第5课《一着惊海天》导学案 2025-2026学年统编版八年级语文上册

统编版八年级上册第一单元第五课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》导学案 核心素养目标 1. 文化自信:通过研读航母舰载机首架次成功着舰的特写报道,了解我国国防科技的重大突破,感受科研工作者与舰载机飞行员攻坚克难、为国担当的精神,增强对中国国防实力与民族复兴的自豪感、认同感。 2. 语言运用:积累“凛冽、浩瀚、娴熟、镌刻、殚精竭虑”等重点词语,掌握新闻特写“聚焦关键、虚实结合”的语言特点,能精准筛选核心信息,尝试运用简洁有力、富有感染力的语言进行场景描写。 3. 思维能力:梳理文章的叙事脉络与描写层次,分析文章如何通过环境烘托、细节刻画展现核心事件的紧张感与成就感,培养信息整合、逻辑分析与深度赏析的思维能力。 4. 审美创造:品味文章中比喻、排比等修辞手法的表达效果,感受国防科技事件的壮阔之美、语言文字的力量之美与情感表达的激昂之美,尝试创作简短的事件特写,提升审美鉴赏与文字创作能力。 学习重难点 重点:梳理文章的叙事顺序与核心情节,赏析文中精彩的场面描写与细节刻画,落实语言运用与思维能力的培养。 难点:理解航母舰载机着舰的技术难度与历史意义,体会文章将科技事件写得富有文学性与感染力的妙处,深化文化自信与审美创造素养。 课前预习 一、知识铺垫 1. 回顾前一课《飞天凌空》的新闻特写特点,思考本文作为同一文