上海市杨浦区2025-2026学年高三上学期11月模拟质量调研政治试题

杨浦区2025学年度第一学期高三年级模拟质量调研 思想政治学科试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、准考证号、学校名称，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3.“单选”指每小题只有一个正确选项；“多选”指每小题有两个及以上的正确选项，但不可全选。 持续深化协作赋能乡村振兴 全面推进乡村振兴是实现民族复兴的必然要求，深化区域协作成为关键路径。在国家统一部署下，上海市杨浦区在对口支援中加强战略统筹和资源调度，通过技术与制度创新为乡村振兴注入强大动能。 1. （多选）从“杨浦-拉孜远程病理会诊中心”建立，到“沪滇临港昆明科技城”的共建，上海的对口帮扶工作始终注重将自身的资金、技术、市场优势与对口地区的资源、生态、文化优势相结合。这体现了工作中坚持（ ） A. 具体问题具体分析 B. 两点论与重点论相统一 C. 一切以条件为转移 D. 促成主次矛盾相互转化 2. 产业协作是乡村振兴的基石。在国家构建的对口支援机制下，上海市杨浦区与云南宁蒗县跨越千里、紧密协作，通过系统性的产业规划与资源整合，成功将当地的“马铃薯”从“救命薯”培育成带动数万农户增收的“致富薯”。这一通过跨区域协作有效解决发展不平衡问题的成就，雄辩地证明了（ ） A. 改革开放为新时代宁蒗县产业振兴创造了广阔的空间 B. 中国特色社会主义制度有集中力量办大事的显著优势 C. 以人民为中心的发展思想是实现共同富裕的价值遵循 3. 在宁蒗，曾经面临马铃薯滞销困境的村民们，如今在家门口建起了现代化加工车间；在西藏拉孜，牧民们搬进了智慧社区，通过手机就能享受远程医疗服务……这些变化，源于杨浦区在对口支援中创建的“企业+资源”“研发+生产”“总部+基地”“市场+产品”等“四个+”帮扶体系，将原本分散的帮扶要素整合为一个有机整体。 这个体系如同一个精密的生态系统：企业带着资金与技术，对接当地特色资源；研发团队深入田间地头，为农产品提质增效；上海总部与当地基地紧密联动，让“云品”通过上海市场走向全国。曾经各自为战的资金、技术、人才、市场等“部分”，在这个“整体”中被赋予了新的结构和功能，形成了环环相扣、协同高效的帮扶链条，实现了从“单兵作战”的简单相加到“系统作战”的效能倍增。 （1）（多选）杨浦区在对口帮扶中探索“四个+”帮扶体系的目标在于（ ） A.构建以上海为输出端、对口地区为输入端的帮扶新链条 B.推动帮扶工作实现向深度协作转变，强化“造血”功能 C.发挥市场机制在资源配置中的决定性作用以此提高效率 D.实现上海与对口地区资源禀赋和优势的有效互补与整合 （2）结合材料，运用整体与部分的相关知识，说明杨浦区帮扶工作实现从单兵作战到系统作战的必要性。 ___________ 4. 面对工作中的挑战，援派干部以思路创新破解难题，尝试运用系统思维，将资金、技术、市场等原本分散的要素整合为一个协同高效的有机整体，最终实现了从单向帮扶到互利共赢的转变，证明了方法的有效性。这一历程印证了（ ） A. 创新思维要敢于突破常规，但其过程离不开对已有经验的批判继承 B. 灵活运用联想、迁移等思维方法，能够有效开拓解决问题的新思路 C. 创新思维追求方法与结果的独创性，但它的价值必须由实践来检验 5. （多选）杨浦区在支援时，将“人民城市”理念与前沿数字化技术深度融合，改善社区服务与管理，让当地群众共同感受现代化发展成果，开创了云南、西藏等多地的数字化社区管理的先河。这一成功实践，实现了（ ） A. 坚持共享理念，使得发展成果惠及全体人民 B. 创新基层治理模式，提升治理智能化水平 C. 以科技为破解乡村治理难题提供了根本支撑 D. 促进各民族交流，铸牢中华民族共同体意识 6. （多选）沪滇协作中，“云品入沪”“百县百品”等消费帮扶行动，不仅丰富了上海市民的餐桌，更带动了云南特色农业产业的发展。一些蕴含民族文化的文创产品也通过上海平台走向更广阔市场。这表明（ ） A. 文化与经济相互交融，文化产业助力乡村振兴 B. 消费帮扶可以释放内需潜力、服务新发展格局 C. 促进交流互鉴是推动文化繁荣发展的重要途径 D. 对口帮扶有效推动物质文明和精神文明相协调 时间铸器：从日影量天到原子守时 我国古代先民观察日影、星辰的运行规律，创制圭表、浑仪等仪器，制定《授时历》等历法，既精准指导农业生产，又规范国家礼仪时间，成为维系社会秩序、推动经济发展的重要支撑。现代原子钟依托量子物理原理实现超高精度计时，其中铯原子钟以铯-133原子基态超精细能级跃迁频率为基准，是国际单位制“秒”的定义依据。我国研制的铯原子喷泉钟600万年累积误差小于1秒，广泛应用于观测、导航等高精度需求领域。 7. （多选）我国古代圭表测影、浑仪观星的时间计量方式，本质上是对自然规律的观察与应用，服务于农业生产。