精品解析：2025-2026学年云南省文山壮族苗族自治州统编版三年级上册期末质量监测道德与法治试卷

机密★结束前 2025年秋季学期质量监测 三年级道德与法治试卷（A卷） （总分100分；考试时长60分钟） 注意事项： 1.本卷为试卷。必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（每小题2分，共40分） 1. 学会和不同的人相处是我们必备的本领，下列做法正确的是（ ）。 A. 我的好朋友东东，最近变得沉默少言，我不想跟他玩了。 B. 林林是个慢性子，总是慢吞吞的，活动时我不愿意和他分在一组。 C. 涵涵学会了用电脑查资料，还主动帮助同学们掌握这项本领。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我好朋友东东，最近变得沉默少言，我不想跟他玩了，不正确，朋友情绪低落时应该主动关心，而不是疏远，这是不懂得体谅他人的表现。 选项B林林是个慢性子，总是慢吞吞的，活动时我不愿意和他分在一组，不正确，和同学相处要尊重他人的性格特点，不能因为对方节奏慢就排斥合作。 选项C涵涵学会了用电脑查资料，还主动帮助同学们掌握这项本领，正确，主动分享技能、帮助同学是友善待人、融洽相处的好做法。 故选：C 2. 困难就像弹簧，你弱他就强。下列同学的做法正确的是（ ）。 A. 栋栋总是记不住英语单词，他有点沮丧。 B. 华华学骑自行车，虽然摔倒了，但他调整心态，不断尝试。 C. 丽丽学做小木船，总是做不好，心里很烦。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A栋栋记不住英语单词就感到沮丧，不正确，没有主动想办法克服困难，不符合“你强他就弱”的道理。 选项B华华学骑自行车摔倒后，调整心态并不断尝试，正确，主动直面困难、战胜困难。 选项C丽丽学做小木船，总是做不好，心里很烦，不正确，没有积极应对困难。 故选：B 3. 如果看到小伙伴不小心掉进水里，你应该怎么做？（ ） A. 大声呼救，寻找附近的大人帮忙，或者将救生圈扔给他。 B. 因为害怕，不知该怎么办。 C. 在自己不会游泳的前提下，贸然下水救他。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A大声呼救，寻找附近的大人帮忙，或者将救生圈扔给他，正确，是既安全又能有效救助同伴的正确做法，避免自身陷入危险的同时，为同伴争取救援时间。 选项B因为害怕，不知该怎么办，不正确，会错失最佳救援时机，可能导致同伴遭遇更大危险。 选项C在自己不会游泳的前提下，贸然下水救他，不正确，不仅救不了同伴，还会让自己也陷入溺水危险，是非常危险的行为。 故选：A 4. 好的学习方法可以使学习事半功倍。下列做法不正确的是（ ）。 A. 小雨课后会把学过的知识复习一下，做到“温故知新”。 B. 小林善于观察，喜欢从不同的角度提出问题。 C. 小芳不喜欢动脑筋，遇到问题总依赖别人。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小雨课后会把学过的知识复习一下，做到“温故知新”，正确，是科学的学习方法，能巩固知识。 选项B小林善于观察，喜欢从不同的角度提出问题，正确，能培养思考能力和探究精神，是良好的学习习惯。 选项C小芳不喜欢动脑筋，遇到问题总依赖别人，不正确，会失去独立思考的机会，无法提升自身的学习能力。 故选：C 5. 亮亮和妈妈讨论科技给生活带来的便利，下列不属于这种便利的是（ ）。 A. 冰箱让食物保存更长时间。 B. 汽车行驶排放尾气。 C. 高铁给人们的出行带来便利。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A冰箱让食物保存更长时间，正确，冰箱利用制冷科技延长食物保鲜时间，是科技给生活带来的便利。不符合题意。 选项B汽车行驶排放尾气，不正确，汽车排放尾气会污染环境，是科技应用的负面影响，不属于生活便利。符合题意。 选项C高铁给人们的出行带来便利，正确，高铁依托交通科技提升出行效率，为人们生活提供了便利。不符合题意。 故选：B 6. 学校消防演练时，楼道里有很多浓烟，正确的做法是（ ）。 A. 听从指挥，有序进行疏散撤离。 B. 躲在教室桌子底下等待救援。 C. 为了尽快撤离，撞倒其他同学。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A听从指挥，有序进行疏散撤离，正确，消防演练时听从指挥、有序撤离能避免拥挤踩踏，保障自身和他人安全。 选项B躲在教室桌子底下等待救援，不正确，楼道浓烟时应及时撤离到安全区域，躲在教室易被浓烟呛到，增加危险。 选项C为了尽快撤离，撞倒其他同学，不正确，这种行为会引发踩踏事故，危害他人生命安全，违反疏散秩序。 故选：A 7. 下列哪位同学的行为，是“爱科学、学科学”的表现（ ）。 A. 方方上课偷偷看漫画书，不听科学知识讲解。 B. 园园认真观察植物的生长过程。 C. 南南觉得科学实验太麻烦，不愿意参与。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A方方上课偷偷看漫画书，不听科学知识讲解，不正确，上课不认真听讲是不重视科学学习的表现，不符合爱科学、学科学的要求。 选项B园园认真观察植物的生长过程，正确，观察是科学探究的重要方法，认真观察植物生长是主动学习科学知识的体现。 选项C南南觉得科学实验太麻烦，不愿意参与，不正确，科学实验是学习科学的重要途径，逃避实验是不爱科学的表现。 故选：B 8. 以下能体现平安出行的是（ ）。 A. 小刚过马路时，走人行横道。 B. 小明和小强在路上追逐打闹。 C. 放学后，小雪乘坐超载车辆回家。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小刚过马路时，走人行横道，正确， 人行横道是专门为行人设置的过街通道，走人行横道能有效避免交通事故，是平安出行的正确做法。 选项B小明和小强在路上追逐打闹，不正确，道路上追逐打闹容易躲避不及车辆，引发摔倒、碰撞等安全事故，不符合平安出行的要求。 选项C放学后，小雪乘坐超载车辆回家，不正确， 超载车辆的制动、行驶稳定性都会下降，发生交通事故的概率大幅增加，属于危险的出行行为。 故选：A 9. 老师是我们的引路人，陪伴着我们的成长，以下说法正确的是（ ）。 ①老师教我们知识。 ②老师只看中我们的考试成绩。 ③老师帮助我们解决学习中的难题。 ④老师教我们做人的道理。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①老师教我们知识，正确，传授知识是老师的重要职责之一，能帮助我们充实自身、提升能力； ②老师只看中我们的考试成绩，不正确，老师不仅关注成绩，更会重视我们的品德修养、身心健康等多方面的成长； ③老师帮助我们解决学习中的难题，正确，当我们遇到学习困惑时，老师会耐心指导，助力我们攻克难关； ④老师教我们做人的道理，正确，老师会在言传身教中引导我们树立正确的价值观，学会明辨是非、友善待人。 符合题意的有：①③④。 故选：A 10. 小美想学习新知识，掌握新技能，有哪些途径？（ ） ①假期参观科技馆。 ②和妈妈一起做手工。 ③通过班级值日，学会了扫地。 ④只愿意自己思考，从不和别人交流。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①假期参观科技馆，正确，科技馆中有丰富的科学知识和实践展示，能帮助小美学习新知识； ②和妈妈一起做手工，正确，做手工的过程可以锻炼动手能力，让小美掌握新的手工技能； ③通过班级值日，学会了扫地，正确，值日劳动能让小美学会做家务的技能，也是掌握新技能的途径； ④只愿意自己思考，从不和别人交流，不正确，学习新知识、新技能需要和他人交流分享，能收获更多方法和经验，只靠自己思考会限制学习的广度。 符合题意的有：①②③。 故选：C 11. 校园生活中，我们可以通过（ ）记录学校需要改进的地方。 A. 拍摄照片或撰写报告。 B. 在学校的白墙上胡乱标注问题。 C. 将观察到的问题随口跟同学抱怨后就不再理会。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A拍摄照片或撰写报告，正确，这种方式能够清晰、规范地记录学校存在的问题，方便反馈给相关负责人进行改进。 选项B在学校的白墙上胡乱标注问题，不正确，这种行为会破坏校园环境，属于不文明的做法，也达不到合理反馈问题的目的。 选项C将观察到的问题随口跟同学抱怨后就不再理会，不正确，只是抱怨而不正式反馈，无法让学校相关人员知晓并解决问题。 故选：A 12. 同学的脚受伤了，我们关爱他的时候，需要注意（ ）。 ①以平等的态度对待需要帮助的人。 ②尊重他人的隐私和意愿。 ③不用考虑对方的实际需要和感受。 ④感同身受的了解他们的需求。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①以平等的态度对待需要帮助的人，正确，帮助他人时不能带有优越感，要平等相待； ②尊重他人的隐私和意愿，正确，关心他人也要注意边界，不强迫对方接受帮助； ③不用考虑对方的实际需要和感受，不正确，关心的核心是贴合对方的需求，否则会变成无效帮助； ④感同身受的了解他们的需求，正确，站在对方角度思考，才能给到真正需要的关心。 符合题干的是①②④。 故选：B 13. “真正的遵守规则，不仅是在有人监督的时候，更是在没有人看见的时候也能做到。”下面最能体现这种说法的行为是（ ）。 A. 红红在路口看到交警叔叔，立刻停下等红灯。 B. 元元看到值日生过来检查，才赶紧把地上的纸捡起来。 C. 丽丽上完厕所后，每次都记得冲厕所。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A红红在路口看到交警叔叔，立刻停下等红灯，不正确，这种行为是在有交警监督的情况下遵守交通规则，没有体现无人监督时的自觉。 选项B元元看到值日生过来检查，才赶紧把地上纸捡起来，不正确，这是在有值日生监督的情况下才做出的行为，不是发自内心的自觉遵守规则。 选项C丽丽上完厕所后，每次都记得冲厕所，正确，上完厕所冲厕所是遵守公共卫生规则的行为，且大多是在无人监督的情况下完成的，体现了自觉遵守规则的意识。 故选：C 14. 华华在图书馆里很想和同学讨论一本有趣的书，但是图书馆的规则是“保持安静”。这时，华华最好的做法是（ ）。 A. 不管规则，马上和同学兴奋地讨论起来，因为书太有趣了。 B. 和同学离开图书馆后，找个合适的地方再讨论。 C. 在图书馆里小声地快速说几句，应该不会被发现。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不管规则，马上和同学兴奋地讨论起来，因为书太有趣了，不正确，图书馆需要保持安静，无视规则讨论会打扰到其他读者阅读。 选项B和同学离开图书馆后，找个合适的地方再讨论，正确，这种做法既遵守了图书馆的规则，又能满足和同学讨论书籍的需求。 选项C在图书馆里小声地快速说几句，应该不会被发现，不正确，即使小声说话也可能影响到周围需要安静环境人，仍然是违反规则的行为。 故选：B 15. “问题”是最好的老师，下列不正确的是（ ）。 A. 圆圆在学习时总会带着问题和同学们一起讨论。 B. 童童担心提问题会被别人笑话，不敢提问。 C. 奇奇认为能提问题是爱思考的表现。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A圆圆在学习时总会带着问题和同学们一起讨论，正确，带着问题讨论能加深对知识的理解，是善于学习的表现。不符合题意。 选项B童童担心提问题会被别人笑话，不敢提问，不正确，学习中遇到问题及时提问是进步的关键，不用害怕被他人笑话。符合题意。 选项C奇奇认为能提问题是爱思考的表现，正确，主动提出问题说明在积极思考，符合 “问题是最好的老师” 的理念。不符合题意。 故选：B 16. 科学家离我们并不遥远，下列说法不正确的是（ ）。 A. 普通人的很多发明构想都源于日常学习、生活和工作。 B. 在日常生活中，我们看不到科学家的身影。 C. 在日常生活中，我们会从科技工作者的发明创造中受益。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A普通人的很多发明构想都源于日常学习、生活和工作，正确，很多创新和发明的灵感都来自生活中的观察与需求。 选项B在日常生活中，我们看不到科学家的身影，不正确，科学家也是普通人，生活在我们身边，我们能在科研机构、校园、企业研发部门等地方看到他们的身影。 选项C在日常生活中，我们会从科技工作者的发明创造中受益，正确，我们日常使用的手机、家电、医药等，都是科技工作者发明创造的成果，我们会从中受益。 故选：B 17. 9岁的小美不管家里条件怎么样，她都能和其他同学一样上学。这是因为适龄儿童、少年，不分家庭财产状况等，依法享有（ ）的权利。 A. 平等接受义务教育。 B. 自由决定是否上学。 C. 只在家里学习。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A平等接受义务教育，正确，我国义务教育法规定适龄儿童少年不分家庭状况等，都享有平等接受义务教育的权利。 选项B自由决定是否上学，不正确，适龄儿童少年接受义务教育是法定义务，不能自由决定是否上学。 选项C只在家里学习，不正确，义务教育的主要形式是在学校接受系统教育，并非只在家里学习。 故选：A 18. 公共场所的秩序和文明需要大家一起来维护，下列做法正确的是（ ）。 ①乘坐公共汽车时应保持安静。 ②在赛场上奏响国歌时，我们要保持肃立致敬，跟唱国歌。 ③在公园的长椅上面，左右摇晃、又蹦又跳。 ④在公共汽车站牌上粘贴小广告。 A ①③ B. ②④ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①乘坐公共汽车时应保持安静，正确，在公共交通工具上保持安静是遵守公共秩序、尊重他人的文明行为； ②在赛场上奏响国歌时，我们要保持肃立致敬，跟唱国歌，正确，这是遵守国歌礼仪、维护国家尊严的文明表现； ③在公园的长椅上面，左右摇晃、又蹦又跳，不正确，这种行为会损坏公共设施，还可能影响他人使用； ④在公共汽车站牌上粘贴小广告，不正确，随意张贴小广告会破坏公共环境整洁，属于不文明行为。 符合题意的有：①②。 故选：C 19. 在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒遇到困难也不放弃。下列哪种心态有助于我们战胜学习上的困难？（ ） A. 泄气 B. 恐惧 C. 坚持 【答案】C 【解析】 【详解】选项A泄气，不正确，会让人失去克服困难的动力，无法战胜学习上的难题。 选项B恐惧，不正确，会让人逃避困难，不敢直面学习中的挑战。 选项C坚持，正确，能让人像哪吒一样，遇到困难不放弃，主动想办法解决学习中的问题，是战胜困难的正确心态。 故选：C 20. 爸爸喝完酒后，想自己开车回家，文文立刻制止。因为饮酒后驾驶机动车是违反了（ ）的规定。 A. 《中华人民共和国道路交通安全法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 【答案】A 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国道路交通安全法》，正确，该法律专门规范道路通行和驾驶行为，明确禁止酒后驾驶机动车。 选项B《中华人民共和国义务教育法》，不正确，该法律的规范对象是适龄儿童的义务教育相关事宜，和驾驶行为无关。 选项C《中华人民共和国未成年人保护法》，不正确，该法律侧重保护未成年人的合法权益，不涉及对酒驾行为的约束。 故选：A 二、判断题。（对的打√，错的打×。每小题2分，共20分） 21. 学习伴随着每个人的一生，我们都是在学习中成长的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。学习伴我成长，从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们是在学习中成长起来的。故表述正确。 22. 好书很吸引人，我能从中感受到阅读的快乐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活处处可以学习，所以我们学习的途径有很多，最常见的就是读书。好书很吸引人，我们可以在读书的中获得学习的快乐。故表述正确。 23. 合理规划和安排自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要学会做学习的主人，合理安排时间。做到劳逸结合，科学用脑，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。故表述正确。 24. 科技会推动社会的发展，但不会改变人们的观念。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技不仅能推动社会发展，还会深刻改变人们的观念。比如互联网科技的普及，让人们的沟通方式从线下为主转变为线上线下结合，同时也让人们的学习、消费观念发生了巨大变化；再比如环保科技的发展，促使人们形成了绿色低碳的生活观念。故表述错误。 25. 发明创造是科学家的事情，我们小学生什么也不会发明。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。发明创造不仅仅是科学家的事情，更需要我们小学生学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。故表述错误。 26. 团队合作在科技活动中不重要，个人完成更好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技活动往往需要不同的知识和技能配合，比如设计、制作、调试等环节，单靠个人很难兼顾所有方面。团队合作可以集思广益，分工协作，提高完成效率和作品质量，还能培养沟通、协作能力，因此团队合作在科技活动中非常重要。故表述错误。 27. 作为学校的一员，我们要为学校出一份力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校是我们学习生活地方，是我们成长的天地。作为学校的一员，我们要为学校出一份力。故题干正确。 28. 小志觉得校门口没有食品安全保障的流动摊贩售卖的冰糖葫芦很好吃，每天都用零花钱买来吃。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】流动摊贩的食品没有正规的食品安全检测，可能存在原料不新鲜、制作环境不卫生、添加剂超标等问题，长期食用会危害身体健康。故表述错误。 29. 浩浩认为我们学校没有发生过火灾，学校的消防安全演练没必要每学期都重复演练。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】消防安全演练的核心目的不是“应对已发生的火灾”，而是提前熟悉逃生路线、掌握自救技能，让师生在真正遇到火灾时能快速、有序地撤离。故表述错误。 30. 关心他人，要以尊重他人为前提。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】关心他人时，首先要以尊重为前提。尊重他人的意愿和感受，不能强加于人。故表述正确。 三、连线题。（共2小题，共10分） 31. 将下列科学家与其对应的品质，用直线连起来。 矢志报国· ·屠呦呦研究青蒿素 敢于质疑· ·钱三强研究原子能 不怕失败· ·李四光研究地质学 善于发现· ·邓稼先研究核武器 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的科学家事迹与品质匹配能力。 矢志报国对应邓稼先研究核武器； 敢于质疑对应钱三强研究原子能； 不怕失败对应屠呦呦研究青蒿素； 善于发现对应李四光研究地质学。 32. 把下面的问题和解决办法，用直线连起来。 公园路灯坏了· ·向学校后勤（总务）部门反映 路上的窨井盖不在了 ·向城市管理部门反映 学校水龙头开关损坏· ·打“110”电话报警 水壶里的水垢· ·用锅盖压灭 去除衣服静电· ·用醋清洗 炒菜油锅起火· ·用干净湿毛巾擦拭 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的生活问题解决能力与对应部门职责匹配能力。 公园路灯坏了可以向城市管理部门反映； 路上的窨井盖不在了应该打 “110” 电话报警； 学校水龙头开关损坏可以向学校后勤（总务）部门反映； 水壶里的水垢可以用醋清洗； 去除衣服静电可以用干净湿毛巾擦拭； 炒菜油锅起火，可以用锅盖压灭。 四、综合实践题。（共4题，共30分） 33. 三（1）班的每个同学性格、爱好都不一样，王明想和班里的同学们好好相处。你能帮他想出和不同的同学相处的好方法吗？（至少写出三条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________。 【答案】 ①. 与同学平等相处 ②. 学会接纳不同 ③. 学会欣赏他人 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。和不同的同学相处的好方法，可以从与同学和平相处、接纳不同、欣赏他人等方面进行阐述。 34. 王明的梦想是成为一名科学家。作为小学生，我们应该怎样做，才能更好实现“未来科学家”的目标呢？（至少写出三条） 答：①___________________________； ②__________________； ③__________________。 【答案】 ①. 学好科学文化知识 ②. 积极参加各种科技活动，提升科学素养 ③. 用科学知识和科学方法解决生活中的实际问题 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们应该怎样做，才能更好实现“未来科学家”的目标，可以从 学好科学文化知识、积极参加活动、利用科学知识解决实际问题等方面进行阐述。 35. 寒假即将来临，王明制定了一份合理又高效的寒假一日作息表，这样既能好好完成作业，又能开心玩耍。请你结合自己的生活实际，把下面的表格补充完整。 时间 计划要做的事 起床、洗漱 上午9：00——10：30 午餐 下午2；00——4：00 上床睡觉 【答案】 时间 计划要做的事 9点前的时间段即可 起床、洗漱 上午9：00——10：30 具体事情（如：写语文作业、跳绳、玩拼图等均得分） 上午10：30——下午1：00（在这个时间段即可） 午餐 下午2：00——4：00 具体事情（如：写语文作业、跳绳、玩拼图等均得分） 晚上9：00——11：00（晚上11点以前即可） 上床睡觉 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 9点前完成起床、洗漱活动； 上午9：00—10：30，进行写数学作业； 上午10：30—下午1：00，享用午餐； 下午2：00—4：00，开展阅读课外书； 晚上9：00—11：00，按时上床睡觉。 36. 材料一：上周连续下了几天的雨，王明奶奶用电暖器烘烤刚洗好的衣物，还把衣物直接盖在电暖器上。 材料二：周二下午，王明放学回家，发现楼道里一辆电动车正在“飞线充电”，一股刺鼻的焦糊味迎面扑来。从充电接口处冒出了黑烟。情况十分危急。消防通道上也堆满了杂物。他立刻拨打了火警电话“119”。 （1）以上两则材料中存在着哪些火灾隐患？ 答：①__________________； ②__________________； ③__________________。 （2）拨打火警申话“119”时，王明应讲清什么内容？（至少写出4条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________； ④__________________。 （3）你知道发生火灾时，有哪些自救和求救的方法？（至少写出三条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________； 【答案】（1） ①. 用电暖器烘烤刚洗好的衣物，还把衣物直接盖在电暖器上 ②. 楼道里一辆电动车正在“飞线充电” ③. 消防通道上也堆满了杂物。 （2） ①. 火灾的详细地址 ②. 起火部位 ③. 燃烧物质 ④. 有无人员被困 （3） ①. 用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，低身向安全出口方向走 ②. 如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号 ③. 自己或他人身处险情时，我们应及时拨打火警电话“119”，寻求专业的救助。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中存在的火灾隐患有用电暖器烘烤刚洗好的衣物，还把衣物直接盖在电暖器上；楼道里一辆电动车正在“飞线充电”；消防通道上也堆满了杂物。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。拨打火警申话“119”时，王明应讲清的内容可以从详细地址、火灾具体情况、说明现场四否有人员被困等角度阐述； 【小问3详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。火灾发生时的自救和求救方法可以从防止吸入有毒浓烟、大声求救、拨打火警电话、不乘坐电梯的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★结束前 2025年秋季学期质量监测 三年级道德与法治试卷（A卷） （总分100分；考试时长60分钟） 注意事项： 1.本卷为试卷。必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（每小题2分，共40分） 1. 学会和不同的人相处是我们必备的本领，下列做法正确的是（ ）。 A. 我的好朋友东东，最近变得沉默少言，我不想跟他玩了。 B. 林林是个慢性子，总是慢吞吞的，活动时我不愿意和他分在一组。 C. 涵涵学会了用电脑查资料，还主动帮助同学们掌握这项本领。 2. 困难就像弹簧，你弱他就强。下列同学的做法正确的是（ ）。 A. 栋栋总是记不住英语单词，他有点沮丧。 B. 华华学骑自行车，虽然摔倒了，但他调整心态，不断尝试。 C. 丽丽学做小木船，总是做不好，心里很烦。 3. 如果看到小伙伴不小心掉进水里，你应该怎么做？（ ） A. 大声呼救，寻找附近的大人帮忙，或者将救生圈扔给他。 B. 因为害怕，不知该怎么办。 C. 在自己不会游泳的前提下，贸然下水救他。 4. 好的学习方法可以使学习事半功倍。下列做法不正确的是（ ）。 A. 小雨课后会把学过的知识复习一下，做到“温故知新”。 B. 小林善于观察，喜欢从不同的角度提出问题。 C. 小芳不喜欢动脑筋，遇到问题总依赖别人。 5. 亮亮和妈妈讨论科技给生活带来的便利，下列不属于这种便利的是（ ）。 A. 冰箱让食物保存更长时间。 B. 汽车行驶排放尾气。 C. 高铁给人们的出行带来便利。 6. 学校消防演练时，楼道里有很多浓烟，正确的做法是（ ）。 A. 听从指挥，有序进行疏散撤离。 B. 躲在教室桌子底下等待救援。 C. 为了尽快撤离，撞倒其他同学。 7. 下列哪位同学的行为，是“爱科学、学科学”的表现（ ）。 A. 方方上课偷偷看漫画书，不听科学知识讲解。 B. 园园认真观察植物的生长过程。 C. 南南觉得科学实验太麻烦，不愿意参与。 8. 以下能体现平安出行的是（ ）。 A. 小刚过马路时，走人行横道。 B. 小明和小强在路上追逐打闹。 C. 放学后，小雪乘坐超载车辆回家。 9. 老师是我们的引路人，陪伴着我们的成长，以下说法正确的是（ ）。 ①老师教我们知识。 ②老师只看中我们的考试成绩。 ③老师帮助我们解决学习中的难题。 ④老师教我们做人的道理。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 10. 小美想学习新知识，掌握新技能，有哪些途径？（ ） ①假期参观科技馆。 ②和妈妈一起做手工。 ③通过班级值日，学会了扫地。 ④只愿意自己思考，从不和别人交流。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 11. 校园生活中，我们可以通过（ ）记录学校需要改进的地方。 A. 拍摄照片或撰写报告。 B. 在学校白墙上胡乱标注问题。 C. 将观察到的问题随口跟同学抱怨后就不再理会。 12. 同学的脚受伤了，我们关爱他的时候，需要注意（ ）。 ①以平等的态度对待需要帮助的人。 ②尊重他人的隐私和意愿。 ③不用考虑对方实际需要和感受。 ④感同身受的了解他们的需求。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 13. “真正的遵守规则，不仅是在有人监督的时候，更是在没有人看见的时候也能做到。”下面最能体现这种说法的行为是（ ）。 A. 红红在路口看到交警叔叔，立刻停下等红灯。 B. 元元看到值日生过来检查，才赶紧把地上的纸捡起来。 C. 丽丽上完厕所后，每次都记得冲厕所。 14. 华华在图书馆里很想和同学讨论一本有趣的书，但是图书馆的规则是“保持安静”。这时，华华最好的做法是（ ）。 A. 不管规则，马上和同学兴奋地讨论起来，因为书太有趣了。 B. 和同学离开图书馆后，找个合适的地方再讨论。 C. 在图书馆里小声地快速说几句，应该不会被发现。 15. “问题”是最好的老师，下列不正确的是（ ）。 A. 圆圆在学习时总会带着问题和同学们一起讨论。 B. 童童担心提问题会被别人笑话，不敢提问。 C. 奇奇认为能提问题是爱思考的表现。 16. 科学家离我们并不遥远，下列说法不正确的是（ ）。 A. 普通人的很多发明构想都源于日常学习、生活和工作。 B. 在日常生活中，我们看不到科学家的身影。 C. 在日常生活中，我们会从科技工作者的发明创造中受益。 17. 9岁的小美不管家里条件怎么样，她都能和其他同学一样上学。这是因为适龄儿童、少年，不分家庭财产状况等，依法享有（ ）的权利。 A. 平等接受义务教育。 B. 自由决定是否上学。 C. 只在家里学习。 18. 公共场所的秩序和文明需要大家一起来维护，下列做法正确的是（ ）。 ①乘坐公共汽车时应保持安静。 ②在赛场上奏响国歌时，我们要保持肃立致敬，跟唱国歌。 ③在公园的长椅上面，左右摇晃、又蹦又跳。 ④在公共汽车站牌上粘贴小广告。 A. ①③ B. ②④ C. ①② 19. 在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒遇到困难也不放弃。下列哪种心态有助于我们战胜学习上的困难？（ ） A. 泄气 B. 恐惧 C. 坚持 20. 爸爸喝完酒后，想自己开车回家，文文立刻制止。因为饮酒后驾驶机动车是违反了（ ）的规定。 A. 《中华人民共和国道路交通安全法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 二、判断题。（对的打√，错的打×。每小题2分，共20分） 21. 学习伴随着每个人的一生，我们都是在学习中成长的。（ ） 22. 好书很吸引人，我能从中感受到阅读的快乐。（ ） 23. 合理规划和安排自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合。（ ） 24. 科技会推动社会的发展，但不会改变人们的观念。（ ） 25. 发明创造是科学家的事情，我们小学生什么也不会发明。（ ） 26. 团队合作在科技活动中不重要，个人完成更好。（ ） 27. 作为学校一员，我们要为学校出一份力。（ ） 28. 小志觉得校门口没有食品安全保障的流动摊贩售卖的冰糖葫芦很好吃，每天都用零花钱买来吃。（ ） 29. 浩浩认为我们学校没有发生过火灾，学校的消防安全演练没必要每学期都重复演练。（ ） 30. 关心他人，要以尊重他人为前提。（ ） 三、连线题。（共2小题，共10分） 31. 将下列科学家与其对应的品质，用直线连起来。 矢志报国· ·屠呦呦研究青蒿素 敢于质疑· ·钱三强研究原子能 不怕失败· ·李四光研究地质学 善于发现· ·邓稼先研究核武器 32. 把下面的问题和解决办法，用直线连起来。 公园路灯坏了· ·向学校后勤（总务）部门反映 路上的窨井盖不在了 ·向城市管理部门反映 学校水龙头开关损坏· ·打“110”电话报警 水壶里的水垢· ·用锅盖压灭 去除衣服静电· ·用醋清洗 炒菜油锅起火· ·用干净湿毛巾擦拭 四、综合实践题。（共4题，共30分） 33. 三（1）班的每个同学性格、爱好都不一样，王明想和班里的同学们好好相处。你能帮他想出和不同的同学相处的好方法吗？（至少写出三条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________。 34. 王明的梦想是成为一名科学家。作为小学生，我们应该怎样做，才能更好实现“未来科学家”的目标呢？（至少写出三条） 答：①___________________________； ②__________________； ③__________________ 35. 寒假即将来临，王明制定了一份合理又高效寒假一日作息表，这样既能好好完成作业，又能开心玩耍。请你结合自己的生活实际，把下面的表格补充完整。 时间 计划要做的事 起床、洗漱 上午9：00——10：30 午餐 下午2；00——4：00 上床睡觉 36. 材料一：上周连续下了几天的雨，王明奶奶用电暖器烘烤刚洗好的衣物，还把衣物直接盖在电暖器上。 材料二：周二下午，王明放学回家，发现楼道里一辆电动车正在“飞线充电”，一股刺鼻的焦糊味迎面扑来。从充电接口处冒出了黑烟。情况十分危急。消防通道上也堆满了杂物。他立刻拨打了火警电话“119”。 （1）以上两则材料中存在着哪些火灾隐患？ 答：①__________________； ②__________________； ③__________________。 （2）拨打火警申话“119”时，王明应讲清什么内容？（至少写出4条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________； ④__________________。 （3）你知道发生火灾时，有哪些自救和求救的方法？（至少写出三条） 答：①__________________； ②__________________； ③__________________； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $