周周测14 第十四课以法治推进国家治理现代化-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治下册（统编版2024）

院行使审判权：B与题意无关，排除：监察委员会对所有 二 行使公权力的公职人员进行监察，D错误。故选C。 10.(1)示例：①法治是治国理政的基本方式，全面依法 6.D 治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 7.A【解析】题干强调公平正义，这要求司法机关坚持以 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行 事实为根据，以法律为准绳，公正司法，①②说法正确： 动指南。(2)①严格执法②科学立法③全民守法 监察机关独立行使监察权，③错误：司法机关独立行使 ④公正司法(3)示例：①增强尊法学法守法用法 司法权，不受行政机关干涉，④错误。故选A。 意识，弘扬社会主义法治精神。②强化规则意识，增 8.D 强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 9.D【解析】依据教材知识可知，国家机构包括司法机 ③积极参与法治宣传活动，共同营造良好的法治文化 关，司法机关包括人民法院，D正确，A、B、C错误。故 环境。④自觉维护宪法和法律的尊严，勇于并善于同 选D。 违法行为作斗争。 周周测14 第十四课以法治推进国家治理现代化 10.(1)检察权。示例：意义：通过行使检察权，追诉犯 罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合 答案速递（单项选择题） 法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正 题号 1 23 5 确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严 答案AB A C C D A 和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 详细解答 (2)示例：①坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过 审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的 其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究。 1.A【解析】公司法推动社会主义市场经济体制改革，证 明改革和法治相辅相成、相互促进，立法机关及时立法 ②解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益， 修法，以法治引领改革，①②符合题意：材料未提及“德 监督行政机关依法行使职权。③维护国家安全和社 治”，③排除；④与事实不符，错误。故选A。 会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严 2.B 和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 3.A【解析】材料表明了法治对发展和改革的推动作用， ④依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社 ①②符合题意：材料未体现司法机关公正司法和法律 会团体和个人的干涉 的作用，③④排除。故选A。 周周测13第十三课 坚持全面依法治国 4.C【解析】材料表明安徽省通过一系列法治改革举措， 提高政府工作效能，优化革新政府治理流程和方式：以 答案速递（单项选择题）】 法治引领改革，确保重大改革于法有据。②③符合题 题号123 45 6 意；材料没有涉及“合法性审查”“建立健全依法决策机 制”，①与题意不符：安徽省司法行政系统强调的是行 详细解答 政机关，而公正司法的主体是司法机关，④与题意不 -、1.A2.D 符。故选C。 3.A【解析】材料中“党必须保证…积极主动地、独立5.A【解析】根据材料和所学知识可知，法治和德治相互 负责地、协调一致地工作”，体现了坚持党对全面依法 促进、相得益彰，A说法正确，符合题意；德治比法治更 治国的领导，A正确；B、C,D与材料无关。故选A。 具有感召力和劝导力，B排除；法治比德治更具有权威 4.A【解析】材料中“公开征求意见”“提请…审议”等 性和强制性，C排除；德治对法治具有支撑作用，法治对 体现了立法过程的科学性和民主性，A符合题意：严格 德治具有促进作用，D错误。故选A。 执法强调法律执行环节的严谨性，材料未涉及执法行 :6.C 为，B不符合题意：公正司法的主体是司法机关，材料未 :7.D【解析】材料强调公安机关依法打击电信网络诈骗 体现司法活动，C不符合题意：全民守法强调全社会遵 犯罪，维护公民权益，体现法治维护社会秩序、保障公 守法律，材料侧重立法环节，D不符合题意。故选A。 民权利。“法安天下守护权利”体现了法治维护社会 5.B6.C 安定和保护公民权利，D说法正确；材料未强调“财产 7.D【解析】材料强调了人民内心拥护法律、信仰法律是 自由”“见义思利”“民族复兴”，A、B、C排除。故选D。 法治的前提，体现了全面依法治国必须坚持全民守法。 8.A D正确。故选D。 8.A【解析】纳税人依法及时缴纳税款是履行公民义务 9.(1)示例：①改革和法治相辅相成、相互促进。②实现 的表现，符合法治要求，①正确；物业无权没收他人财 国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚 物，②错误；检察官依法提起公诉是履行职责的表现， 持在法治下推进改革，在改革中完善法治。(2)示例： 符合法治要求，③正确：擅自摄录并传播电影侵犯他人 ①以法治承载道德理念，让道德为法律创制提供伦理 著作权，属于违法行为，④错误。故选A。 基础。②坚持依法治国和以德治国相结合，使法治与 9.A 德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 人22】道德与法治·8年级(RJ版)周周测(14 第十四课以 时间：20分钟 班级 一、单项选择题 1.八届全国人大常委会第五次会议通过了《中 华人民共和国公司法》。该法是社会主义市 场经济法律制度体系的重要组成部分，推动 了我国社会主义市场经济体制改革。这表 明 ①改革和法治相辅相成、相互促进②立法 机关及时立法修法，以法治引领改革③法 治和德治都是治国理政不可或缺的重要手 段④我国法律体系已十分完善 A.①②B.②③C.①④D.③④ 2.党的十八大以来，全国人大及其常委会根据 全面深化改革需要，加快修法步伐，共修改 法律268件次，特别是对一些领域的法律进 行了系统性修订，不仅主动适应改革发展需 要，而且引领推动改革向纵深发展。这表明 我国 ( A.在法治下推进改革 B.在改革中完善法治 C.坚持严格执法 D.坚持公正司法 3.修改反垄断法、个人所得税法、公司法，支持 和引导社会主义市场经济健康发展；多次对 行政法规进行集中清理，加强对改革的法治 保障…实现立法和改革决策相衔接，立法 对改革的参与之深、之广，在新中国立法史 上前所未有。材料告诉我们 ( ) ①要以法治引领改革，确保重大改革于法有 据②高质量立法是高质量发展的重要保 障③司法机关依法独立公正行使职权 ④法律规范全体社会成员的行为 A.①②B.②③C.①④D.③④ 法治推进国家治理现代化 姓名： 4.近年来，安徽省司法行政系统创造性推出了 一批具有“时代味”“安徽味”的重大法治改 革举措：为疏通办事堵点，深入推进“无证明 城市”建设试点工作，推动跨部门、跨层级的 信息系统业务协同和公共数据共享；深化行 政复议体制改革，整合优化行政复议资源， 除法律另有规定外，行政复议职责全部由本 级人民政府司法行政部门统一行使，确保行 政复议案件统一受理、集中办理、统一送达。 这样做能够 ) ①发挥合法性审查关键环节作用，建立健全 依法决策机制②不断提高政府服务效能， 优化革新政府治理流程和方式③以法治 引领改革，确保重大改革于法有据④有效 化解社会矛盾纠纷，公正司法得到切实维护 和实现 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 5.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候 都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可 忽视。”这告诉我们 ) A.法治和德治相互促进、相得益彰 B.法治比德治更具有感召力和劝导力 C.德治比法治更具有权威性和强制性 D.法治对德治具有支撑作用，德治对法治具 有促进作用 6.2025年世界粮食日当天，小宁在社区宣传栏 看到如下海报： 一粥一饭，当思 2025年是《中华 来处不易：半丝半缕 人民共和国反食品浪 恒念物力维艰。 费法》施行4周年， 请牢记：勤俭节 约是中华民族的传统 让我们学法、知法 世界粮食日 美德。 10.16 遵法、爱粮、惜粮。 下列选项中，对此海报解读最全面的是 下册·周周测69人 A.要传承中华民族孝亲敬长的传统美德 B.坚持爱粮、惜粮是每个人的基本权利 C.要以德治与法治相结合的方式来维护粮 食安全 D.粮食问题已成为影响发展的全球性问题 7.以下是八(2)班同学在“法治论坛”手抄报比 赛中为下面新闻拟定的标题，其中最为贴切 的是 据公安部消息，自公安部部署开展打击缅北涉 我电信网络诈骗犯罪专项工作以来，依托中缅 执法安全合作机制，公安部指挥云南、浙江等多 地公安机关联合作战，全力开展案件侦办。截 至2024年年底，公安机关已累计抓获中国籍涉 诈犯罪嫌疑人5.3万余名，彻底摧毁臭名昭著 的缅北果敢“四大家族”犯罪集团。 A.与法同行财产自由 B.遵纪守法见义思利 C.民族复兴法治为先 D.法安天下守护权利 8.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益 彰。下列材料能体现这一观点的是 ①《北京市文明行为促进条例》实施两年多 来，市民公共行为文明指数大幅提升②自 “文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以 来，文明礼让逐渐成为新的社会风尚③北 京市慈善义工联合会举行“携手做慈善，传 播真善美”中华慈善日主题活动，宣传公益 事业④全国人大常委会开展执法检查，推 动外商投资法实施，优化市场投资环境 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、简要回答 9.阅读材料，回答问题。 材料一国务院组织法迎来施行40多年来 的首次修改，深化党和国家机构改革，推进 国家治理体系和治理能力现代化；制定长江 70道德与法治·8年级(RJ版) 保护法、黄河保护法，为子孙后代计，为长远 发展谋；制定出台民营经济促进法，是贯彻 落实党中央决策部署的重要举措…改革 与法治“两轮”并进，充分发挥法治固根本、 稳预期、利长远的保障作用。 (1)如何理解“改革与法治‘两轮’并进”？ 材料二十四届全国人大常委会第六次会 议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育 法》。《中华人民共和国爱国主义教育法》规 定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政 治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山 和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和 民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人 物事迹等方面。该法在规定面向全体公民 开展爱国主义教育的同时，突出强调学校和 家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人 员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞 和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育分 别作出相应规定。 (2)依据材料二和所学知识，谈谈加强爱国 主义教育应怎样发挥法律和道德的作用。