这表明（ ） A. 古代科技源自于客观规律的自然显现 B. 认识是由感性认识上升到理性认识 C. 农业生产是古代科技发展的重要导向 D尊重规律是正确改造自然的必要前提 8. 从唐代水运浑天仪的机械计时，到元代《授时历》的精准历法，古代时间计量技术的每一次突破都与国家治理需求紧密相关。这体现了（ ） A. 国家治理需求对科技发展具有推动作用 B. 唐宋元时期科技发展水平处于领先地位 C. 计时技术的提高是国家治理能力的体现 9. 步入现代，时间已成为社会的“血液与神经”，关键领域均依赖超高精度时间保障。现代原子钟实现计时精度革命，助力多领域发展。但时间领域激烈的竞争，现已演变成争夺时间霸权。时间霸权指某一国家或势力通过控制时间标准、垄断投时技术、主导时间服务体系，掌握时间资源的定义权和使用权，进而影响其他国家在通信、金融、军事、交通等关键领域的正常运行，威胁其国家主权与安全的霸权行为。 （1）1秒是铯-133原子基态的两个超精细能级间振荡跃迁9192631770次所持续的时间。以上界定“1秒”概念的角度是明确（ ） A.外延B.内涵C.内涵与外延 （2）（多选）我国研制的守时型铯钟长期稳定度超美国GPS所用铯钟5倍，我国NIM5喷泉钟准确度达2000万年不差1秒，并以此成功打破国外技术垄断。该项科技进步的价值在于（ ） A.通过保护知识产权促进科技自立自强 B.以科技自主创新保障国家发展主动权 C.减少可能危害国家安全的对外技术交流 D.发展高精尖技术满足国家的战略需求 （3）（多选）“北京时间之母”叶叔华院士深耕天文观测与时间频率领域数十年，主持建立我国自主的世界时间系统，牵头建设上海天文台，为国家航天、导航等重大工程提供精准时间支撑，用毕生心血诠释了“为国奉献”的科学家精神。这启示我们（ ） A.实现人生价值需主动投身天文领域 B.追求个人理想应契合国家发展需求 C.专业领域深耕细作可实现自我价值 D.社会进步依靠关键人才的突出贡献 （4）中国在建的“超级时钟”将推动时间测量精度实现革命性突破，科学家在规划“超级时钟”研发方案时，提出“需突破核心元器件自主可控技术”的判断。这一判断的推理过程是（ ） ①“超级时钟”核心元器件高度依赖进口，面临“卡脖子”风险 ②重大科技装备研发需遵循“自主可控、安全可靠”的核心原则 ③“超级时钟”自主研发过程中容易受到国际技术封锁的影响 A.①→②→③B.②→③→①C.②→①→③D.③→①→② 10. 国家授时中心是中国国家标准时间的“心脏”，其产生的“北京时间”不仅是时钟上的数字，更是支撑现代社会运转的底层代码。每一个领域都依赖于毫秒级的精准同步。当代主权概念已从领土、领海向“时间维度”延伸。 （1）结合材料，从国家安全角度，分析我国筑牢精准时间技术自主体系的必要性。 ______ 近期，国家安全机关破获一起重大网络攻击案，我国授时中心遭非法入侵。作为保障“北京时间”稳定运行、支撑卫星导航、金融交易等关键领域的核心设施，授时中心一旦被破坏，不仅会引发国内公共服务瘫痪，还可能导致国际时间秩序混乱，造成难以估量的损失。 （2）结合材料，针对授时中心面临的网络攻击风险及可能引发的问题，从国家机关履行国家职能的角度，提出2条具体建议。 _________ 持续深化法治宣传教育 2025年9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法涵盖总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任及附则等内容。 该法通过全国立法形式，把培育法治精神、传播法律知识的工作纳入法治建设体系，进一步夯实社会共识。它将法治教育融入公民教育和社会治理，使尊法学法守法用法成为全社会的共同追求，为社会主义法治国家建设提供坚实的社会基础，进而为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。（共33分） 11. 法治宣传教育法明确规定，法治宣传教育坚持“贯彻习近平法治思想”。这是“习近平法治思想”首次入法，其意义在于明确了法治宣传教育所应坚持的（ ） A. 法律基础 B. 政治方向 C. 制度建设 12. 法治宣传教育法明确规定，县级以上人民政府要向本级人大常委会报告法治宣传教育工作情况。这一规定的目的在于（ ） A. 以民主集中制保证上级领导下级 B. 发挥人大监督职能保障法治建设 C. 以制度建设实现各机关协调运转 13. 法治宣传教育法的一大亮点在于突出推行“谁执法谁普法”的责任制，进一步细化了各类主体的普法职责。 （1）由此可见，该责任制所针对对象主要是（ ） A.法院B.政府C.政协 （2）（多选）“谁执法谁普法”责任制设计，从逻辑角度看，是为了（ ） A.以充分条件假言推理明确执法者的普法责任 B.以必要条件假言推理划定普法者执法权力 C.以演绎推理的逻辑必然性排除任何模糊空间 D.以类比推理的逻辑或然性保留可操作的余地 14. 结合上述材料，从全面推进依法治国的基本要求的角度，说明本次制定法治宣传教育法的重要意义。 要求： （1）综合所学概括法治宣传教育法的立法内容与施行成果； （2）理论论证中论题、总论点、分论点逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整： （3）概括地引用上述材料进行事实论证，以支持论点； （4）准确使用思想政治的学科术语； （5）建议论述篇幅400字左右。 杨浦区2025学年度第一学期高三年级模拟质量调研 思想政治学科试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、准考证号、学校名称，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3.“单选”指每小题只有一个正确选项；“多选”指每小题有两个及以上的正确选项，但不可全选。 【1~6题答案】 【答案】1. AC 2. B 3. ①. BD ②. 整体居于主导地位，统率着部分,具有部分所不具备的功能。这要求我们树立全局观念,立足整体，统筹全局。杨浦区没有让资金、企业、技术、市场等要素孤立地发挥作用，而是立足“全面乡村振兴”这一全局，通过构建“四个+”帮扶体系这一整体框架，将各帮扶要素有机整合，实现了协同效应。 当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。杨浦区的成功关键在于，通过“四个+”帮扶体系优化了资源配置的结构，将原本分散的要素整合成“环环相扣的帮扶链条”和“精密的生态系统”。这种优化的结构实现了帮扶效益的最大化，完成了从简单相加到系统倍增的深刻转变。 整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。在“四个+”帮扶体系中，每一个合作模式都是一个关键部分。只有确保企业带来资金、研发提升产品价值、总部与基地高效联动等每一个“部分”都有效运作，才能最终实现“强化'造血’功能、带动农户增收”这一整体帮扶目标。 4. C 5. AB 6. AD 【7~10题答案】 【答案】7. CD 8. A 9. ①. B ②. BD ③. BC ④. C 10. （1）国家安全涵盖科技安全、产业安全等多个领域，精准时间技术是卫星导航、金融交易等关键领域的核心支撑。 筑牢自主体系能避免核心技术受制于人，把握核心技术的自主可控可以防范外部技术垄断带来的安全风险，保障国家关键领域正常运转，守卫国家安全。自主精准时间技术能增强我国在高端制造、航天等领域的核心竞争力，掌握发展的主动权，为国家安全提供坚实保障。 数字时代下，时间主权已成为国家主权的重要组成部分，自主可控的精准时间技术能构建独立可靠的时间基准，抵御外部时间霸权争夺与技术博弈，守护国家主权完整。 （2）建议一：全国人大及其常委会通过修订法律(例如刑法)，将针对授时中心的非法入侵、干扰系统运行等行为纳入法律范围，根据行为造成的损失程度，要求责任人对造成的公共服务损失承担责任。(如讨论执法与司法机关执行相应职能打击危害国家安全的行为，亦可给分;如讨论抵御源自国外的安全威胁，对应履行对外职能，亦可给分) 建议二：政府加强授时中心等关键基础设施的安全建设，提升其抵御安全威胁的能力，保证公共服务的稳定与高效。(如讨论政府的经济职能中有关监管的部分，视具体分析情况，酌情给分) (每条建议需明确国家政权机关的主体、国家职能内容以及具体行动) 【11~14题答案】 【答案】11. B 12. B 13. ①. B ②. AC 14. 全面推进依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定与施行，以法治方式规范普法工作，将培育法治精神、传播法律知识纳入法治建设体系，为全面依法治国筑牢根基，意义重大。 助力科学立法，完善法治体系。该法涵盖总则、重点群体普法、保障监督等内容，将全民普法经验上升为国家法律，明确“谁执法谁普法”责任制，健全协同工作机制，完善了中国特色社会主义法律体系，使普法工作有法可依，彰显科学立法特质。 赋能严格执法，强化责任落实。法律明确执法主体普法职责，将普法融入执法全过程，通过划定责任、强化监督，倒逼执法机关主动普法，推动执法与普法融合，为严格执法提供思想和制度支撑。 护航公正司法，凝聚社会共识。该法推动法治教育融入社会治理，培育全民法治精神，提升公众法治素养，使其更好理解认同司法裁判，为公正司法营造良好氛围。 夯实全民守法，筑牢社会根基。法律聚焦国家工作人员、青少年等群体，将法治教育纳入国民教育体系，推动尊法学法守法用法成为社会共识，为现代化建设营造良好法治环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $