11.2 犯罪与刑罚 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

复习检测 课前3分钟速记 ▲1.违法行为的分类、共同点？ ⑴按违反法律分：违法行为通常分为民事违法行为、 行政违法行为、刑事违法行为。 按危害程度区分：分为一般违法行为、严重违法行为【犯罪】 ⑵共同点：①都是违法行为； ②都具有社会危害性； ③都要依法承担相应的法律责任。 比一比 谁最快 观看视频《中国监狱》 哪种违法行为可能进监狱？ 刑罚的种类有哪些？ 一起来了解罪与罚。 激趣导入 第十一课 远离违法和犯罪 11.2 犯罪与刑罚 第四单元 生活在法治社会 统编版（2024）道德与法治七年级下册 知/法/守/法 与/法/同/行 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 政治认同：弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。 道德修养：能够明辨是非，自我约束，远离不良行为，防微杜渐，主动预防违法犯罪。 法治观念：理解犯罪的特征；认识犯罪行为及其责任，主动预防犯罪。 责任意识：从小事做起，依法自律，加强自我防范。 学习重点：犯罪的基本特征和刑罚。 学习难点：加强自我防范，预防犯罪。 核心素养目标 自主学习 1 刑法的含义和作用 2 ★犯罪的基本特征 3 刑罚的内涵和类型 4 ★如何同犯罪行为作斗争 阅读课本P96-99页的内容 1993年至2003年，余华英与同伙在贵州、重庆、云南等地拐卖儿童十七名。 2004年，余华英和同伙在云南拐卖两名儿童后被抓，分别被判有期徒刑8年。 2022年6月，余华英被重庆警方抓捕归案。 2023年9月，贵阳市中院一审以拐卖儿童罪判余华英死刑，余华英提出上诉。 2023年11月，余华英拐卖儿童案二审开庭，检察机关建议发回重审。 2024年10月，贵阳市中院再次认定余华英犯罪情节特别严重，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 2024年12月，贵州省高级人民法院驳回余华英上诉，维持一审死刑判决。 2025年2月，最高人民法院核准，贵阳市中级人民法院对余华英执行死刑。 余英华被判死刑依据的是哪部法律？ 以案释法 生活观察 情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 齐某的行为是什么性质的行为？应承担什么责任？ 齐某的行为构成盗窃罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 《刑法》第二百六十四条 【盗窃罪】 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金； 数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 7 生活观察 情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 马某的行为是什么性质的行为？应承担什么责任？ 马某的行为构成妨害安全驾驶罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 《刑法》第一百三十三条之二【妨害安全驾驶罪】 对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 8 生活观察 情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。 汪某的行为是什么性质的行为？应承担什么责任？ 汪某的行为构成非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 《刑法》第三百二十五条　【非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪】 违反文物保护法规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。 9 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 1（1）刑法的含义： 刑法是规定什么行为是犯罪、 应当承担何种刑事责任、 对犯罪人处以何种刑罚的法律。 罪 罚 我国现行“1997年刑法”，后经十二次修正，最近一次修正为2023年12月29日通过的《中华人民共和国刑法修正案（十二）》，自2024年3月1日起施行。这也是继1997年全面修订刑法后通过的第十二个刑法修正案。 精讲点化 第一条　【立法目的】为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 第二条　【任务】中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。 1（2）刑法的作用： 我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 精讲点化 ①含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 ②作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 1.刑法的含义和作用？ 精讲点化 探究与分享 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 社会危害程度 违反法律 严重社会危害性 触犯了刑法 为何两个行为类似，但性质不同？ 一般违法和犯罪行为的社会危害程度、触犯的法律都是有区别的，因此要承担的法律责任是不同的。 犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。 13 注意区分：酒驾与醉驾 2025年5月，张某在和朋友聚会时喝了不少酒，聚会结束后，心存侥幸的他自行驾车回家。在行驶途中，张某因酒精影响反应迟缓，与前方正常行驶的车辆发生追尾。经检测，张某血液中的酒精含量为 70mg/100ml。 酒驾属于一般违法行为 ①有一定社会危害性，张某的行为不仅对自己生命安全不负责任，还危及他人的安全，扰乱交通秩序。 ②违反了《道路交通安全法》相关规定，属于违法行为。 ③应受处罚性，张某因酒驾面临罚款、暂扣驾驶证等处罚。 2025年8月，李某在酒吧豪饮后，不顾他人劝阻执意开车离开。途中，李某驾车失控，撞上路边行人，致行人重伤。经鉴定，李某血液酒精含量高达 150mg/100ml。 醉驾属于严重违法行为 ①社会危害性极大，其行为造成他人重伤，危害他人的生命健康和经济损失，严重破坏社会公共安全。 ②触犯《刑法》中危险驾驶罪条款。 ③应受刑罚处罚性，李某被以危险驾驶罪判处拘役，并处罚金，同时还要承担受害者的民事赔偿责任。 知识拓展 探究与分享 案例分析 15岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元，最终被公安机关一举抓获。 人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。 严重社会危害性 刑事违法性 受到刑罚处罚 王某的行为是犯罪行为吗？结合材料说明判定理由。 王某的行为属于犯罪行为。理由：①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害性。②触犯了刑法，具有刑事违法性，③他被判处有期徒刑三年零六个月，受到了刑罚处罚。所以他的行为是犯罪行为。 15 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 【笔记】 ★2.犯罪的基本特征？P97 ①严重社会危害性——是犯罪的最本质特征 ②刑事违法性——是区分犯罪与其他违法行为的 法律分界线（法律标志） ③应受刑罚处罚性——是犯罪的必然法律后果 犯罪的三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的，它们共 同构成了区分罪与非罪的标准。 张某因事业、家庭不顺而内心积怨，蓄意伤害中小学生，在大庭众之下持刀伤人，致22名中学生死伤，其中，10人致死，5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪动机卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社会影响极坏，社会危害极大。 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，被告人张某因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人罪。最高人民法院核准，依法判处张某死刑，剥夺政治权利终身。 张某的行为是犯罪行为吗？并说明理由。 张某的行为属于犯罪。 理由：他的行为具有：严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 合作探究 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 ①含义：刑罚是指审判机关（人民法院）依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 ②分类：刑罚分为主刑和附加刑。 3.刑罚的含义和分类？ 合作探究 相关链接 主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。 附加刑，指刑法规定，补充主刑适用的刑罚方法。其特点是既能独立适用，也能附加适用。 主刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 主刑只能单独适用，不能并用 附加刑 罚金 剥夺政治权利 驱逐出境 没收财产 附加刑可以单独使用，也可以附加使用 驱逐出境只针对犯罪的外国人。 19 2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审的被告人余华英犯拐卖儿童罪，附带民事诉讼原告人张某某、杨某某等9人提起附带民事诉讼案进行一审宣判，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 活学活用、辨刑罚种类 结合法院的判决，说一说哪些是主刑？ 哪些是附加刑？ 比较与分析 罚金和罚款 罚金属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 罚款属于行政处罚，适用于行政违法行为 拘役和拘留 拘役属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 拘留属于行政处罚，适用于行政违法行为 没收财产、返还财产以及没收违法所得 没收财产属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 返还财产属于民事责任，适用于民事违法行为 没收违法所得属于行政处罚，适用于行政违法行为 刑法------法律名称 刑罚------是对违法刑法的处罚 21 5岁时，杨妞花被余华英从贵州拐卖到千里之外的河北。杨妞花说：“我一辈子都记得人贩子余华英的样子。” 在寻找证据时，杨妞花找到中间人王某付，多次反复劝说他出庭作证。 报警后集中精力配合警察调查、取证。 她发誓要为自己、为父母讨回公道。 ①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助； 杨妞花的抗争历程给予我们什么启示？ 以案释法 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 杨妞花的抗争历程启示我们如何同犯罪行为做斗争？ “我只是做了一件我想做的事。身为母亲，我会为我的子女成为战士；生为子女，我会为我的父母成为战士。” 2012年启动寻亲，借助网络和公安采血搜集线索。 2021年抖音发布寻亲视频，成功找到姐姐。 2022年报案并配合警方，促使余华英被捕。 推动案件重审，坚持追究人贩子责任。 协助其他寻亲家庭，提供支持和资源。 发起公益活动，如货车贴寻亲信息。 多次出庭指证，揭露人贩子狡辩真相。 坚持不懈、合理利用网络、学法用法、勇气、智慧、共情力、同理心、正义、执行力...... ②要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 以案释法 知识归纳 【笔记】 ★ 4.如何同犯罪行为作斗争？P98 面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助; 更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 探究与分享 青少年如何面对犯罪？ 赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级;邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。 《中华人民共和国刑法》 第二十条第一款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” 25 通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。定期进行知识点自我检测很必要。持续关注社会现实才能学以致用。在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将个人成长与国家发展联系起来。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 ★ 5.如何预防未成年人犯罪？ （1）个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识； （2）家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理； （3）学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导； （4）社会：社会要加大法治宣传力度，营造良好的社会文化环境。 （5）国家：完善法律法规，加强司法公正…… 知识拓展 相关链接 4、青少年如何面对犯罪？ 未成年人同犯罪行为作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋。 记住犯罪分子的体貌特征。 了解犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 27 启思导行 请同学们收集一则近期有关犯罪的法治新闻，用本节课所学知识进行分析，对应犯罪的三个构成要素，制作成思维导图。 犯罪与刑罚 犯罪的特征 刑法的含义与作用 刑罚的含义和种类 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚 最本质特征 法律标志 必然结果 主刑 附加刑 同犯罪行为作斗争 敢于斗争—见义勇为 善于斗争—见义智为 课堂小结 1.放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ D 靶向训练 2.小湘叔叔未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员发生冲突，致管理员多处受伤。当地法院以寻衅滋事罪判处小湘叔叔有期徒刑九个月。小湘叔叔受到处罚的最本质的原因是( ) A.刑事违法性 B.应受刑罚处罚 C.民事侵权性 D.严重社会危害性 D 靶向训练 3.学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是(　     ) ①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ A 靶向训练 4.2024年10月12日，天津市第一中级人民法院以受贿罪判处被告人姜杰死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。上述刑罚中属于附加刑的是（ ） A.有期徒刑、没收个人全部财产 B.剥夺政治权利终身、没收个人全部财产 C.死刑、剥夺政治权利终身 D.死刑缓期两年执行 D 靶向训练 5.学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是(　     ) ①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ A 靶向训练 2024 统编版 新教材（七年级下册） 道法 作业设计： A组：完成本课练习册所有选择题、1道材料题。 B组：完成本课练习册自主预习、所有选择题。 Lavf58.20.100 $