精品解析：新疆乌鲁木齐市第一二六中学2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

2025-2026学年第一学期七年级生物学期末学业水平诊断 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（共40题，每题1.5分） 1. 观察是科学研究的重要方法之一，下列活动主要运用了观察法的是（　　） A. 上网搜索关于镇海林蛙的信息 B. 研究某药用植物所含的有效成分 C. 探究影响蚯蚓分布的环境因素 D. 用摄像机拍摄燕子筑巢的过程 【答案】D 【解析】 【分析】（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 （2）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。 （3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 【详解】A．上网搜索关于镇海林蛙的信息，是通过网络获取相关资料，运用的是调查法，并非观察法，A不符合题意。 B．研究某药用植物所含的有效成分，需要进行实验操作和分析，运用的是实验法，不是观察法，B不符合题意。 C．探究影响蚯蚓分布的环境因素，需要人为设置不同的环境条件，对蚯蚓的分布情况进行观察和分析，属于实验法，C不符合题意。 D．用摄像机拍摄燕子筑巢的过程，是在自然状态下，借助摄像机这一工具对燕子筑巢行为进行系统的记录和观察，符合观察法的定义，D符合题意。 故选D。 2. 下列现象不属于生物特征的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 朵朵葵花向太阳 C. 土豆能加工成多种美味食品 D. 夏天池塘边的蜻蜓点水现象 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，描述的是遗传现象，属于生物特征，故A不符合题意。 B．朵朵葵花向太阳，描述的是向光性（应激性），属于生物特征，故B不符合题意。 C．土豆能加工成多种美味食品，描述的是人类对生物产品的加工利用，非生物体自身特征，故C符合题意。 D．夏天池塘边的蜻蜓点水现象，描述的是蜻蜓产卵（繁殖行为），属于生物特征，故D不符合题意。 故选C。 3. 生物学是研究生命现象和生命规律的科学，下列属于生命现象的是（　　） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋分送爽 D. 冬雪飞舞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）生命现象是指生物体所表现出的生长、发育、繁殖、新陈代谢、应激性等特征。非生物不具备生命现象，一些自然的气候、物理变化等现象不属于生命现象。 【详解】A．春日和煦主要描述的是春天温暖的气候状况，这是自然环境中的气象变化，没有体现出生物体的生命活动特征，A不符合题意。 B．夏荷绽放体现了荷花这种植物的生长和繁殖过程。荷花从生长到开花是其生命历程中的一个阶段，开花是为了繁殖后代，这属于典型的生命现象，B符合题意。 C．秋分送爽描述的是秋分这个节气时天气变得凉爽的自然现象，它是自然环境中气候的变化，不涉及生物体的生命活动，C不符合题意。 D．冬雪飞舞是冬季下雪时雪花飘落的自然物理现象，雪是水在低温下的固态形式，其飞舞过程是自然的物理变化，与生物体的生命活动无关，D不符合题意。 故选B。 4. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察。 【详解】A．盖玻片垂直放下，容易产生气泡，A错误。 B．盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。图中一侧先接触液滴再缓缓放平，B正确。 C．盖玻片直接竖直落下，会产生大量气泡，C错误。 D．操作时盖玻片的角度和移动方向不当也易产生气泡，D错误。 故选B。 5. 下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（　　） A. 目镜——接近物体一端的镜头 B. 平面镜——光线弱的时候用 C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。 【详解】A．物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，接近物体一端的镜头。放大倍数低的短，放大倍数高的长，A错误。 B．凹面镜——光线弱的时候用；平面镜——光线强的时候用，B错误。 C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C错误。 D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈，D正确。 故选D。 6. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。图中，①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是气泡。 【详解】A．一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。因此，①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，②为气泡，A正确。 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B正确。 C．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。故用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核，C正确。 D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积，D错误。 故选D。 7. 炒红苋菜时，汤汁变红，主要是因为（　　） A. 苋菜中的叶绿体破裂，色素流出 B. 苋菜细胞的细胞壁被破坏，色素流出 C. 苋菜细胞的细胞膜被破坏，色素流出 D. 苋菜中的细胞核破裂，色素流出 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体等。液泡中含有细胞液，储存红色色素；细胞膜控制物质进出，高温会破坏其结构。 【详解】A．红苋菜的红色色素主要存在于液泡的细胞液中，而非叶绿体。因此，叶绿体破裂不会导致汤汁变红，故A不符合题意。 B．细胞壁是植物细胞的外层结构，主要起支持和保护作用，是全透性的。即使细胞壁被破坏，也不会直接导致色素流出，因为色素的“关卡”是细胞膜，故B不符合题意。 C．细胞膜具有控制物质进出的功能，能阻止细胞内的物质随意流出。炒红苋菜时，高温破坏了细胞膜的结构，使其失去控制物质进出的能力，液泡中的红色色素便流出到汤汁中，导致汤汁变红，故C符合题意。 D．细胞核是细胞的遗传控制中心，不含红色色素。细胞核破裂不会导致色素流出，故D不符合题意。 故选C。 8. 胡杨，被誉为植物界的“沙漠英雄”。胡杨结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生命活动最基本的结构单位和功能单位。可见，胡杨结构和功能的基本单位是细胞。因此A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 动物细胞和植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 植物细胞有液泡，动物细胞没有 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．动物细胞和植物细胞都有细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，A正确。 B．线粒体是细胞的 “动力车间”，为细胞的生命活动提供能量。动物细胞和植物细胞都需要进行呼吸作用来获取能量，因此都有线粒体，B错误。 C．植物细胞有液泡，液泡对于调节植物细胞内的环境等方面有重要作用，而动物细胞一般不具有液泡，C正确。 D．植物细胞具有细胞壁，能保护和支持细胞，维持细胞的正常形态，动物细胞没有细胞壁，D正确。 故选B。 10. 在玉米秸秆作燃料时，燃烧后剩下的灰烬是（　　） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 核酸 【答案】C 【解析】 【分析】玉米秸秆燃烧时，其中的有机物（如糖类、蛋白质等）会被氧化分解，转化为二氧化碳和水等物质释放，而灰烬主要由无法燃烧的无机盐等无机物残留形成。 【详解】A．糖类属于有机物，燃烧后完全分解，不形成灰烬，故A不符合题意。 B．蛋白质属于有机物，燃烧后完全分解，不形成灰烬，故B不符合题意。 C．无机盐属于无机物，燃烧后不被分解，以灰烬形式残留，故C符合题意。 D．核酸属于有机物，燃烧后完全分解，不形成灰烬，故D不符合题意。 故选C。 11. 克隆羊多利的实例说明，控制着生物体生长、发育和遗传的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，不控制遗传，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出，与遗传无关，故B不符合题意。 C．细胞质是代谢活动的主要场所，但遗传物质主要存在于细胞核，故C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质DNA，控制生物的生长、发育和遗传，克隆羊多利长得像供核母羊是因为细胞核内有遗传物质，故D符合题意。 故选D。 12. 下列关于生物体细胞的生长、分裂的叙述，错误的是（　　） A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大 B. 细胞分裂的结果是使细胞的数量增加 C. 动物细胞和植物细胞分裂的过程完全相同 D. 细胞分化的结果使细胞的种类增多 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的生长与细胞分裂、生长和分化密切相关。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化形成不同组织。植物细胞和动物细胞的分裂过程存在差异。 【详解】A．细胞通过吸收营养物质体积增大，体现生长特征，故A正确。 B．细胞分裂指一个细胞分成两个，数量必然增加，故B正确。 C．动物细胞分裂时细胞膜内陷，植物细胞形成细胞板，过程不完全相同，故C错误。 D．细胞分化使细胞形态、功能特化，种类增多，故D正确。 故选C。 13. 水稻根尖细胞内有12条染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（　　） A. 6个，6条 B. 8个，6条 C. 6个，12对 D. 8个，6对 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂的数量规律：细胞每分裂一次，数量就会翻倍。一个细胞连续分裂n次后，新细胞的数量为2n个。 （2）细胞分裂时染色体的变化：在细胞分裂过程中，染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞的染色体数目是相同的。 【详解】A．新细胞数量为23=8个，不是6个；染色体数目与原细胞相同为12条（即6对），不是6条，故A不符合题意。 B．新细胞数量为8个是正确的，但染色体数目应为12条（6对），不是6条，故B不符合题意。 C．新细胞数量为8个，不是6个；染色体数目为12条（6对），不是12对，故C不符合题意。 D．新细胞数量为23=8个，染色体数目与原细胞相同为12条（即6对），该描述正确，故D符合题意。 故选D。 14. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼所属于的组织分别是（　　） A. 上皮组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 保护组织、神经组织 D. 肌肉组织、结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。皮肤的表皮属于上皮组织，具有保护作用；真皮中的神经末梢属于神经组织，负责传递痛觉等信号。保护组织是植物特有的组织，人体中不存在。 【详解】A．上皮组织正确，但结缔组织（如血液、骨）不负责感觉，故A不符合题意。 B．擦破的皮为表皮，属于上皮组织；疼痛由神经组织传递，故B符合题意。 C．保护组织是植物组织，人体无此组织，故C不符合题意。 D．肌肉组织与擦破的皮无关，结缔组织不负责感觉，故D不符合题意。 故选B。 15. 如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能都发生了变化 【答案】A 【解析】 【分析】图中过程①中细胞体积增大，这表示细胞的生长，过程②中细胞数目增多，表示细胞分裂，过程③中产生的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，这表示细胞分化。 【详解】A．过程①是细胞的生长，细胞不能无限长大，因为细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞的物质运输的效率就越低，故A错误。 B．过程②是细胞分裂，细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原细胞的染色体数目不变，故B正确。 C．过程②③体现了干细胞能通过分裂增加细胞数量，通过分化形成不同类型的细胞，证明干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞，故C正确。 D．过程③是细胞分化，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，故D正确。 故选A。 16. 阿克苏冰糖心苹果脆甜多汁，其中能储存营养物质的组织是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织等，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，主要分布在根尖的分生区、茎的形成层等部位，其功能不是储存营养物质，A不符合题意。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮等，不能储存营养物质，B不符合题意。 C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，其功能不是储存营养物质，C不符合题意。 D．薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织，阿克苏冰糖心苹果的果肉脆甜多汁，能储存营养物质，属于薄壁组织，D符合题意。 故选D。 17. 下列关于组织和器官的说法正确的是（　　） A. 所有的组织聚集在一起就形成了器官 B. 组织就是器官 C. 相同的组织聚集在一起就形成了器官 D. 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官 【答案】D 【解析】 【分析】组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；器官是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。 【详解】A．所有的组织聚集在一起不一定形成器官，器官的形成需要特定的组织组合和功能结构，故A错误。 B．是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；器官是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，二者概念不同，故B错误。 C．器官通常由多种不同的组织构成，而非相同组织的简单聚集，故C错误。 D．器官的定义即为不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构，故D正确。 故选D。 18. 如图是单细胞生物草履虫的结构示意图，请据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 草履虫不能对外界刺激作出反应 B. ③所示的结构，相当于细胞的细胞膜 C. 单细胞生物都没有叶绿体，以现成的有机物为食 D. 图中①所示的结构有排泄的作用 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①收集管和伸缩泡；②表膜；③食物泡；④细胞核；⑤口沟。 【详解】A．草履虫身体只有一个细胞构成，能对外界刺激作出反应，故A错误。 B．③所示的结构叫食物泡，食物在食物泡中被消化，故B错误。 C．单细胞植物如衣藻，具有叶绿体，能够制造有机物，故C错误。 D．图中所示的①收集管和伸缩泡的作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，故D正确。 故选D。 19. 下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（ ） A. 单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 B. 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康 C. 许多单细胞生物可以作为鱼的饵料 D. 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．单细胞生物虽然只有一个细胞，但它们可以独立完成各项生理功能。单细胞生物如细菌、酵母菌等，能够进行代谢、繁殖、运动等生命活动，A错误。 B．疟原虫、痢疾内变形虫等单细胞生物可以侵入人体，导致疾病，危害人类健康，B正确。 C．许多单细胞生物，如浮游生物，是鱼类的重要饵料，维持水生生态系统的平衡，C正确。 D．某些单细胞生物在海水中大量繁殖会形成赤潮，赤潮会消耗水中的氧气，释放毒素，危害渔业资源，D正确。 故选A。 20. 苔藓微景观是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的新型的桌面盆栽。苔藓和蕨类的共同特征有（　　） A. 生活在干燥环境 B. 有茎和叶 C. 有发达的输导组织 D. 依靠种子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无真根，仅有假根，有茎和叶的分化，无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，具输导组织。二者均需潮湿环境，依靠孢子繁殖。 【详解】A．苔藓和蕨类均需潮湿环境，干燥环境不利于生存，故A不符合题意。 B．苔藓有茎和叶的分化（无真根），蕨类也有茎和叶，故二者均有茎和叶，符合题意。 C．苔藓无输导组织，蕨类有输导组织，故C不符合题意。 D．二者均通过孢子繁殖，不依赖种子繁殖，故D不符合题意。 故选B。 21. 近年来，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 繁殖过程依赖水环境 C. 能进行孢子繁殖 D. 体内含有叶绿素，能进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】藻类的主要特征：大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地；有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养；靠孢子繁殖后代。 【详解】A．“雪衣藻”属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。 B．藻类大多生活在水中，其繁殖过程（如孢子的传播和萌发）依赖水环境，B正确。 C．“雪衣藻”属于藻类，通过孢子繁殖后代，C正确。 D．“雪衣藻”细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用，制造有机物，D正确。 故选A。 22. 银杏是我国特有的古老树种。如图是银杏枝条，下列有关银杏的叙述正确的是（　　） A. 叶呈扇形，叶片背面有孢子囊群 B. 银杏的果实是我们通常说的“白果” C. 它的根起固定作用，也可吸收水和无机盐 D. 夏季开花，可用种子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】银杏属于裸子植物，无真正的花和果实，其种子俗称“白果”。叶片呈扇形，但背面无孢子囊群（此为蕨类植物特征）。根系为真根，具有固定和吸收水、无机盐的功能。 【详解】A．银杏叶片呈扇形，但裸子植物不产生孢子囊群（孢子囊群为蕨类植物的繁殖结构），故A错误。 B．银杏为裸子植物，种子裸露，无果皮包被，因此“白果”是其种子而非果实，故B错误。 C．银杏的根属于真根，具有固定植株和吸收水分、无机盐的功能，故C正确。 D．银杏为裸子植物，无花这一器官，不会开花，其繁殖依靠种子，故D错误。 故选C。 23. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用于生产抗血栓药物。蛭属于环节动物的主要依据是（　　） A. 身体细长，呈圆柱形 B. 身体由许多彼此相似的体节组成 C. 身体柔软，体表有贝壳 D. 身体体表有角质层 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物身体分节，可以使得环节动物运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．身体细长呈圆柱形是线形动物（如蛔虫）的特征，环节动物的身体呈圆筒形，故A错误。 B．身体由许多相似的体节组成是环节动物的核心特征，故B正确。 C．身体柔软且有贝壳是软体动物（如蜗牛）的特征，故C错误。 D．体表有角质层是线形动物（如蛔虫）的适应特征，故D错误。 故选B。 24. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（　　） A. 水螅——刺胞动物——身体辐射对称，有口有肛门 B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门 C. 蚯蚓——线虫动物——体表有角质层 D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 【答案】B 【解析】 【分析】刺胞动物（腔肠动物）：身体辐射对称，有口无肛门。 扁形动物：身体两侧对称，有口无肛门。 线虫动物（线形动物）：体表有角质层，有口有肛门。 节肢动物：体表有外骨骼，身体和附肢分节；软体动物身体柔软，无外骨骼。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，刺胞动物身体辐射对称，有口无肛门，选项中“有口有肛门”错误，故A错误。 B．血吸虫属于扁形动物，扁形动物身体两侧对称，有口无肛门，描述正确，故B正确。 C．蚯蚓属于环节动物，体表无角质层；线虫动物（如蛔虫）体表有角质层，故C错误。 D．龙虾属于节肢动物，具有外骨骼和分节附肢；软体动物（如蜗牛）无外骨骼，故D错误。 故选B 25. “弓鱼术”，就是用一种比较特殊的绑法，把一条鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水后多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更加鲜美，捆绑后的鱼如图。下列关于鱼的说法错误的是（　　） A. 侧线可感知水流 B. 鱼的体温会随环境温度的变化而变化 C. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 D. 把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，故A正确。 B．鱼属于变温动物，其体温会随环境温度的变化而变化，故B正确。 C．鱼呼吸时，口和鳃盖交替张合，而非同时张合，故C错误。 D．把鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，故D正确。 故选C。 26. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的（　　） A. 图中的虾体表有外骨骼 B. 蝌蚪用鳃呼吸，生活在水中 C. 乌龟不是两栖动物 D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】（1）节肢动物体外有外骨骼，发育过程中会有限制作用，会有蜕皮现象。 （2）鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳是与水中生活相适应的。 （3）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．虾属于节肢动物甲壳纲，有外骨骼，且外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，故A正确。 B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，故B正确。 C．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，属于两栖动物；乌龟体表覆盖甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，故C正确。 D．青蛙能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。 故选D。 27. 在距今2亿年前，地球上的恐龙占据着那个时代的陆地和海洋。剑龙因身上大大的剑板以及尾巴上尖尖的尾刺而得名，试推测剑龙不具备的特征是（　　） A. 卵生，且有卵壳 B. 肺呼吸 C. 气囊辅助呼吸 D. 体表有角质鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】恐龙属于爬行动物。爬行动物的主要特征包括：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．爬行动物为卵生，卵具卵壳保护胚胎，故A不符合题意。 B．爬行动物依靠肺呼吸，无需其他辅助呼吸结构，故B不符合题意。 C．气囊辅助呼吸是鸟类特有的呼吸方式（如双重呼吸），恐龙作为爬行动物不具备此特征，故C符合题意。 D．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，恐龙亦具备此特征，故D不符合题意。 故选C。 28. 如图是比较三种动物特征的示意图。下列说法正确的是（　　） A. 1可表示用肺呼吸 B. 2可表示恒温 C. 3可表示体内有脊柱 D. 4可表示卵生 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。（4）金鱼属于鱼类，家鸽属于鸟类，白鲸属于哺乳动物。 【详解】A．金鱼用鳃呼吸，白鲸用肺呼吸，故A错误。 B．家鸽是恒温动物，金鱼属于变温动物，故B错误。 C．金鱼、家鸽、白鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，故C正确。 D．家鸽是卵生；白鲸是胎生，故D错误。 故选C。 29. 明明在认真学习了兔和狼的牙齿之后绘制了二者牙齿模式图，下列说法正确的是（　　） A. 甲是狼的牙齿，与其肉食性相适应 B. 乙是兔的牙齿，与其植食性相适应 C. ①和②均为门齿，能够切断食物 D. ③和④均为臼齿，能够磨碎食物 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。图中①⑤是门齿、②是犬齿、③④是臼齿。 【详解】A．图甲是兔的牙齿，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的，A错误。 B．乙图表示狼牙齿，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，B错误。 C．①是门齿能切断食物，②是犬齿能撕裂食物，C错误。 D．③和④均为臼齿，功能是磨碎食物，D正确。 故选D。 30. 菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。下面有关菌落的说法中不正确的是（　　） A. 一个菌落就是一个细菌 B. 真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 细菌不可以出现在青霉菌的菌落附近 D. 不同的菌落在形态和大小等方面是有区别的 【答案】A 【解析】 【分析】菌落具有形态、大小、颜色等特征。细菌菌落较小，粘稠或粗糙干燥，颜色多为白色；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的孢子颜色。 【详解】A．菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体，故A错误。 B．真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，故B正确。 C．青霉菌会产生抑制细菌生长的一些物质，所以细菌一般不会出现在青霉菌的菌落附近，故C正确。 D．不同的菌落在形态和大小等方面是有区别的，根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落，故D正确。 故选A。 31. 下列有关细菌的说法，正确的是（　　） A. 用放大镜可以观察细菌的结构 B. 所有的细菌都有结构①和② C. 细菌有单细胞的，也有多细胞的 D. 细菌有①集中的区域，属于真核生物 【答案】B 【解析】 【分析】图中①DNA集中区域，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。 【详解】A．细菌个体微小，需用显微镜观察，放大镜无法看清，故A错误。 B．①DNA 集中区域和②细胞膜是细菌的基本结构，所有细菌都具备，故B正确。 C．细菌均为单细胞生物，故C错误。 D．细菌无成形细胞核，属于原核生物，故D错误。 故选B。 32. 每年6、7月份南方细雨绵绵，树林中就常出现蘑菇，这说明真菌适宜的生活环境是（　　） A. 温暖、干燥 B. 温暖、潮湿 C. 寒冷、干燥 D. 寒冷、潮湿 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈中的微生物主要包括病毒、细菌和真菌，它们的生活需要适宜的温度、一定的水分和营养物质等。 【详解】每年6、7月份南方细雨绵绵，水分较多，这样的环境条件适宜真菌的生长繁殖，因此树林中就常出现蘑菇，这说明真菌适宜的生活环境是温暖和潮湿，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 33. 生物兴趣小组将橘子皮上的绿色绒毛挑取少许制成临时装片，在显微镜下观察到如图所示的图像。下列叙述错误的是（　　） A. 显微镜下看到的可能是青霉菌 B. ②是霉菌的气生菌丝 C. 营养菌丝③只能够吸收水和无机盐 D. 该真菌的菌体是由菌丝构成的 【答案】C 【解析】 【分析】真菌有单细胞的如酵母菌，多数是多细胞的如霉菌，体内都没有叶绿体，大都营腐生生活，大多靠孢子繁殖后代。图示是青霉，图中③营养菌丝，②直立菌丝，①孢子。 【详解】A．据图可知，长出的“绿色绒毛”是青霉，A正确。 B． ②是气生菌丝，负责产生孢子，B正确。 C． ③营养菌丝不仅吸收水和无机盐，还吸收有机物，C错误。 D． 青霉属于霉菌，是真菌，它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，D正确。 故选C。 34. 医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。抗生素的研制和使用使亿万人受益，下列疾病可以用抗生素治疗的是（　　） A. 手足癣、灰指甲 B. 细菌性痢疾 C. 艾滋病 D. 高血压 【答案】B 【解析】 【分析】抗生素能够抑制或杀灭细菌，对由细菌引起的疾病有治疗作用，但对病毒、真菌等引起的疾病无效。 【详解】A．手足癣、灰指甲由真菌感染引起，抗生素对真菌无效，需使用抗真菌药物，故A不符合题意。 B．细菌性痢疾由痢疾杆菌（细菌）引起，抗生素可有效杀灭细菌，故B符合题意。 C．艾滋病由HIV病毒引起，抗生素对病毒无效，需使用抗病毒药物，故C不符合题意。 D．高血压属于慢性代谢性疾病，与细菌感染无关，抗生素无法治疗，故D不符合题意。 故选B。 35. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，对5岁以下的婴幼儿危害很大。下面关于病毒的叙述中正确的是（　　） A. 病毒比细菌要小得多 B. 可以用放大镜观察病毒的形态 C. 这种病毒属于植物病毒 D. 病毒具有细胞结构 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】AB．病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，A正确，B错误。 C．“手足口病”是寄生在人体的病毒属于动物病毒，C错误。 D．病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，D错误。 故选A。 36. 下列关于病毒的叙述，错误的是（　　） A. 艾滋病病毒能使人患病 B. 病毒靠自己的遗传信息，利用细胞内物质进行增殖 C. 可以在培养基中培养病毒 D. 病毒可以用来制作疫苗预防疾病 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒的致病性：艾滋病病毒（HIV）会攻击人体免疫系统，导致免疫功能缺陷，使人患病，甚至引发严重并发症。 （2）病毒的增殖方式：病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在宿主细胞内，利用自身的遗传信息和宿主细胞内的物质、能量进行增殖。 （3）病毒的培养条件：病毒只能寄生在活细胞内，无法在人工配制的培养基（无活细胞）中独立生长繁殖，必须使用活细胞（如鸡胚、细胞系）进行培养。 （4）病毒的应用价值：可以利用减毒或灭活的病毒制作疫苗，刺激人体产生抗体和记忆细胞，从而预防相应疾病。 【详解】A．艾滋病病毒能攻击人体免疫系统，使人患病，该描述正确，故A不符合题意。 B．病毒依靠自身的遗传信息，利用宿主细胞内的物质和能量进行增殖，该描述正确，故B不符合题意。 C．病毒必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能在无活细胞的培养基中培养，该描述错误，故C符合题意。 D．减毒或灭活的病毒可用于制作疫苗，刺激人体产生免疫反应，预防疾病，该描述正确，故D不符合题意。 故选C。 37. 生物分类等级从低到高依次是（　　） A. 门、纲、目、种、属、科 B. 种、目、门、属、科、门 C. 门、纲、目、属、科、种 D. 种、属、科、目、纲、门 【答案】D 【解析】 【分析】生物种类繁多，按照性状差异程度和亲缘关系远近将生物分类，分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；其中“种”是最基本的分类单位，等级最低；“界”等级最高，题目中没有“界”，要求从低到高排列，即从“种”到“门”的顺序。 【详解】A．门、纲、目、种、属、科：起点为“门”（最高等级之一），且“种”未置于最低位，故A错误。 B．种、目、门、属、科、门：等级顺序混乱（如“目”在“种”后），且“门”重复出现，故B错误。 C．门、纲、目、属、科、种：起点为“门”（最高等级），终点为“种”（最低等级），属于从高到低排列，与题目要求相反，故C错误。 D．种、属、科、目、纲、门：从最低等级“种”开始，依次递升至最高等级“门”，符合从低到高的顺序，故D正确。 故选D。 38. 下列各项中，一般不作为动物分类的依据的是（　　） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生殖方式 D. 个体大小 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构、生活环境、生理功能等），把生物进行归类，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。（2）生物分类的依据应基于稳定、本质的特征，如形态结构、生理功能或进化关系等，以确保分类的科学性和一致性。个体大小易受环境、发育阶段等因素影响，不适合作为主要分类依据。 【详解】A．形态结构（如骨骼、体表覆盖物）是分类的核心依据，故A不符合题意。 B．生理功能（如呼吸、消化方式）可区分类群，故B不符合题意。 C．生殖方式（如卵生、胎生）具有分类价值，故C不符合题意。 D．个体大小受营养、年龄等影响，不稳定，一般不作为分类依据，故D符合题意。 故选D。 39. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错误的是（　　） A. 生物分类最基本的单位是种 B. 分类等级“属”比“科”包含的生物种类多 C. 狼和郊狼属于同一个属 D. 图中三种动物之间狼与狐的亲缘关系较远，与郊狼较为密切 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，“种”是最基本的分类单位。 【详解】A．生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，“种”是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，故A正确。 B．在生物分类等级中，分类单位越大，包含的生物种类越多，“科”的分类等级比“属”大，所以“科”比“属”包含的生物种类多，故B错误。 C．狼与郊狼同属犬属，故C正确。 D．由前面分析可知，狼与郊狼同属，狼与狐同科不同属，所以狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的亲缘关系更为密切，故D正确。 故选B。 40. 调查是科学探究常用的方法之一，某校生物社团成员对校园的生物种类进行调查过程中，做法错误的是（ ） A. 遇到不认识的植物，要带回实验室研究 B. 对于调查到的生物，可以有多种归类方法 C. 对调查结果要进行系统的整理、统计和分析 D. 事先要制订好调查方案，记录要客观真实 【答案】A 【解析】 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．随意带回不认识的植物可能破坏生态环境或违反保护规定，应优先通过拍照、记录特征等方式识别，故A错误。 B．生物归类可依据形态、习性等不同标准分类，符合科学调查的多样性分析需求，故B正确。 C．整理和分析数据能提炼规律，确保结论可靠性，是调查的必要步骤，故C正确。 D．制定方案可避免盲目性，客观记录保障结果真实性，是调查的基础原则，故D正确。 故选A。 二、综合题（共5题，每空1分） 41. 下图中，甲表示普通光学显微镜的结构；乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；丙、丁分别为甲视野中看到的物像；戊和己是细胞示意图。回答问题：（注：“[ ]”内填序号，“横线上”填文字）。 （1）小明用显微镜观察自制的临时装片时，若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中______将低倍物镜换成高倍物镜，再转动______（填序号）使物像更加清晰。 （2）如图乙，只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；使用该试剂的目的是______。 （3）图戊、己细胞示意图中：[⑤]细胞膜有保护和______的功能；能将光能转变成化学能的能量转换器是______；染色体主要存在于______（填序号）中；动物细胞没有，植物细胞有的结构是______。 【答案】（1） ①. 转换器 ②. 9 （2） ①. 碘液 ②. 染色 （3） ①. 控制物质进出 ②. 叶绿体 ③. ② ④. 细胞壁、液泡、叶绿体 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构与操作：转换器（6）用于切换低倍物镜和高倍物镜；细准焦螺旋（9）可小幅度升降镜筒，使高倍镜下的物像更清晰。 （2）临时装片制作的染色步骤：碘液是动植物细胞临时装片制作中常用的染色剂，能使细胞核等结构着色，便于观察。 （3）动植物细胞的结构与功能：细胞膜（⑤）具有保护和控制物质进出细胞的功能；叶绿体（⑦）是植物细胞特有的能量转换器，能将光能转变成化学能；染色体主要存在于细胞核（②）中；植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁（⑥）、液泡（①）、叶绿体（⑦）。 （4）图甲中序号代表的结构：1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10压片夹、11反光镜、12遮光器； 图戊、己中序号代表的结构：①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜、⑥细胞壁、⑦叶绿体。 【小问1详解】 小明用显微镜观察自制的临时装片时，若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中6转换器将低倍物镜换成高倍物镜，再转动9细准焦螺旋使物像更加清晰。转换器的作用是安装和切换不同放大倍数的物镜，细准焦螺旋可以微调焦距，让高倍镜下的物像变得清晰，而粗准焦螺旋一般用于低倍镜下的对焦。 【小问2详解】 如图乙，只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是碘液；使用该试剂的目的是染色。碘液中的碘可以与细胞内的蛋白质、核酸结合，使细胞核等结构颜色变深，在显微镜下更容易观察到清晰的细胞结构。 【小问3详解】 图戊、己细胞示意图中，⑤细胞膜有保护和控制物质进出的功能，它可以允许有用的物质进入细胞，阻止有害物质进入，并将细胞产生的废物排出细胞；能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体，叶绿体通过光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能；染色体主要存在于②细胞核中，染色体由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体；动物细胞没有，植物细胞有的结构是⑥细胞壁、①液泡、⑦叶绿体，细胞壁起保护和支持作用，液泡储存细胞液，叶绿体是光合作用的场所，这些都是动物细胞不具备的结构。 42. 下图中甲、乙分别为大豆种子、玉米种子结构示意图，丙、丁分别表示某植物的不同结构层次，请据图回答问题。 （1）在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由______（填序号）组成的。 （2）甲乙所示种子的结构的相同点是都有______和______。 （3）丙图中属于营养器官的有______（填数字序号）；属于生殖器官的有______（填数字序号）。 （4）图丁表示植物的各种组织，负责运输营养物质的主要是______组织，植物体各种不同的组织是通过细胞______形成的 （5）不同种类生物体的结构层次有所不同。有关生物体结构层次的描述，正确的是______。 A. 流感病毒：由一个细胞组成 B. 天鹅：细胞、组织、器官、系统、天鹅个体 C. 番茄：细胞、组织、器官、系统、番茄植株 【答案】（1）②③④⑥ （2） ①. 种皮 ②. 胚 （3） ①. ⑦⑨⑩ ②. ⑧ （4） ①. 输导 ②. 分化 （5）B 【解析】 【分析】图甲中：1胚轴、2胚根、3种皮、4子叶、5胚芽。 图乙中：①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶。 图丙中：⑦茎，⑧果实，⑨叶，⑩根。 【小问1详解】 玉米种子属于单子叶植物种子，其结构包括种皮、胚和胚乳。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在图乙中，①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶，所以新植物的幼体是由②③④⑥组成的。 【小问2详解】 甲是大豆种子，属于双子叶植物种子，其结构包括种皮和胚；乙是玉米种子，属于单子叶植物种子，其结构包括种皮、胚和胚乳。所以甲乙所示种子结构的相同点是都有种皮和胚。 【小问3详解】 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。在丙图中，⑦茎，⑨叶，⑩根，属于营养器官；⑧果实属于生殖器官。 【小问4详解】 植物的组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织等。其中输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以负责运输营养物质的主要是输导组织。 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。植物体各种不同的组织是通过细胞分化形成的。 【小问5详解】 A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不是由一个细胞组成，A错误。 B．天鹅属于动物，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，B正确。 C．番茄属于植物，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次，C错误。 故选B。 43. 如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。 （1）图1中，没有根、茎、叶分化的是______；蜂鸟体表覆羽，前肢变成翼，有______辅助肺呼吸；油松的种子外面没有果皮包被，因此在分类上属于______（裸子/被子）植物。 （2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中______所属类群相同；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代______植物等的遗体形成的。 （3）在肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起，里面是其生殖细胞______。 （4）分析图2可知，蚯蚓对应图2中的______（填序号）；螳螂与蚯蚓的共同特征比螳螂与青蛙的要______（选填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. 水绵 ②. 气囊 ③. 裸子 （2） ①. 葫芦藓 ②. 蕨类 （3）孢子 （4） ①. ⑤ ②. 多 【解析】 【分析】根据种子的有无一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。 根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 分析图2可知：青蛙对应图2中的①，蚯蚓对应图2中的⑤，螳螂对应图2中的④，蜂鸟对应图2中的③。 【小问1详解】 水绵属于藻类，无根、茎、叶分化；蜂鸟是鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，实现双重呼吸；油松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。 【小问2详解】 “苔” 指苔藓植物，与图中葫芦藓所属类群相同，苔藓植物有茎和叶，无真正的根；煤炭是由古代蕨类植物的遗体经过漫长地质年代形成的。 【小问3详解】 肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖，叶背面的褐色隆起是孢子囊，内有孢子（生殖细胞）。 【小问4详解】 蚯蚓是无脊椎动物，身体分节，对应图 2 中的⑤。 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少。螳螂和蚯蚓都属于无脊椎动物，青蛙属于脊椎动物，因此，螳螂与蚯蚓的共同特征比螳螂与青蛙的共同特征多。 44. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中[______]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的______；当其遇到恶劣环境时，会形成______来度过不良环境；它的繁殖方式是______生殖。 （3）图E中的a是______，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。 （4）图中[______]是酵母菌结构图，有时会发现其细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______（填“出芽生殖”或“孢子生殖”）。 （5）图中属于真菌的是______（填字母）。 【答案】（1） ①. A ②. 遗传物质 （2） ①. 细胞核 ②. 芽孢 ③. 分裂 （3）孢子 （4） ①. D ②. 出芽生殖 （5）CDE 【解析】 【分析】图中：A病毒，B细菌（1荚膜、2细胞壁、3DNA、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛），C青霉，D酵母菌，E蘑菇（a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝）。 【小问1详解】 图中的A是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，则A表示的是病毒。 【小问2详解】 B细菌属于原核生物，没有成形的细胞核；C青霉、D酵母菌和E蘑菇属于真核生物中的真菌，有成形的细胞核，因此图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B无成形的细胞核。B细菌遇到恶劣环境时，会形成芽孢（休眠体）度过不良环境，B细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能继续分裂。 【小问3详解】 孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长；E表示的是蘑菇，其中a表示的是孢子，C青霉、D酵母菌和E蘑菇都属于真菌，通过产生大量的a孢子来繁殖后代。 【小问4详解】 D 是酵母菌，酵母菌在环境适宜时会进行出芽生殖，细胞上长出的突起是芽体，芽体脱离母体后形成新个体。 【小问5详解】 真菌的细胞有成形的细胞核，图中C（青霉）、D（酵母菌）、E（蘑菇）均属于真菌，B（细菌）不属于真菌。 45. 每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿在高压蒸汽锅中处理后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 （1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：______。 （2）培养基的作用是为细菌和真菌的生活提供水和______。 （3）实验前要将培养皿、培养基等进行______，避免原有的细菌和杂菌对实验的干扰。 （4）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。设置丙培养皿的作用是进行______。 （5）几天后，培养基上的菌落较小，其表面光滑黏稠，则可判断这是______（细菌/真菌）。 （6）本次实验给你在生活中的启示是______。 【答案】（1）洗手会减少手上的细菌和真菌##洗手不会减少手上的细菌和真菌 （2）有机物 （3）高温灭菌 （4） ①. 接种 ②. 对照 （5）细菌 （6）养成勤洗手的好习惯（合理即可） 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。 【小问1详解】 假设是对问题肯定或否定的回答，根据探究的目的“探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌”，可作出假设：洗手会减少手上的细菌和真菌或洗手不会减少手上的细菌和真菌。 【小问2详解】 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。培养基中含有牛肉汁等营养物质，其作用是为细菌和真菌的生活提供水和有机物。 【小问3详解】 实验前要将培养皿、培养基等进行高温灭菌，目的是杀死其中原有的细菌和杂菌，避免它们对实验结果产生干扰，保证实验结果是由洗手前后手上的细菌和真菌数量变化引起的。 【小问4详解】 用无菌棉棒在培养基上涂抹，是将手上的细菌和真菌接种到培养基上，相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种步骤。 设置丙培养皿不涂抹，加盖封好后放在相同、适宜的环境下培养，其作用是进行对照，通过与甲、乙培养皿对比，更能清晰地看出洗手对手上细菌和真菌数量的影响。 【小问5详解】 细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。所以培养基上的菌落较小，其表面光滑黏稠，则可判断这是细菌。 【小问6详解】 通过本次实验可知，洗手能减少手上的细菌和真菌数量，所以在生活中要养成勤洗手的好习惯，以减少细菌和真菌的滋生，预防疾病的发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级生物学期末学业水平诊断 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（共40题，每题1.5分） 1. 观察是科学研究的重要方法之一，下列活动主要运用了观察法的是（　　） A. 上网搜索关于镇海林蛙的信息 B. 研究某药用植物所含的有效成分 C. 探究影响蚯蚓分布的环境因素 D. 用摄像机拍摄燕子筑巢的过程 2. 下列现象不属于生物特征的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 朵朵葵花向太阳 C. 土豆能加工成多种美味食品 D. 夏天池塘边的蜻蜓点水现象 3. 生物学是研究生命现象和生命规律的科学，下列属于生命现象的是（　　） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋分送爽 D. 冬雪飞舞 4. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 5. 下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（　　） A. 目镜——接近物体一端的镜头 B. 平面镜——光线弱的时候用 C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱 6. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 7. 炒红苋菜时，汤汁变红，主要是因为（　　） A. 苋菜中的叶绿体破裂，色素流出 B. 苋菜细胞的细胞壁被破坏，色素流出 C. 苋菜细胞的细胞膜被破坏，色素流出 D. 苋菜中的细胞核破裂，色素流出 8. 胡杨，被誉为植物界的“沙漠英雄”。胡杨结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 9. 动物细胞和植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 植物细胞有液泡，动物细胞没有 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 10. 在玉米秸秆作燃料时，燃烧后剩下的灰烬是（　　） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 核酸 11. 克隆羊多利的实例说明，控制着生物体生长、发育和遗传的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 下列关于生物体细胞的生长、分裂的叙述，错误的是（　　） A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大 B. 细胞分裂的结果是使细胞的数量增加 C. 动物细胞和植物细胞分裂的过程完全相同 D. 细胞分化的结果使细胞的种类增多 13. 水稻根尖细胞内有12条染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（　　） A. 6个，6条 B. 8个，6条 C. 6个，12对 D. 8个，6对 14. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼所属于的组织分别是（　　） A. 上皮组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 保护组织、神经组织 D. 肌肉组织、结缔组织 15. 如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能都发生了变化 16. 阿克苏冰糖心苹果脆甜多汁，其中能储存营养物质的组织是（　　） A. B. C. D. 17. 下列关于组织和器官的说法正确的是（　　） A. 所有的组织聚集在一起就形成了器官 B. 组织就是器官 C. 相同的组织聚集在一起就形成了器官 D. 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官 18. 如图是单细胞生物草履虫的结构示意图，请据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 草履虫不能对外界刺激作出反应 B. ③所示的结构，相当于细胞的细胞膜 C. 单细胞生物都没有叶绿体，以现成的有机物为食 D. 图中①所示的结构有排泄的作用 19. 下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（ ） A. 单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 B. 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康 C. 许多单细胞生物可以作为鱼的饵料 D. 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 20. 苔藓微景观是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的新型的桌面盆栽。苔藓和蕨类的共同特征有（　　） A. 生活在干燥环境 B. 有茎和叶 C. 有发达的输导组织 D. 依靠种子繁殖 21. 近年来，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 繁殖过程依赖水环境 C. 能进行孢子繁殖 D. 体内含有叶绿素，能进行光合作用 22. 银杏是我国特有的古老树种。如图是银杏枝条，下列有关银杏的叙述正确的是（　　） A. 叶呈扇形，叶片背面有孢子囊群 B. 银杏的果实是我们通常说的“白果” C. 它的根起固定作用，也可吸收水和无机盐 D. 夏季开花，可用种子繁殖 23. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用于生产抗血栓药物。蛭属于环节动物的主要依据是（　　） A. 身体细长，呈圆柱形 B. 身体由许多彼此相似的体节组成 C. 身体柔软，体表有贝壳 D. 身体体表有角质层 24. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（　　） A. 水螅——刺胞动物——身体辐射对称，有口有肛门 B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门 C. 蚯蚓——线虫动物——体表有角质层 D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 25. “弓鱼术”，就是用一种比较特殊的绑法，把一条鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水后多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更加鲜美，捆绑后的鱼如图。下列关于鱼的说法错误的是（　　） A. 侧线可感知水流 B. 鱼的体温会随环境温度的变化而变化 C. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 D. 把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气 26. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的（　　） A. 图中的虾体表有外骨骼 B. 蝌蚪用鳃呼吸，生活在水中 C. 乌龟不是两栖动物 D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 27. 在距今2亿年前，地球上的恐龙占据着那个时代的陆地和海洋。剑龙因身上大大的剑板以及尾巴上尖尖的尾刺而得名，试推测剑龙不具备的特征是（　　） A. 卵生，且有卵壳 B. 肺呼吸 C. 气囊辅助呼吸 D. 体表有角质鳞片 28. 如图是比较三种动物特征的示意图。下列说法正确的是（　　） A. 1可表示用肺呼吸 B. 2可表示恒温 C. 3可表示体内有脊柱 D. 4可表示卵生 29. 明明在认真学习了兔和狼的牙齿之后绘制了二者牙齿模式图，下列说法正确的是（　　） A. 甲是狼的牙齿，与其肉食性相适应 B. 乙是兔的牙齿，与其植食性相适应 C. ①和②均为门齿，能够切断食物 D. ③和④均为臼齿，能够磨碎食物 30. 菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。下面有关菌落的说法中不正确的是（　　） A. 一个菌落就是一个细菌 B. 真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 细菌不可以出现在青霉菌的菌落附近 D. 不同的菌落在形态和大小等方面是有区别的 31. 下列有关细菌的说法，正确的是（　　） A. 用放大镜可以观察细菌的结构 B. 所有的细菌都有结构①和② C. 细菌有单细胞的，也有多细胞的 D. 细菌有①集中的区域，属于真核生物 32. 每年6、7月份南方细雨绵绵，树林中就常出现蘑菇，这说明真菌适宜的生活环境是（　　） A. 温暖、干燥 B. 温暖、潮湿 C. 寒冷、干燥 D. 寒冷、潮湿 33. 生物兴趣小组将橘子皮上的绿色绒毛挑取少许制成临时装片，在显微镜下观察到如图所示的图像。下列叙述错误的是（　　） A. 显微镜下看到的可能是青霉菌 B. ②是霉菌的气生菌丝 C. 营养菌丝③只能够吸收水和无机盐 D. 该真菌的菌体是由菌丝构成的 34. 医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。抗生素的研制和使用使亿万人受益，下列疾病可以用抗生素治疗的是（　　） A. 手足癣、灰指甲 B. 细菌性痢疾 C. 艾滋病 D. 高血压 35. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，对5岁以下的婴幼儿危害很大。下面关于病毒的叙述中正确的是（　　） A. 病毒比细菌要小得多 B. 可以用放大镜观察病毒的形态 C. 这种病毒属于植物病毒 D. 病毒具有细胞结构 36. 下列关于病毒的叙述，错误的是（　　） A. 艾滋病病毒能使人患病 B. 病毒靠自己的遗传信息，利用细胞内物质进行增殖 C. 可以在培养基中培养病毒 D. 病毒可以用来制作疫苗预防疾病 37. 生物分类等级从低到高依次是（　　） A. 门、纲、目、种、属、科 B. 种、目、门、属、科、门 C. 门、纲、目、属、科、种 D. 种、属、科、目、纲、门 38. 下列各项中，一般不作为动物分类的依据的是（　　） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生殖方式 D. 个体大小 39. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错误的是（　　） A. 生物分类最基本的单位是种 B. 分类等级“属”比“科”包含的生物种类多 C. 狼和郊狼属于同一个属 D. 图中三种动物之间狼与狐的亲缘关系较远，与郊狼较为密切 40. 调查是科学探究常用的方法之一，某校生物社团成员对校园的生物种类进行调查过程中，做法错误的是（ ） A. 遇到不认识的植物，要带回实验室研究 B. 对于调查到的生物，可以有多种归类方法 C. 对调查结果要进行系统的整理、统计和分析 D. 事先要制订好调查方案，记录要客观真实 二、综合题（共5题，每空1分） 41. 下图中，甲表示普通光学显微镜的结构；乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；丙、丁分别为甲视野中看到的物像；戊和己是细胞示意图。回答问题：（注：“[ ]”内填序号，“横线上”填文字）。 （1）小明用显微镜观察自制的临时装片时，若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中______将低倍物镜换成高倍物镜，再转动______（填序号）使物像更加清晰。 （2）如图乙，只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；使用该试剂的目的是______。 （3）图戊、己细胞示意图中：[⑤]细胞膜有保护和______的功能；能将光能转变成化学能的能量转换器是______；染色体主要存在于______（填序号）中；动物细胞没有，植物细胞有的结构是______。 42. 下图中甲、乙分别为大豆种子、玉米种子结构示意图，丙、丁分别表示某植物的不同结构层次，请据图回答问题。 （1）在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由______（填序号）组成的。 （2）甲乙所示种子的结构的相同点是都有______和______。 （3）丙图中属于营养器官的有______（填数字序号）；属于生殖器官的有______（填数字序号）。 （4）图丁表示植物的各种组织，负责运输营养物质的主要是______组织，植物体各种不同的组织是通过细胞______形成的 （5）不同种类生物体的结构层次有所不同。有关生物体结构层次的描述，正确的是______。 A. 流感病毒：由一个细胞组成 B. 天鹅：细胞、组织、器官、系统、天鹅个体 C. 番茄：细胞、组织、器官、系统、番茄植株 43. 如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。 （1）图1中，没有根、茎、叶分化的是______；蜂鸟体表覆羽，前肢变成翼，有______辅助肺呼吸；油松的种子外面没有果皮包被，因此在分类上属于______（裸子/被子）植物。 （2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中______所属类群相同；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代______植物等的遗体形成的。 （3）在肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起，里面是其生殖细胞______。 （4）分析图2可知，蚯蚓对应图2中的______（填序号）；螳螂与蚯蚓的共同特征比螳螂与青蛙的要______（选填“多”或“少”）。 44. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中[______]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的______；当其遇到恶劣环境时，会形成______来度过不良环境；它的繁殖方式是______生殖。 （3）图E中的a是______，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。 （4）图中[______]是酵母菌结构图，有时会发现其细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______（填“出芽生殖”或“孢子生殖”）。 （5）图中属于真菌的是______（填字母）。 45. 每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿在高压蒸汽锅中处理后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 （1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：______。 （2）培养基的作用是为细菌和真菌的生活提供水和______。 （3）实验前要将培养皿、培养基等进行______，避免原有的细菌和杂菌对实验的干扰。 （4）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。设置丙培养皿的作用是进行______。 （5）几天后，培养基上的菌落较小，其表面光滑黏稠，则可判断这是______（细菌/真菌）。 （6）本次实验给你在生活中的启示是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $