湖南省株洲市南方中学2025-2026学年高三上学期1月16-17日周测历史试题

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2026-01-24
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株洲市南方中学2026届练习试卷(20260116) 历史 全卷满分100分,考试时间75分钟 命题人:李俊良 审题人:何璇 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1,西周和春秋时期,“相”本为君主或贵族行礼时的赞礼者,多由卿大夫扫任;到战国 时期则演变为“百官之长,要百事之听”,“岁终奉其成功,以效于君,当则可,不 当则废”,“相”的人选也扩大到平民阶层。上述变化 A.推动了社会经济基础的变革B,反映出文武分途的政务管理趋势 C.适应了强化国家机器的要求 D.表明治理中原始民主色彩的淡化 2.下图为秦朝北方地区主要道路和沿线城池分布情况。由此可知,当时 高阙塞 九原邵 公误四圪堵 红庆河口 北地那 山 O节点 现存遗址 ·茶直道 ■一直南道 一北边道 nu A.道路系统以中原为核心规划 B.交通建设服务于国家治理需要 C.军事防御是城池的唯一职能 D.匈奴对边疆的威胁己得到解决 3.唐朝时,浙江黄岩、台州、临海等地均建有新罗坊或通远坊,附近还有新罗人的墓园。 2026届高三历史试卷· 当时浙江明州的天童寺、阿育王寺和天台县的国清寺、万年寺、华顶寺、新罗园等, 均是新罗僧入唐求法之胜地。这体现出唐朝 A,开放包容的对外政策 B.佛教本土化的逐渐起步 C.文化重心南移的趋势 D.注重发展对外平等关系 4.史载,宋代两位朝廷命官因争娶一名寡妇对簿公堂,最后不得不请皇帝出面裁决,究 其因,是该寡妇因经营商铺而拥有可观财产。这可用于说明宋代 A.理学伦理影响社会生活 B.女性财产权利受到保护 C.官府参与管理婚姻事务 D.经济发展影响社会观念 5.下表为清朝部分时期山东省人口统计情况。导致材料中数据变动的主要原因是 时间 人口数(千人) 增长幅度(%) 年均增长率(%) 雍正二年(1724年) 11391 7.93 20.33 乾隆十八年(1753年) 12769 12.10 13.44 乾隆三十二年(1767年) 25634 100.75 71.97 嘉庆十七年(1812年) 28958 12.97 2.88 A.赋役制度发生变革 B.国家政治局势剧烈变动 C.人地矛盾趋于缓和 D.农业技术的突破性革新 6.甲午战败后,谭嗣同对时局忧虑己极,认为“今中国之人心风俗、政治法度,无一可 比数于夷狄”;湖南士人易鼐提出“若欲毅然自立于五洲之间,则必改正朔,易服色, 切制度悉从泰西”。据此可知,他们 A,主张推翻清潮的专制统治 B,直击了维新派的变法弱点 C,认识到革命与维新的冲突 D.救亡主张带有一定激进性 7.1927年11月,中共江西省委规定,乡苏维埃政府由苏维埃代表会议选举产生。1929 年8月,中央革命根据地颁布《苏维埃组织法》,规定乡苏维埃代表会议的政治功能 为“产生乡苏维埃政府,决定本乡事务”。这反映出中共 A,注重基层人民革命政权的建设B,依托法律手段巩固统一战线 C.通过土地革命以推动农民解放D.践行了新民主主义革命方针 8.1947年以来,“谷物已成为广东乡村用作计算的(货币)本位”,“与城市接近的(地 区),则其中有用港币,用国币的简直没有”:而在华中各省,银元交易也在无形中 恢复。这反映出 第1页,共4页 A.战争导致了官僚资本的膨胀 B.民众排斥现代金融体系 C.国民政府金融信用危机凸显D.货币银本位制度的复兴 12. 9.20世纪50年代初,我国形成了“家家种田、户户留种”的群众化良种繁育模式。20 世纪50年代末,全国种子会议提出种子集中管理、统一调种的举措。1962年,国家强 调生产队可通过自身“种子田”繁育良种。导致上述种业繁育模式变化的主要原因是 A.粮食需求的逐步扩大 B.农业生产关系的调整 C.育种技术的稳步提升 D.基础设施的不断完善 13. 10.下表为21世纪以来中国设置的有关国际热点问题的特使或特别代表机制。这反映出 特使/特别代表 设立年份 参与解决的国际热点问题 巴以问题、伊朗核问题、也门 中国政府中东问题特使 2002 危机、利比亚问题 苏丹达尔富尔问题、南北苏丹 中国政府非洲事务特别代表 2007 冲突、南苏丹冲突 中国政府朝鲜半岛事务特别代表 2010 朝鲜半岛核问题 14. 缅甸北部问题、罗兴亚人难民 中国外交部亚洲事务特使 2013 问题 中国外交部阿富汗问题特使 2014 阿富汗问题 中国政府叙利亚问题特使 2016 叙利亚问题 A.发展中国家成为中国外交的重心 B.国际热点问题的解决依赖中国参与 15. C.中国在多边外交中发挥主导作用 D.中国积极承担全球治理的大国责任 11.第五王朝时期,古埃及书吏中出现了“国王书吏”这一分类。下列为这一时期“国王 书吏”分类表。这主要体现出当时 分类依据 具体分类 地位高低 1.国王首席书吏2.国王高级书吏3.国王低级书吏 1.国王书写首席书吏(文书撰写)2.国王记录书吏(信息记录)3.法老 具体职责 案卷书吏(档案管理)4.国王的军队书吏(军事行政)5,后宫的高级 国玉书吏(后宫事务)6.皇后的高级国玉书吏(皇后相关事务) A. 行政权力呈分散趋势 B.国家管理的精细化 16. 2026届高三历史试卷·第2页 C.官僚机构臃肿与低效 D.文化教育的普及化 拜占庭帝国的税收制度要求农民必须以金币纳税,纳税额不足1枚诺米斯玛金币时, 农民必须交纳1枚诺米斯玛金币,然后由税收官员退还银币或铜币零钱。拜占庭帝国 这种税收机制 A.客观上加强了货币经济的渗透B.限制了农民的生产范围与经营权 C.折射出国家深陷财政赤字危机D.增强了市场对币种兑换的调节力 下表为18世纪后期英国圈占肥沃敞田前后成本和效益的对比情况(单位:英镑/1000 英亩)。由此可知,英国圈地运动 土地类 其他产 劳动力成 其他成 羊毛产值 小计 租金 利润 型 值 本 本 敞田 50 2350 2400 400 1336 300 364 圈地 250 1250 1500 100 150 750 500 A.源于衣业多种经营的出现 B.提升了庄园经济的效益 C.客观上造成生产力的下降 D,推动农业资本主义发展 1808年,拿破仑入侵西班牙引发了西班牙危机,西属拉美殖民地的土生白人最初提出“保 持对西班牙的效忠但要求地方自治”;其自治诉求被拒后掀起独立运动,但大多提出 了类似“三保证”(君主制、天主教保护、社会等级制)的方案。这可佐证当时 A.民族意识影响力局限于精英阶层B.西班牙的殖民利益未受实质冲击 C.拉美社会变迁中革命与保守并存D.资本主义世界殖民体系面临崩溃 斯大林格勒战役后,斯大林在苏联与波兰、苏联与罗马尼亚边界、波兰东西边界等有 关东欧国家独立和主权的重大问题上,推行苏联政府的意志,从而导致苏联与流亡西 方的波兰政府的关系急剧冷淡,并在1943年4月断交。这 A,说明反法西斯同盟逐步瓦解 B,渗透苏联维护地缘安全的战略考量 C,导致社会主义阵营矛盾滋生 D.反映出反法西斯主战场己发生转移 下表为1974年和1980年世界部分重要经济体和国际贸易整体中受限商品比例(单 ,共4页 位:%)。这一变化折射出 在所有商品贸易中占比 在制造业产品贸易中占比 1974年 1980年 1974年 1980年 西欧共同市场 35.8 44.8 0.1 16.1 日本 56.1 59.4 0 4.3 美国 36.2 45.8 5.6 21.0 世界122国 40.1 47.8 12.9 23.6 A.世界市场份额发生剧变 B.世界经济体注重推动工业国有化 C.国际间产业竞争的加剧 D.科技革命对国际分工格局的重塑 二、非选择题:本题共3小题,17题18分,18题16分,19题18分,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 明中叶后,“闽人赴吕宋(今菲律宾吕宋岛),甚众”。华侨陈振龙见当地甘薯“生 熟可茹,功同五谷”,联想家乡福建“隘山陇海,土脊民贫”,于是重金向私人购买薯藤, 学习栽种方法,并突破当地封锁将甘薯苗引种福建,当年即“亩可得数千斤”。后陈氏献 薯于巡抚金学曾。金见其可利民生,屡次命令各县种植,使福建数次渡过大灾之年。 一据张连英《明清时期中菲两国农业交流与华侨》等 材料二 1951年,政务院指出:“为保证国防及工业建设的需要,必须争取橡胶自给。”“华 侨橡胶王”雷贤钟冒着生命危险把优质胶籽等从马来西亚带回中国并试种成功,周恩来称 赞其“比带金子回国更宝贵”。1959年,厦门市侨联在归侨学生提议下建立引种园,重点 引进高产粮油作物。华侨引种事业在整个东南亚华侨社会形成规模化效应,普通华侨也能 通过植物引种参与新中国建设。截至1966年,引种园共引进优良植物品种280多种,部分 驯化成功后推向全国。 在政府和数代侨胞的共同推动下,到1990年,华侨从南美洲、非洲等地引进的植物已 有1000多个品种,引种重点转为以市场为导向的经济型水果、观赏花卉和药用植物。20世 纪末,为顺应国际科技交流的新规范,世界各地爱国侨胞转而通过贸易合作、提供信息人 脉、翻译学术论文等方式进行间接引种运作。至今,海外侨胞仍然是中国种业参与国际合 作,“实现种业科技自立自强、种源自主可控”目标的重要桥梁。 据张行、明艳林《新中国华侨植物引种历史的考察》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出明中叶后福建引种并推广甘薯的历史背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,从不同角度分别概括新中国成立后华侨植物引种的变化。 2026届高三历史试卷 (6分) (3)根据材料二并结合所学知识,简析华侨植物引种的历史意义。(6分) 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料 自维也纳体系至冷战结束前,全球治理主要是由大国所主导。“俱乐部”式的大国治 理体现出鲜明的国家中心色彩。国家中心的治理模式始终是主导模式。然而,国家中心模 式也呈现出阶段性特征。例如在维也纳体系时期,国家中心体现为大国协调;在冷战时期, 国家中心则体现为国家对国际组织和国际机制的彻底掌控。冷战结束后,国家间的治理模 式不断变化,既有传统的大国协调色彩,也体现出时代的烙印,具体表现为如下三个特征: 第一,霸权治理的结构衰落,多极治理结构凸显;第二,网络化治理出现:第三,政府间 组织角色的转变。 一一选编自董柞壮《国际体系转型与全球治理变革的互动机制》 根据材料并结合所学知识,围绕“国际社会治理模式”拟定一个论题,并予以阐述。(要 求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。) 19.阅读下列材料,回答问题。(18分) 第3页,共4页 材料一 近代以来,西方随着工业革命的推进,科学技术日新月异,人们对世界的认知逐渐建 立在实证、逻辑推理以及科学实验的基础之上,追求精确的数据与明晰的原理。例如牛顿 发现万有引力定律,通过严谨的数学推导与天文观测验证,揭示了天体运行的规律,极大 地改变了人们对自然世界的看法。同时,西方的文化艺术领域也深受其影响,现实主义绘 画兴起,画家们致力于如实描绘社会现实与人们的生活场景,像库尔贝的《石工》,真实 展现了普通工人辛苦劳作的画面,引发人们对社会问题的思考。 材料二 与之同期的中国,处于晚清社会变革时期,传统的儒家思想依旧有着深厚影响力,但 也面临着西方文化的冲击。在思想观念上,国人多秉持着经世致用、格物致知等传统理念, 不过这些理念侧重于从古籍经典、生活经验中去探寻道理,与西方基于科学实验的认知方 式有所不同。在艺术方面,传统绘画讲究意境营造,追求“写意”,画家通过笔墨传达出 心中的情感与对自然、人生的感悟,如八大山人的作品,往往构图简洁却意境深远,以独 特的艺术手法展现内心世界,与西方现实主义绘画风格迥异。 一一摘编自徐中元《东西方文化比较》 (1)根据材料一、二,概括近现代中西文化在认知方式与艺术风格方面的差异,并分别分 析其产生差异的原因。(12分) (2)在当今全球化不断深入的时代背景下,谈谈你对近现代中西文化差异的认识。(6分) 2026届高三历史试卷 第4页,共4页历史试题参考答案0116 一、选择题 题号 答案 题号 答案 1 11 B 2 B 12 A 3 A 13 D 4 D 14 5 A 15 B 6 D 16 c 7 A P C 0 B 10 D 1.【答案】C【解析】战国时期相成为百官之长,需向君主汇报政绩,其人选扩大到平民阶层,这一变化 适应了战国时期各国为增强实力、强化中央集权的需求,通过明确相的职责和扩大选拔范围,有利于 提升行政效率和国家治理能力,故选C项;社会经济基础的变革是生产力发展推动的,相的变化是上 层建筑适应经济基础的表现,而非推动经济基础变革,排除A项:文武分途是指文官与武官的职责分 化,材料仅提及相的职责变化,未涉及武官体系的发展,排除B项:“相”人选扩大是官僚选拔改革, 旨在吸纳人才加强君主集权,而非原始民主如贵族议政的淡化,战国时期君主专制强化反而削弱民主 色彩,排除D项。 2.【答案】B【解析】根据图片信息可知,秦朝北部边疆道路密集,既有连接中原腹地与边防前线的直道, 又有连接北部边境各郡城池的北边道,这一交通网络的构建,旨在加强中央对边疆的控制,促进边疆 的开发,其根本目的是服务于国家治理的需要,故选B项;材料只涉及秦朝北部城池与道路情况,未 体现出中原在国家道路系统中的地位,排除A项;材料反映的是秦朝用道路系统将北方的主要城市串 联起来,但这并不能证明“军事防御”是这些城市的“唯一”职能,排除C项;秦朝时匈奴威胁得到 缓解但未根本解决,排除D项。 3.【答案】A【解析】唐朝允许新罗人在境内建坊、墓园,接纳新罗僧入唐求法,体现了对外国文化和人 员的包容,符合开放的对外政策,故选A项:佛教本土化指佛教与中国文化融合,隋唐时已深入发展, 但材料仅反映新罗僧来华学习,未涉及教义或制度的中国化改造,故不能体现本土化起步,排除B项: 文化重心南移是宋朝后显著趋势,唐朝政治文化中心仍在北方,材料中浙江的涉外活动属局部现象, 不足以证明整体重心南移,排除C项;唐朝对外关系以朝贡体系为主,强调天朝权威,材料虽展示对 外交往便利,但未体现平等关系的发展,排除D项。 4.【答案】D【解析】宋代两位朝廷命官因争娶一名寡妇对簿公堂,究其因是该寡妇因经营商铺而拥有可 观财产,故选D项。材料中寡妇再嫁不符合理学的要求,故排除A;材料中为涉及财产权利,故排除 B;材料中不涉及官府参与婚姻事务,而是民事纠纷,故排除C。 5.【答案】A【解析】清朝雍正时期推行摊丁入亩赋役改革,废除人头税,百姓无需隐匿人口,登记积极 性提高,导致人口统计数字大幅上升,材料中从雍正到乾隆年间人口激增正源于此,故选A项;雍正 至嘉庆前期清朝社会相对稳定,属康乾盛世,无大规模战乱动荡,国家局势并非人口变动主因,排除 B项;清朝人口快速增长加剧人地矛盾,耕地压力增大,材料中人口持续增长反映矛盾未缓和,排除C 项;清朝前期农业技术虽有改进,但局限于传统农业范畴,无突破性革新,不足以导致统计数据剧烈 变动,排除D项。 6.【答案】D【解析】甲午战败后,谭嗣同认为中国制度风俗皆不如夷狄,易鼐主张制度悉从泰西,二人 救亡主张突破渐进改良,带有激进色彩,故选D项:谭嗣同和易鼐属于维新派,主张君主立宪制改革, 并未要求推翻清朝统治,戊戌变法即是例证,排除A项;材料中二人言论并未触及维新派变法中的弱 点如妥协性、不彻底性等,而是表达自身改革观,点,排除B项;甲午战后革命思潮尚未兴起,二人专 注于维新变法,未涉及革命与维新的冲突认识,排除C项。 7.【答案】A【解析】1927至1929年,中共明确乡苏维埃政府由代表会议选举产生、代表会议决定本乡 事务,这是对基层革命政权组织形式和职能的规范,反映出对基层人民革命政权建设的重视,故选A 项:材料虽提及法律手段如《苏维埃组织法》,但此时国共合作已破裂,中共独立领导土地革命,法 律手段主要用于规范政权组织而非巩固统一战线,排除B项;材料聚焦政权选举和组织功能,未涉及 土地分配或农民解放的具体措施,土地革命虽同期开展但题干内容并未体现,排除C项;新民主主义 革命方针包含反帝反封建等多方面内容,材料仅反映基层政权建设,不能全面代表该方针的践行,排 除D项。 8.【答案】C【解析】1947年解放战争时期,国民政府为应付军费滥发法币,导致恶性通货膨胀,法币 信用崩溃,民众被迫使用谷物、港币、银元等替代货币,这直接体现了国民政府的金融信用危机,故 选C项;官僚资本膨胀虽在战时存在,但材料描述货币使用状况,未涉及资本集中过程,排除A项: 民众弃用国币是因法币贬值而非排斥现代金融,港币的使用反而体现对部分现代货币的接受,排除B 项:1935年法币改革后中国已放弃银本位,银元交易恢复仅是民间应对通胀的临时现象,并非银本位 制度复兴,排除D项。 9.【答案】B【解析】20世纪50年代初至60年代初,我国农业生产关系经历了从个体农民土地所有制 到农业合作化、人民公社化的调整,50年代初“家家种田、户户留种”对应个体经营,50年代末“集 中管理、统一调种”契合人民公社集体管控,1962年“生产队种子田繁育”是对公社化弊端的调整, 种业模式变化与生产关系调整直接相关,故选B项:粮食需求扩大是长期趋势,无法解释短时间内模 式的反复变化,排除A项:材料未体现育种技术如杂交技术等的应用,模式变化是管理方式调整而非 技术进步导致,排除C项;基础设施完善如水利设施建设,与种子繁育模式的管理调整无直接关联, 排除D项。 10.【答案】D【解析】中国在21世纪以来针对中东、非洲、朝鲜半岛等全球热,点问题设立特使机制,积 极参与调解和解决,这体现了中国作为负责任大国主动参与全球治理,承担国际贵任,故选D项:表 格中涉及地区多属发展中国家,但中国外交坚持全方位合作,且朝鲜半岛问题涉及发达国家,不能推 断发展中国家成为外交重心,排除A项;中国参与国际热点问题解决,但全球事务需多方合作,并非 依赖中国单边参与,排除B项;中国在多边外交中发挥建设性作用,如推动朝核六方会谈,但“主导 作用”夸大事实,不符合中国不千涉内政的外交原则,排除C项。 1.【答案】B【解析】第五王朝“国王书吏”按地位分首席、高级、低级,按职责分书写、记录、档案管 理等,体现国家管理在层级和职能上的细致划分,是管理精细化的表现,故选B项;古埃及第五王朝 行政权力仍集中于法老,书吏分类旨在高效执行王权,而非分散权力,中央集权下权力未分散,排除 A项;材料仅显示职责细分,未反映机构臃肿或低效,且分类细化有助于提升行政效率,第五王朝管 理较为有效,排除C项;书吏分类体现行政分工,与文化教育普及无直接关联,古埃及书吏需识字但 教有限于精英阶层,未普及全社会,排除D项。 12.【答案】A【解析】拜占庭帝国要求农民以金币纳税,不足1枚也需交1枚再退零钱,这推动农民更多 接触金币及货币兑换,客观上加强了货币经济对农村的渗透,故选A项:题干仅涉及纳税方式,未提 及对农民生产范围与经营权的限制,排除B项:材料未体现国家财政收入与支出的差额,无法说明深 陷财政赤字危机,排除C项;税收官员退还零钱是行政行为,并非市场自发调节币种兑换,排除D项。 13.【答案】D【解析】圈地后利润从364升至500,劳动力成本大幅下降,体现农业生产效率提升,符合 资本主义雇佣关系和规模化经营特征,推动农业资本主义发展,故选D项;农业多种经营出现并非圈 地运动根源,圈地源于毛纺织业发展需求,排除A项;18世纪后期庄园经济已瓦解,圈地运动促进的 是资本主义农场发展,排除B项:圈地后产值结构变化但利润提升,生产力实际提高而非下降,排除 C项。 14.【答案】C【解析】西属拉美殖民地土生白人从要求地方自治到掀起独立运动,体现反殖民的革命性; 但独立运动方案仍保留君主制、天主教保护、社会等级制,带有保守色彩,佐证拉美社会变迁中革命 与保守并存,故选C项:拉美独立运动中民族意识逐步唤醒,下层民众如混血种人和印第安人也参与 斗争,影响力超越精英阶层,排除A项;独立运动直接冲击西班牙殖民统治,导致其丧失大部分美洲 殖民地,殖民利益遭受实质损害,排除B项:9世纪初资本主义世界殖民体系正处于扩张阶段,拉美 独立虽打击西班牙,但未动摇全球殖民体系,排除D项。 15.【答案】B【解析】斯大林格勒战役后,苏联在东欧边界问题上推行自身意志,如调整波兰与罗马尼亚 边界,旨在战后建立缓冲区以增强自身安全,这体现了苏联的地缘战略考量,故选B项:反法西斯同 盟在1943年整体依然稳固,苏联与波兰流亡政府的矛盾属于双边关系问题,并未导致同盟瓦解,排 除A项;社会主义阵营在二战期间尚未形成,波兰流亡政府是西方支持的资产阶级政权,双方矛盾不 属社会主义阵营内部问题,排除C项;1943年反法西斯主战场仍在欧洲,未发生转移,排除D项。 16.【答案】C【解析】材料显示1974年至1980年主要经济体和世界受限商品比例上升,制造业产品贸易 受限增幅显著,反映出各国为保护本国产业加强贸易限制,国际产业竞争加剧,故选C项;材料仅显 示受限比例变化,未提供市场份额数据,排除A项;工业国有化指国家控制工业,材料涉及贸易政策 而非所有制,且当时西方如英国正推行私有化,排除B项;科技革命重塑国际分工是长期渐进过程, 材料短期变化更直接源于产业竞争而非科技革命直接影响,排除D项。 17.【答案】 (1)背景:新航路开辟后物种全球流动;福建“土脊民贫”现象严重;甘薯产量高、易种植;爱乡 华侨和地方官合力推动。(任答三点6分) (2)变化:引种目的:从建国初期服务国防、工农业生产到改革开放后适应市场需要,助力国际合 作与种业科技自立自强; 引种范围:从东南亚逐步扩展到南美洲、非洲等全球范围,实现引种全球化; 参与主体:在政府引导下,从少数华侨精英扩展到众多普通华侨; 引种方式:从携带种子试种、建立引种园驯化等直接引种,转为通过贸易合作等方式间接引种; 核心品种:从橡胶、高产粮油等战略物资,转向水果、药物等经济型植物。(任答三点6分) (3)意义:服务国家战略,支持国家建设;加强了华侨与祖国联系,增强了中华民族向心力;推动 中国与世界的交流,促进人类社会的共同发展;优化了物种结构,促进了农业发展;提 升了人民生活水平,丰富了社会文化生活。(任答三点6分) 【解析】 (1)由材料一“闽人赴吕宋…甚众”,结合所学,新航路开辟后,美洲作物通过殖民贸易传播到东 南亚,再通过吕宋(菲律宾)传入中国,是新航路引发物种全球流动的结果由材料一“福建‘隘 山陇海,土瘠民贫’”可知,福建自然条件差、民众生活困难,有引种高产作物的需求;由材料 一“生熟可茹,功同五谷”“亩可得数千斤”可知,甘薯产量高、种植门槛低;由材料一“陈 振龙.引种福建”“金命令各县种植”可知,爱乡华侨和地方官合力推动。 (2)引种目的,由材料二“保证国防及工业建设”“引进高产粮油作物”“实现种业.自主可控” “以市场为导向”可知,建国初期服务国防、工农业生产,改革开放以来则适应市场需要,助 力国际合作与种业自强引种范围,由材料二“从马来西亚带回”“东南亚…形成规模化”“到 1990年,从南美洲、非洲等地引进”可知,引种范围由集中在东南亚到扩展为全球范围:参与 主体,材料二“华侨‘橡胶王’雷贤钟”“普通华侨…参与新中国建设”可知,参与主体从少 数华侨精英扩展到众多普通华侨;引种方式,由材料二“带优质胶籽回国试种”“建立引种园 别化”“通过贸易合作.…间接引种”可知,直接引种转为间接引种:核心品种,材料二“橡胶(国 防物资)、高产粮油(农业生产)”“经济型水果、观赏花卉和药用植物”可知,从橡胶、高产粮 油等战略物资,转向水果、药物等经济型植物。 (3)由材料二“保证国防及工业建设”“助力农业生产”可知,服务国家战略,支持国家建设;由材 料二“华侨…带种子回国”“普通华侨参与新中国建设”,体现华侨通过引种与祖国建立情感、 行动联结,增强了中华民族向心力;由材料二“引种范围扩展到全球”“参与国际科技交流” 可知,体现物种、技术的跨国流动,促进人类社会的共同发展:由材料二“引进…品种,驯化 后推向全国”可知,丰富了中国的作物品种,助力农业增产:由材料二“引种观赏花卉”可 知,作物品种多元化是对生活品质、文化生活的丰富。 18.【答案】(16分) 示例: 论题:国际社会治理模式的演变深受时代背景影响。 阐述:在维也纳体系时期(19世纪初),拿破仑战争结束后,欧洲各国为了恢复和维持欧洲的均 势与和平,形成了大国协调的治理模式。当时,英、俄、普、奥等大国通过召开国际会议,如维也纳 会议等,共同商讨解决欧洲的政治、领土等问题,以协调彼此利益,维护欧洲的稳定秩序。这一模式 下,大国主导国际事务,体现出鲜明的国家中心色彩,这是因为当时欧洲各国的实力相对均衡,没有 一个国家能完全主幸欧洲事务,只能通过大国间的协商来解决问题,反映了当时欧洲政治格局的现实。 冷战时期(20世纪40年代后期一90年代初),美苏两个超级大国对峙,形成两极格局。在这一格局 下,国家对国际组织和国际机制实现了彻底掌控。例如联合国在一定程度上成为美苏博弈的舞台,北 约和华约两大军事集团分别由美、苏主导,成为它们推行霸权、遏制对手的工具。这一时期的国家中 心治理模式,是由于美苏两国实力超群,在政治、经济、军事等各方面远超其他国家,从而能够主导 国际事务,这正是冷战背景下两极对抗的体现。冷战结束后(20世纪90年代以来),国际形势发生重 大变化。一方面,美国虽然仍是唯一的超级大国,但霸权治理结构逐渐衰落,欧盟、中国、俄罗斯等 国家和地区的实力不断上升,多极治理结构凸显。例如在国际气侯谈判、全球贸易等诸多领域,不再 是美国一家独大,而是多个力量中心共同参与、协商解决问题。另一方面,网络化治理出现,非政府 组织、跨国公司等非国家行为体在全球治理中的作用日益增强,它们与国家、国际组织相互交织,形 成复杂的网络治理结构。此外,政府间组织角色也发生转变,从传统上更多受大国操纵,逐渐向更具 自主性、更能反映广大国家意愿的方向发展。这一系列变化是因为冷战结束后,世界经济全球化加速, 各国相互依存度加深,新兴国家崛起,国际力量对比发生改变,时代背景的变化推动了国际社会治理 模式的变革。 综上所述,从维也纳体系到冷战结束后,国际社会治理模式从大国协调到大国掌控国际组织,再 到多极治理、网络化治理等的演变,始终与当时的时代背景紧密相连,深受国际政治、经济格局变化 的影响。(从国际社会治理模式演变与发展方向阐述亦可) 【解析】 首先定论题,从材料“国际社会治理模式的演变”核心信息(维也纳体系时期大国协调、冷战时期 大国掌控、冷战后多极与网络化治理)中,紧扣“治理模式与时代背景的关联”,拟定“国际社会治 理模式的演变深受时代背景影响”的明确论题。然后阐述,按“维也纳体系时期一冷战时期一冷战 后”的时间线分层,结合所学国际格局史实,遵循“时代背景+治理模式特征+形成原因”的结构展 开—维也纳体系时期,拿破仑战争后欧洲均势形成,英、俄、普、奥实力均衡,无单一霸主,故 形成大国协调模式,通过国际会议协商解决事务,维护欧洲稳定;冷战时期,美苏实力超群、两极 对峙,两国在政治、经济、军事领域主导全球,故形成大国掌控国际组织与机制的模式,北约、华 约及联合国成为美苏博弈工具;冷战后,全球化加速、新兴国家崛起,美国霸权衰落,多极力量凸 显,非国家行为体影响力提升,故出现多极治理、网络化治理,政府间组织更具自主性。最后总结 升华,概括治理模式演变的核心驱动力是时代背景与国际力量对比变化,拔高至“治理模式需造配 时代发展与全球需求”的历史规律,呼应论题。 19.【答案】(18分) (1)差异概括:认知方式:西方注重通过实证、科学实验以及逻辑推理来认识世界;中国主要依赖 传统的经世致用、格物致知理念,从古籍经典和生活经验中探寻道理。艺术风格: 西方兴起现实主义绘画,如实描绘现实生活场景;中国传统绘画侧重“写意”,注重 意境营造,传达内心情感与感悟。(4分) 原因分析:(分中外两个方面答,每个角度4分,共8分)西方:政治:近代西方经过资产阶 级革命,建立起资本主义民主制度,为科学文化发展营造了相对宽松的政治环境, 鼓励人们探索自然、社会规律,推动认知方式的科学化。经济:工业革命开展,资 本主义经济迅速发展,迫切需要依靠科学技术来提高生产力、拓展市场,促使人们 以科学实验等方式去发现新的技术和原理,同时经济发展也让社会阶层变化,催生 现实主义绘画去反映新兴资产阶级和普通民众生活。思想文化:文艺复兴、启蒙运 动等思想解放运动,倡导理性、科学精神,打破了封建神学的束缚,为人们以科学 理性的认知方式认识世界奠定了思想基础,也影响到艺术创作风格的转变。 中国:政治:晚清时期,封建专制统治走向衰落,但依旧顽固,政治环境相对封闭保守,传统 思维方式得以延续,阻碍了认知方式向科学实证方向快速转变。经济:长期以自给自足 的自然经济为主,缺乏对科学技术革新的内在经济动力,传统的农耕、手工业生产方式 使得人们习惯于从既有经验中获取知识,且封建经济下的社会结构也支撑着传统艺术风 格的延续。思想文化:儒家思想长期占据主导,传统的经史子集等经典文化影响深远, 人们的思维习惯倾向于从传统典籍中汲取智慧,而传统的美学观念重视意境表达,使得 绘画等艺术形式侧重于写意风格。 (2)认识:近现代中西文化差异是在不同的历史发展路径下形成的,各有其特点和价值,是世界文 化多样性的体现,都承载着各自民族的历史记忆与智慧结晶。 我们应秉持开放包容、相互学习的态度,既要深入挖掘中国传统文化的精髓,传承和弘 扬优秀的文化元素,又要积极借鉴吸收西方文化中先进的科学理念、创新思维等,通过 文化交流活动、学术合作、文化产业合作等多种途径,促进中西文化的交流互鉴,共同 推动全球文化的繁荣发展。(合理即可6分) 【解析】 (1)第一小问差异概括,认知方式:据材料一“西方…人们对世界的认知逐渐建立在实证、逻辑 推理以及科学实验的基础之上”可得西方注重通过实证、科学实验以及逻辑推理来认识世界: 据材料二“国人多秉持着经世致用、格物致知等传统理念”可得中国主要依赖传统的经世致用、 格物致知理念,从古籍经典和生活经验中探寻道理。艺术风格:据材料一“现实主义绘画兴 起…如实描绘社会现实与人们的生活场景”可得西方兴起现实主义绘画,如实描绘现实生活 场景;据材料二“讲究意境营造,追求‘写意’…传达出心中的情感”可得中国传统绘画侧 重“写意”,注重意境营造,传达内心情感与感悟。第二小问原因分析,西方:据材料一“近代 以来”并结合所学近代西方民主政治的发展等相关史实可得政治:近代西方经过资产阶级革命, 建立起资本主义民主制度,为科学文化发展营造了相对宽松的政治环境,鼓励人们探索自然、 社会规律,推动认知方式的科学化。 经济:据材料一“近代以来,西方随着工业革命”并结合所学工业革命的影响等相关史实可得 工业革命开展,资本主义经济迅速发展,迫切需要依靠科学技术来提高生产力、拓展市场,促 使人们以科学实验等方式去发现新的技术和原理,同时经济发展也让社会阶层变化,催生现实 主义绘画去反映新兴资产阶级和普通民众生活。 思想文化:据材料一“科学技术日新月异”并结合所学近代西方思想解放运动等相关史实可得 文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动,倡导理性、科学精神,打破了封建神学的束缚,为人们 以科学理性的认知方式认识世界奠定了思想基础,也影响到艺术创作风格的转变。 中国:政治:据材料二“晚清社会变革时期”并结合所学晚清政治特征可得晚清时期,封建专 制统治走向衰落,但依旧顽固,政治环境相对封闭保守,传统思维方式得以延续,阻碍了认知 方式向科学实证方向快速转变。 经济:据材料二“晚清社会”并结合所学小农经济等相关史实可得长期以自给自足的自然经济 为主,缺乏对科学技术革新的内在经济动力,传统的农耕、手工业生产方式使得人们习惯于从 既有经验中获取知识,且封建经济下的社会结构也支撑着传统艺术风格的延续。 思想文化:据材料二“传统的儒家思想依旧有着深厚影响力,但也面临着西方文化的冲击”并 结合所学可得儒家思想长期占据主导,传统的经史子集等经典文化影响深远,人们的思维习惯 倾向于从传统典籍中汲取智慧,而传统的美学观念重视意境表达,使得绘画等艺术形式侧重于 写意风格。 (2)据材料一“西方随着工业革命…实证、逻辑推理以及科学实验”与材料二“传统的儒家思想 依旧有着深厚影响力,但也面临着西方文化的冲击”并结合所学可得近现代中西文化差异是在 不同的历史发展路径下形成的,各有其特点和价值,是世界文化多样性的体现,都承载着各自 民族的历史记忆与智慧结晶。结合所学文化的传承与交融等相关史实可得我们应秉持开放包容、 相互学习的态度,既要深入挖掘中国传统文化的精髓,传承和弘杨优秀的文化元素,又要积极 借鉴吸收西方文化中先进的科学理念、创新思维等,通过文化交流活动、学术合作、文化产业 合作等多种途径,促进中西文化的交流互鉴,共同推动全球文化的繁荣发展。

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湖南省株洲市南方中学2025-2026学年高三上学期1月16-17日周测历史试题
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