第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 选择性必修3 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 【课程标准】 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 核心素养培养 【唯物史观】运用唯物辩证史观及有关理论，认识近代殖民扩张对人口迁徙的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】认识近代殖民活动和人口的跨地域转移所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】通过历史资料提出问题，探究新航路开辟以来世界人口大规模迁移的历程，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】认识资本主义发展对人类移民的重大影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】近代殖民主义改变了美洲、大洋洲的人口结构的变化，带来了这些地区的文化重构，培养家国情怀。 目录 殖民扩张与美洲族群的变化 英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 华工与美洲、大洋洲的开发 【问题探究】请结合以上四副地图，归纳近代殖民扩张的四大历程。 新航路开辟（雏形）、早期殖民扩张（初形） 第一次工业革命（基形）、第二次工业革命（终形） 一、殖民扩张与美洲族群的变化 壹 聚焦扩张 19世纪下半叶，大批亚洲移民的迁移，也是近代殖民活动中一种被迫的人口转移形式。 族群是指地理上靠近、语言上相近、血统同源、文化同源的一些民族的集合体，也称族团。比如中华民族可分为华夏族群（汉族族群）、维吾尔族群、藏族族群、蒙古族群等。 多元的美洲族群 一、殖民扩张与美洲族群的变化 （一）美洲族群变化的原因 1.欧洲国家在美洲进行殖民扩张和掠夺 西班牙殖民者血冼特诺奇蒂特兰 （1）屠杀、奴役印第安人 王加丰在《世界文化史导论》中写道：“在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。 （2）传染病造成印第安人大量死亡 1.印第安人数量锐减 （二）美洲族群变化的变现 一、殖民扩张与美洲族群的变化 2.殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲 原因： 影响： 弥补美洲劳动力的不足 改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展；为美洲种植园和矿山提供了劳动力；促进欧洲资本原始积累。 （一）美洲族群变化的原因 1.欧洲国家在美洲进行殖民扩张和掠夺 1.印第安人数量锐减 （二）美洲族群变化的变现 2.非洲黑人数量激增 一、殖民扩张与美洲族群的变化 2.殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲 （一）美洲族群变化的原因 1.欧洲国家在美洲进行殖民扩张和掠夺 1.印第安人数量锐减 （二）美洲族群变化的变现 2.非洲黑人数量激增 3.大量欧洲人因各种原因来到美洲 3.欧洲白人的数量大量增加 宗教改革后，新教势弱，被天主教打击迫害，一些新教徒们被迫来到了北美洲，建立了一系列殖民地； 14到16世纪，资产阶级和新贵族持续开展圈地运动，争夺农民的土地，农民成了一无所有的自由人，欧洲农民，生活苦不堪言，遭到虐待，只好逃到新大陆生存； 1521年，西班牙士兵侵占了墨西哥城和秘鲁，获得了最少700万英镑的财富。西班牙的财富神话，进一步刺激了商人、冒险家、投机者，乃至掌权者们的野心。 从15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海岛屿。到1574年，西班牙人移民到美洲的总数达15万人。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万人。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人大量移民北美，最后形成了今天美国人、加拿大人的主体。 一、殖民扩张与美洲族群的变化 （一）美洲族群变化的影响 1.改变了美洲的人口结构 拉丁美洲各人种比例 2.形成了新的美洲文化：欧洲文化主导、融合多种文化因素； 美国的爵士乐队 阿兹特克文化遗址 西班牙殖民者修建的教堂 现代化的建筑 墨西哥城三文化广场 一、殖民扩张与美洲族群的变化 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——【美】斯基德莫尔、史密斯、格林著《现代拉丁美洲》 1、独立发展的印第安文化被中断。 2、西班牙人和葡萄牙人给美洲带来伊比利亚文化。 3、殖民者贬低印第安文化和黑人文化。 4、长期互动中形成以欧洲文化占主导的新的拉美文化。 想一想：欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响? 一、殖民扩张与美洲族群的变化 12 北美 美国 加拿大 拉 丁 美 洲 海地等西印度群岛国家 秘鲁等少数国家 美洲国家人口结构的现状 混血人种成为最大族群 黑人人口占多数 印第安人较多，但很少过半。 美国：76.7%白人，12.3%黑人，1.5%印第安人。 秘鲁：36%印欧混血，19%白人，46%印第安人。 海地： 95%黑人，1%白人，4%黑白混血。 白种人占据了人口的大多数； 美国的印第安人被驱赶到保留地生活。 一、殖民扩张与美洲族群的变化 二、英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 贰 聚焦英国 19世纪下半叶，大批亚洲移民的迁移，也是近代殖民活动中一种被迫的人口转移形式。 二、英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 材料：澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为“民族的拼盘”。澳大利亚最早的原住民如今不及总人口的1%。2006年人口普查中,白人占92%,多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民。 英国殖民三部曲 18C中后期，流放罪犯 工业革命后，建立牧场 1851年后，开采金矿 1788年1月26日，首批英国罪犯被流放到澳大利亚东南部的新南威尔士。被称为“澳大利亚日” 18世纪60年代，为扩大英帝国的版图，政府派海军军官库克寻找传说中的南方大陆。1770年4月，英国航海家詹姆斯·库克“发现”了澳大利亚，宣布这一“无主”大陆为英国所有。美国独立战争后英国失败，不能在北美关押罪犯，经过长期考虑和选择，1784年英国议会通过法案，将澳大利亚组流放地，关押英国罪犯。1788年1月26日，首批英国罪犯被流放到澳大利亚东南部的新南威尔士。这一天，后来被称为“澳大利亚日”，至今仍作为国庆日加以庆祝，但是，对澳洲土著人来说，这一天意味着悲惨命运的开始。19世纪中期，英国采取移民拓殖政策，使澳大利亚成为自己工业的附庸。大量的英国移民涌向澳大利亚，英国从澳大利正获取大量黄金、羊毛等財富。 15 大洋洲人口结构的改变 欧美殖民统治建立后，改变了大洋洲居民的民族构成，现在人口的绝大部分是欧洲移民及其后裔，主要是英国移民；大洋洲的土著人（棕色人种），有的已经灭绝，如马里亚纳群岛的查莫罗人、塔斯马尼亚人。土著居民的幸存者（巴布亚人、美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人和波利尼西亚人等原住民），多被驱逐，赶至荒芜地区。 (1)原住民数量减少：原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。 (2)白人成为主要居民：19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。 人口、文化替代性变化 二、英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地区．对这一地区的文明构成产生了极大的影响，表现为西方文明的全面移植，以及移植物在大洋洲的本土化，进而形成具有大洋洲属性与特征的新文明。 16 三、华工与美洲、大洋洲的开发 叁 聚焦华工 19世纪下半叶，大批亚洲移民的迁移，也是近代殖民活动中一种被迫的人口转移形式。 华工出国大致可分为两个阶段 知识拓展 华工：泛指晚清时，前往海外工作的华人劳工以至苦力，如东南亚、美国、加拿大及澳洲，甚至是远至古巴和秘鲁等国家，进行艰苦的劳动工作，形成了苦力贸易。 第一阶段 在鸦片战争前，主要是自愿结伙出洋谋生，大多分布在东南亚，人数较少。 第二阶段 从鸦片战争到清末，几乎全是被西方殖民主义者拐掠、贩卖的契约华工，分布在世界各地。19世纪去东南亚的华工，累计至少在七百万人以上，人数估计十倍于前一阶段。 三、华工与美洲、大洋洲的开发 美国：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。 拉丁美洲：加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。 19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。 下南洋：欧洲列强统治南洋区域时期引华人去开发。 赴金山：清朝中后期，洋人骗取大量廉价劳动力赴美国旧金山。 华工出国既是工业革命后资本主义发展的产物，也是中国进入半殖民地半封建社会的结果。 思考近代华工出国的主要原因是什么？ 三、华工与美洲、大洋洲的开发 1.聚焦太平洋铁路，讲述华工的历史贡献。 三、华工与美洲、大洋洲的开发 2.概括华工的精神品质。如何认识华工对美洲、大洋洲开发的贡献？ 每一块枕木下面都埋着一具华人的尸骨。 ——张纯如《美国华人史》 150年前，他们拿着简陋的工具，在崇山峻岭和绝壁深谷中逢山开路、遇水搭桥，以血肉之躯铺就了通往美国西部的战略大通道，创造了当时的工程奇迹，带动了美国西部大开发，成为旅美侨胞奋斗、进取、奉献精神的一座丰碑。 ——习近平在西雅图出席美国侨界欢迎招待会上的发言 我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 ——习近平2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话 本课小结 美洲：形成了新的族群 大洋洲：当地人口的替代性变化 华工：促进了美洲大洋洲的开发 殖民扩张 空间重置—— 人口跨地域转移 文化重构 —— 跨地域文化的冲突、交融与认同 作业训练： “两个欧洲”和“两个非洲” 材料：因此地球上有两个欧洲，也有两个非洲:各据大西洋的两岸。美洲大陆上的欧洲人和非洲人，正是哥伦布大交换下最赤裸的结果。 ——【美】克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》 问题:请从主观动机和客观效果的视角，谈谈你对“两个欧洲”和“两个非洲”的理解。 $