类居住，故而人口密度较低。 35. 中国文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1000多个孔子学堂。读世界部分孔子学院的分布图，完成下列各题。 （1）孔子学院的开办主要是为了让世界各地的人们更好地学习____语，孔子学院主要分布在南、北半球的____半球。 （2）丙地区孔子学院分布较少，请分析其主要原因。 （3）某孔子学院的老师发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，是地道的____种人，他工作的地方最有可能是____（甲/乙/丙）地。 （4）传播汉文化，首先要了解当地文化，尊重当地宗教信仰，乙地区孔子学院的工作人员最需要了解____教的文化，清真寺是该宗教最具代表性的建筑。 【答案】（1） ①. 汉 ②. 北 （2）纬度高，气温低，气候寒冷，人口稀少 （3） ①. 黑 ②. 甲 （4）伊斯兰 【解析】 【分析】本大题以孔子学院的全球分布为材料设置试题，涉及语言传播、半球分布、区域自然与人文特征、人种及宗教等相关内容，考查学生结合地理知识分析区域差异的能力，以及区域认知、综合思维的地理素养。 【小问1详解】 结合材料，孔子学院是传播中国文化的平台，主要目的是让世界学习汉语；从世界分布来看，北半球国家和人口更为集中，孔子学院主要分布在北半球。 【小问2详解】 丙地区（结合世界地图可判断为高纬度地区）纬度高，气温低，气候寒冷，自然环境较为恶劣，人口分布稀少，对文化交流的需求和承载能力较弱，因此孔子学院分布较少。 小问3详解】 “肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚”是黑种人的典型外貌特征；黑种人主要分布在非洲，甲地区位于非洲，因此他工作的地方最有可能是甲处。 【小问4详解】 结合材料，乙地区（结合宗教建筑“清真寺”可判断为中东等地区）主要信仰伊斯兰教，清真寺是伊斯兰教的代表性建筑，因此孔子学院工作人员最需要了解伊斯兰教的文化。 36. 迄今为止，由我国倡议的“一带一路”已提出十二年。多年来，150多个国家和30多个国际组织加入“一带一路”大家庭，各国共享国际经济合作带来的丰硕成果。读“一带一路”示意图，完成下列各题。 （1）“陆上丝绸之路”到达的城市鹿特丹位于____洋沿岸；“海上丝绸之路”从中国出发，经过太平洋和____洋，到达非洲的肯尼亚。 当今世界，加强国际经济合作尤其重要。全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。 （2）中国与肯尼亚合作方式为“____”（南北对话/南南合作），肯尼亚属于____（发达/发展中）国家。 （3）肯尼亚发展经济的优势条件是____。请说出中国与肯尼亚合作的意义。____ 【答案】（1） ①. 大西 ②. 印度 （2） ①. 南南合作 ②. 发展中 （3） ①. 劳动力丰富、资源丰富 ②. 促进双方经济发展；实现优势互补；加强文化交流等 【解析】 【分析】本大题以一带一路示意图为材料，共设3小问，涉及世界的海陆分布、发展与合作等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度。 【小问1详解】 读图并结合所学知识可知，鹿特丹位于荷兰，西临大西洋，位于大西洋沿岸；“海上丝绸之路”从中国出发，经过太平洋，向西经过马六甲海峡进入印度洋，到达非洲的肯尼亚。 【小问2详解】 肯尼亚位于非洲，中国和肯尼亚同属于发展中国家，发展中国家之间的经济合作属于南南合作，故两国之间的合作属于南南合作。 【小问3详解】 读中国与肯尼亚合作模式示意图可知，肯尼亚向中国提供劳动力和资源，故而可推知肯尼亚发展经济的优势条件是劳动力和资源丰富；中国向肯尼亚提供资金和技术，肯尼亚向中国提供资源和劳动力，两国可以实现资源互补，促进双方经济发展，增进两国之间的了解和信任，加强两国文化交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $