【寒假作业单】第5天：快乐复习(第五单元）-2025-2026学年语文六年级上册（统编版）

【寒假作业单】(六年级语文) 第5天——快乐复习(第五单元) 一、看拼音，写词语。(6分) 夏天是万物迅速生长的季节，到处生机勃勃。田野里，稻秧长，gān zhe 长；菜畦里，豇豆像绿玛瑙一样，草丛中传来窸窸窣声；草长， 树木长，山是一天一天地变丰满，树木都快把山zhē gài 住了。 远处，一条白练似的pù bù 从山上倾泻下来，演奏着雄浑的歌曲。 山坳岩石缝隙中、cǎo píng 上，长着许多tái xiǎn 。 人们的到来，使整座山林变得xuān nào 起来。 二、选择题。(15分) 1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.果畦(qí) 铁轨(guī) B.痱子(fēi) 舔着(piào) C.焖饭(mēn) 玛瑙(nǎo) D.苞蕾(bāo) 嘟囔(nǎng) 2、选出加点词的正确解释。(3分) 缝：①用针线连缀；②缝隙，裂开或自然露出的窄长口子；③物体接合的地。 (1)高铁的速度特别快，在很大程度上是无缝钢轨的功劳。 ( ) (2)晴雯在病中挣扎着缝补好了宝玉弄坏的雀金裘。 ( ) (3)一天，从花果山山顶的仙石石缝中忽然蹦出一个石猴，这就是后来的“美 猴王”。( ) 3、下面加点成语运用不合理的是哪一项?( )(2分) A.听到我们班被学校评为先进班级的消息，全班同学都高兴得眉飞色舞。 B.上课铃响了，阳阳仍然理直气壮地讲述他如何勇敢地配合警察破案的事情。 C.工作人员小心翼翼地端起装满化学药剂的杯子。 D.这些天他的事情特别多，忙得晕头转向。 4、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分) A.2025年江苏省城市足球联赛火爆全网，吸引了许许多多数不清的观众前来观看。 B.2025年6月5日，生态环境部发布的《2024中国生态环境状况公报》显示，2024年全国生态环境质量持续改变，环境安全形势保持稳定。 C.看到“天问二号”探测器成功发射的消息，乐乐激动极了，七嘴八舌地讨论起来。 D.2025中国南昌国际龙舟赛融合了“体育+文旅+消费”多元场景，为市民和游客带来一场沉浸式的端午文化盛宴。 5、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A.俗话说：“不热不长，不热不大。” B.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓，一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 C.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢? D.这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。 6、对下面的语段表达的观点，概括最准确的是哪一项? ( )(2分) 生物多样性是人类生存的基础，与人类福祉关系极其密切，具有直接、间接和潜在使用价值。首先，生物多样性为人类提供了丰富的食物、衣物、生产生活原料。其次，生物多样性具有重要的生态功能，这是生物多样性的间接价值。此外，生物多样性还具有巨大的潜在价值。对于大量野生生物，我们还不了解其潜在价值，同样应珍惜和保护。 A.生物多样性为人类提供了丰富的生产生活原料。 B.我们要珍惜和保护野生动物。 C.保护生物多样性对人类和生态有重要意义。 D.生物多样性有间接价值。 7、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.《夏天里的成长》中，作者从动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”，以及孩子的成长三方面，说明夏天是万物迅速生长的季节。 B.在《盼》中，作者围绕“盼”，具体描写了“放学下雨”“借故外出”“窗前看雨”“雨中外出”这四件事。 C.围绕中心意思，从不同的方面或选取不同的事例来写，能把中心意思表达得更全面、更充分。 D.围绕一个意思表达时，将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。 三、在横线上填写合适的“ABB式”词语。(4分) 1、站在月台上向四周望去，只看到 的石头山。 2、柏油路也 的，像是高起来。 3、几朵 的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 4、路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层 的玻璃。 四、选择恰当的拟声词填在横线上。(6分) 滴答 沙啦啦 叭叭 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎 1、起风了，风吹得树叶________地响。 2、门________一声，仿佛有人进来了。 3、________，下雨了。 4、他把衣服弄得________响，好像在向人炫耀自己的新衣服。 5、雨越下越大，________地打着玻璃窗。 6、你到竹子林、高粱地里听声音，在________的声响里，一夜可以多出半 节。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1、观察夏天的事物，还有哪些事物在天天长?用下面的句式写一写。(3分) 昨天, ;今天, ;明天, 。 2、照样子，任选一个词语，通过恰当的描写具体表现它。(2分) 生气 自豪 快乐 着急 伤心 例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。 3、亮亮同学的日记中有3处错误，请你用修改符号修改过来。(3分) 六年级是小学进入冲刺阶段的一年学习。我们都要经受毅志力的考验，每个 同学都要珍惜时间，好好学习。我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。 所以，我们要时时提醒自己“莫等闲，白了少年头，空悲切”。 六、根据所学知识填空。(9分) 1、《夏天里的成长》是围绕“ ”这一句来写的。 草长，________长，山是一天一天地变丰满。________长，________长，地是一天一天地高起来。水长，________长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“________，不热不大。” 2、《盼》一文是围绕“________”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：买了新雨衣→ →有雨，但不能出门→ →________ →享受雨中穿着新雨衣的快乐。 七、综合性学习。(5分) 1、下面是一位同学围绕“人工智能让人类生活更加轻松”这个题目所选的材料。判断哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里画“√”。(多选)(2分) 材料一( ) 材料二( ) 材料三( ) 材料四( ) 材料一：经过完善的DeepSeek在2025年爆火，它具有随时提供复杂数学原理、解答各种问题等功能。 材料二：2025年春节联欢晚会，人形机器人亮相舞台，为观众带来了一场科技盛宴。 材料三：2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射成功，彰显了中国航天技术实力。 材料四：海宁马桥“万亩方”未来农场，通过大模型AI(人工智能)，利用大数据分析助力春耕备耕。农场管理者只需一部手机就能掌握农田信息、下达指令，手机成为新农具，科学种植轻松实现。 2、若从下面的题目中选一个写作文，你会选择哪些事例或从哪些方面来写?请写一写，至少列举两条。(3分) 那些温暖的时光 欢声笑语满校园 快乐的新年 调皮的小猫 八、阅读课文片段，完成练习。(11分) 夏天里的成长(节选) ①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 ②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 1、阅读第①自然段，将下面的思维导图补充完整。(5分) 2、下列对第①自然段中的“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实”理解有误的一项是( )。(2分) A.句子中的“昨天”“今天”“明天”指的是现实中的时间。 B.从中能体会到作者对生活的细致观察和对生活的热爱。 C.用“昨天”“今天”“明天”写植物的生长变化，体现了植物生长速度快。 D.句式简短，朗读时能感受到作者轻松、喜悦的心情。 3、第②自然段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，通过写 、 、 的生长，从不同方面说明同一个中心意思，写出了夏天是 的季节。(2分) 4、第①自然段中画“ ”的句子可以改写成“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是很快的”吗？请从表达效果角度简要分析。(2分) 九、现代文阅读理解。(11分) 立夏万物长 ①转眼间夏天来了，绿荫遍野，风暖昼长，一切都呈现欣欣向荣的景象。立夏是二十四节气中的第七个节气，夏季的第一个节气，今年交节时间为公历5月5日。古人对立夏的节候特征有着独特的观察与认知。天象上，立夏之时，“斗指东南，维为立夏”；物候上，立夏之后，“万物至此皆长大”。立夏，标志着万物进入茁壮成长的阶段。 ②立夏有“三候”。一候蝼蝈鸣。蝼蝈开始在路旁、田间出没，黄莺在清晨的枝头鸣叫，池塘中的青蛙也开始鸣叫，如弹琴吟曲的歌手。二候蚯蚓出。蚯蚓能感应节气的变化，在立夏的绵绵细雨中掘土而出，赶赴夏天之约。三候王瓜生，王瓜是类似于栝(guā)楼的多年生草质藤本植物，有药用价值。立夏之后，王瓜蔓秧开花，苦菜苗壮叶肥，正宜采作药食。 ③立夏之后新果新蔬将陆续上市，乡间就有了“立夏尝新”的风俗。宋末元初有“樱桃进士”之称的蒋捷说：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”春光并没有抛弃谁，留给我们一丛绿芭蕉，一树红樱桃，美目美齿更美心。这时节，梅园里的梅子也青碧圆润，泛着凌凌青光，诱人舌底泉涌。北宋婉约派词人晏殊说：“青梅煮酒斗时新，天气欲残春。”青梅与酒是绝配，两者相得益彰，细品慢啜更具风味，无怪乎魏武帝曹操“青梅煮酒论英雄”。 ④立夏除了尝新，还有换夏衣、置凉具的习俗。尽管北方到了立夏，天气还有些微凉，可在江南一带已是“四时天气促相催，一夜薰风带暑来”，该准备换单衣、备凉席了。南宋大诗人陆游晚年归隐故乡山阴，立夏日赋诗曰：“槐柳阴初密，帘栊暑尚微。日斜汤沐罢，熟练试单衣”“堪笑山家太早计，已陈竹几与藤床”。院外的槐树渐渐浓绿成荫，天气有点儿小热，诗人日暮洗浴纳凉，换上新的夏衣。不仅如此，他还清理出仓库里的竹几与藤床，准备度夏了。 ⑤立夏之后，气温升高，雨水充沛，有利农作物的播种和生长，农事越发忙碌起来。农谚云：“谷雨打苞，立夏靓牙。”说的是小麦从谷雨时就铆劲儿生长，到了立夏时节，要么齐穗吐芒，要么扬花灌浆，麦熟进入倒计时，麦田管理一刻也不能放松。同时，夏耕夏播也进入了紧张期。农谚还云：“多插立夏秧，稻谷收满仓。”立夏前后，正是江南一带早稻插秧之际，农人抢抓农时，泡田插秧。采收和播种也环环相扣，接茬儿进行，采油菜籽、摘立夏茶、煮茧缫丝、点瓜种豆播玉米……“春争日，夏争时”“立夏不热，五谷不结”“立夏落雨，谷米如雨”，从这些朴实而富有智慧的农谚中不难看出，立夏节气对于农业生产，对于整个年景的重要。 1、选文围绕立夏这一节气，从不同的方面进行了介绍。阅读文章，把下面的思维导图补充完整。(4分) 2、下列对文章内容的理解，正确的一项是( )。(2分) A.选文开头特别写明立夏在“今年交节时间为公历5月5日”，是说明立夏每年的交节时间都有很大不同。 B.立夏是二十四节气中夏季的第一个节气，标志着万物开始孕育生长。 C.樱桃、梅子、芭蕉都是立夏时节特有的美食，既好吃又好看，还和酒是绝配。 D.第③④段引用大量古诗词，体现了“古人对立夏的节候特征有着独特的观察与认知”，也增添了文采。 3、第④段画线句是否可以删掉? 请说明理由。(3分) 4、第⑤段集中引用农谚，结合其中一处，具体分析其作用。(2分) 十、习作。(25分) 2025年年初，不少媒体杂志发布了2024年年度关键词：新质生产力、人工智能、立德树人、巴黎奥运会……回望2024年，我们每个人也应该拥有属于自己的“年度关键词”。坚持、快乐、挑战、收获、成长……你会选择哪个作为自己的“年度关键词”呢?请你围绕这个词，从不同的方面或运用不同的事例，把中心意思写清楚。题目自拟；不少于450字。 参考答案 一、甘蔗 遮盖 瀑布 草坪 苔藓 喧闹 二、1、A 2、②①③ 3、B 4、D 5、B 6、C 7、B 三、光秃秃 软绵绵 厚墩墩 明晃晃 四、沙啦啦 吱嘎 滴答 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 叭叭 五、1、池塘里的荷花还是小花苞 已经舒展开几片花瓣 就全部绽放了 2、生气 他心里那股火气，就像火球一样在胸膛里乱滚，然后，一下子蹿上天灵盖，脸腾地被“烧”红了。 3、去掉“学习”；把“毅”改成“意”；“都希望自己”和“将来”调换位置。 六、1、夏天是万物迅速生长的季节 2、树木 稻秧 甘蔗 瀑布 不热不长 3、昐 盼下雨 盼雨留到明天 又下起了雨 七、1、材料一(√)；材料四(√) 2、那些温暖的时光：家庭聚会时的温馨氛围；和朋友一起玩要、互相帮助的美好回忆。 欢声笑语满校园：课堂上的诗词朗诵比赛；课间在操场玩老鹰捉小鸡。 快乐的新年：过年时贴春联、放鞭炮、包饺子；去亲戚家拜年、收压岁钱。 调皮的小猫：小猫在家中调皮捣蛋的场景；和小猫一起玩逗猫棒。 八、1、①竹子、高粱 ②白石头 ③多出半节 ④长满了苔藓 ⑤变草坪菜畦 2、A 3、排比；山；地；河；万物迅速生长； 4、不能。原句用 “飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长” 构成排比，不仅突出了夏天生长速度快，还赋予生长动态感和画面感，表达更生动形象；改后语言平淡，缺乏感染力。 九、1、立夏习俗 蝼蝈鸣 蚯蚓出 王瓜生 换夏衣 置凉具 夏耕夏播进入紧张期 采收和播种环环相扣 2、D 3、不能删掉。画线句说明北方立夏尚有微凉“换夏衣”“置凉具”的习俗更是针对南方而言，表意更准确，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4、“春争日，夏争时”这句农谚说明进入夏季，农作物生长变化快，说明立夏节气对于农业生产，对于整个年景的重要。 十、 成长 ‌‎‌‎‌‎‌‎成长，是我2024年的年度关键词。这一年里，我在各个方面都经历着成长的蜕变。‌‎ ‌‎在学习上，我实现了成长。曾经，我对数学中的几何问题一窍不通，那些复杂的图形和繁多的定理就像一团乱麻，让我不知所措。可是，我没有放弃，每天都会抽出额外的时间去做几何练习题，遇到不懂的就向老师和同学请教。经过一段时间的努力，我逐渐掌握了几何的解题技巧，成绩也有了明显的提高。这个过程中，我懂得了坚持和努力的意义，也让我明白成长需要付出汗水。‌‎ ‌‎在生活中，我也在成长。我学会了照顾自己，不再像以前那样依赖父母。有一次，父母都出差了，家里只剩下我一个人。我自己洗衣服、做饭，还把家里打扫得干干净净。虽然过程中也遇到了一些小麻烦，比如做饭时差点把菜炒糊了，但我都顺利解决了。这次经历让我变得更加独立，这也是成长的一种体现。‌‎ ‌‎在人际交往方面，我也有了成长。以前我比较内向，不太善于和别人交流。但是，我意识到这是我需要改进的地方。于是，我开始主动和同学们聊天、参加集体活动。现在，我已经有了几个非常要好的朋友，我们一起学习、一起玩耍。这使我明白，成长还包括学会与人相处，克服自己的弱点。‌‎ ‌‎2024年，成长这个关键词贯穿了我的生活。我相信，随着时间的推移，我会在成长的道路上越走越远，收获更多的成果。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $