广东省珠海市香洲区2025-2026学年上学期义务教育阶段质量监测八年级音乐素养试卷

香洲区2025一2026学年度第一学期义务教育阶段质量监测 八年级音乐素养试卷 时间：40分钟 得分： 同学们： 你们好！ 八年级音乐测试现在开始，请仔细聆听，认真完成下面的题目。 第一部分 听音乐，选择正确的答案填入（)内。（每小题3分，共90分） 影视音乐课上光影流转，当电影《闪闪的红星》主人公（潘冬子）盼红军早日归 来时，响起了一段深情的旋律一《映山红》。请听音乐片段，回答第1-2小题。【音 乐播放一遍】 1.结合谱例，选出正确的调式描述。（) 1=F子 网P 3i1务-|62|街·|gii电2金|g3①· 夜半三更（哟） 盼天明，冬腊月（哟） 盼春风 1正3正i·|2；·|2金电经国团i·隔降 若要盼得 () 红军来 岭上开选() 映山 红， A.该歌曲由“宫、商、角、徵、羽”五个音构成，属于五声调式。 B.该歌曲大量使用了“4”和“7”音，属于西洋大小调体系。 2.作曲家在创作中吸收兴国山歌的音乐素材，你觉得作品隐喻了什么？（) A,革命的悲壮与希望 B.青春的惆怅 C.师生之间的心灵互动 D.宝玉与黛玉的爱情悲剧色彩 《辛德勒的名单》是一首经典的影视音乐，以下是这首作品主题第一乐句的旋律 线。请听音乐片段，回答第3-4小题。【音乐播放两遍】 3.结合以上旋律线，判断它的行进方式是哪一种？() A.平行 B.上行 C.下行 D.波浪式 4.请判断该旋律行进方向与哪个情感表达相符？（) A.平静安详B.激昂奋进C.幽默诙谐 D跌宕起伏 《梁祝》这部民族交响诗，像一位温婉的使者，引领着我们品鉴化蝶这段凄美的 爱情传说。作品凭借丰富音乐语言演绎经典，成为中国音乐之瑰宝。请听音乐片段， 回答第5-7小题。【音乐播放两遍】 5.请问这段旋律描绘的是哪一个经典主题？( ) A.鸟语花香 B.爱情主题C.草桥结拜 D.英台抗婚 6.旋律中，有一个乐器担任叙事主角，如泣如诉。它是什么乐器？（ ) A.琵琶 B.二胡 C.小提琴 D.古筝 7.这种由一件乐器与管弦乐队协同演奏的形式，属于什么音乐体裁？ ( A.协奏曲 B.重奏曲 C.独奏曲 D.合奏曲 阅兵仪式上，乐队奏响一首磅礴有力的作品，它那铿锵节奏如奋进的脚步，嘹亮 旋律似号角激荡心房。请听音乐片段，回答第8-10小题。【音乐播放两遍】 8.这首作品的节拍是什么？() A.二拍子 B.三拍子 C.五拍子 D.七拍子 9.作品气势恢宏的音响效果是由哪种演奏形式呈现的？( A.管乐合奏B.民族管弦乐C.弦乐合奏 D.打击乐合奏 10.该乐曲节奏鲜明，如口号般统一着队伍的步伐。它属于哪种音乐体裁？（) A.摇篮曲 B.进行曲 C.爵士乐 D.圆舞曲 小宋同学要为“革命战争”主题班会挑选音乐，用音乐展现战友间的深厚情谊， 抒发对家国的思念，这段音乐还需进发出不屈的力量，以此歌颂最终的胜利。请仔 细聆听以下几个音乐片段，回答第11小题。【音乐播放一遍】 11.哪一个音乐片段最适合本次活动？（) A.片段一)B.片段二 C.片段三 D.片段四 在电影《放牛班的春天》的尾声中，马修老师黯然离开。这时，无数写满稚嫩笔 迹与真诚祝福的纸飞机伴着清澈歌声从窗口飞出、飘落，这是对马修老师无私奉献 的至高礼赞。请听音乐片段，回答第12-13小题。【音乐播放一遍】 12.歌声表现出纯净、真挚的情感，这是什么合唱形式？（) A.混声 B.童声 C.男声 D.女声 13.音乐在影视艺术中的功能，以下哪个描述不正确？() A.烘托氛围 B.推动剧情 C.画蛇添足 D.升华主题 八年级音乐素养试卷第2页（共6页） 《二泉映月》是一首广为流传的二胡名曲，它是由一位经历坎坷的民间失明艺人 根据自己的生活体验创作而成。请仔细聆听主题片段，回答第14-16小题。【音乐播 放两遍】 1=G 名①2|656|85N2856正 52.3518235 (后略】 14.这段旋律是由哪个乐器演奏的？（ ) A.竹笛 B.琵琶 C.堂鼓 D.二胡 15.观察谱例中框选出的信息，该乐句最终停在了哪个音符上？（ A.la B.do C.mi D.sol 16.这位民间音乐家的名字叫什么？ A.刘天华 B.华彦钧（阿炳） C.孙文明 D.刘德海 舞台上，小提琴家正深情演绎着一部巧妙融合东方哲思与西方技法的协奏曲，琴 弦间流淌着中华大地古老的回声与现代的情怀。请听音乐片段，回答第17小题。【音 乐播放一遍】 17.这首作品的名称是什么？（) A.《渔舟唱晚》B.《第一小提琴协奏曲》C.《二泉映月》 D. 《辛德勒的名单》 《阿伊亚一非洲的灵感》是一首中非民歌，表现出相互思念、呼唤的情景。请 听音乐片段，回答第18-20小题。【音乐播放一遍】 1=B9岁 製啊 ·11110 312 22220 331- 嘻呀哮呀 嗨呀哎 嗨呀嗨呀 嗨呀奥。 伴明 [33330 534 44440 663- 11110 312 22220 331 嗨呀嗨呀 嗨呀哎， 等呀嗨呀 阵呀奥。 55550 75g g9690 775 后) 18.这首作品的演唱形式是什么？( ) A.独唱 B.轮唱 C.对唱 D.无伴奏合唱 19.歌曲中的“嗨呀”“喵喵”等衬词，它的意义是什么？( A.有语义性（有具体含义） B.非语义性（无具体含义) 20.观察谱例，三个声部的节奏有什么特点？() A.相同 B.相似 C.不同 D,都不是 电视上正在播放东非人民庆祝丰收的画面，他们在多种打击乐器的伴奏下唱歌、 跳舞，营造出热烈粗犷的场面。请听音乐片段，回答第21-22小题。【音乐播放一遍】 21.乐曲中，有一件旋律性打击乐器奏出了清脆、木质感的音色，这是什么乐器？ () A.马林巴 B.三角铁 C. 双响筒 D. 大军鼓 22.音乐中，多个声部以不同节奏型在同一周期内反复，形成错落有致的音响效果， 这种复杂、相互跨越的节奏通常被称为什么？（ A.单一节奏 B.跨节奏 C,自由节奏 D.规整节奏 新年音乐会上，有一首根据传统民乐改编的合唱作品《彩云追月》惊艳四座。请 听音乐，回答第23-24小题。【音乐播放两遍】 1=D3 a5.91235日--gig535|ig359i05359 月光爬上东山项.服着树林，照着山，十.服者小河水济 3---353212]353212|353275g1--- 京。 安火业向月亮借来T小灯笼，拉在那河边块草丛。 ®40880801056050123531i56-| 闪闪烁烁，亚音明所.讲一个夏天神秘的梦 i57653-·|2352363.2g- 天地都在倾听、 引科彩云扬起帆. 5654621--·‖5654352i-·- 桑者月亮诉衷情。 来者月尧诉衷忧， 23.这段旋律素材来自什么地方音乐？( ) A.江南丝竹 B.广东音乐 C.云南民歌 D.陕北民歌 24.这首歌曲的曲式结构是什么？( A.一段体 B.二段体 C.三段体 D.再现三段体 民族乐器是华夏艺术瑰宝。二胡如泣如诉，道尽人间悲欢；古筝典雅清韵，弹拨 出山水清音；琵琶珠落玉盘，演绎着金戈铁马…它们共谱华章，奏响千年文化之 绝唱。聆听音乐，回答第25小题。【音乐播放一遍】 25.请判断哪个音乐片段是由琵琶主奏的？（) A.片段一《光明行》 B.片段二《春到沂河》 C.片段三《大浪淘沙》 D.片段四《喜相逢》 校园广播站正在制作一期《经典回声》节目，播音员介绍着一首古曲《阳关三叠》： “让我们通过这段古老的旋律，感受古人与友人分别时的不舍与祝福。”请听音乐 片段，回答第26-28小题。【音乐播放两遍】 26.伴奏的乐器音色深沉浑厚、余韵悠长，是中国最古老的弹拨乐器，请问这是什么 乐器？（) A.古筝 B.古琴 C.琵琶 D.阮 27.这种"边弹奏古琴边即兴吟唱"的表演形式叫什么？（) A.锣鼓经 B.琴歌 C.江南丝竹D.说唱 28.作品所表达的音乐情绪与以下哪首唐诗意境最为吻合？（) A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 音乐会上，一声长鸣悠悠飘来，像是雏凤凌空、引吭高歌。随后打击乐加入表演， 给现场观众描绘了生动的音乐形象及画面感。聆听音乐片段，回答第29-30小题。【音 乐播放两遍】 29.该作品的名称是什么？（) A.《战台风》 B.《二泉映月》 C.《唤凤》 D.《十面埋伏》 30.这部作品是什么协奏曲？（) A笛子 B.唢呐 C.二胡 D.古筝 听力部分到此结束，请继续作答第二、第三部分 第二部分 判断题（每小题2分，共10分） 31.歌曲《枉凝眉》来自电视剧《红楼梦》。() A,正确 B.错误 32.康加鼓是一种打击乐器。() A.正确 B,错误 33. 《十面埋伏》是以楚汉相争的历史为题材而创作的古筝独奏曲。() A.正确 B.错误 34.在典型的中国民族管弦乐队中，通常会包含“吹、拉、弹、打”四大乐器组。 其中，笛子、唢呐属于吹管组；二胡、高胡属于拉弦组；琵琶、古筝属于弹拨 组：而锣、鼓、钺则属于打击乐组。（) A.正确 B.错误 八年级音乐素养试卷第5页（共6页) 35.《阳关三叠》中的“叠”是中国古代音乐旋律发展手法之一。“三叠”指通过 变化重复的方式演唱（奏)三次。() A.正确 B.错误 第二部分到此结束，请继续作答第三部分 第三部分 附加题。（本题共有三小题，每小题2分，共6分） 《西风的话》是我们在小学阶段学过的一首经典曲目，由我国著名作曲家黄 自创作。请结合作品乐谱，完成以下问题。 1=0 5551355 4/-3332176--0 6667122-5-|55g7123--0 5565433-6-4432352--0 111765l5-4-5554321--0‖ 36.对照乐谱，你能发现这首歌曲的旋律与节奏有什么特点吗？（) A.旋律不同、节奏不同 B.旋律不同、节奏相同 37.关于《西风的话》乐句的描述，哪个选项是正确的？（) A.全曲共有四个乐句 B.全曲共有八个乐句 38.如果让你为《西风的话》设计一段舞蹈，以下哪个动作编排最能贴合音乐的恬 淡、舒缓的意象？( A.快速旋转配合跳跃步伐· B.手臂波浪动作模拟树叶飘落