内容正文:
2025学年第一学期初中学生素养练习九年级物理
本练习分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).总分90分.作答时间60分钟.
注意事项:
1.作答前,学生务必在答题卡第1面、第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、教室号和座位号,将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在练习上.
3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.学生必须保持答题卡的整洁.
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(每题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 如图,陈醋花生是广式凉拌经典小菜,选用饱满花生米,先炒香放凉,再倒入陈醋、蒜末、少许糖拌匀,密封冷藏数小时后食用,酸香开胃,口感脆韧.以下说法正确的是( )
A. 陈醋、蒜末、糖与花生混合属于化学反应
B. 花生变酸是因醋分子热运动渗入其中
C. 密封冷藏可以加快分子热运动
D. 炒香花生主要利用做功增加内能
2. 下列标识中用来提示“小心触电”的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列选项的物质,按空间尺度由小到大顺序排列,正确的是( )
A. 电子、原子核、分子 B. 中子、电子、原子
C. 原子、原子核、中子 D. 太阳系、银河系、月球
4. 如图中为两个横截面积都是、重1N的铅柱,端面削平压紧后下端挂22kg的重物而未被拉开,主要原因是( )
A. 大气压力作用 B. 分子间有空隙
C. 分子引力作用 D. 分子在做热运动
5. 小昕周末为新家装修,她用静电喷漆枪给物件上漆时,发现喷出的涂料小液滴在空中的情景如图所示,但被物件吸引,则下列说法正确的是( )
A. 物件一定带与小液滴相同的电荷 B. 物件一定不带电
C. 小液滴之间因同种电荷而相互排斥 D. 小液滴可不带电
6. 下列现象和推断不符合实际的是( )
A. 现象:稍用力上拉玻璃板,测力计示数变大。推断:分子间只有引力无斥力
B. 现象:抽去玻璃板,两瓶气体均会变红棕色。推断:分子在做热运动
C. 现象:塞子冲出时瓶口出现白雾。推断:物体对外做功,内能减小、温度降低
D. 现象:棉花被点燃。推断:外界对物体做功,内能增大、温度升高
7. 以下哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同( )
A. 通过观察海绵的凹陷程度反映压力作用效果
B. 通过比较U形管内两液面高度差反映电阻丝放出热量的大小关系
C. 通过烛焰晃动的幅度反映声音具有能量
D. 通过水流初步建立电流的概念
8. 十五届全运会“深海之火”采集时,利用光伏发电装置获得电能,经特种电缆传至海底,由电火花发生器远程引燃可燃冰获得绿色“源火”,问关于上述过程能量转化情况说法正确的是( )
A. 光伏发电过程中,电能直接转化为化学能
B. 电能点燃可燃冰的过程,是机械能转化为内能
C. 可燃冰燃烧时,其储存的化学能主要转化为内能和光能
D. 在这个过程中能量的总量增加
9. 图甲是某光敏电阻阻值与照度的关系图像,图乙是该光敏电阻工作的电路图,电源电压不变,当照度减小时( )
A. 电压表示数变小 B. 电流表示数不变
C. 电压表示数变大 D. 电流表示数变大
10. 如图,小昕家有一盏吊扇灯,将其接入家庭电路,如图乙,输电线甲、乙从右端进户,闭合开关和,电风扇正常工作、LED灯发光,用试电笔检测插座,只有检测右孔时氖管发光,由于出现故障,LED灯不发光,电风扇仍工作,用试电笔检测插座两孔,氖管均发光,则下列判断正确的是( )
A. 甲是相线 B. 插座两孔短路
C. a、b间断路 D. b、c间断路
第二部分 非选择题(共60分)
11. 【项目提出】制作简易热机模型
【项目分析】①热机的工作原理是什么?②热机包含哪些主要装置?
