周周测2 第二课维护宪法权威-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治下册(统编版2024)

2026-02-20
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第二课 维护宪法权威
类型 题集-试题汇编
知识点 维护宪法权威
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·魔力一卷通
审核时间 2026-01-24
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.B【解析】依据教材知识可知,我国建立了以宪法为核 利于增强居民的法治意识,说明每一位公民都应成为 心的中国特色社会主义法律体系。以宪法为核心,是 法治的忠实崇尚者,④符合题意。法官进校“以案说 因为宪法保障公民权利,是治国安邦的总章程:宪法是 法”,有利于增强同学们尊法学法守法用法的意识,但 国家的根本法,具有至高无上的权威。①④正确:②中 “执法”不是青少年的做法,②认识错误;行政机关依法 “所有”说法太绝对,错误;宪法集中体现了党和人民的 行政,③认识错误。故选A。 统一意志,③错误。故选B。 7.C【解析】学校开展宪法诵读、宪法知识竞赛等活动, 有利于中学生更深入地了解宪法,从而增强宪法意识, 9.示例:①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序 热爱宪法,践行宪法,C符合题意;全国人大及其常委 政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛 会对各种违宪行为予以追究和纠正,A不符合题意:宪 权利和自由。②国家行政机关要扎实推进依法行政, 法内容的修改需经法定程序,学校活动无法丰富宪法 严格规范公正文明执法,建设服务型政府。③国家监 内容,B说法错误:宪法修改需由全国人大等特定机构 察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监 依法进行,中学生没有监督宪法修改的职权,D说法错 督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。④国家司法 误。故选C。 机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。 8.C【解析】开展模拟宪法宣誓活动有利于提升同学们 的思想政治素质和法治素养,有助于激发同学们维护 10.(1)示例:①我国宪法实现了党的主张和人民意志高 宪法权威的责任感,②④符合题意;①材料未体现,排 度统一。②宪法是国家的根本法,是其他法律的总依 除:青少年学生没有执法权,③错误。故选C。 据、总源头。③宪法具有最高的法律地位、法律权威、 9.B 法律效力。④宪法保障公民基本权利。(2)示例: ①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一 10.示例:①坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共 切权力属于人民。②广大人民通过各种途径和形式 产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政 管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 和人民代表大会制度不动摇。②坚持依宪治国要求 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都 周周测(2第二课维护宪法权威 必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。 答案速递(单项选择题) ③依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、 尊严和权威。④依宪治国需要加强宪法实施和监督。 题号123456 9 三、 答案BAADBACCB 11.(1)示例:①宪法是国家的根本法,具有最高的法律地 详细解答 位、法律权威、法律效力。②宪法实现了党的主张和 、1.B 人民意志高度统一,是治国安邦的总章程。③宪法是 2.A【解析】必须完善以宪法为核心的中国特色社会主 一切组织和个人根本的活动准则。④宪法是国家一 义法律体系,是因为宪法是国家的根本法,一切法律法 切法律法规的总依据、总源头。(2)小赣的说法是错 规都是根据宪法制定的,①②符合题意。宪法是国家 误的。示例:理由:①宪法与我们每个人息息相关,我 的根本法,它不是其他法律的总和,③观点错误。其他 们的一生都离不开宪法的保护。②宪法是国家的根 法律对公民基本权利的实现也具有重要作用,④观点 本法,具有至高无上的权威。任何公民、社会组织和 错误。故选A。 国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③日常 3.A【解析】合宪性审查的核心目的是确保法律与宪法 生活中,我们要认同宪法,学习宪法,践行宪法,坚持 一致,从而维护宪法作为根本法的权威,①符合题意; 宪法至上,维护宪法权威。 合宪性审查能够推动宪法在实践中的落实,保障宪法 周周测(3第三课公民的基本权利和义务 实施,②符合题意:制宪程序特指宪法本身的制定或修 改程序,而题干强调立法过程中的合宪性审查,与制宪 答案速递(单项选择题)】 程序无关,③不符合题意;追究违宪责任不是合宪性审 题号 1 2 3 4 5 8 查的核心目的,④不符合题意。故选A。 答案 A A B D 4.D 详细解答 5.B【解析】材料说明宪法与我们每个人息息相关,我们 的一生都离不开宪法的保护,B符合题意,C、D错误; 1.A【解析】依据所学可知,选举权和被选举权是公民的 宪法保护公民的合法权利,而不是所有权利,A错误。 一项政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和 故选B。 社会事务的基础,A正确。公民不能直接参与国家政 6.A【解析】依据教材知识分析,在国旗下开展宪法晨读 治生活,B错误:C、D是监督权的意义,与题意不符。 活动,体现了宪法具有至高无上的权威,有利于同学们 故选A。 学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识,自觉维 2.A【解析】丑化他人形象,侵犯了他人的肖像权,属于 护宪法权威,①符合题意:去街道发放法治宣传册,有: 人格尊严范畴,①符合题意:强制辍学侵犯的是受教育 16道德与法治·8年级(RJ版)周周测(2 第二课 时间:30分钟 班级 一、单项选择题 1.习近平总书记曾强调,新征程上,要坚定维 护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展, 更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。 这就要求 ①一切违反宪法的行为都必须予以追究 ②公民在生活中只遵守宪法,不用遵守其他 法律③全体公民以宪法为根本的活动准 则,用宪法解决所有问题④一切组织和个 人都必须在宪法和法律范围内活动 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.《中华人民共和国宪法》第五条明确规定: “国家维护社会主义法制的统一和尊严。”我 国实行全面依法治国,保障宪法实施,必须 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法 律体系。这是因为 ( ①宪法是国家的根本法②一切法律法规 都是根据宪法制定的③宪法是其他法律 的总和④只有宪法对公民基本权利的实 现具有重要作用 A.①②B.①③C.③④D.②④ 3.全国人民代表大会及其常务委员会在每一 个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请 审议的法律草案和决定决议草案进行合宪 性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。 该做法旨在 ①维护宪法权威②保障宪法实施③遵 循制宪程序④追究违宪责任 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.围绕宪法监督,同学们展开了讨论。其中, 正确的观点有 ( ①地方各级人大行使监督宪法实施的职权 维护宪法权威 姓名: ②地方各级人大有权修改或废除宪法的 某些规定③全国人大常委会有权解释宪 法和法律④地方各级人大在本行政区域 内负有保证宪法和法律实施的职责 A.①② B.①③C.②④D.③④ 5.小欣为社区做宣传板报时对照宪法梳理出 如下内容。若给它拟一个主题,最恰当的是 ( ) 6周岁, 18周岁,享 参加工 出生,享 → 享有受 → 有选举权和 → 作,享有 有人格权 教育权 被选举权 劳动权 A.宪法保障了公民所有的权利 B.宪法与公民的一生息息相关 C.宪法在某阶段保障公民权利 D.宪法与公民的日常生活无关 6.某校八年级开展了“与法同行”系列主题活 动。下列同学们参加的具体活动与在活动 中获得的认识,对应正确的是 ( ) 序号 具体活动 认识 宪法具有至高无上的 ① 国旗下宪法晨读 权威 法官进校“以案 青少年要尊法学法执法 ② 说法” 用法 到人民法院旁听 人民法院依法独立行使 ③ 案件的庭审 行政权 去街道发放法治 每一位公民都应成为法 ④ 宣传册 治的忠实崇尚者 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 7.为响应教育部“学宪法讲宪法”活动,学校 开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展 此类活动有利于中学生 ) A.追究违宪行为 B.丰富宪法内容 C.增强宪法意识 D.监督宪法修改 下册·周周测143大 8.法治观念某中学组织同学们开展模拟宪法 宣誓活动。全体同学面向国旗,左手抚按 《中华人民共和国宪法》,右手举拳,庄严宣 誓,充分展现了对宪法和祖国的忠诚。开展 这一活动 ①是为了培养同学们的科学素养和实践能 力②有利于提升同学们的思想政治素质 和法治素养③是为了引导同学们参与立 法、严格执法④有助于激发同学们维护宪 法权威的责任感 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 9.下面漫画告诉我们 你就是再大,也 没有宪法大! 宪法 ①宪法具有至高无上的权威②在我国,宪 法维护了国家法制统一③要把权力关进 制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制 约权力、监督权力④一切组织和个人都必 须在宪法范围内活动 A.①③B.①④C.②④ D.②③ 二、简要回答 10.阅读材料,回答问题。 材料习近平总书记指出:“宪法的生命在 于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪 法权威需要我们保障宪法实施。如果宪法 得不到充分、有效实施,受到漠视、削弱甚 至破坏,那么,国家权力的行使将会违反法 治的要求,我们的幸福生活就不能真正实 现。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加 强宪法监督。 结合所学知识,说说如何坚持依宪治国。 人44】道德与法治·8年级(R刷版) 三、探究与实践 11.2025年12月4日是第12个国家宪法日, 也是第25个全国法制宣传日。某校开展 了以“‘宪’入童心,‘法’育未来”为主题的 探究活动,请你一起参与。 【“宪”在宣传】我国教育系统连续十多年举 办的“宪法晨读”活动,已成为教育系统开 展青少年宪法法治教育的重要抓手和亮丽 品牌;全国学生“学宪法讲宪法”系列活 动、《宪法伴我们成长》歌曲传唱等吸引广 大师生积极参与其中。 (1)结合宪法的相关知识,说说为什么要举 办多种形式的宪法宣传活动。 【“宪”在践行】宣传组的同学来到当地人民 法院,人民法院正在举办国家宪法日主题 活动,全院法警面向宪法庄严宣誓。看到 这一幕,小赣说:“进行宪法宣誓的是国家 工作人员,可见,宪法与青少年关系甚远, 雏护宪法权威、保障宪法实施与青少年关 系不大。” (2)结合所学知识,请你对小赣的说法进行 “微点评”。

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