2026年中考物理一轮复习考点跟踪练-压强

2026年中考物理一轮复习考点跟踪练-压强 A组　基础排查练 1．下列生活实例中，属于增大压强的是(　　) A．大型载重货车有很多车轮 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．取出一些书的书包背起来更舒服 D．剪刀的刀刃做得很薄 2．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．甲杯盐水的密度较大 B．乙杯底部所受液体的压强较大 C．甲杯底部所受的液体压力较大 D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 3．一辆质量是40t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是(　　) A．80Pa B．8000Pa C．8×104Pa D．4×104Pa 4．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形(　　) A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对 5．如图是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强________背面气体压强。 6．压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面________。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是________________________________。 7．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(　　) A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 8．若想在高山上将饭煮熟，可采取的方法是(　　) A．减少加热时间 B．加大火力 C．用高压锅煮 D．打开锅盖煮 9．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中不正确的是(　　) A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．1个标准大气压的数值为1.01×105帕(760mm汞柱) C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 10．在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示。关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是(　　) A．冷水的压力使铁桶变扁 B．大气压使铁桶变扁 C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D．铁桶变扁与压力无关 11．小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是(　　) A．p1<p2 B．p1＝p2 C．p3<p4 D．p3＝p4 B组　深化突破练 12．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为(　　) A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 13．我市泰顺盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳：在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下： ①准备实验板栗若干份，每份2千克； ②设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率； ③重复步骤②进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，实验结果如图乙所示。 (1)实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？ ________________________________________________________________。(写2点) (2)分析图乙可以得出的结论是_______________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)查阅资料得知：板栗内外气压差越大爆壳率越大，同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80℃的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80℃爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现爆壳率上升为90%。请解释其原因：____________________ ________________________________________________________________________。 14．某物理兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时，小科同学提出的猜想是：“压力的大小等于重力”。科学兴趣小组做了相关的实验： 步骤一：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出三个物体的重力； 步骤二：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表一； 步骤三：改变受力面的水平面的倾角，用步骤二的方法，依次测出与水平面成18°角和25°角的压力大小，实验数据见表二和表三。 表一　在水平面上所测数据 序号 重力/N 压力/N 1 5 5 2 10 10 3 15 15 表二　在18°角斜面上所测数据 序号 重力/N 压力/N 4 5 4.75 5 10 9.5 6 15 14.25 表三　在25°角斜面上所测数据 序号 重力/N 压力/N 7 5 4. 5 8 10 9.0 9 15 13.5 请回答： (1)比较序号________的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小；小科同学的猜想是________的(选填“合理”或“不合理”)。 (2)进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：______________________________________________ ________________________________________________________________________。 15．如图为某款擦窗机器人，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答： (1)当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是________。 (2)擦窗机器人的擦试速度是4分钟/米2，要擦完总面积为3米2的窗玻璃需要________分钟。 (3)工作时擦窗机器人对玻璃的压力为 28牛，内外气压差达到 800帕，求擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为多少平方米？ 课时作业答案精析 1. D 2. B　解析　由图可知，同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件可得：ρ甲＝ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，故A错误。物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，故D错误。两杯中液面相平，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，根据p＝ρgh可知，乙杯底所受的液体压强较大；两个杯子完全相同，则底面积相等，根据F＝pS可知，乙杯底部所受的液体压力较大，故B正确、C错误。 3. C　解析　坦克静止在水平地面上时对地面的压力： F＝G＝mg＝40×103kg×10N/kg＝4×105N， 对地面的压强： p＝＝＝8×104Pa 4. B　解析　图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关。研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同。 5. 小于　解析　风扇正常运行时，由于流体在流速大的地方压强小，所以圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强。 6. 低　旋转旋钮改变金属盒的朝向　解析　用手指按橡皮膜，手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体根据帕斯卡定律来传递这个压强，而使左侧液面降低，右侧液面升高，U形管两侧液面出现高度差；把金属盒停在液体的某一位置，旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变，因此可得出：同一深度向各个方向压强相等。 7. D　解析　图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法；图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法；图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，可证明大气存在向上的压强，不能反驳小柯的想法；图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法。 8. C　解析　高山上气压较低，所以液体的沸点较低，水不到100℃就开始沸腾了，而将饭煮熟需要使水达到100℃以上，所以唯一的办法是提高沸点，提高沸点要采取的措施是增大锅内的气压，故在高山上用高压锅煮饭。 9. C　解析　马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故A正确。1个标准大气压的数值为1.01×105帕(760mm汞柱)，故B正确。大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越小，故C错误。人的心情通常跟晴天和阴雨天有关，而晴天和阴雨天的大气压会有高低的变化，故D正确。 10. B　解析　铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。 11. B　解析　由图示可知，气球的上端是开口的，与外界空气总是相通的，所以气球内的气压是不变的，故A错，B正确；气球体积变大是由于玻璃瓶内的压强变小造成的，故C、D错。 12. A　解析　(1)由图知，A、B所处的深度hA＞hB，而A、B两点压强相等，即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA＜ρB； (2)设A、B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强： p底甲＝pA＋ρAgh，p底乙＝pB＋ρBgh， 因为pA＝pB，ρA＜ρB，所以pA＋ρAgh＜pB＋ρBgh， 所以烧杯底受到的压强：p底甲＜p底乙， 因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p＝＝， 设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S， p底甲＝，p底乙＝，可得：＜， 两烧杯内液体重G甲＜G乙； (3)因为烧杯对桌面的压力F＝G杯＋G液，所以甲烧杯对桌面的压力F甲＝G杯＋G甲，乙烧杯对桌面的压力F乙＝G杯＋G乙，所以烧杯对桌面的压力F甲＜F乙，因为p＝、受力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲＜p乙。 13. (1)板栗形状、板栗的新鲜度、板栗大小(其它合理的表述也可)　(2)爆壳箱内的气压一定时，温度越高板栗的爆壳率越高　(3)101千帕远大于爆壳箱内的气压，板栗在101千帕下预热时壳内产生的水蒸气漏失少，当将预热好的板栗放入爆壳箱时，板栗壳内外的气压差变得更大，从而提高爆壳率(其它合理的表述也可) 14. (1)1、4、7或2、5、8或3、6、9　不合理　(2)当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同；或当材料、表面粗糙程度相同的物体，受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小　解析　(1)小科同学的想法是：压力的大小等于重力。分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9中的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向的夹角越大，物体产生的压力越小。由此可知：小科同学的想法是不合理的。 (2)比较表一或表二或表三的实验数据中压力与重力的比值是相同的，则可得出结论是：当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同。分析比较表一和表二和表三的实验中同一物体，静止在水平方向夹角不同的受力面上的压力数据不同，且变小，可得出结论：当材料、表面粗糙程度相同的物体，受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小。 15. (1)竖直向上　(2)12　(3)0.035米2　解析　(1)静止时二力平衡，物体受到重力和摩擦力，重力竖直向下，因此摩擦力的方向向上。 (2)擦窗机器人的擦试速度是4分钟/米2，因此擦3米2的时间为4分钟/米2×3米2＝12分钟。 (3)S＝＝＝0.035米2。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $