云南省楚雄彝族自治州2025-2026学年六年级上学期期末教育学业质量监测数学试题

楚雄州中小学2025一2026学年上学期期末教育学业质量监测 小学六年级数学试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 in 一、填空题。（每空1分，共26分） 0打 1.0.25的倒数是( ):6和( )互为倒数；( )没有倒数。 弥 2.6：( )=0.75=()%。 3.把3米长的绳子平均分成5份，每份占总长的( ),每份长()米。 4.用48厘米的铁丝正好围成了一个长、宽、高的比是3：2：1的长方体，这个长方体的体积是 ( 。 5.小红看一本书，已经看的页数与未看的页数比是3：4，已经看了42页，这本书共( )页。 6.把一根长18.84分米的绳子围成一个圆，则圆的半径是()分米，面积是( )平方分米。 如 7.比15千米多3是( );51吨比( )吨少15%。 8.每年的4月23号是“世界读书日”。学校开展“经典诵读”读书活动，小兰读一本180页的书， )页开始读。 封 第一天读了子，第二天读了利下的号，第三天应从第( 9.我们班今天请假2人，实到48人，我们班的出勤率是( 10.一个长方形的长是25厘米，宽是12厘米。在这个长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径 是( ),面积是( 11. 22 7+7+…+7 的结果是( )。 21个 12.A的号等于B的号则A:=( 13.一个三角形三个内角的度数比是1：3：5，这个三角形是( )三角形。 线 14.在○里填上“>“<”或“=” 3 +0 15.把号小时：40分钟化成最简单的整数比是( ),比值是( 16.超市收银员为了清楚地统计各项收款金额占总收款金额的百分比，我们可以用( )统计图。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分） 17.下面说法正确的是()。 A.爸爸身高1.64米，小明身高110厘米，爸爸与小明的身高的比是1.64：110 B.一只小猫的重量比一只小狗轻150%千克 C.红花比兰花多5% 【数学第1页（共4页）】 ·26-ZY04x6· 18.下面算式中，结果大于的是( )。 ×号 3.2 B.4÷3 3.3 C.1÷2 19.张充家七月份的用电量是240千瓦时，比八月份少号，八月份的用电量是多少？下列列式正 确的是( )。 A240÷(1-号) B240×(1-3) C240÷(1+号) 20.甲的等于乙的行（甲、乙均不0），则甲与乙的关系是( ). A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 21.一个半圆形花坛的半径是4米，它的周长是( )米。（π取3.14） A.12.56 B.20.56 C.25.12 三、判断题。（正确的打“/”，错误的打“×”)（每小题1分，共6分） 22.商场在书店的南偏东40°方向上，那么书店就在商场的北偏西40°方向上。 () 23.一台电脑，先提价5%，再降价5%，价格与原价相比没变。 24意吨：480T克的比值是号。 () 25.一辆汽车从张庄到王庄，去时用时35分钟，原路返回时用时30分钟，去时速度与返回速度 的比是7：6。 () 26.周长相等的正方形、长方形和圆，圆的面积最大。 ( ) 27.为了清楚表达各个数据变化的情况，用扇形统计图比较合适。 ( 四、计算题。（共28分） 28.直接写出得数。(6分) 3.5 1 8÷i 6x号 1 25%÷5= 35%+ 号×40%- 29.脱式计算。（能简算的要简算）(9分) (最+30÷1 居×号+7.56× [(8-)×号]÷号 【数学第2页（共4页）】 ·26-ZY04x6· 30.解方程。(9分) 导+8号 53 x÷610 30%x-号=1.8 6 31.求空白部分的面积。(4分) 15cm. 6 cm 30 cm 五、操作题。（每小题2分，共6分） 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 32.农贸市场在学校的东偏北35°方向400米处。 33.学校在医院的南偏东50°方向200米处。 34.晓亮家在学校的南偏西40°方向350米处。 北1 学校 100米 【数学第3页（共4页）】 ·26-ZY04x6. 六、解决问题。（共29分） 35.一个圆形花坛的周长是50.24米，在花坛周围修一条宽1米的小路，小路的面积是多少平方 米？(5分) 36.学校对四年级学生进行视力测试，视力达标率是90%，未达标的有18人。四年级参加测试 的有多少人？其中达标的比未达标的多多少人？(6分) 弥 37.一项工程，甲完成全部工程的需要4天，乙单独完成全部工程需要16天。现在由甲先单 独工作5天，剩下的部分由两人合作完成，完成这项工程一共需要多少天？(6分) 封 38.某手机店进了一批手机，卖出的数量与剩下的数量比是4：5，如果再卖出20部，就卖出了 这批手机总数的，，这批手机共多少部？(6分) 39.售货员告诉爸爸这款空调6月份会在原价的基础上涨价5%，但会有“满3000立减200元” 线 的优惠活动。6月份买这款空调相当于降价或涨价百分之几？(6分) 我现在买划算还是L。 6月份买划算呢？ 原价3200元 【数学第4页（共4页）】 ·26-ZY04x6·楚雄州中小学2025一-2026学年上学期期末教育学业质量监测 小学六年级数学答题卡 姓名： 贴条形码区 班级： 座位号： 考证号 注意事项 1.答题前，考生须认真核对条形码上的 0 I 0 0四 姓名和淮考证号，然后将本人姓名 口 卫 四 工 回 口 回 班级，座位号填写在相应位置 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对 2 2 2 2 2 2 2 2 应题目的答案标号涂黑，修改时用橡 3 回 B 3 团 3 3 皮擦干净，再选涂其他答案 ■ 国 4 四 口 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的 5 S 5 5 5 5 5 5 黑色字迹签字笔书写，作图题可先用 ■ 6 6 6 铅笔绘出，确认后再用0.5毫米的黑 I 7 7 7 7 7 7 ☑ 色字迹签字笔描清楚。要求字体工 R 8 8 R R 8 R 整，笔迹清晰。严格按题号所指示的 8 8 答题区域作答.超出答题区域书写的 9 9 9 9 9 9 9 9 9 答案无效：在试题卷、草稿纸上答题 考 缺考考生由监考 填 无效。 缺考 正确填涂 生禁 员贴条形码，并用 .保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严 2B铅笔填涂右面 标记 禁在答题卡上做任何标记，严禁使用 的缺考标记。 例 错误填涂 ☑✉O ●)合0的 涂改液、胶带纸、修正带。 非选择题（须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写） 一、填空题。（每空1分，共26分)】 1.( ( 2.( 3.( ) 4.( 5.( 6.( 7.( 9.( 10.( 11.( 12.( 13.( 14.( ( )( 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 15.( ) 16.( 二、选择题。（每小题1分，共5分）（须用2B铅笔填涂） 17A四B四 20 A]B]C 18 A][B [C 21 LA][B][C] 19 [A][B C 三、判断题。（每小题1分，共6分）（须用2B铅笔填涂） 22☑x 2 ☑ x ☑ 2 ☑ ☒ 26 ☑ 276☑ 四、计算题。（共28分） 28.直接写出得数。(6分)》 1x4 13.5 25 6x2 811 3 1 25%:5= 35%+2 ×40%= 9 29.脱式计算。（能简算的要简算）(9分) (7+34):17 7×1+87.5%x4 38 85 )x2]10 x9J÷9 30.解方程。(9分)》 号 5-3 x 30%x- 610 6-1.8 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 【数学答题卡第1页（共2页）】 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 31.(4分) 15cm 日 30 cm 五、操作题。（每小题2分，共6分) 32.33.34.请作图： 北 学校 100米 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 26-ZY04x6. 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 六、解决问题。（共29分） 35.(5分) 36.(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 37.(6分) 38.(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 【数学答题卡第2页（共2页）】 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 39.(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ ,26-ZY04x6.楚雄州中小学2025一2026学年上学期期末教育学业质量监测 小学六年级数学参考答案 一、填空题。（每空1分，共26分) 140 2.875 a后含 4.48立方厘米 5.98 6.328.26 7.20千米60 8.73 9.96% 10.6厘米113.04平方厘米 11.6 12.18:35 13.钝角 14.>> < 15.3:5 06(或) 16.扇形 二、选择题。（每小题1分，共5分） 17.C18.B19.A20.B21.B 三、判断题。（每小题1分，共6分) 22./23.×24.×25.×26./27.× 四、计算题。（共28分） 2121 28.540 【数学·参考答案第1页（共2页）】 ·26-ZY04x6· 1 2 20 (或0.85) 20 29.238 7 1 8 ō过程略) 30.x=12 1 I= x=10(过程略) 4 31.(15+30)×6× 2-3.14×(6÷2)2=106.74(cm2) 五、操作题。（共6分） 32.33.34画图略。 六、解决问题。（第35题5分，第36,37,38,39题每题6分，共29分） 35.50.24÷3.14÷2=8(米) 3.14×(8+1)2-3.14×82=53.38(平方米) 答：小路的面积是53.38平方米。 36.18÷(1-90%)=180(人) 180×90%=162(人) 162-18=144(人) 答：四年级参加测试的有180人，其中达标的比未达标的多144人。 (1-2×)÷(2+6) +5=9(天》 答：完成这项工程一共需要9天。 38.4+5=9 20÷(3-号) =360(部) 答：这批手机共360部。 39.3200×(1+5%)=3360(元) 3360-200=3160(元) (3200-3160)÷3200=1.25% 答：6月份买这款空调相当于降价1.25%。 【数学·参考答案第2页（共2页）】 ·26-ZY04x6·Sheet1 楚雄州中小学 2025--2026学年上学期期末教育学业质量监测 小学六年级 数学 多维细目表 题号 题型 考查必备知识 考查关键能力 考查学科核心素养 考查要求 分值 试题难度预估值 1 填空题 倒数的概念、求倒数的方法、0的倒数的特性 记忆、理解 数感 基础性 3 0.8 2 填空题 比与除法、小数、百分数的互化 理解、应用 数感、运算能力 基础性 3 0.6 3 填空题 分数的意义、平均分的实际应用 理解、应用 数感 基础性 2 0.6 4 填空题 长方体棱长和公式、按比分配、长方体体积公式 综合应用、分析 空间观念、运算能力 综合性 1 0.4 5 填空题 比的应用 理解应用 数感、运算能力 应用性 1 0.7 6 填空题 圆的周长公式逆用、圆的面积公式 理解、应用、计算 空间观念、运算能力 应用性 2 0.6 7 填空题 分数乘法的应用、百分数除法的应用 理解、综合应用 数感、运算能力 综合性 2 0.5 8 填空题 分数乘法的连续应用、页码问题 综合分析、应用 数感、应用意识 综合性 1 0.4 9 填空题 出勤率的计算 理解、应用、计算 数感、应用意识 应用性 1 0.6 10 填空题 长方形内最大圆的特征、圆的面积计算 理解、应用、空间想象 空间观念、运算能力 综合性 2 0.6 11 填空题 分数乘除法的运算规律 理解、推理 数感、运算能力 基础性 1 0.5 12 填空题 比的基本性质（由等式推导比） 理解、综合应用、推理 数感、逻辑推理 应用性 1 0.6 13 填空题 三角形内角和、按比分配、三角形的分类 理解、应用、分析 数感、直观几何 综合性 1 0.5 14 填空题 分数乘除法的大小比较 理解、推理、判断 数感、运算能力 基础性 3 0.5 15 填空题 比的化简、求比值 理解、应用、计算 数感、运算能力 基础性 1 0.6 16 填空题 扇形统计图的特点与应用场景 记忆、理解 数据分析观念 基础性 1 0.7 17 选择题 比的单位统一、百分数的意义 理解、辨析判断 数感、逻辑推理 基础性 1 0.6 18 选择题 分数乘除法的运算规律 理解、推理、判断 数感、运算能力 基础性 1 0.4 19 选择题 分数除法的实际应用 理解、应用、分析 数感、应用意识 综合性 1 0.4 20 选择题 分数乘法的等量关系 理解、推理、分析 数感、逻辑推理 基础性 1 0.5 21 选择题 半圆周长的计算 空间观念、运算能力 空间观念、运算能力 综合性 1 0.3 22 判断题 方向与位置 推理、空间观念 几何直观 基础性 1 0.5 23 判断题 百分数的应用 数学分析能力、计算能力 数感、应用意识 综合性 1 0.4 24 判断题 比值的计算、意义 单位换算、概念辨析 量感、运算能力 综合性 1 0.6 25 判断题 路程、时间、速度的关系 逻辑推理能力 推理 综合性 1 0.5 26 判断题 图形周长与面积公式、最值特性 综合分析能力、空间想象能力 空间观念、优化思想 综合性 1 0.5 27 判断题 统计图的运用 概念识记、图表辨析能力 数据分析 基础性 1 0.8 28 计算题 分数乘除法、百分数、分数、小数互化及运算 口算能力 数感、运算能力 基础性 6 0.7 29 计算题 脱式计算 理解数学运算 运算能力 综合性 9 0.5 30 计算题 解方程 等式的性质、解方程的步骤 模型思想、运算能力 基础性 9 0.6 31 计算题 图形计算 面积公式 空间观念、运算能力 综合性 4 0.6 32 操作题 方向与位置 动手实践能力 几何直观 综合性 2 0.6 33 操作题 方向与位置 推理、空间观念 几何直观 综合性 2 0.4 34 操作题 方向与位置 动手实践能力 几何直观 应用性 2 0.5 35 解答题 圆的周长公式、圆环面积的计算 空间分析能力 应用意识 应用性 5 0.3 36 解答题 百分数的应用 数据分析、应用 应用意识 应用性 6 0.5 37 解答题 工程问题 数学建模、推理能力 应用意识 创新性 6 0.2 38 解答题 比的运用 计算、应用能力 应用意识 应用性 6 0.3 39 解答题 百分数的应用 计算、应用能力 应用意识 创新性 6 0.3 0.5179487179 试卷难度预估值 0.52 $