【项目实施】
①制作叶轮:取一个空易拉罐,剪下一块圆形片,再将圆形金属片剪成螺旋桨的形状.最后,在中心钻孔,用铁丝穿过小孔,如图甲;
②组装“汽轮机”:在另一个易拉罐盖旁打个孔,倒出饮料后往其内部装入半罐水,如图乙;用铁丝制作支架,最后组装器材,如图丙,该“汽轮机”属于_______(选填“内燃机”或“外燃机”);
③“汽轮机”工作:点燃固体酒精,加热易拉罐中的水直至沸腾,当孔周围出现大量的“白气”时,再将叶轮移到正对孔的位置。该“汽轮机”工作时,图丙中的水蒸气的_______能转化为叶轮的_______能,这是通过_______方式改变水蒸气能量。
【展示交流】
①小昕发现,该“汽轮机”工作时,叶轮转动断断续续,根据这一现象,请你提出一条改进措施:______;
②小昕改进问题后,叶轮能持续稳定转动,但速度慢,小阳提议用干抹布覆盖储水罐顶部,尝试后叶轮转动速度变快,该操作提高了“汽轮机”的_______。
A.燃料热值 B.输出功率 C.输出效率
12. 小昕想为新家的房间设计电路
(1)图1中的①为_______,请帮她完成部分电路图________(开关只控制灯泡);
(2)接电路前,先用测电笔(如图2)辨别导线是相线还是中性线,应该用手握着测电笔的_______部位,用测电笔的_______(两空均选填“A”“B”“C”或“D”)部位接触导线,依据_______现象判断导线是相线.
(3)下面说法中符合家庭用电安全原则的是:()
A. 及时更换绝缘皮老化、破损的导线
B. 洗衣机的外壳应接地
C. 使用测电笔辨别相线与中性线时,手指可以触碰到金属笔尖
D. 电动自行车放在楼道充电
13. 小洋准备乘飞机旅行,他带了一个标有“电池容量20000mA·h/5V”的充电宝。根据民航规定,额定能量不得超过160W·h才能随身携带。请计算该充电宝的能量_______W·h,他____(选填“能”或“不能”)携带该充电宝登机,理由是____。
14. 蓄冷剂是食品运输和保鲜的重要降温试剂。现有两种蓄冷剂,为了探究它们的蓄冷效果,小昕首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中,标记A、B,放入冰箱中冷冻为温度相同的固体,在相同的容器①、②中分别加入质量为500g且温度相同的水,再将A、B袋从冰箱中取出放入水中,并用隔热材料密封。小洋通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度,如图是小洋记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化图像.已知、
(1)蓄冷剂B属于_______(选填“晶体”或“非晶体”);
(2),蓄冷剂分子运动剧烈程度_______(选填“变大”“变小”或“不变”),蓄冷剂_______(选填“A”或“B”)比热容更大;
(3),水和蓄冷剂之间发生热传递,其热传递方向为_______(选填“从水到蓄冷剂”或“从蓄冷剂到水”);
(4),容器①中水的温度降低,若热量全部被蓄冷剂吸收,经过计算,该过程蓄冷剂A吸收的热量为_______J;
(5)如果你是商家,给荔湾区客户配送雪糕时,你会选择蓄冷剂_______(选填“A”或“B”),理由是_________________。(仅从物理学的角度分析)
15. 图甲是小洋家电动自行车,图乙是该车某次充电时采集到的信息(已做近似处理),充电过程中充电电压基本保持在60V,假设充电桩输出的电能全部转化为电池的储能。
(1)此次充电过程中充电功率大致变化的规律是______;
(2)求19:10-22:10该车充电电流和消耗的电能大小;
(3)若19:40-20:10,图甲中导线产生的热量为;23:40-00:10,该导线产生的热量为,______(选填“>”“<”或“=”),写出判断依据______。
16. 森林灭火目前可用直升机,但其单次载水量仅1吨,难应对特大火灾。我国研制的AG600“鲲龙”水陆两栖飞机(上身飞机、下身船)单次载水量可达12吨,动力系统由四台相同的涡桨发动机组成,部分参数如下表,其快速起降与持续救援能力将改变我国森林灭火格局,某次执行远程森林灭火演练任务,“鲲龙”以最大速度匀速平直飞往500公里外的火场(途中在火场附近湖泊汲满水)。
AG600“鲲龙”飞机部分参数
空载质量/t
最大载水量/t
汲水时间/s
巡航速度km/h
投水覆盖面积/m²
单台发动机功率/kw
效率%
48
12
20
460-500
3000~4000
3120
60
(1)投水过程飞机的机械能______________,内能______________(选填“变大”“不变”或“变小”);
(2)计算上述过程“鲲龙”飞行的时间(忽略起降和汲水时间);
(3)单台发动机对外输出的有用功;
(4)单台发动机燃油完全燃烧放出的热量;(要有计算过程)
(5)已知燃油的热值为,在这次行动中,四台发动机至少消耗多少燃油?
17. 小洋同学利用“伏安法”测量小灯泡的电阻。
(1)小洋连接电路前,开关应________(选填“断开”或“闭合”),请用笔画线代替导线在图甲中完成实验电路连接,并在图乙方框内完成对应的电路图__________;
(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数为3.0V,电流表示数为0,移动滑片P,灯泡不亮,两个电表的示数均无变化,则故障可能是______________;
(3)排除故障后,小洋顺利完成实验,获得表1的实验数据,可以得出小灯泡两端的电压变大时,通过灯的电流变大、灯的电阻__________(选填“变大”“变小”或“不变”),他认为小灯泡灯丝电阻变化可能由温度变化引起;
表1
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.16
0.2
0.24
0.27
0.3
0.32
3.13
5.00
6.25
7.41
8.33
9.38
亮度
不亮
很暗
暗
亮
较亮
很亮
表2
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.81
1.65
2.42
3.15
4.13
4.72
0.62
0.61
0.62
0.63
0.61
0.64
亮度
不亮
不亮
不亮
不亮
不亮
不亮
(4)为验证猜想,小洋和老师做了以下实验:老师敲碎小灯泡的玻璃球,将灯丝接入电路后浸在液氮中,使灯丝的温度保持在,小洋调节滑动变阻器并记录实验数据,如表2所示,小洋根据表2数据求出小灯泡灯丝电阻的平均值为,你认为他对表2灯丝电阻的处理方法合理吗?_____(选填“合理”或“不合理”),理由是_____________________.
18. 小洋找到以下器材(如图1甲)制作一盏简易调光台灯
【项目分析】
小洋查找资料后发现,白炽灯由于电光转化效率低,市面上逐渐被电光转化效率高的LED灯所替代。
(1)额定功率为40W的白炽灯发光效率为10%,则有用功率_______W,额外功率_______W;
(2)LED灯的发光效率约80%,额定功率为_______W的LED灯正常工作时亮度与上述白炽灯相同(可看作:白炽灯、LED灯相同时间放出的光能相同).因此,从节能的角度考虑,小洋应选_______(选填“LED灯”或“小灯泡”)制作台灯;
【项目实施】
(3)小洋想把电位器接入电路中,请你用笔画线代替导线,帮小洋在图乙中接好电路(要求顺时针旋转滑片时,灯泡变暗)。
(4)根据上面的连接方式,闭合开关前,滑片应转到_______(填“A”“D”或“C”)端.小洋闭合开关后,发现小灯泡不亮,小洋接下来的操作应该是______________。
【展示交流】如图2乙是小洋自制的台灯。
2025学年第一学期初中学生素养练习九年级物理
本练习分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).总分90分.作答时间60分钟.
注意事项:
1.作答前,学生务必在答题卡第1面、第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、教室号和座位号,将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在练习上.
3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.学生必须保持答题卡的整洁.
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(每题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
第二部分 非选择题(共60分)
【11题答案】
【答案】 ①. 外燃机 ②. 内 ③. 机械 ④. 做功 ⑤. 增大酒精灯火焰或增加水量、用密封性更好的容器 ⑥. B
【12题答案】
【答案】(1) ①. 电能表 ②.
(2) ①. D ②. A ③. 氖管发光
(3)AB
【13题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 能 ③. 充电宝的能量为100W·h,小于民航规定的160W·h
【14题答案】
【答案】(1)晶体 (2) ①. 变大 ②. A
(3)从水到蓄冷剂 (4)
(5) ①. A ②. A的比热容更大,能吸收更多热量,蓄冷效果更好
【15题答案】
【答案】(1)先不变后减小
(2)3A,
(3) ①. > ②. 充电过程中充电电压基本保持在60V不变,19:40至20:10过程的电功率大于23:40至00:10过程的电功率,由可知,19:40至20:10过程的电流大于23:40至00:10过程的电流,由于通电时间和导线电阻均相同,由可知,导线产生的热量。
【16题答案】
【答案】(1) ①. 变小 ②. 变小
(2)
(3)
(4)
(5)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 断开 ②.
(2)小灯泡断路 (3)变大
(4) ①. 合理 ②. 灯丝温度被保持在-196℃不变,此时灯丝电阻不受温度影响,多次测量取平均值可以减小误差。
【18题答案】
【答案】(1) ①. 4 ②. 36
(2) ①. 5 ②. LED灯
(3) (4) ①. A ②. 移动滑片,观察灯泡是否发光
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