精品解析：广东省汕头市金平区2025～2026学年九年级上学期期末教学质量检测历史试卷

2025～2026学年度第一学期九年级教学质量监测 历史试卷 说明： 1．全卷共7页。满分100分。考试用时80分钟。注意事项： 2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、学生考号，再用2B铅笔把学生考号的对应数字涂黑． 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 古埃及人把大金字塔大门设计成由4块巨石构成的三角形（如下图），这样的设计可承重达500万吨。这表明古埃及（ ） 大金字塔三角形入口 A. 生产水平领先 B. 重视数理知识 C. 建筑技术高超 D. 王权至高无上 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古埃及人把大金字塔大门设计成由4块巨石构成的三角形，这样的设计可承重达500万吨”可知，大金字塔大门以三角形巨石构成且能承重500万吨，三角形结构在建筑中利用了其稳定性特点，这种设计展现了古埃及人在建筑时对结构原理的运用，反映出建筑技术高超，C项正确；生产水平领先主要体现为农业、手工业等生产领域的技术与产量优势，而题干强调的是金字塔大门三角形设计的承重能力，与生产水平无直接关联，排除A项；数理知识侧重数学、物理等理论性知识的运用，题干中仅体现三角形设计的承重效果，未体现对数理知识的重视这一过程或理念，排除B项；虽然金字塔本身是法老陵墓，象征王权神威，但题干讨论的是“门的设计结构与承重能力”，不是政治象征，偏离材料主旨，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》规定了贷款利率，建立了法庭体系，使得商业行为可以在该法典的指引下进行操作和执行。据此可知该法典（ ） A. 实现公平正义理念 B. 保护奴隶主的利益 C. 涉及内容全面细致 D. 注重规范经济活动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《汉谟拉比法典》规定了贷款利率，建立了法庭体系，使得商业行为可以在该法典的指引下进行操作和执行”可知，法典明确贷款利率、为商业行为提供法律指引，直接体现了对经济活动的规范，D项正确；该法典维护的是奴隶主阶级的利益，并非真正的全民公平正义，排除A项；“保护奴隶主的利益”是《汉谟拉比法典》的本质属性，但题干并未提及奴隶主相关权益，与题干表述无关，排除B项；题干只提到了贷款利率这一个经济条款，不能由此推断法典内容全面细致，排除C项。故选D项。 3. 古希腊悲剧一方面通过叙事向雅典人传递社会规约，构建伦理的共同体；另一方面，借助神话展演哲学思考，塑造思想上的共同体。这体现了古希腊悲剧（ ） A. 彰显了社会民主精神 B. 注重叙事的客观与真实 C. 兼具教化与启蒙功能 D. 增进了公民的法治意识 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古希腊悲剧一方面通过叙事向雅典人传递社会规约，构建伦理的共同体；另一方面，借助神话展演哲学思考，塑造思想上的共同体”可知，古希腊悲剧有两方面作用：一是通过叙事传递社会规约、构建伦理共同体（体现教化功能）；二是借助神话展演哲学思考、塑造思想共同体（体现启蒙功能）。“传递社会规约、构建伦理共同体”对应教化功能，“展演哲学思考、塑造思想共同体”对应启蒙功能，体现了古希腊悲剧兼具教化与启蒙功能，C项正确；题干中未涉及“社会民主精神”相关内容，无法从材料推出该结论，排除A项；材料重点并非强调叙事的“客观与真实”，而是悲剧的教化和启蒙作用，排除B项；材料重点并非强调叙事的“客观与真实”，而是悲剧的教化和启蒙作用，排除D项。故选C项。 4. 下面是公元前1世纪希腊出现的神话奥西里斯远征的故事梗概。这一神话可用于印证（ ） 埃及国王率大军远征，到达包括从埃塞俄比亚边境到印度，再到欧洲的色雷斯、马其顿和阿提卡等地的整个“人类世界”，教授人类种植葡萄，播种小麦和大麦。 A. 古埃及文明遭受战乱而衰落 B. 地中海文明发展多元一体 C. 希腊的文化中心转移到埃及 D. 亚历山大东征拓宽文明视域 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“公元前1世纪希腊出现的神话奥西里斯远征的故事梗概”和所学知识可知，故事梗概中描述的远征路线（从埃及到印度、欧洲）​与公元前4世纪亚历山大东征的路线（马其顿—小亚细亚—埃及—波斯—印度）高度重合，且故事中“教授人类种植葡萄，播种小麦和大麦”体现了希腊文化（葡萄种植、酒神崇拜）与东方农业文明的交流融合，反映了亚历山大东征后希腊文化向东方传播、东西方文明交融的历史影响，D项正确；故事梗概强调远征传播文明，而非战乱导致衰落，且公元前1世纪希腊神话是对更早历史的追溯，未直接反映古埃及文明衰落的原因，排除A项；故事梗概中远征范围远超地中海（东至印度），且“多元一体”更多指罗马帝国统合地中海文明，与故事中希腊化时代的东西方交融侧重点不同，排除B项；希腊化时代文化中心包括亚历山大港（埃及），但故事梗概描述的是远征传播文明，而非文化中心转移的具体过程，排除C项。故选D项。 5. 依据学者划分的世界文明发展情况（如下表），下列文明成果属于第二纪的是（ ） 时代 特征 第一纪：河流时代 文明被束缚于大河流域的冲积平原 第二纪：内海时代 文明围绕地中海这个内海展开 第三纪：大洋时代 人类进入大洋，带来了真正的全球地理认知和全球性联系。 A. 楔形文字 B. 种姓制度 C. 《十二铜表法》 D. 发现新大陆 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干表格将文明分为三个时期：第一纪指大河流域文明；第二纪指围绕地中海发展的文明；第三纪指大航海时代后的全球联系。《十二铜表法》是古罗马的法律文献，符合第二纪“内海时代”围绕地中海展开的特征，C项正确；楔形文字诞生于两河流域，不符合第二纪特征，排除A项；种姓制度起源于印度河流域，属于第一纪的河流文明，不属于第二纪，排除B项；发现新大陆属于大航海时代，与第二纪无关，排除D项。故选C项。 6. 英格兰国王亨利二世授予林肯城的特许状规定：任何人在城内按土地保有权购买土地，保有土地达一年零一日，且未有人提出异议，则准许此人在将来安然保有此项土地。据此可知（ ） A. 土地争端隐患已消除 B. 市民权益得到立法保障 C. 市民获得城市自治权 D. 国王旨在促进城市发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英格兰国王亨利二世授予林肯城的特许状规定：任何人在城内按土地保有权购买土地，保有土地达一年零一日，且未有人提出异议，则准许此人在将来安然保有此项土地”和所学知识可知，这份由国王颁布的特许状以立法形式明确保障了市民的土地保有权，体现市民权益得到立法保障，B项正确；材料仅能减少土地争端，不能说明土地争端隐患已消除，排除A项；城市自治权包含司法、行政等独立权力，材料仅涉及土地权益，不能体现市民获得城市自治权，排除C项；促进城市发展是该举措的间接影响，并非材料直接体现的核心结论，排除D项。故选B项。 7. 《罗马民法大全》规定，奴隶处于主人的权力之下，但主人非依法不得毫无理由地杀害自己的奴隶；若奴隶不堪虐待，官厅可强迫主人将其出卖。这一规定说明罗马法（ ） A. 注重维护奴隶权益 B. 实现了自由平等 C. 明确规定买卖关系 D. 局限与进步并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“奴隶处于主人的权力之下，但主人非依法不得毫无理由地杀害自己的奴隶；若奴隶不堪虐待，官厅可强迫主人将其出卖”，可知《罗马民法大全》规定奴隶受主人支配，但主人不得随意杀害奴隶，且奴隶受虐时可由官方强制主人出卖奴隶。这体现了罗马法既维护奴隶主的利益，又对奴隶给予一定保护，具有局限与进步并存的双重性，D项正确；规定虽有限度保护奴隶，但本质仍维护奴隶制，并非注重维护奴隶权益，排除A项；条文明确奴隶处于“主人权力之下”，未实现自由平等，排除B项；“买卖关系”仅是条文中的具体手段，未涵盖其进步性本质，排除C项。故选D项。 8. 日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的欧洲色彩，剥开这一层，下一层是中国文化色彩很强的农业社会文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次模仿是（ ） A. 大和统一 B. 文明开化 C. 王政复古 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“今天的日本文化表面上有浓厚的欧洲色彩，剥开这一层，下一层是中国文化色彩很强的农业社会文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”和所学知识可知，日本古代史上曾大规模学习和模仿中国隋唐制度（如政治、经济、法律、文化等）的重大改革是大化改新（646年开始）。这次改革使日本由奴隶社会向封建社会过渡，奠定了其国家制度的基础，D项正确；大和统一指5世纪时日本大和政权基本统一日本，是日本早期国家的形成过程，未涉及大规模模仿中国制度，排除A项；文明开化是日本明治维新时期（19世纪后半叶）推行的政策，核心是学习西方资本主义文明，与中国文化影响无关，排除B项；王政复古是1868年明治维新前的政治事件，旨在恢复天皇亲政，未涉及模仿中国制度，排除C项。故选D项。 9. 下图是河北唐代墓葬出土的一枚金币。据考证，该金币是阿拉伯帝国历史上铸造的一种货币，其正面铭有阿拉伯文“别无他神，唯有真主，真主举世无双”。这枚金币可用于佐证（ ） A. 阿拉伯帝国版图辽阔 B. 伊斯兰教的广泛传播 C. 东西方文明往来沟通 D. 阿拉伯文化博采众长 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“下图是河北唐代墓葬出土的一枚金币。据考证，该金币是阿拉伯帝国历史上铸造的一种货币”和所学可知，唐代中国与阿拉伯帝国（大食）通过丝绸之路存在密切往来，金币的出土直接佐证了东西方文明的沟通与交流，C项正确；阿拉伯帝国版图辽阔强调其疆域范围，金币出现在中国不能直接体现其版图大小，排除A项；金币铭文虽为伊斯兰教核心信仰内容，但仅凭金币出土不能证明伊斯兰教在唐代中国广泛传播，可能仅是物品交流结果，排除B项；题干材料未体现阿拉伯文化吸收其他文化，无法佐证“博采众长”，排除D项。故选C项。 10. 以下是小明同学开展主题探究活动收集的材料，其探究的主题是（ ） A. 西欧封建社会发展 B. 欧洲思想解放运动的勃兴 C. 走向近代的物质基础 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片“一个庄园的图解”“中世纪欧洲的大学分布图”信息和所学可知，庄园是西欧封建社会的典型经济组织形式，是封建制度的核心经济基础；中世纪欧洲的大学兴起于封建社会后期，虽受教会影响，但仍是封建社会文化教育发展的重要表现，二者均属于西欧封建社会发展的范畴，故其探究的主题是西欧封建社会的发展，A项正确；“欧洲思想解放运动的勃兴”主要指文艺复兴、宗教改革等，时间上晚于中世纪大学，且大学初期以神学教育为主，并非思想解放运动的直接体现，排除B项；“走向近代的物质基础”强调资本主义萌芽、商品经济等经济因素，庄园是封建自给自足经济，大学属于文化教育范畴，并非“物质基础”，排除C项；“资本主义制度的初步确立”发生在17—18世纪（如英法美资产阶级革命），与中世纪庄园和大学时间不符，排除D项。故选A项。 11. 据统计，13世纪末英国塞吉福德庄园工人的肉食品的消费量只有4%－8%；到15世纪早期，肉食品的消费上升至42%－47%。这一现象主要得益于（ ） A. 居民饮食结构变化 B. 经营方式的改变 C. 庄园经济繁荣发展 D. 新式交通的普及 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料 “13 世纪末英国塞吉福德庄园工人肉食品的消费量只有 4%—8%；到 15 世纪早期，肉食品的消费上升至 42%—47%” 和所学知识可知，14—15 世纪英国庄园经济逐渐瓦解，租地农场等新经营方式兴起，农业生产效率提升，肉类产量增加，同时工人收入也有所提高，这是肉食品消费大幅上升的主要原因，B项正确。居民饮食结构变化是材料描述的现象本身，而非导致现象出现的原因，排除A项；庄园经济在这一时期走向衰落而非繁荣发展，排除C项；新式交通的普及是工业革命后的产物，与 15 世纪早期的时间不符，排除D项。故选B项。 12. 但丁在《神曲》中塑造的女性形象贝阿特丽切，带有明显的宗教气息。彼特拉克的作品《歌集》中的女主人公劳拉仍然是神和人的媒介，但她也富有人性。薄伽丘笔下的女性角色则完全地人性化了。上述女性形象的变化（ ） A. 反映了人文主义的发展 B. 顺应工业化时代的需求 C. 体现了女性地位的提高 D. 终结了教会的思想控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“但丁在《神曲》中塑造的女性形象贝阿特丽切，带有明显的宗教气息。彼特拉克的作品《歌集》中的女主人公劳拉仍然是神和人的媒介，但她也富有人性。薄伽丘笔下的女性角色则完全地人性化了”可知，但丁、彼特拉克和薄伽丘是文艺复兴时期的艺术家，上述女性形象的变化受到文艺复兴时期人文主义的影响，重视人的作用和价值，A项正确；工业革命的发生是在18世纪60年代，排除B项；题干信息说明艺术家的作用受到人文主义的影响，无法体现女性地位的提高，排除C项；终结了教会思想控制的说法绝对化，当时人们思想依然深受基督教的影响，排除D项。故选A项。 13. “从伊莎贝拉岛北部抛锚的小岛的海角出发，我们向古巴进发。土著告诉我们，这是个非常大的岛，金子、香料、大船、商人……岛上都有，跟他们可是有生意做了。”该航海家的航海路线应是图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知， C路线从西班牙出发，向西横渡大西洋到达北美洲，符合哥伦布发现美洲的航行，C项正确；图中A路线为达·伽马航线，从葡萄牙出发，绕过好望角到达印度，与美洲无关，排除A项；B路线为迪亚士航线，仅到达非洲好望角，未抵达美洲，排除B项；D路线为麦哲伦环球航线，经南美洲麦哲伦海峡进入太平洋，与题干所述的路线不符，排除D项。故选C项。 14. 16世纪初，葡萄牙人将印第安人比作“圣经中的亚当”，16世纪中期，印第安人“野蛮人”形象凸显。16世纪晚期，印第安人被称为“脆弱懒惰的散漫人”。上述有关印第安人形象的变化（ ） A. 服务于殖民掠夺的需要 B. 意在广泛传播基督教 C. 增强欧洲国家民族意识 D. 源于对美洲了解的深入 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“16世纪初，葡萄牙人将印第安人比作‘圣经中的亚当’，16世纪中期，印第安人‘野蛮人’形象凸显。16世纪晚期，印第安人被称为‘脆弱懒惰的散漫人’”和所学知识可知，题干描述的时间线（16世纪初到晚期）对应欧洲早期殖民扩张时期，印第安人形象从“纯真如亚当”到“野蛮”再到“脆弱懒惰”的变化，并非基于对美洲的真实了解，而是欧洲殖民者为论证掠夺和奴役印第安人的合理性、服务于殖民统治需要而构建的话语体系。A项正确；传播基督教是殖民活动的动机之一，但题干中形象变化（如“野蛮”“懒惰”）与传播教义无直接关联，反而更利于为经济掠夺和种族压迫辩护，排除B项；殖民活动可能间接助长民族优越感，但题干中形象变化直接服务于殖民行为的正当性宣传，而非强调欧洲民族意识，排除C项；形象从“亚当”到“野蛮懒惰”的演变不符合认知深化的逻辑，实际是殖民利益驱动下的刻意贬低，与真实了解无关，排除D项。故选A项。 15. 中世纪英国王权虽受到限制，但国王权力仍呈现扩张趋势。17世纪后期，有限君主论被系统提出来，它是近代以来解释英国宪政传统的重要理论。该理论的提出（ ） A. 进一步完善君主立宪制 B. 否定英国君主制的传统 C. 为制度的创新提供蓝图 D. 以立法巩固革命的成果 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“17世纪后期，有限君主论被系统提出来，它是近代以来解释英国宪政传统的重要理论”和所学知识可知，有限君主论主张君主权力受到法律与议会的限制，这一理论为英国后续的政治制度创新提供了思想蓝图，C项正确；君主立宪制在1689年《权利法案》颁布后才逐步确立，有限君主论是其理论基础，并非对已确立制度的完善，排除A项；有限君主论是限制君主权力，并非否定君主制传统，英国至今仍保留君主制，排除B项；以立法巩固革命成果的典型事件是1689年《权利法案》的颁布，这是具体的立法行动，而非理论提出，排除D项。故选C项。 16. 下图为油画描绘的签署《独立宣言》场景，但这一场景并不符合事实，大多数代表的签名是后来陆续进行的。此后，美国发行的一系列相关邮票却都引用了这一代表聚集的场景。这是由于该画作有利于（ ） A. 确立比较民主的政治体制 B. 再现美国独立战争的胜利 C. 宣扬种族平等的进步观念 D. 增强国家认同和集体记忆 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，《独立宣言》是美国独立的标志，画作描绘代表们共同签署的场景（即使与事实有出入），但是能强化民众对国家独立历史的集体记忆，增强国家认同感，这正是邮票引用该场景的主要目的，D项正确；美国比较民主的政治体制确立于《1787年宪法》，与《独立宣言》及画作场景无关，排除A项；美国独立战争胜利是在1783年，《独立宣言》发表于1776年，此时战争尚未结束，排除B项；当时美国存在奴隶制，种族平等并未实现，且画作核心是代表聚集的集体形象，与种族平等无关，排除C项。故选D项。 17. 有学者认为，启蒙运动倡导的理性、制衡理念，需与特定社会条件结合才能落地。下列符合这一观点的是（ ） A. 英国《大宪章》的颁布 B. 美国1787年宪法的制定 C. 法国《人权宣言》发表 D. 《大日本帝国宪法》颁布 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“启蒙运动倡导的理性、制衡理念，需与特定社会条件结合才能落地”和所学知识可知，题干强调启蒙理念需要与具体社会条件结合才能实现。美国1787年宪法将启蒙思想家的三权分立、权力制衡等理念，与美国独立后的现实国情（如联邦与州的矛盾、大州与小州的利益平衡等）相结合，通过联邦制、三权分立、总统制等制度设计实现了理念的“落地”，是启蒙思想成功实践的典范，B项正确；《大宪章》（1215年）是英国封建贵族限制王权的文件，诞生于中世纪，早于启蒙运动数百年，其理念（如法律至上）虽对后世有影响，但与启蒙运动的理性、制衡理念无直接渊源，排除A项；《人权宣言》（1789年）是法国大革命的纲领性文件，集中体现了启蒙思想的人权、法治、自由平等原则，但其颁布后法国长期处于动荡，未能立即建立稳定的制衡制度（如君主立宪制、共和制反复更迭），与题干强调的“理念与条件结合落地”的稳定性实践要求不完全吻合，排除C项；《大日本帝国宪法》（1889年）虽吸收了西方宪政形式，但保留了天皇专制核心，实为“君主立宪”外衣下的二元制君主立宪制，启蒙思想的制衡理念在实践中被严重削弱和扭曲，不符合“理念与条件成功结合”的标准，排除D项。故选B项。 18. 从1718-1766年，法国政府默许出版的书籍从年均24种暴增到396种，神学和法律书籍几乎消失，艺术和科学方面题材增长显著且占据绝对优势。这反映了当时法国（ ） A. 人民脱离神权的束缚 B. 启蒙运动日益鼎盛 C. 自然科学的迅速发展 D. 大革命条件已成熟 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪的法国是启蒙运动的中心，启蒙思想家以理性为核心，提倡科学、自由、平等，反对封建神学与专制统治。题干中“法国政府默许出版的书籍从年均24种暴增到396种，……艺术和科学方面题材增长显著且占据绝对优势”，正是启蒙思想广泛传播、影响日益扩大的直接体现，说明启蒙运动在当时法国正走向鼎盛，B项正确；题干仅说明神学书籍减少，并不代表人民完全摆脱了神权影响，启蒙运动只是冲击了神权，而非彻底消除，排除A项；题干强调的是书籍题材的变化（科学艺术成为主流），这是思想传播的结果，而非自然科学本身的发展。此外，启蒙运动不仅涉及科学，还包含政治、人文等多方面思想，排除C项；法国大革命爆发于1789年，题干时间（1718—1766年）远早于革命爆发。此时启蒙运动虽在发展，但大革命的经济、政治、社会条件尚未完全成熟，排除D项。故选B项。 19. 《法国民法典》确立了财产法方面的诸多原理原则，成为保卫法国革命成果的权利书。据此可知该法典旨在（ ） A. 冲击封建统治的秩序 B. 成为欧洲民法典的蓝本 C. 巩固资产阶级的统治 D. 确立新制度的基本框架 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《法国民法典》确立了财产法方面的诸多原理原则，成为保卫法国革命成果的权利书”和所学知识可知，《法国民法典》保卫法国革命成果，革命成果是资产阶级通过革命取得的，所以该法典旨在巩固资产阶级的统治，C项正确；法国大革命已冲击封建统治秩序，而《法国民法典》是在革命后对成果的巩固，并非“冲击封建统治秩序”，排除A项；“成为欧洲民法典的蓝本”是《法国民法典》的影响，并非其制定的目的，排除B项；确立新制度基本框架不是《法国民法典》的主要目的，其核心是保障革命成果、巩固资产阶级统治，排除D项。故选C项。 20. 能源是人类赖以生存的基本条件之一。下图中推动人类能源革命第二阶段到来的伟大发明是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 改良型蒸汽机 C. 固态锂电池 D. 汽油型内燃机 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示，并结合所学知识可知，人类“能源革命”的第二阶段为“矿物能源”阶段，人类早期主要使用植物能源，第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机以煤炭为燃料，煤炭属于矿物能源，推动人类进入矿物能源阶段，故推动人类能源革命第二阶段到来的发明是改良型蒸汽机，B项正确；珍妮纺纱机是工业革命开始的标志，属于纺织技术革新，与能源革命无关，排除A项；固态锂电池是新能源阶段的产物，不属于第二阶段，排除C项；汽油型内燃机是第二次工业革命成果，虽使用石油，但晚于蒸汽机，并非推动进入矿物能源阶段的开创性发明，排除D项。故选B项。 21. 1884年10月29日，恩格斯在给倍倍尔的信中直接指出：“公社是旧的、法国特有的社会主义的坟墓，而同时对法国来说又是新的国际共产主义摇篮。”这强调了巴黎公社（ ） A. 具备承前启后的革命意义 B. 受马克思主义的直接指导 C. 联合了各国工人阶级斗争 D. 传播了科学社会主义理论 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公社是旧的、法国特有的社会主义的坟墓，而同时对法国来说又是新的国际共产主义摇篮。”可知，恩格斯指出了巴黎公社既是旧的社会主义的终结，又是新国际共产主义的起点，这强调了巴黎公社具备承前启后的革命意义，A项正确；巴黎公社爆发于1871年，马克思主义尚未成为其直接指导思想，且恩格斯原话未提及此点，排除B项；巴黎公社是法国本土的无产阶级革命，未形成国际联合斗争，排除C项；“传播了科学社会主义”是公社的客观影响，但恩格斯强调的是其“转折点”意义而非传播作用，排除D项。故选A项。 22. 他深受启蒙思想家影响，信奉共和制、自由与宪政。他的理想是建立一个统一的、强大的大哥伦比亚共和国，以抵御欧洲列强的干涉，并实现内部的稳定与繁荣。“他”指的是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 章西女王 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“他深受启蒙思想家影响，信奉共和制、自由与宪政。他的理想是建立一个统一的、强大的大哥伦比亚共和国，以抵御欧洲列强的干涉，并实现内部的稳定与繁荣”结合所学知识可知，玻利瓦尔受启蒙思想启发，领导南美多国摆脱西班牙殖民统治，主张建立统一的“大哥伦比亚共和国”以对抗欧洲干涉，A项正确；华盛顿是北美独立运动领袖，排除B项；拿破仑虽受启蒙思想影响但最终称帝，推行君主制，排除C项；章西女王是印度民族大起义的领袖，与南美洲独立运动无关，排除D项。故选A项。 23. 有人评价彼得大帝：“提高地主阶级、帮助新兴商人阶级和巩固这两个阶级的民族国家都是靠残酷地剥削农奴来进行的。”可以印证这一说法的的措施是（ ） A. 颁布“解放”农奴法令 B. 准许工场主购买农奴 C. 要求农奴高价赎买土地 D. 建立中央集权的体制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“提高地主阶级、帮助新兴商人阶级和巩固这两个阶级的民族国家都是靠残酷地剥削农奴来进行的。”可知，题干强调彼得大帝通过剥削农奴来提升地主和商人阶级的利益，“准许工场主购买农奴”直接赋予商人阶级（工场主）剥削农奴劳动力的权力，符合“帮助新兴商人阶级”和“剥削农奴”的描述，B项正确；“颁布‘解放’农奴法令”是1861年亚历山大二世的改革措施，与彼得大帝无关，排除A项；“要求农奴高价赎买土地”属于1861年改革内容，且题干未提及土地赎买，排除C项；“建立中央集权的体制”是政治集权措施，且未直接涉及农奴剥削，排除D项。故选B项。 24. 改革后20年内，在主要工业部门中，机器生产已逐渐代替了手工劳动，并促使俄国在19世纪80年代，基本完成工业革命。促成这一重要改革的是（ ） A. 伊凡四世 B. 彼得一世 C. 叶卡捷琳娜二世 D. 亚历山大二世 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“改革后20年内，在主要工业部门中，机器生产已逐渐代替了手工劳动，并促使俄国在19世纪80年代，基本完成工业革命”和所学知识可知，促成这一重要改革的是亚历山大二世，1861年他推行农奴制改革，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金和市场，直接推动俄国在19世纪80年代基本完成工业革命，D项正确；伊凡四世是16世纪的沙皇，主要举措是加强中央集权，与19世纪的工业革命无关，排除A项；彼得一世是18 纪初推行改革，开启俄国近代化，但并未推动19世纪的工业革命完成，排除B项；叶卡捷琳娜二世是18世纪中后期执政，主要延续扩张与改革政策，与工业革命无关，排除C项。故选D项。 25. 下图是被誉为“美国讽刺漫画之父”的托马斯·纳斯特于1864年创作的漫画《与南方的妥协》，画面中受伤的北方士兵与趾高气扬的南方总统握手，象征美国的哥伦比亚女神在阵亡英雄的坟前哭泣，角落里还有一个锁链缠身的黑人家庭。该漫画创作意在（ ） A. 激励林肯政府将战争进行到底 B. 反思南北战争造成的国家损失 C. 说明民族解放战争势在必行 D. 宣扬美国民主制度的优越性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中1864年的漫画《与南方的妥协》，画面展现了受伤的北方士兵与趾高气扬的南方总统握手，象征美国的哥伦比亚女神在阵亡英雄墓前哭泣，角落还有锁链缠身的黑人家庭。结合历史背景，1864年正值美国南北战争期间，这幅漫画通过“妥协”带来的悲剧性场景，意在批判向南方妥协的行为，激励林肯政府将战争进行到底，以彻底废除奴隶制、维护国家统一，A项正确；漫画的核心意图并非反思战争损失，而是反对妥协、推动战争，排除B项；“民族解放战争”的表述不符合美国南北战争的性质，它是一场内战，排除C项；漫画未宣扬美国民主制度的优越性，而是揭示了妥协的危害，排除D项。故选A项。 26. 黑船来航后不久，萨摩藩积极主张废除锁国令。面对西方不断冲击，西南诸藩最终选择了师夷、倒幕，推动日本迅速走上倒幕维新之路。这说明日本进行维新的主要原因是（ ） A. 资本主义的发展 B. 民族危机的加深 C. 西南强藩的支持 D. 倒幕运动的高涨 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，黑船事件后日本国门被打开，面临着沦为殖民地或半殖民地的风险，民族危机成为推动倒幕和维新的主要动力，B项正确；资本主义的发展是日本维新的内部经济基础，并非推动维新的主要直接原因，题干重点强调的是西方冲击带来的外部危机，排除A项；西南强藩是维新的推动力量，而非维新发生的主要原因，排除C项；倒幕运动是维新的手段和过程，而非原因，排除D项。故选B项。 27. 1862年联邦政府出台的《莫里尔法案》，推动了各州建立理工学院来培养大批技术人才，并建立技术实验室，由企业主导的研发体系逐渐形成。这体现了美国第二次工业革命的（ ） A. 特点 B. 成就 C. 条件 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1862年联邦政府出台的《莫里尔法案》，推动了各州建立理工学院来培养大批技术人才，并建立技术实验室，由企业主导的研发体系逐渐形成”和所学知识可知，题干中《莫里尔法案》的颁布、理工学院与技术实验室的建立、企业主导研发体系的形成，均为第二次工业革命的开展提供了人才、技术和研发组织方面的支持，属于推动第二次工业革命发生的有利因素。C项正确；第二次工业革命的特点包括科学与技术紧密结合、电力的广泛应用、新通讯手段发明等，题干描述的是政府与企业为工业革命所做的准备，而非其自身特点，排除A项；第二次工业革命的成就包括电力、内燃机、新交通工具、化学工业等领域的重大发明与突破，题干描述的是培养人才和建立研发体系的过程，属于前提准备，而非具体成果，排除B项；第二次工业革命的影响包括生产力极大发展、垄断组织出现、世界市场最终形成等，题干描述的是革命发生前的条件准备，而非其产生的影响，排除D项。故选C项。 28. 20世纪初，并购浪潮席卷美国，每年约有3000家中小公司消失，大企业控制了大部分市场和关键行业。据此可知当时（ ） A. 生产分工明显加剧 B. 垄断组织不断发展 C. 城市化进程的加快 D. 阶级矛盾异常尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料 “20 世纪初，并购浪潮席卷美国，每年约有 3000 家中小公司消失，大企业控制了大部分市场和关键行业” 和所学知识可知，19 世纪末到 20 世纪初正值第二次工业革命时期，生产力的飞跃推动生产和资本高度集中，大企业通过并购大量中小企业，在石油、钢铁等关键行业形成垄断，控制了生产、价格和市场，这正是垄断组织不断发展的典型表现，B项正确。生产分工加剧指的是生产过程中不同环节的专业化细分，例如福特汽车的流水线生产，而材料描述的是企业规模的集中与市场控制，与生产环节细化无关，排除A项；C项城市化进程加快指的是农村人口向城市迁移、城市数量增加与规模扩大，其典型表现是城市人口占比上升、城市基础设施完善等，材料完全未涉及城市人口或城市发展的相关信息，排除C项；D 项阶级矛盾异常尖锐指的是无产阶级与资产阶级之间的对立与冲突，例如工人罢工、社会运动等，材料仅体现企业并购的经济现象，未体现阶级对立的内容，排除D项。故选B项。 29. 美国诗人弗罗斯特在1928年发表的诗集中，以海龟的口吻写道：“你们最好不要再来打搅我，打搅这地方，我已全副武装，机车下次再敢开过来，血浆就将在它车窗玻璃上溅开。”这反映了（ ） A. 铁路建设需要统筹规划 B. 科学发明改变社会结构 C 人们普遍关注环境问题 D. 工业革命破坏生态环境 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“海龟口吻”，“你们最好不要再来打搅我，打搅这地方，我已全副武装，机车下次再敢开过来，血浆就将在它车窗玻璃上溅开”，可知海龟厌恶机车，这反映了工业革命破坏生态环境，D项正确；铁路建设在题干内容中没有涉及，题干内容体现海龟对机车的厌恶，与环境破坏相关，排除A项；社会结构是指一个国家、部落、部族或地区占有一定资源、机会的社会成员的组成方式及其关系格局，题干内容没有涉及，排除B项；人们普遍关注的环境问题，主要指那些具有全球性、跨国界影响，并深刻关系到人类生存与发展的重大挑战，题干内容没有体现，排除C项。故选D项。 30. 晚清学者王韬在《格致新学提纲》中记录：“康熙二十六年（1687年），奈端著《格物原本》，中言日月星小环于大之理，所行之路，或椭圆，或单曲线，或双曲线。”其中《格物原本》一书指的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《天方夜谭》 D. 《天演论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“康熙二十六年（1687年）”“奈端著《格物原本》，中言日月星小环于大之理，所行之路，或椭圆，或单曲线，或双曲线”等信息，结合所学可知，奈端即牛顿，1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出了万有引力定律和三大运动定律，其中包含了天体运行轨道为椭圆的内容，《格物原本》正是对这部著作的称呼，A项正确；《物种起源》出版于1859年，时间不符，排除B项；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，与科学无关，排除C项；《天演论》是严复在19世纪末翻译的著作，时间不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共3小题，其中31题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。） 31. 小小眼镜，大大历史。阅读材料，回答问题。 材料一 （威尼斯）撒米纳·互斯考魏教堂壁画创作于1352年，描绘了一位传教士戴着一副简陋的眼镜沉浸在写作中。 眼镜的发明与传播是欧洲中世纪晚期学术复兴的产物。它起源于意大利威尼斯，当时主要戴镜者是僧侣和学者。17世纪初，为了揭示自然的奥秘，人们需要增加眼睛的能力。在17-18世纪的欧洲，眼镜不仅是矫正视力的工具，更成为一种文化符号，象征着理性、学识与内省，是“光明”战胜“黑暗”的具象化体现。 ——摘编自闫伟《眼镜文化》 材料二 19世纪研磨机的问世使得镜片能够被精确塑形，改变了眼镜的制造水平与消费模式。此前，眼镜是手工打磨、价格昂贵的“定制”奢侈品。随着眼镜的大规模、低成本生产，成千上万的工厂工人、职员和普通市民也能够消费得起。眼镜从一种精英知识分子的身份象征，转变为保障现代工业生产效率和都市生活所必需的实用工具。工人需要清晰的视力操作精密机器，市民需要它阅读火车时刻表、价格标签和报纸。眼镜的普及是工业社会重塑人体机能、追求效率与精确性的一个微观缩影。 ——据[澳]苏珊·德纳姆·韦德《目之所及：引发视觉革命的重大发明》等 （1）指出材料一两则史料可以共同印证的信息，并归纳眼镜功能的变化。 （2）根据上述材料并结合所学，分析19世纪眼镜从奢侈品转变为实用工具的时代背景。请你再补充一项在近代价格大幅下降的商品并说明其主要原因。 【答案】（1）共同印证的信息：眼镜起源于意大利威尼斯，在中世纪晚期到文艺复兴时期就已出现，最初主要在僧侣、学者等精英人群中使用。 功能的变化：从最初辅助阅读、矫正视力的实用工具，逐渐演变为象征理性、学识与内省的文化符号，成为“光明”战胜“黑暗”的具象化体现。 （2）时代背景：技术革新，19世纪研磨机的问世，实现了镜片的精确塑形与大规模、低成本生产，降低了眼镜价格，使其从手工定制的奢侈品走向大众。 工业革命推动，工业革命后工厂制度普及，城市化进程加快，社会生产与生活都对清晰视力产生了普遍且迫切的需求，这推动了眼镜从奢侈品向实用工具的转变。 思想观念转变，理性主义与实用主义的传播，让工具的功能性成为核心需求，推动眼镜褪去精英符号属性，转向实用化。 补充商品：棉布。 主要原因：工业革命中蒸汽机与纺纱机、织布机的发明，使棉布生产实现机械化、规模化，生产效率大幅提升，成本显著下降；同时全球棉花贸易网络的建立，保障了原材料的充足供应，最终让棉布从昂贵的手工制品变为普通民众的日常消费品。 【解析】 【小问1详解】 共同印证的信息：根据材料一“眼镜的发明与传播是欧洲中世纪晚期学术复兴的产物。它起源于意大利威尼斯，当时主要戴镜者是僧侣和学者”可得出这段文字史料直接明确了眼镜出现的历史阶段欧洲中世纪晚期，起源地是意大利威尼斯、以及早期的核心使用人群是僧侣和学者。 根据材料一“（威尼斯）撒米纳・瓦斯考魏教堂壁画创作于1352年，描绘了一位传教士戴着一副简陋的眼镜沉浸在写作中”并结合所学知识可知，这幅创作于中世纪晚期的壁画属于实物佐证，直观印证了该时期威尼斯地区已经出现眼镜，且使用者为僧侣阶层，与文字史料的记载形成互证。两类史料相互补充，共同说明眼镜起源于意大利威尼斯，在中世纪晚期到文艺复兴时期就已出现，最初主要在僧侣、学者等精英人群中使用。 功能的变化：根据材料一“（威尼斯）撒米纳·瓦斯考魏教堂壁画创作于1352年，描绘了一位传教士戴着一副简陋的眼镜沉浸在写作中”“当时主要戴镜者是僧侣和学者”并结合所学知识可知，眼镜最初的核心作用是辅助僧侣、学者阅读与书写，是矫正视力的实用工具。 根据材料一“在17-18世纪的欧洲，眼镜不仅是矫正视力的工具，更成为一种文化符号，象征着理性、学识与内省，是‘光明’战胜‘黑暗’的具象化体现”并结合所学知识可知，随着文艺复兴、启蒙运动的发展，眼镜被赋予了精神层面的内涵，从单纯的实用工具演变为象征理性与学识的文化符号，成为“光明”（科学与理性）战胜“黑暗”（蒙昧与无知）的具象化体现。 【小问2详解】 时代背景：根据材料二“19世纪研磨机的问世使得镜片能够被精确塑形，改变了眼镜的制造水平与消费模式。此前，眼镜是手工打磨、价格昂贵的‘定制’奢侈品。随着眼镜的大规模、低成本生产，成千上万的工厂工人、职员和普通市民也能够消费得起”并结合所学知识可知，19世纪的技术革新实现了镜片的机械化生产，大幅降低了眼镜的成本与价格，为其普及提供了物质基础。 根据材料二“工人需要清晰的视力操作精密机器，市民需要它阅读火车时刻表、价格标签和报纸”并结合所学知识可知，工业革命后，工厂制度普及，工人需要精密操作机器、市民需要阅读时刻表与报纸等，社会对实用眼镜的需求急剧增长。城市化与生活方式变化，城市化进程加快，城市生活对信息获取、效率提升的要求，促使眼镜成为保障生产与生活的必备工具。 根据材料二“眼镜的普及是工业社会重塑人体机能、追求效率与精确性的一个微观缩影”并结合所学知识可知，工业社会追求效率与精确性的理念，以及理性主义、实用主义的传播，让眼镜褪去了精英阶层的文化符号属性，转向满足大众生产生活的实用功能。 补充商品：棉布。 主要原因：根据所学知识可知，工业革命时期蒸汽机的改良与推广，为纺纱机、织布机等设备提供了稳定动力，推动棉纺织业从手工生产转向机械化、规模化生产，大幅提升了棉布的生产效率，显著降低了生产成本。 根据所学知识可知，工业革命推动了全球棉花贸易网络的建立，美洲的优质棉花被大量输送到欧洲作为原料，保障了棉纺织业的原料供应，进一步压缩了生产与运输成本。两者共同作用，最终让棉布从价格昂贵的手工制品，转变为普通民众能够负担的日常消费品。 32. 现代报业的发展折射着时代的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 进入17世纪，欧洲新兴资产阶级取代封建统治阶级登上历史舞台。随着社会政治斗争的加剧，社会对信息需求增长，原来的手抄小报逐步改为印刷出版。而邮政事业的发展，邮件稳定在每周送达一次，为定期周报的产生提供了可能性。近代报刊首先在那些统治者比较宽容或者中央权力薄弱的地方兴盛起来。 ——摘编自郑超然等《外国新闻传播史》 材料二 1785年元旦约翰·沃尔特创办《泰晤士报》。该报最先将新闻视角延伸至英国之外的其他欧洲国家，尤其是法国。这为其在政界和金融界内赢得了很高的声誉，同时报纸发行量十分可观。1803年沃尔特的儿子小沃尔特接手《泰晤士报》，他除了坚持不再接受政府补贴外，在技术等多个领域进行了全面改革。 ——摘编自王达奇《简述西方国家报业的发展阶段及规律》等 材料三 时间 发展情况 1870年 日本近代第一份日报——《横滨每日新闻》创办。 1872年 《东京日日新闻》成为政府的御用报纸，并得到数位政治家的支持。 19世纪 70年代 《读卖新闻》等宣传自由民权运动的“大新闻”报纸陆续问世，而带有娱乐色彩的“小新闻”也崭露头角。 1875年 《新闻纸条例》颁布，规定“凡欲发行报纸者，必须向内务省提出申请，获得许可”。 19世纪 90年代 全国性商业报纸开始出现，从社会大众角度剖析政治问题，报道内容也更平民化。 20世纪初 日本报业依靠兼并、垄断组成股份制企业。 ——摘编自尹娜《19世纪末至20世纪初日本报业的发展与嬗变》 （1）根据材料一并结合所学，简析欧美报业诞生的背景。 （2）依据材料二，结合19世纪上半叶英国社会及世界形势的发展潮流，设想《泰晤士报》第二任发行人小沃尔特可能进行了哪些革新，使得该报发行量剧增。 （3）根据材料三并结合所学，概括19世纪70年代至20世纪初日本报业形成和发展的特点及其影响。 【答案】（1）背景：①政治上，资产阶级革命推动社会变革，公众政治参与增强，信息需求上升；②技术上，印刷术普及和邮政系统发展使定期出版成为可能；③社会上，市民阶层壮大，公共领域兴起，催生阅读文化；④思想上，启蒙思潮倡导理性与自由，推动舆论发展；⑤环境上，部分国家统治相对宽松，为报业提供发展空间。 （2）革新：①坚持独立办报，拒绝政府补贴，提升公信力；②引进蒸汽印刷机、电报等工业革命技术，提高效率与时效；③扩大报道范围，增设国际、经济、社会民生版块，吸引多元读者；④建立专业记者队伍与全球通讯员网络；⑤改进版面设计，引入广告制度，降低售价，扩大发行；⑥呼应时代潮流，报道工业革命、民主运动、全球化事件，契合英国“世界工厂”地位。 （3）特点：①起步于1870年，发展迅速，至20世纪初完成商业化转型；②政治色彩浓厚，同时商业化趋势明显（广告、股份制）；③内容多元化，“大新闻”与“小新闻”并存；④政府管控（如《新闻纸条例》）与市场竞争并存；⑤深受明治维新与西方模式影响。 影响：①政治上促进公共舆论形成，推动民主化进程；②社会上提升民众信息素养，推动文化大众化、世俗化；③经济上催生报业产业链，实现资本集中与企业化经营；④文化上塑造现代公共话语体系，促进民族认同与现代化转型。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“进入17世纪，欧洲新兴资产阶级取代封建统治阶级登上历史舞台。随着社会政治斗争的加剧，社会对信息需求增长，原来的手抄小报逐步改为印刷出版”可知，资产阶级崛起，17世纪欧洲新兴资产阶级逐步取代封建贵族掌握政权，推动社会制度转型，政治斗争加剧，公众对时政信息需求激增；根据材料一“近代报刊首先在那些统治者比较宽容或者中央权力薄弱的地方兴盛起来”可知，言论环境相对宽松，为新闻自由提供空间。结合所学知识可知，信息需求扩大：伴随资本主义发展、城市兴起和市民阶层壮大，社会对国内外政治、商业、文化等信息的需求剧增。技术条件成熟：印刷术普及（由手抄转为印刷出版）和邮政体系发展（邮件稳定每周送达）使定期出版成为现实。启蒙思想萌芽：强调理性、自由、批判精神，推动公众关心公共事务，为报刊作为舆论工具奠定思想基础。市民社会形成：公共领域（如咖啡馆、沙龙）兴起，催生阅读文化和交流需求，报刊成为连接公众与政治的重要媒介。综上，欧美报业诞生是政治变革、技术进步、社会需求、思想解放共同作用的结果。 【小问2详解】 革新：依据材料二“1803年沃尔特的儿子小沃尔特接手《泰晤士报》，他除了坚持不再接受政府补贴外，在技术等多个领域进行了全面改革”可知，坚持独立办报，摆脱政治依附，增强公信力与舆论独立性。依据材料二“该报最先将新闻视角延伸至英国之外的其他欧洲国家，尤其是法国”可知，拓展国际报道，尤其关注法国大革命后续、拿破仑战争、欧洲民族主义等，满足读者对国际时局的需求。结合所学知识可知，技术革新（工业革命推动），引进蒸汽印刷机，大幅提升印刷效率和发行量。采用新型造纸术与排版技术，降低成本，提高质量。利用铁路与电报网络，加快新闻采集与分发速度，实现“当日新闻”。内容与运营革新，扩大报道范围，增加经济、科技、文化、社会民生等“软新闻”，吸引更广泛读者群。设立专业记者队伍与通讯员网络，提升新闻深度与时效。改进版面设计，分栏排版、头条新闻、图片插图等，增强可读性。商业化运作：引入广告制度，降低售价，扩大发行量（“薄利多销”策略）。世界形势呼应，呼应工业革命与城市化：关注劳工问题、工厂制度、城市生活等，契合时代主题。呼应全球化趋势：报道殖民扩张、国际贸易、科技交流，满足英国作为“世界工厂”的信息需求。 响应民主思潮：报道议会改革、工人运动、宪章运动等，体现公共参与意识。综上，小沃尔特通过独立立场、技术创新、内容扩容、商业化运营、全球视野等多方面革新，使《泰晤士报》成为“英国第一大报”。 【小问3详解】 特点：根据材料三“1870年，日本近代第一份日报——《横滨每日新闻》创办。19世纪90年代，全国性商业报纸开始出现，从社会大众角度剖析政治问题，报道内容也更平民化”可知，起步较晚但发展迅速；依据材料三“《东京日日新闻》成为政府的御用报纸，并得到数位政治家的支持。全国性商业报纸开始出现，从社会大众角度剖析政治问题，报道内容也更平民化。日本报业依靠兼并、垄断组成股份制企业”可知，政治与商业双重驱动，政治色彩浓厚、商业化趋势明显。根据材料三“《读卖新闻》等宣传自由民权运动的“大新闻”报纸陆续问世，而带有娱乐色彩的“小新闻”也崭露头角”可知，既有严肃政治报道，也有娱乐化内容，内容多元化，政府管控与市场调节并存。 影响：结合所学知识可知，政治影响，推动公众参与政治，促进“自由民权运动”发展。作为政府宣传工具（御用报纸）强化意识形态控制。培育公共舆论空间，加速民主化进程；社会影响，提升国民识字率与信息素养，推动教育普及。报道内容“平民化”，促进社会文化世俗化、大众化。娱乐新闻兴起，满足市民文化消费需求；经济影响，形成规模化报业产业，带动广告、印刷、纸张、运输等相关行业发展。20世纪初“垄断化、股份化”体现资本集中趋势，符合资本主义发展规律；文化影响，塑造现代日本公共话语体系，促进国家认同与民族意识。引入西方新闻理念，推动传媒现代化。综上，日本报业在这一时期呈现从初创到成熟、从政治工具到商业产业、从精英化到大众化的转型特征，深刻反映并推动了日本近代社会的政治民主化、经济市场化与文化现代化进程。 33. 九年1班开展“历史上的数学”跨学科主题学习活动，以下是某学习小组收集的资料。阅读资料，回答问题。 资料1： 《莱因德纸草书》，约公元前1650年古埃及书记官编写的数学教材，涉及算术、代数和几何三个方面的数学知识。它记录了85道题目用以解决具体问题，如金字塔坡度的计算方法、给数量庞大的劳工分配食物等。 资料2： 在大量希腊著作传入的同时，古希腊人的生活风尚也在欧洲尤其是意大利传播开来。例如，对大自然的探讨、对理性的崇尚和依赖……艺术家们最先表示出对自然界的兴趣，并最先认真地运用希腊人的学说，即数学是自然界真实的本质。他们通过实践来学习数学，尤其是几何学。由于演绎推理的广泛应用，自然科学变得更加数学化，越来越多地使用数学术语、方法和结论。与此同时，随着各门科学与数学的进一步融合，它们自身的发展进程也越来越快。 ——摘录自蔡天新《数学简史》 资料3：法国大革命时期的数学成就 ①创立画法几何，满足军事建筑工程的需要，影响现代几何学基本概念的形成； ②建立严格的极限理论作为微积分的基础，有助于函数概念本身的精确化； ③电、磁的数学研究，最终导致了麦克斯韦电磁波方程的建立； ④提出群论，对近世代数有革命性影响； ⑤度量衡改革，确定了米、克作为标准长度、标准质量的单位，深刻影响了全球计量标准化进程 ——整理自李文林《法国大革命与数学》 （1）结合所学，分析资料3所示数学成就出现的背景。 （2）依据上述跨学科主题活动内容，结合所学知识，拟定一个观点，并加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）背景：法国大革命的军事工程、资源调配需求，推动画法几何、度量衡改革；启蒙运动的理性主义思想，为数学理论突破提供氛围；近代自然科学发展需要精密数学工具，促进数学与其它学科的融合。 （2）观点：社会需求与思想文化变革共同推动数学发展。 论述：古埃及时期，《莱因德纸草书》中解决金字塔建造、食物分配等社会需求推动了实用数学产生；人文主义思想复兴，重新推崇古希腊的理性精神，欧洲学者通过研究古希腊数学著作，将数学与自然科学结合，推动了近代数学的体系化发展；启蒙运动时期，理性主义思想普及，强调用逻辑与量化的方法认知世界，为抽象数学理论的突破提供了思想氛围，让数学从实用工具向理论学科深化。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据所学知识可知，法国大革命期间，军事工程建设的需求推动了画法几何等应用数学的发展；战争对资源调配、物资计量的精细化要求，促使了度量衡改革；启蒙运动传播的理性主义思想，强调用科学、数学的方法认识世界，为数学理论的突破提供了思想氛围；近代自然科学的发展，需要更精密的数学工具来描述规律，推动了数学与其他学科的融合。故答案可总结为：法国大革命的军事工程、资源调配需求，推动画法几何、度量衡改革；启蒙运动的理性主义思想，为数学理论突破提供氛围；近代自然科学发展需要精密数学工具，促进数学与其它学科的融合。 【小问2详解】 观点：根据材料，并结合所学知识可知，古埃及的《莱因德纸草书》记录着算术、几何等实用数学知识，这些知识本就是为了满足金字塔建造、土地测量、劳工食物分配等社会生产与管理需求而产生的，这直接体现出社会需求对数学发展的推动作用，数学从一开始就服务于社会发展；文艺复兴时期，古希腊数学著作在欧洲传播，并且与人文主义思想相融合，这种融合推动了数学与自然科学的深度结合，进而加速了近代科学的兴起，而近代科学的进步又为工业革命的到来奠定了基础；法国大革命时期，军事工程建设的需求催生了画法几何，社会统一管理的需求促成了度量衡改革，同时启蒙运动的理性主义思想推动了极限理论、群论等数学理论的突破，这些数学理论又为麦克斯韦方程组等科学成果的出现提供了工具支撑，进一步推动了电磁学等领域的发展，这既体现了社会需求对数学的推动，也体现了数学进步对社会发展的助力。故观点可提炼为：社会需求与思想文化变革共同推动数学发展。 论述：围绕观点，结合古代和近代科学发展的知识点进行论述，做到史论结合、条理清晰。古埃及《莱因德纸草书》中解决金字塔建造、食物分配等社会需求推动了实用数学产生；文艺复兴时期，人文主义思想复兴，重新推崇古希腊的理性精神，欧洲学者通过研究古希腊数学著作，将数学与自然科学结合，推动了近代数学的体系化发展；启蒙运动时期，理性主义思想普及，强调用逻辑与量化的方法认知世界，为抽象数学理论的突破提供了思想氛围，让数学从实用工具向理论学科深化。综上，思想文化变革为数学提供了理念支撑，促进了科学的进步与发展。    第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期九年级教学质量监测 历史试卷 说明： 1．全卷共7页。满分100分。考试用时80分钟。注意事项： 2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、学生考号，再用2B铅笔把学生考号的对应数字涂黑． 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 古埃及人把大金字塔大门设计成由4块巨石构成的三角形（如下图），这样的设计可承重达500万吨。这表明古埃及（ ） 大金字塔三角形入口 A. 生产水平领先 B. 重视数理知识 C. 建筑技术高超 D. 王权至高无上 2. 《汉谟拉比法典》规定了贷款利率，建立了法庭体系，使得商业行为可以在该法典的指引下进行操作和执行。据此可知该法典（ ） A. 实现公平正义理念 B. 保护奴隶主的利益 C. 涉及内容全面细致 D. 注重规范经济活动 3. 古希腊悲剧一方面通过叙事向雅典人传递社会规约，构建伦理的共同体；另一方面，借助神话展演哲学思考，塑造思想上的共同体。这体现了古希腊悲剧（ ） A. 彰显了社会民主精神 B. 注重叙事的客观与真实 C. 兼具教化与启蒙功能 D. 增进了公民的法治意识 4. 下面是公元前1世纪希腊出现的神话奥西里斯远征的故事梗概。这一神话可用于印证（ ） 埃及国王率大军远征，到达包括从埃塞俄比亚边境到印度，再到欧洲的色雷斯、马其顿和阿提卡等地的整个“人类世界”，教授人类种植葡萄，播种小麦和大麦。 A. 古埃及文明遭受战乱而衰落 B. 地中海文明发展的多元一体 C. 希腊的文化中心转移到埃及 D. 亚历山大东征拓宽文明视域 5. 依据学者划分的世界文明发展情况（如下表），下列文明成果属于第二纪的是（ ） 时代 特征 第一纪：河流时代 文明被束缚于大河流域的冲积平原 第二纪：内海时代 文明围绕地中海这个内海展开 第三纪：大洋时代 人类进入大洋，带来了真正的全球地理认知和全球性联系。 A. 楔形文字 B. 种姓制度 C. 《十二铜表法》 D. 发现新大陆 6. 英格兰国王亨利二世授予林肯城的特许状规定：任何人在城内按土地保有权购买土地，保有土地达一年零一日，且未有人提出异议，则准许此人在将来安然保有此项土地。据此可知（ ） A. 土地争端隐患已消除 B. 市民权益得到立法保障 C. 市民获得城市自治权 D. 国王旨在促进城市发展 7. 《罗马民法大全》规定，奴隶处于主人的权力之下，但主人非依法不得毫无理由地杀害自己的奴隶；若奴隶不堪虐待，官厅可强迫主人将其出卖。这一规定说明罗马法（ ） A. 注重维护奴隶权益 B. 实现了自由平等 C. 明确规定买卖关系 D. 局限与进步并存 8. 日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的欧洲色彩，剥开这一层，下一层是中国文化色彩很强的农业社会文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次模仿是（ ） A. 大和统一 B. 文明开化 C. 王政复古 D. 大化改新 9. 下图是河北唐代墓葬出土的一枚金币。据考证，该金币是阿拉伯帝国历史上铸造的一种货币，其正面铭有阿拉伯文“别无他神，唯有真主，真主举世无双”。这枚金币可用于佐证（ ） A. 阿拉伯帝国版图辽阔 B. 伊斯兰教的广泛传播 C. 东西方文明往来沟通 D. 阿拉伯文化博采众长 10. 以下是小明同学开展主题探究活动收集的材料，其探究的主题是（ ） A. 西欧封建社会的发展 B. 欧洲思想解放运动的勃兴 C. 走向近代的物质基础 D. 资本主义制度的初步确立 11. 据统计，13世纪末英国塞吉福德庄园工人肉食品的消费量只有4%－8%；到15世纪早期，肉食品的消费上升至42%－47%。这一现象主要得益于（ ） A. 居民饮食结构变化 B. 经营方式的改变 C. 庄园经济繁荣发展 D. 新式交通的普及 12. 但丁在《神曲》中塑造女性形象贝阿特丽切，带有明显的宗教气息。彼特拉克的作品《歌集》中的女主人公劳拉仍然是神和人的媒介，但她也富有人性。薄伽丘笔下的女性角色则完全地人性化了。上述女性形象的变化（ ） A. 反映了人文主义的发展 B. 顺应工业化时代的需求 C. 体现了女性地位的提高 D. 终结了教会的思想控制 13. “从伊莎贝拉岛北部抛锚的小岛的海角出发，我们向古巴进发。土著告诉我们，这是个非常大的岛，金子、香料、大船、商人……岛上都有，跟他们可是有生意做了。”该航海家的航海路线应是图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 14. 16世纪初，葡萄牙人将印第安人比作“圣经中的亚当”，16世纪中期，印第安人“野蛮人”形象凸显。16世纪晚期，印第安人被称为“脆弱懒惰的散漫人”。上述有关印第安人形象的变化（ ） A. 服务于殖民掠夺的需要 B. 意在广泛传播基督教 C. 增强欧洲国家民族意识 D. 源于对美洲了解的深入 15. 中世纪英国王权虽受到限制，但国王权力仍呈现扩张趋势。17世纪后期，有限君主论被系统提出来，它是近代以来解释英国宪政传统的重要理论。该理论的提出（ ） A. 进一步完善君主立宪制 B. 否定英国君主制的传统 C. 为制度的创新提供蓝图 D. 以立法巩固革命的成果 16. 下图为油画描绘的签署《独立宣言》场景，但这一场景并不符合事实，大多数代表的签名是后来陆续进行的。此后，美国发行的一系列相关邮票却都引用了这一代表聚集的场景。这是由于该画作有利于（ ） A. 确立比较民主的政治体制 B. 再现美国独立战争的胜利 C. 宣扬种族平等的进步观念 D. 增强国家认同和集体记忆 17. 有学者认为，启蒙运动倡导的理性、制衡理念，需与特定社会条件结合才能落地。下列符合这一观点的是（ ） A. 英国《大宪章》的颁布 B. 美国1787年宪法的制定 C. 法国《人权宣言》发表 D. 《大日本帝国宪法》颁布 18. 从1718-1766年，法国政府默许出版的书籍从年均24种暴增到396种，神学和法律书籍几乎消失，艺术和科学方面题材增长显著且占据绝对优势。这反映了当时法国（ ） A. 人民脱离神权的束缚 B. 启蒙运动日益鼎盛 C. 自然科学的迅速发展 D. 大革命条件已成熟 19. 《法国民法典》确立了财产法方面诸多原理原则，成为保卫法国革命成果的权利书。据此可知该法典旨在（ ） A. 冲击封建统治的秩序 B. 成为欧洲民法典的蓝本 C. 巩固资产阶级的统治 D. 确立新制度的基本框架 20. 能源是人类赖以生存的基本条件之一。下图中推动人类能源革命第二阶段到来的伟大发明是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 改良型蒸汽机 C. 固态锂电池 D. 汽油型内燃机 21. 1884年10月29日，恩格斯在给倍倍尔的信中直接指出：“公社是旧的、法国特有的社会主义的坟墓，而同时对法国来说又是新的国际共产主义摇篮。”这强调了巴黎公社（ ） A. 具备承前启后的革命意义 B. 受马克思主义的直接指导 C. 联合了各国工人阶级斗争 D. 传播了科学社会主义理论 22. 他深受启蒙思想家影响，信奉共和制、自由与宪政。他的理想是建立一个统一的、强大的大哥伦比亚共和国，以抵御欧洲列强的干涉，并实现内部的稳定与繁荣。“他”指的是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 章西女王 23. 有人评价彼得大帝：“提高地主阶级、帮助新兴商人阶级和巩固这两个阶级的民族国家都是靠残酷地剥削农奴来进行的。”可以印证这一说法的的措施是（ ） A 颁布“解放”农奴法令 B. 准许工场主购买农奴 C. 要求农奴高价赎买土地 D. 建立中央集权的体制 24. 改革后20年内，在主要工业部门中，机器生产已逐渐代替了手工劳动，并促使俄国在19世纪80年代，基本完成工业革命。促成这一重要改革的是（ ） A. 伊凡四世 B. 彼得一世 C. 叶卡捷琳娜二世 D. 亚历山大二世 25. 下图是被誉为“美国讽刺漫画之父”的托马斯·纳斯特于1864年创作的漫画《与南方的妥协》，画面中受伤的北方士兵与趾高气扬的南方总统握手，象征美国的哥伦比亚女神在阵亡英雄的坟前哭泣，角落里还有一个锁链缠身的黑人家庭。该漫画创作意在（ ） A. 激励林肯政府将战争进行到底 B. 反思南北战争造成的国家损失 C. 说明民族解放战争势在必行 D. 宣扬美国民主制度的优越性 26. 黑船来航后不久，萨摩藩积极主张废除锁国令。面对西方不断冲击，西南诸藩最终选择了师夷、倒幕，推动日本迅速走上倒幕维新之路。这说明日本进行维新主要原因是（ ） A. 资本主义的发展 B. 民族危机的加深 C. 西南强藩的支持 D. 倒幕运动的高涨 27. 1862年联邦政府出台的《莫里尔法案》，推动了各州建立理工学院来培养大批技术人才，并建立技术实验室，由企业主导的研发体系逐渐形成。这体现了美国第二次工业革命的（ ） A. 特点 B. 成就 C. 条件 D. 影响 28. 20世纪初，并购浪潮席卷美国，每年约有3000家中小公司消失，大企业控制了大部分市场和关键行业。据此可知当时（ ） A. 生产分工明显加剧 B. 垄断组织不断发展 C. 城市化进程的加快 D. 阶级矛盾异常尖锐 29. 美国诗人弗罗斯特在1928年发表的诗集中，以海龟的口吻写道：“你们最好不要再来打搅我，打搅这地方，我已全副武装，机车下次再敢开过来，血浆就将在它车窗玻璃上溅开。”这反映了（ ） A. 铁路建设需要统筹规划 B. 科学发明改变社会结构 C. 人们普遍关注环境问题 D. 工业革命破坏生态环境 30. 晚清学者王韬在《格致新学提纲》中记录：“康熙二十六年（1687年），奈端著《格物原本》，中言日月星小环于大之理，所行之路，或椭圆，或单曲线，或双曲线。”其中《格物原本》一书指的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《天方夜谭》 D. 《天演论》 二、非选择题（共3小题，其中31题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。） 31. 小小眼镜，大大历史。阅读材料，回答问题。 材料一 （威尼斯）撒米纳·互斯考魏教堂壁画创作于1352年，描绘了一位传教士戴着一副简陋的眼镜沉浸在写作中。 眼镜的发明与传播是欧洲中世纪晚期学术复兴的产物。它起源于意大利威尼斯，当时主要戴镜者是僧侣和学者。17世纪初，为了揭示自然的奥秘，人们需要增加眼睛的能力。在17-18世纪的欧洲，眼镜不仅是矫正视力的工具，更成为一种文化符号，象征着理性、学识与内省，是“光明”战胜“黑暗”的具象化体现。 ——摘编自闫伟《眼镜文化》 材料二 19世纪研磨机的问世使得镜片能够被精确塑形，改变了眼镜的制造水平与消费模式。此前，眼镜是手工打磨、价格昂贵的“定制”奢侈品。随着眼镜的大规模、低成本生产，成千上万的工厂工人、职员和普通市民也能够消费得起。眼镜从一种精英知识分子的身份象征，转变为保障现代工业生产效率和都市生活所必需的实用工具。工人需要清晰的视力操作精密机器，市民需要它阅读火车时刻表、价格标签和报纸。眼镜的普及是工业社会重塑人体机能、追求效率与精确性的一个微观缩影。 ——据[澳]苏珊·德纳姆·韦德《目之所及：引发视觉革命的重大发明》等 （1）指出材料一两则史料可以共同印证的信息，并归纳眼镜功能的变化。 （2）根据上述材料并结合所学，分析19世纪眼镜从奢侈品转变为实用工具的时代背景。请你再补充一项在近代价格大幅下降的商品并说明其主要原因。 32. 现代报业的发展折射着时代的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 进入17世纪，欧洲新兴资产阶级取代封建统治阶级登上历史舞台。随着社会政治斗争的加剧，社会对信息需求增长，原来的手抄小报逐步改为印刷出版。而邮政事业的发展，邮件稳定在每周送达一次，为定期周报的产生提供了可能性。近代报刊首先在那些统治者比较宽容或者中央权力薄弱的地方兴盛起来。 ——摘编自郑超然等《外国新闻传播史》 材料二 1785年元旦约翰·沃尔特创办《泰晤士报》。该报最先将新闻视角延伸至英国之外的其他欧洲国家，尤其是法国。这为其在政界和金融界内赢得了很高的声誉，同时报纸发行量十分可观。1803年沃尔特的儿子小沃尔特接手《泰晤士报》，他除了坚持不再接受政府补贴外，在技术等多个领域进行了全面改革。 ——摘编自王达奇《简述西方国家报业的发展阶段及规律》等 材料三 时间 发展情况 1870年 日本近代第一份日报——《横滨每日新闻》创办。 1872年 《东京日日新闻》成为政府的御用报纸，并得到数位政治家的支持。 19世纪 70年代 《读卖新闻》等宣传自由民权运动的“大新闻”报纸陆续问世，而带有娱乐色彩的“小新闻”也崭露头角。 1875年 《新闻纸条例》颁布，规定“凡欲发行报纸者，必须向内务省提出申请，获得许可”。 19世纪 90年代 全国性商业报纸开始出现，从社会大众角度剖析政治问题，报道内容也更平民化。 20世纪初 日本报业依靠兼并、垄断组成股份制企业。 ——摘编自尹娜《19世纪末至20世纪初日本报业的发展与嬗变》 （1）根据材料一并结合所学，简析欧美报业诞生的背景。 （2）依据材料二，结合19世纪上半叶英国社会及世界形势的发展潮流，设想《泰晤士报》第二任发行人小沃尔特可能进行了哪些革新，使得该报发行量剧增。 （3）根据材料三并结合所学，概括19世纪70年代至20世纪初日本报业形成和发展的特点及其影响。 33. 九年1班开展“历史上的数学”跨学科主题学习活动，以下是某学习小组收集的资料。阅读资料，回答问题。 资料1： 《莱因德纸草书》，约公元前1650年古埃及书记官编写的数学教材，涉及算术、代数和几何三个方面的数学知识。它记录了85道题目用以解决具体问题，如金字塔坡度的计算方法、给数量庞大的劳工分配食物等。 资料2： 在大量希腊著作传入的同时，古希腊人的生活风尚也在欧洲尤其是意大利传播开来。例如，对大自然的探讨、对理性的崇尚和依赖……艺术家们最先表示出对自然界的兴趣，并最先认真地运用希腊人的学说，即数学是自然界真实的本质。他们通过实践来学习数学，尤其是几何学。由于演绎推理的广泛应用，自然科学变得更加数学化，越来越多地使用数学术语、方法和结论。与此同时，随着各门科学与数学的进一步融合，它们自身的发展进程也越来越快。 ——摘录自蔡天新《数学简史》 资料3：法国大革命时期的数学成就 ①创立画法几何，满足军事建筑工程的需要，影响现代几何学基本概念的形成； ②建立严格的极限理论作为微积分的基础，有助于函数概念本身的精确化； ③电、磁的数学研究，最终导致了麦克斯韦电磁波方程的建立； ④提出群论，对近世代数有革命性影响； ⑤度量衡改革，确定了米、克作为标准长度、标准质量的单位，深刻影响了全球计量标准化进程 ——整理自李文林《法国大革命与数学》 （1）结合所学，分析资料3所示数学成就出现的背景。 （2）依据上述跨学科主题活动内容，结合所学知识，拟定一个观点，并加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $