河南省襄城高中2025-2026学年高一上学期开学考试历史试题

襄城高中2025--2026级开学考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 选择题（共20题，40分） 1. 历史研究表明，中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，这表明 A. 历史评价具有主观性 B. 历史评价随现实需变而不断变化 C. 历史史实的不确定性 D. 史学研究成果推动历史认识转变 2. 中国古代政治制度的演进中，呈现出相权不断削弱，皇权不断加强的趋势。下列选项中起到削弱相权，加强皇权作用的是（ ） A 汉武帝颁布推恩令 B. 唐太宗完善三省六部制 C. 宋太祖派文臣任地方长官 D. 明成祖设内阁 3. 有学者说：“这一权力结构变化，既反映了明初统治者力图在政治体制上扫除一切危及皇权的因素，以维护朱明皇朝统治的个人的主观意志。”由此可知，该权力结构变化是指（ ） A 置军机处，行密折制度 B. 废除宰相，权分六部 C. 组建内阁，授其票拟权 D. 废除行省，设立三司 4. 如图反映出的中国古代农业基本特征是（ ） A. 男耕女织的经营方式 B. 自给自足的小农经济 C. 农业与手工业的分离 D. 种植业与饲养业结合 5. 秦朝统一中国后，征用了大量劳动力建造了秦始皇陵、秦长城等规模宏大的工程。秦朝之所以能够倾尽国家之力，其主要原因是（ ） A. 秦始皇的个人才能 B. 劳动人民的辛勤与智慧 C. “家天下”的出现 D. 中央集权制度的建立 6. 下表是中国古代有关农业生产的文献记载。该表反映出我国古代农业的特点是（ ） 时间 出处 记载内容 南北朝 《齐民要术》 凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶。 南宋 《陈勇农书》 多虚不如少实，广种不如狭收。 明代 《沈氏农书》 宁可少而精密，不可多而草率。 A. 精耕细作 B. 自给自足 C. 男耕女织 D. 集体劳作 7. 据统计《全唐诗》中以及第、登科为篇名诗有120多首，其中，孟郊的《登科后》“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”则是广为人知的及第诗，这说明唐朝（ ） A. 政府对选拔人才的重视 B. 科举制推动了诗歌的发展 C. 包容与开放的文化政策 D. 科举制扩大了统治的基础 8. 有学者指出，北宋词多娱宾遣兴之作，自然感发，率性之作；多风花雪月之吟唱，无寄托可供寻觅。南宋词多黍离芰麦之悲苦，多用比兴寄托手法，以费心构思，巧妙安排为主。这反映了（ ） A. 时代变化影响文学创作 B. 宋词迎合市民生活需要 C. 文学形式由落后到先进 D. 商品经济影响宋词发展 9. 下表是中国某年8月的大事记（部分）。符合该表述的时间段是下表（ ） 日期 事件 8.1 安徽建德县人民攻打教堂 8.4 北京人心惶惶,官级大户纷纷出城避难 8.7 清廷任命李鸿章为议和全权大臣 8.13 俄军攻进北京东便门 A. 1851-1864年 B. 1894-1895年 C. 1900-1901年 D. 1911-1912年 10. 下面是苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表。它主要反映了苏联（ ） 时期 重工业 轻工业 农业 “一五”计划时期 143% 90% 负增长 “二五”计划时期 139% 100% 54% A. 商品经济繁荣 B. 工农业协调发展 C. 国际地位提高 D. 工业化成就突出 11. 梁启超曾指出，直到（甲午）战争已箭在弦上，李鸿章还依然坚持“不欲衅自我开，以为外交之道应尔”。这说明李鸿章（ ） A. 没有实权无法决策 B. 缺乏足够开战勇气 C. 遵循国际外交惯例 D. 对列强本质认识不清 12. 1957年1月发表于（诗刊》上的《水调歌头·游泳）写道：“风精动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊，”这首词可用于说明（ ） A. 社会主义改造的完成 B. “一五”计划成就非凡 C. 交通方式发生重大变化 D. 中国桥梁建造领先世界 13. 下列关于改革开放描述不正确的是 A. 先农村后城市 B. 1980年中央决定在珠海、上海等地设立经济特区 C. 1992年邓小平发表南方谈话 D. 中共十四大提出建立社会主义市场经济 14. 某班同学正在排练历史剧《麦哲伦》，适合“麦哲伦船队”的台词是（ ） A. 感谢葡萄牙王室的支持 B. 我们完成了史无前例的环球航行 C. 我发现了新大陆——美洲 D. 我发现了好望角 15. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛和鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、葡萄等农作物和水果引入美洲，美洲的特产马铃薯、玉米、甘薯和花生等也流向世界各地。这表明新航路开辟促进（ ） A. 世界动植物大交流 B. 交通工具的革命 C. 贸易中心转移到地中海 D. 美洲原住民人口增加 16. 13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视。当时的统治者美第奇家族在政策、经济和荣誉上优待人文主义者，不少青年艺术家受益成为艺术界名流。据此，佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴发源地的原因有（ ） ①资本主义萌芽产生 ②开明的政治环境 ③聚集了一批人文主义者 ④地处大西洋贸易的中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 1521年，马丁·路德面对皇帝、教皇使节和帝国议会各等级代表的指责，明确答复：“我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被圣经文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话。”据此可知，马丁·路德 （ ） A. 倡导理性主义 B. 主张社会公平 C. 否定教皇权威 D. 怀疑圣经权威 18. 启蒙运动中，一位思想家提出“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来护卫和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”该主张是（ ） A. 社会契约 B. 三权分立 C. 主权在民 D. 开明专制 19. 二战结束前后，“中立”作为同盟对立面出现在美国外交话语与实践中。主要表现为积极促使中立国加入联合国，竭力通过经济和军事等手段，瓦解瑞典、瑞士和奥地利的中立地位，并向其作出秘密安全保证。美国此举（ ） A. 意在与苏联争夺中间势力 B. 推动了联合国的健康发展 C. 为实现欧洲联合奠定基础 D. 导致了国际格局急剧变化 20. 每个时代都有它特定的时代主题。两极格局结束之后，世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题。在这样的时代中（ ） A. 全球政治体系具有明显的单极特征 B. 意识形态冲突趋向缓和 C. 动荡不安的局势已不存在 D. 发展中国家在国际事务中发言权减弱 非选择题（共5题，30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：春秋战国时期，铁农具逐渐代替青铜工具而被广泛使用，传统的精耕细作技术初步形成，大大推动了农业的发展。在土地制度方面，封建土地私有制在战国末期已经逐渐形成。春秋战国时期，最主要的粮食作物有：粟、黍、稻、麦、菽、麻等，农作物产量有了显著提高。 ——摘编自赵文斌《质量春秋》 材料二：中国传统农业是在国家全力倡导、监督下得以发展成为一种进步的形态。但是，“农为国本”，这话的反面，农业受到特别“照顾”的同时，也意味着国家的一切都得靠它滋养支撑。正是高度中央集权的大一统国家对农业的强控制，使农业本身受到重压，更使农业发展的成果无法扩散、转化、辐射到其他的经济领域，整个经济结构缺乏自身运行的独立机制，变得非常僵硬，难以变革。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业发展的主要表现。 （2）概括材料二中“农为国本”的两面性。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：到1979年，集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份，特别是安徽，中国领导阶层开始了“生产责任制”的某些尝试。 ——《剑桥中华人民共和国史》下卷 材料二：要使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。 ——中共中央《关于经济体制改革的决定》（1984年） （1）材料一反映了我国的农村生产关系发生了怎样的变革?它是否意味着土地所有制的根本改变? （2）根据材料二并结合所学知识，指出我国从哪一年开始全面推行城市经济体制改革?其改革的中心环节是什么? 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料 新航路开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。到16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。 根据材料并结合所学知识，指出16世纪的世界地图与15世纪的世界地图相比有什么变化，并说明这种变化的主要原因及影响。 24. 文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动，它们提出并发展了人文主义。阅读下列材料。 材料 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。 ——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》 根据材料，指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的原因。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界现代史大事记（部分） 时间 事件 1947年 杜鲁门主义出台 1949年 北大西洋公约组织成立 1955年 华沙条约组织成立 1991年 苏联解体 1993年 欧洲联盟成立 2001年 上海合作组织诞生 2010年 中国的经济规模位居世界第二 ——据人民教育出版社《世界历史》编制 材料二 美苏垄断一切的情况正在发生变化。世界格局将来是三极也好，四极也好，五极也好，苏联总还是多极中的一个，不管它怎么削弱，甚至有几个加盟共和国退出去。所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。 ——邓小平《国际形势和经济问题》 （1）据材料一，简述二战后世界格局演变的主要线索。 （2）根据材料二和所学知识，指出推动世界格局多极化的重要力量。 襄城高中2025--2026级开学考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 选择题（共20题，40分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 非选择题（共5题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）铁农具广泛使用，精耕细作技术初步形成；封建土地私有制逐步确立；粮食作物品种较多；农作物产量提高。 （2）一方面重视农业，促其发展，另一方面过度依赖，严控重压，使其难以变革。 【22题答案】 【答案】（1）实行家庭联产承包责任制；所有制没有改变。 （2）时间：1984年。中心环节：增强企业活力。 【23题答案】 【答案】 变化：出现了世界主要大洲的分布；各大洲有了较为准确的轮廓；有了更为全面的世界面貌。主要原因：新航路开辟。影响：世界开始连成一个整体；全球海路连通；人类认识世界的视野更为开阔；形成人口、物种和商品的全球性流动；早期殖民扩张兴起；西方开始走在世界的前列。 【24题答案】 【答案】差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观。 启蒙运动：强调理性；强调科学。 原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。 【25题答案】 【答案】（1）主要线索：两极格局的建立到解体；多级化趋势的出现到加强。 （2）重要力量：发展壮大的第三世界（发展中国家总体实力增强、不结盟运动兴起）；战后崛起的日本；综合国力增强的中国；不可轻视的欧盟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $