精品解析：陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年九年级上学期1月期末考试道德与法治试题

陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年九年级上学期 1月期末考试道德与法治试题 注意事项：共2大题，18小题，满分80分，作答时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 8月31日至9月1日，2025年上海合作组织峰会在天津市成功举行。本次峰会取得多项重大成果，引发国际社会广泛关注。下列对本次峰会认识正确的有（ ） ①制定未来10年发展战略，遵循“上海精神”，构建多极世界贡献力量 ②宣布成立应对安全威胁与挑战综合中心等“四个安全中心”，提升地区安全治理能力 ③坚持单边贸易体制，通过霸权手段维护成员国的共同利益 ④谴责歪曲二战历史的行径，坚定捍卫二战胜利成果和国际公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。国家设立台湾光复纪念日、举行相关纪念活动的意义有（ ） ①有利于体现台湾是中国不可分割的一部分这一无可辩驳的历史事实 ②有利于促进两岸经济文化单向交流，快速实现祖国完全统一 ③有利于巩固国际社会坚持一个中国的格局，引领两岸同胞传承、弘扬伟大抗战精神 ④有利于激励全体中华儿女实现祖国统一、中华民族伟大复兴而团结奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 以下是小秦就2025年11月5日发生的时政新闻所做的摘抄笔记，空格内应依次填入的内容是（ ） 我国第一艘电磁弹射型航空母舰①______舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。 第八届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举办，其主题是②______。 A. ①福建 ②新时代，共享未来 B. ①山东 ②新时代，共享未来 C ①福建 ②开放之约，机遇共享 D. ①山东 ②开放之约，机遇共享 4. 观察下面中国铁路营业里程的变化图。它折射出（ ） ①中国的综合国力不断增强 ②中国多种所有制经济共同发展的历程 ③坚持改革开放是强国之路 ④中国全面建成小康社会的全过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 近年来，各地持续推进城市一刻钟便民生活圈建设，通过优化社区商业网点布局，补齐养老托育等便民业态，让居民在家门口就能享受到便捷优质的服务。对这一措施可能产生的影响推导合理的是（ ） A. 推进一刻钟便民生活圈建设→完善社区服务体系→彻底解决城乡发展不平衡问题 B. 推进一刻钟便民生活圈建设→满足居民日常消费需求→实现全体人民共同富裕 C. 推进一刻钟便民生活圈建设→提升社区服务水平→消除我国社会主要矛盾 D. 推进一刻钟便民生活圈建设→优化公共服务供给→让群众共享改革发展成果 6. 粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。通过把握以下两张图中数据之间的内在联系，你发现（ ） A. 科学技术是第一生产力 B. 粮食产量关系国家安全 C. 我国资源环境面临危机 D. 社会主要矛盾依然存在 7. 国家发展和改革委员会就“十五五”规划编制工作向社会公开征集意见建议，开展了我为“十五五”规划献一策活动，通过相关平台征集网民建言数百万条，创新了网络民意协商新机制。这表明（ ） ①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③网络是汇聚民智，促进决策科学化、民主化的唯一渠道 ④我国公民通过建言献策行使管理国家和社会事务的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年，我国一批法律正式施行：学前教育法将学前教育纳入国民教育体系，推动教育体系完善；新修订的矿产资源法规范矿业权出让和矿区生态修复；法治宣传教育法为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境……这体现了（ ） A. 科学立法是维护社会公平正义的最后一道防线 B. 每个公民都享有同样的权利，履行同样的义务 C. 厉行法治首先要加强法治宣传，弘扬法治精神 D. 我国坚持依法治国，深入推进社会主义法治建设 9. “一个博物馆就是一所大学校”，西安市某学校设计了如下参观路线： 该参观路线有利于同学们（ ） ①感受辉煌历史文化，增强文化自信 ②体验文化创新实践，激发创造活力 ③全盘吸收传统文化，延续文化血脉 ④抵制多元文化影响，保持中华文化独立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。回答下面小题。 10. 为纪念抗日战争胜利80周年，西安多所中学组织学生走进烈士陵园开展缅怀先烈“行走的思政课”活动。此活动有利于学生（ ） ①迅速提高成绩，丰富文化生活 ②传承红色基因，厚植家国情怀 ③塑造健康人格，满足精神需求 ④树立劳动观念，培养奉献精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 陕西作为抗日战争的后方基地和八路军的重要活动区域，留下了延安宝塔山、西安事变纪念馆等众多抗战印记，孕育的伟大抗战精神至今熠熠生辉。在新时代继承和弘扬伟大抗战精神能够（ ） ①凝聚全国人民的磅礴力量，为实现中国梦而共同奋斗 ②坚定中国道路自信，坚持走中国特色社会主义道路 ③弘扬中国精神，传承以爱国主义为核心的时代精神 ④深化对党的领导的认同，践行以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。这些中国行动表明，我国（ ） ①成为世界经济快速发展的稳定器 ②弘扬和平、发展、公平等全人类共同价值 ③为人类和平与发展事业增添正能量 ④勇于参与全球竞争，是国际规则的制订者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 小秦所在的班级围绕“面对百年未有之大变局，中国应该谋求自身发展还是参与全球治理”举行了辩论赛。 正方认为：“中国应该谋求自身发展。” 反方认为：“中国应该参与全球治理。” 下列选项中，适合作为反方辩词的有（ ） ①坚持自主创新，才能突破“卡脖子”问题 ②人类只有一个地球，各国共处一个世界 ③我国存在诸多发展不平衡不充分的问题 ④面对全球性问题，中国不能独善其身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 我国全面取消制造业领域外资准入限制措施，搭建进博会、广交会、服贸会、数贸会等重大国家级展会“矩阵”，印发《扎实推进高水平对外开放更大力度吸引和利用外资行动方案》⋯⋯这说明我国（ ） ①主动化解国际社会上的各种危机难题 ②与他国分享发展机遇，共享发展成果 ③采取有效行动，促进人类社会共同发展 ④“走出去”发展战略面临各种挑战 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 小秦在议题式学习活动中搜集了以下素材： ☆ 海关总署公布的数据显示，2025年前10个月，我国货物贸易进出口总值37.31万亿元，同比增长3.6%。 ☆ 中国连续16年保持非洲第一大贸易伙伴国地位。中国超大规模市场优势为非洲商品提供了广阔的机遇。 下列可以作为该学习活动的最佳议题是（ ） A. 全球贸易遭遇考验，中国外贸艰难前行 B. 中国坚持对外开放，携手世界共同发展 C. 中国着眼发展大势，积极抢占发展先机 D. 中国经济韧性强劲，实现了高质量发展 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。为坚定报国志，传承爱国魂，争做时代新人，某校九年级（3）班开展了以下学习探究活动。 16. 第一小组围绕“关注国家发展，做自信中华儿女”开展学习探究活动，请你参与其中。 活动一 搜集信息，爱我陕西 为了解家乡生态保护方面的情况，同学们搜集到以下信息： 陕西出台《陕西省秦岭生态环境保护条例》，以法治手段划定秦岭生态保护红线；同时开展各类秦岭生态保护法治宣传活动，将生态保护法律知识与道德教育相结合，引导群众自觉守护好秦岭的绿水青山。 （1）从法治角度概括陕西在生态保护方面所采取的举措。 活动二 探究悟理，解读发展 同学们就如何推进中国式现代化展开讨论，并分享了自己的观点： （2）请分享你认同两名同学观点的理由。 活动三 聚焦民族，共促团结 习近平总书记在听取西藏自治区党委和政府工作汇报时指出，西藏发展有自身特点，要从实际出发推动高质量发展。要因地制宜发展高原特色优势产业，特别是特色农牧业和清洁能源产业；要有力有序有效推进雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路等重大项目建设；要加强生态文明建设，守护好“世界屋脊”和“亚洲水塔”；要统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，扎实做好民生工作，进一步提升各族群众的获得感、幸福感、安全感。 （3）结合所学知识，分析落实上述发展举措的现实意义。 活动四 共圆梦想，自信有我 青年兴则国家兴，青年强则国家强。推进中国式现代化，需要每一位中华儿女有自信、向未来。为此，同学们展示了以下采访内容： 企业家：“越来越多的中国标准成为国际标准。” 文学家：“越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的影响力在不断扩大。” （4）请结合材料，谈谈自信的中华儿女应具备怎样的特质。 17. 第二小组的同学们就搜集到的国际新闻在班内组织分享讨论。 主题一 命运与共 2025年9月8日晚，国家主席习近平出席金砖国家领导人线上峰会，并发表题为《团结合作砥砺前行》的重要讲话。围绕此次讲话，多国人士表示，习近平主席的重要讲话站在人类社会发展的高度，为全球南方国家团结合作，共同捍卫多边主义、维护多边贸易体制带来强劲动力，为推进“大金砖合作”、携手更多国家命运与共指引方向。 （1）结合所学知识，回答什么要携手更多国家命运与共？ 主题二 合作共赢 2025年9月，上海合作组织天津峰会取得多项重大成果。中方将成立中国—上合组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心，以中国新发展为上合组织提供新机遇。 （2）结合所学知识，谈谈你阅读上述材料后的感悟。 主题三 和合共生 2025年是“全人类共同价值”提出10周年。10年来，中国连续举办亚洲文明对话大会、中非文明对话大会等多边交流活动，推动埃及金字塔数字化模型与中国敦煌壁画数字化影像联展、意大利古罗马文明与中国秦汉文明学术论坛等项目落地，以实际行动践行“全球文明倡议”，成为文明和合共生的坚定倡导者。如今，全人类共同价值正从理念转化为跨越文明隔阂的实践力量，让不同文明在交流互鉴中绽放更绚丽的光彩。 （3）结合材料与所学知识，谈谈中国倡导文明和合共生的理论依据。 18. 第三小组围绕“探发展成就，做追梦少年”这一主题开展以下活动，请你参与其中。 活动一 观看视频，悟辉煌成就 同学们观看了九三阅兵视频后，搜集到以下资料： 1949年10月1日，开国大典阅兵仪式举行，当时受阅飞机仅有17架，难以组成完整的空中梯队。为了让阅兵场面更显壮观，周恩来总理提出：“飞机不够，我们就飞两遍！”第一组9架美制P—51野马战斗机绕场一周后，再接着后面一组继续飞行，给观众留下受阅飞机有26架的印象。 76年后的九三阅兵仪式上，歼—16D、歼—20、歼—35A、歼—20S、歼—20A集体震撼亮相，多款新型隐身战斗机列装，从单一机型到多机协同，中国舰载机实现跨越发展、搏击海空。从最初的“飞两遍”到如今的“飞不完”，我国航空装备发生了翻天覆地的变化。 （1）结合所学知识，分析上述材料中我国航空装备发生变化原因。 活动二 云上观展，思文化传承 同学们在参观中国人民抗日战争纪念馆线上展馆时，全景式观看了《为了民族解放与世界和平》主题展览。该展览借助人工智能、720度全景拍摄、3D建模等技术，集中呈现了一批首次展出的珍贵文物与视频影像资料。观众足不出户即可通过手机端、PC端参与沉浸式参观，还能享受数字人的实时引导、讲解。 （2）结合所学知识，谈谈上述材料对我们传承革命文化有何启示。 活动三 明理践行，强国我担当 当前，我国在人工智能、航天工程、量子科技等领域不断取得突破性进展。中国青年一代要以助力实现中国式现代化为己任，在科技领域挺膺担当。为此，同学们制作了以下“科技强国行动践行卡”： 科技强国行动践行卡 卡片一：胸怀强国之志 ①______________________ 卡片二：锤炼强国之技 ②______________________ 卡片三：担当强国之责 ③______________________ （3）请你补全卡片内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年九年级上学期 1月期末考试道德与法治试题 注意事项：共2大题，18小题，满分80分，作答时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 8月31日至9月1日，2025年上海合作组织峰会在天津市成功举行。本次峰会取得多项重大成果，引发国际社会广泛关注。下列对本次峰会认识正确的有（ ） ①制定未来10年发展战略，遵循“上海精神”，为构建多极世界贡献力量 ②宣布成立应对安全威胁与挑战综合中心等“四个安全中心”，提升地区安全治理能力 ③坚持单边贸易体制，通过霸权手段维护成员国的共同利益 ④谴责歪曲二战历史的行径，坚定捍卫二战胜利成果和国际公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查2025年上合峰会的时政知识。 ①上海合作组织遵循“上海精神”，制定未来发展战略为构建多极世界贡献力量，正确； ②成立应对安全威胁与挑战综合中心等“四个安全中心”，有助于提升地区安全治理能力，正确； ③“单边贸易体制”“霸权手段”与上合组织坚持多边主义、反对霸权的原则相悖，错误； ④谴责歪曲二战历史、捍卫二战胜利成果和国际公平正义，正确。故正确答案为B。 2. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。国家设立台湾光复纪念日、举行相关纪念活动的意义有（ ） ①有利于体现台湾是中国不可分割的一部分这一无可辩驳的历史事实 ②有利于促进两岸经济文化单向交流，快速实现祖国完全统一 ③有利于巩固国际社会坚持一个中国的格局，引领两岸同胞传承、弘扬伟大抗战精神 ④有利于激励全体中华儿女为实现祖国统一、中华民族伟大复兴而团结奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ①：设立纪念日以法律形式确认台湾光复的历史，明确台湾是中国领土不可分割的一部分，符合史实和法律依据，故①说法正确； ②：两岸交流应坚持双向互动、平等互利，“单向交流”表述错误，且“快速实现统一”不符合和平统一的渐进原则，故②说法错误； ③：纪念活动有助于国际社会认同一个中国原则，同时弘扬抗战精神可增强民族凝聚力，故③说法正确； ④：纪念日旨在激发全体中华儿女的爱国情怀，推动实现祖国统一和民族复兴的共同目标，故④说法正确； 故本题选C。 3. 以下是小秦就2025年11月5日发生的时政新闻所做的摘抄笔记，空格内应依次填入的内容是（ ） 我国第一艘电磁弹射型航空母舰①______舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。 第八届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举办，其主题是②______。 A. ①福建 ②新时代，共享未来 B. ①山东 ②新时代，共享未来 C. ①福建 ②开放之约，机遇共享 D. ①山东 ②开放之约，机遇共享 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 观察下面中国铁路营业里程的变化图。它折射出（ ） ①中国的综合国力不断增强 ②中国多种所有制经济共同发展的历程 ③坚持改革开放是强国之路 ④中国全面建成小康社会的全过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就等知识。 ①：中国铁路营业里程从1978年的5.17万公里增长到2024年的16.20万公里，且全球排名第二，体现了国家基础设施建设的巨大进步，折射出综合国力不断增强，故①符合题意； ②：铁路建设主要由国家主导，属于公有制经济范畴，图片未体现多种所有制经济共同发展的信息，故②不符合题意； ③：1978年是改革开放起点，此后铁路里程持续增长，说明改革开放是强国之路，推动了国家发展，故③符合题意； ④：全面建成小康社会在2020年完成，图片时间跨度到2024年，且铁路里程增长不能直接对应“全面建成小康社会的全过程”，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 近年来，各地持续推进城市一刻钟便民生活圈建设，通过优化社区商业网点布局，补齐养老托育等便民业态，让居民在家门口就能享受到便捷优质的服务。对这一措施可能产生的影响推导合理的是（ ） A. 推进一刻钟便民生活圈建设→完善社区服务体系→彻底解决城乡发展不平衡问题 B. 推进一刻钟便民生活圈建设→满足居民日常消费需求→实现全体人民共同富裕 C. 推进一刻钟便民生活圈建设→提升社区服务水平→消除我国社会主要矛盾 D. 推进一刻钟便民生活圈建设→优化公共服务供给→让群众共享改革发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：推进一刻钟便民生活圈建设能完善社区服务体系，但“彻底解决城乡发展不平衡问题”说法绝对化（城乡发展不平衡需综合施策），故A说法错误； B：推进便民生活圈建设可满足居民日常消费需求，但“实现全体人民共同富裕”需长期经济发展与分配制度改革，社区服务无法直接达成，故B说法错误； C：提升社区服务水平有助于缓解社会矛盾，但“消除我国社会主要矛盾”表述错误（社会主要矛盾需通过高质量发展逐步化解），故C说法错误； D：推进便民生活圈建设能优化公共服务供给（如养老托育），直接促进群众共享改革发展成果，逻辑合理且表述严谨，故D符合题意； 故本题选D。 6. 粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。通过把握以下两张图中数据之间的内在联系，你发现（ ） A. 科学技术第一生产力 B. 粮食产量关系国家安全 C. 我国资源环境面临危机 D. 社会主要矛盾依然存在 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查科技的重要性。 A：第一张图显示2021-2024年我国农业科技进步贡献率逐年上升（从约61.5%增至63.2%），第二张图显示同期全国粮食产量也逐年增长（从68285万吨增至70350万吨）。两者均呈上升趋势，表明农业科技进步（科技发展）推动了粮食产量提高（生产力发展），体现“科学技术是第一生产力”，故A符合题意； B：“粮食产量关系国家安全”是题干背景信息，未体现两张图数据间的内在联系（科技与产量的因果关系），故B不符合题意； C：图中数据仅涉及农业科技贡献率和粮食产量，未反映资源环境危机，故C不符合题意； D：社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，图中无相关数据支撑，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 国家发展和改革委员会就“十五五”规划编制工作向社会公开征集意见建议，开展了我为“十五五”规划献一策活动，通过相关平台征集网民建言数百万条，创新了网络民意协商新机制。这表明（ ） ①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③网络是汇聚民智，促进决策科学化、民主化的唯一渠道 ④我国公民通过建言献策行使管理国家和社会事务的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 ①：题干中描述的是国家发改委向社会公开征集意见，未涉及中国共产党与民主党派的合作协商，故①说法不符合题意； ②：通过互联网平台征集民意、创新网络协商机制，体现了协商民主是我国社会主义民主的优势和特色，故②说法符合题意； ③：网络是汇聚民智的重要渠道，但“唯一渠道”表述绝对化（现实中还有听证会、座谈会等形式），故③说法错误； ④：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。题干中公民“建言献策”参与“十五五”规划编制，正是行使管理国家和社会事务权力的体现，故④说法符合题意； 故本题选D。 8. 2025年，我国一批法律正式施行：学前教育法将学前教育纳入国民教育体系，推动教育体系完善；新修订的矿产资源法规范矿业权出让和矿区生态修复；法治宣传教育法为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境……这体现了（ ） A. 科学立法是维护社会公平正义的最后一道防线 B. 每个公民都享有同样的权利，履行同样的义务 C. 厉行法治首先要加强法治宣传，弘扬法治精神 D. 我国坚持依法治国，深入推进社会主义法治建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国相关知识。 A：科学立法是法治的基础，但维护社会公平正义的最后一道防线是公正司法，故A说法错误； B：公民权利义务平等，但因年龄、职业等差异，具体权利义务并非完全相同，故B说法错误； C：厉行法治首先要求科学立法（完善法律体系），法治宣传是重要环节但非首要，故C说法错误； D：多领域立法完善体现我国坚持依法治国方略，深入推进社会主义法治建设，故D符合题意； 故本题选D。 9. “一个博物馆就一所大学校”，西安市某学校设计了如下参观路线： 该参观路线有利于同学们（ ） ①感受辉煌历史文化，增强文化自信 ②体验文化创新实践，激发创造活力 ③全盘吸收传统文化，延续文化血脉 ④抵制多元文化影响，保持中华文化独立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 ①：参观陕西历史博物馆等场所，能直观感受周秦汉唐等辉煌历史文化，从而增强文化自信，故①符合题意； ②：在西安博物院学习制作宣纸、印刷唐诗，在陕西科技馆体验VR、机器人编程等，属于文化创新实践，能激发创造活力，故②符合题意； ③：“全盘吸收传统文化”说法错误，传统文化有精华也有糟粕，应取其精华、去其糟粕，故③说法错误； ④：“抵制多元文化影响”说法错误，我们应尊重文化多样性，学习借鉴优秀外来文化，而非抵制，故④说法错误； 故本题选A。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。回答下面小题。 10. 为纪念抗日战争胜利80周年，西安多所中学组织学生走进烈士陵园开展缅怀先烈“行走的思政课”活动。此活动有利于学生（ ） ①迅速提高成绩，丰富文化生活 ②传承红色基因，厚植家国情怀 ③塑造健康人格，满足精神需求 ④树立劳动观念，培养奉献精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 陕西作为抗日战争的后方基地和八路军的重要活动区域，留下了延安宝塔山、西安事变纪念馆等众多抗战印记，孕育的伟大抗战精神至今熠熠生辉。在新时代继承和弘扬伟大抗战精神能够（ ） ①凝聚全国人民的磅礴力量，为实现中国梦而共同奋斗 ②坚定中国道路自信，坚持走中国特色社会主义道路 ③弘扬中国精神，传承以爱国主义为核心的时代精神 ④深化对党的领导的认同，践行以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】10. C 11. B 【解析】 【10题详解】 本题考查弘扬民族精神。 ①：活动旨在思想教育，非直接提高成绩，故①说法错误； ②：缅怀先烈能传承红色基因，增强爱国情感，故②符合题意； ③：革命传统教育有助于塑造健康人格，满足精神成长需求，故③符合题意； ④：题干未涉及劳动教育内容，故④不符合题意； 故本题选C。 【11题详解】 本题考查实现中国梦、以人民为中心的发展思想。 ①：抗战精神可凝聚民族力量助力中国梦，故①符合题意； ②：弘扬抗战精神能坚定中国特色社会主义道路自信，故②符合题意； ③：抗战精神的核心是爱国主义，非“时代精神”，故③说法错误； ④：抗战精神体现党的领导和人民立场，有利于深化对党的领导的认同，践行以人民为中心的发展思想，故④符合题意； 故本题选B。 12. 中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。这些中国行动表明，我国（ ） ①成为世界经济快速发展的稳定器 ②弘扬和平、发展、公平等全人类共同价值 ③为人类和平与发展事业增添正能量 ④勇于参与全球竞争，是国际规则的制订者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①：材料未提及经济发展相关内容，故①说法不符合题意； ②：中国提出全球安全倡议等，体现了对和平、发展等共同价值的追求，故②说法符合题意； ③：中国派遣维和人员、提出全球倡议等行动，为世界和平与发展作出贡献，故③说法符合题意； ④：材料强调中国参与全球治理的贡献，但未体现"国际规则制订者"的竞争性表述，故④说法不符合题意； 故本题选C。 13. 小秦所在的班级围绕“面对百年未有之大变局，中国应该谋求自身发展还是参与全球治理”举行了辩论赛。 正方认为：“中国应该谋求自身发展。” 反方认为：“中国应该参与全球治理。” 下列选项中，适合作为反方辩词的有（ ） ①坚持自主创新，才能突破“卡脖子”问题 ②人类只有一个地球，各国共处一个世界 ③我国存在诸多发展不平衡不充分的问题 ④面对全球性问题，中国不能独善其身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国为世界发展贡献中国智慧。 ①：强调自主创新解决国内问题，支持谋求自身发展，不符合反方参与全球治理的观点，故①不符合题意； ②：强调全球一体化和国际合作，支持参与全球治理，符合反方观点，故②符合题意； ③：指出国内发展不足，支持优先谋求自身发展，不符合反方观点，故③不符合题意； ④：强调中国需参与全球治理应对全球性问题，符合反方观点，故④符合题意； 故本题选D。 14. 我国全面取消制造业领域外资准入限制措施，搭建进博会、广交会、服贸会、数贸会等重大国家级展会“矩阵”，印发《扎实推进高水平对外开放更大力度吸引和利用外资行动方案》⋯⋯这说明我国（ ） ①主动化解国际社会上的各种危机难题 ②与他国分享发展机遇，共享发展成果 ③采取有效行动，促进人类社会共同发展 ④“走出去”发展战略面临各种挑战 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与世界共享发展机遇。 ①：材料中我国采取的举措主要体现主动扩大开放、吸引外资，并未直接涉及化解国际社会上的各种危机难题，故①说法不符合题意； ②：我国搭建国家级展会平台、取消外资准入限制等举措，旨在与他国共享发展机遇和成果，故②说法符合题意； ③：我国通过具体行动（如取消限制、举办展会、印发方案）推动国际合作，促进共同发展，故③说法符合题意； ④：材料强调“引进来”的开放举措，未提及“走出去”面临的挑战，故④说法不符合题意； 故本题选C。 15. 小秦在议题式学习活动中搜集了以下素材： ☆ 海关总署公布的数据显示，2025年前10个月，我国货物贸易进出口总值37.31万亿元，同比增长3.6%。 ☆ 中国连续16年保持非洲第一大贸易伙伴国地位。中国超大规模市场优势为非洲商品提供了广阔的机遇。 下列可以作为该学习活动的最佳议题是（ ） A. 全球贸易遭遇考验，中国外贸艰难前行 B. 中国坚持对外开放，携手世界共同发展 C. 中国着眼发展大势，积极抢占发展先机 D. 中国经济韧性强劲，实现了高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与世界共享发展机遇。 A：素材显示2025年前10个月中国货物贸易进出口总值同比增长3.6%，表明外贸在增长，而非艰难前行，故A说法错误； B：素材强调中国外贸增长及连续16年保持非洲第一大贸易伙伴国地位，体现中国坚持对外开放，为非洲商品提供机遇，符合携手世界共同发展的理念，故B符合题意； C：素材未提及中国抢占发展先机的内容，故C不符合题意； D：素材提到贸易增长，但未直接证明中国经济实现了高质量发展，故D不符合题意； 故本题选B。 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。为坚定报国志，传承爱国魂，争做时代新人，某校九年级（3）班开展了以下学习探究活动。 16. 第一小组围绕“关注国家发展，做自信中华儿女”开展学习探究活动，请你参与其中。 活动一 搜集信息，爱我陕西 为了解家乡生态保护方面的情况，同学们搜集到以下信息： 陕西出台《陕西省秦岭生态环境保护条例》，以法治手段划定秦岭生态保护红线；同时开展各类秦岭生态保护法治宣传活动，将生态保护法律知识与道德教育相结合，引导群众自觉守护好秦岭的绿水青山。 （1）从法治角度概括陕西在生态保护方面所采取的举措。 活动二 探究悟理，解读发展 同学们就如何推进中国式现代化展开讨论，并分享了自己的观点： （2）请分享你认同两名同学观点的理由。 活动三 聚焦民族，共促团结 习近平总书记在听取西藏自治区党委和政府工作汇报时指出，西藏发展有自身特点，要从实际出发推动高质量发展。要因地制宜发展高原特色优势产业，特别是特色农牧业和清洁能源产业；要有力有序有效推进雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路等重大项目建设；要加强生态文明建设，守护好“世界屋脊”和“亚洲水塔”；要统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，扎实做好民生工作，进一步提升各族群众的获得感、幸福感、安全感。 （3）结合所学知识，分析落实上述发展举措的现实意义。 活动四 共圆梦想，自信有我 青年兴则国家兴，青年强则国家强。推进中国式现代化，需要每一位中华儿女有自信、向未来。为此，同学们展示了以下采访内容： 企业家：“越来越多的中国标准成为国际标准。” 文学家：“越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的影响力在不断扩大。” （4）请结合材料，谈谈自信的中华儿女应具备怎样的特质。 【答案】（1）①陕西坚持依法治陕，通过制定条例为生态保护提供法律保障，实现有法可依；②陕西加强生态保护领域的法治宣传教育，将法治与德治相结合，增强公民的法治意识和生态道德素养，让广大群众成为守护绿色家园的坚强后盾。 （2）小秦：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；现阶段，我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实挑战；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民走向共同富裕。 小西：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；开发和利用自然必须遵循自然规律，人与自然要和谐共生；现阶段我国面临着严峻的资源环境形势，要积极应对；党和政府必须坚持绿色发展理念，既要绿水青山，又要金山银山。 （3）有利于促进西藏经济社会发展，缩小区域发展差距，实现各民族共同繁荣；有利于改善西藏各族群众的生活条件，增强各族群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢民族团结的社会基础；有利于维护国家统一和领土完整，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，推动中华民族一家亲，同心共筑中国梦。 （4）对国家有认同；对中华文化有底气；对中国发展有信心；拥有理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；既胸怀理想，又求真务实；等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展、人与自然和谐共生、依法治国的基本要求、坚持依法治国和以德治国相结合、社会主义民族关系、各民族共同繁荣、共同富裕、以人民为中心的发展思想、做自信的中国人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为陕西，需要运用依法治国的基本要求、坚持依法治国和以德治国相结合的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陕西出台《陕西省秦岭生态环境保护条例》→可链接坚持依法治陕，通过制定条例生态保护提供法律保障，实现有法可依； 关键词②：以法治手段划定秦岭生态保护红线；同时开展各类秦岭生态保护法治宣传活动，将生态保护法律知识与道德教育相结合→可链接加强生态保护领域的法治宣传教育，将法治与德治相结合，增强公民的法治意识和生态道德素养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用共同富裕、以人民为中心的发展思想、人与自然和谐共生、坚持绿色发展理念的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进中国式现代化，就要推进城乡融合发展和区域协调发展，让人民共享改革开放的成果→可链接中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，以人民为中心的发展思想。 关键词②：推进中国式现代化，必须走绿色发展道路，决不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长→可链接中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；坚持人与自然和谐共生的原因，坚持绿色发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民族关系、各民族共同繁荣的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要因地制宜发展高原特色优势产业，要有力有序有效推进雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路等重大项目建设→可链接有利于实现各民族共同繁荣，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 关键词②：要统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，扎实做好民生工作，进一步提升各族群众的获得感、幸福感、安全感→可链接有利于改善西藏各族群众的生活条件，推动中华民族一家亲，同心共筑中国梦。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信的中国人的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：越来越多的中国标准成为国际标准，越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的影响力在不断扩大→可链接有做自信的中国人的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 第二小组的同学们就搜集到的国际新闻在班内组织分享讨论。 主题一 命运与共 2025年9月8日晚，国家主席习近平出席金砖国家领导人线上峰会，并发表题为《团结合作砥砺前行》的重要讲话。围绕此次讲话，多国人士表示，习近平主席的重要讲话站在人类社会发展的高度，为全球南方国家团结合作，共同捍卫多边主义、维护多边贸易体制带来强劲动力，为推进“大金砖合作”、携手更多国家命运与共指引方向。 （1）结合所学知识，回答为什么要携手更多国家命运与共？ 主题二 合作共赢 2025年9月，上海合作组织天津峰会取得多项重大成果。中方将成立中国—上合组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心，以中国新发展为上合组织提供新机遇。 （2）结合所学知识，谈谈你阅读上述材料后的感悟。 主题三 和合共生 2025年是“全人类共同价值”提出10周年。10年来，中国连续举办亚洲文明对话大会、中非文明对话大会等多边交流活动，推动埃及金字塔数字化模型与中国敦煌壁画数字化影像联展、意大利古罗马文明与中国秦汉文明学术论坛等项目落地，以实际行动践行“全球文明倡议”，成为文明和合共生的坚定倡导者。如今，全人类共同价值正从理念转化为跨越文明隔阂的实践力量，让不同文明在交流互鉴中绽放更绚丽的光彩。 （3）结合材料与所学知识，谈谈中国倡导文明和合共生的理论依据。 【答案】（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 （2）中国始终是全球发展的贡献者；中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧；中国是世界格局中的重要力量，正以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 （3）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的必要性、中国担当、正确理解文化的多样性、中外文明交流互鉴的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的必要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为推进“大金砖合作”、携手更多国家命运与共指引方向→可链接构建人类命运共同体的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中国担当和国际地位的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中方将成立中国—上合组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心，以中国新发展为上合组织提供新机遇→可链接中国担当的表现+中国是世界格局中的重要力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确理解文化的多样性、中外文明交流互鉴的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国连续举办亚洲文明对话大会、中非文明对话大会等多边交流活动→可链接正确理解文化的多样性。 关键词②：让不同文明在交流互鉴中绽放更绚丽的光彩→可链接文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 第三小组围绕“探发展成就，做追梦少年”这一主题开展以下活动，请你参与其中。 活动一 观看视频，悟辉煌成就 同学们观看了九三阅兵视频后，搜集到以下资料： 1949年10月1日，开国大典阅兵仪式举行，当时受阅飞机仅有17架，难以组成完整的空中梯队。为了让阅兵场面更显壮观，周恩来总理提出：“飞机不够，我们就飞两遍！”第一组9架美制P—51野马战斗机绕场一周后，再接着后面一组继续飞行，给观众留下受阅飞机有26架的印象。 76年后的九三阅兵仪式上，歼—16D、歼—20、歼—35A、歼—20S、歼—20A集体震撼亮相，多款新型隐身战斗机列装，从单一机型到多机协同，中国舰载机实现跨越发展、搏击海空。从最初的“飞两遍”到如今的“飞不完”，我国航空装备发生了翻天覆地的变化。 （1）结合所学知识，分析上述材料中我国航空装备发生变化的原因。 活动二 云上观展，思文化传承 同学们在参观中国人民抗日战争纪念馆线上展馆时，全景式观看了《为了民族解放与世界和平》主题展览。该展览借助人工智能、720度全景拍摄、3D建模等技术，集中呈现了一批首次展出的珍贵文物与视频影像资料。观众足不出户即可通过手机端、PC端参与沉浸式参观，还能享受数字人的实时引导、讲解。 （2）结合所学知识，谈谈上述材料对我们传承革命文化有何启示。 活动三 明理践行，强国我担当 当前，我国在人工智能、航天工程、量子科技等领域不断取得突破性进展。中国青年一代要以助力实现中国式现代化为己任，在科技领域挺膺担当。为此，同学们制作了以下“科技强国行动践行卡”： 科技强国行动践行卡 卡片一：胸怀强国之志 ①______________________ 卡片二：锤炼强国之技 ②______________________ 卡片三：担当强国之责 ③______________________ （3）请你补全卡片内容。 【答案】（1）①中国共产党的坚强领导，为我国航空事业的发展指明方向、提供根本政治保证；②创新驱动发展战略的深入实施，推动航空领域核心技术不断突破；③改革开放以来，我国综合国力显著提升，为航空装备研发奠定坚实物质基础；④一代又一代航空人无私奉献、勇于探索的精神传承，凝聚起攻坚克难的强大力量；⑤全国各族人民团结一心、共同奋斗，为航空事业发展提供广泛支持。 （2）①要充分运用科技赋能革命文化的传承与发展，借助数字技术、人工智能等手段，创新革命文化的传播形式。②要让革命文化突破时空限制，推动革命文化实现创造性转化、创新性发展；为革命文化打造沉浸式、互动式的传播场景，将革命文化更广泛、更生动地传递给大众，增强革命文化的吸引力和影响力。 （3）①树立投身科技事业、助力实现中华民族伟大复兴的远大理想，关注我国科技发展前沿动态，坚定科技报国的信念。②努力学习科学文化知识，积极参与科创活动、学科竞赛，培养逻辑思维、创新思维和实践操作能力。③主动参与社区科普宣传活动，向身边人普及科技知识；在力所能及的范围内尝试小发明、小创造活动，为科技普惠贡献青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、创新驱动发展战略、发展中国特色社会主义文化、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、创新驱动发展战略的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国舰载机实现跨越发展、搏击海空，从最初的“飞两遍”到如今的“飞不完”→可链接坚持中国共产党的领导、坚持创新驱动发展战略、改革开放取得的成就、无私奉献的精神、全国各族人民团结一心等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该展览借助人工智能、720度全景拍摄、3D建模等技术，集中呈现了一批首次展出的珍贵文物与视频影像资料→可链接要让革命文化突破时空限制，推动革命文化实现创造性转化、创新性发展；为革命文化打造沉浸式、互动式的传播场景，将革命文化更广泛、更生动地传递给大众，增强革命文化的吸引力和影响力。 关键词②：观众足不出户即可通过手机端、PC端参与沉浸式参观，还能享受数字人的实时引导、讲解→可链接要充分运用科技赋能革命文化的传承与发展，借助数字技术、人工智能等手段，创新革命文化的传播形式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善科技强国行动践行卡，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $