贵州省六盘水市六枝特区2025-2026学年四年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) 六枝特区
文件格式 PDF
文件大小 4.63 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期期末质量监测 四年级道德与法治 考试时间60分钟,满分100分 注意事项: 1.答题前,学生务必将本人的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡 上的相应位置, 2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,规范、整洁地作答在答题卡规 定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 3.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液, 4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容 或问题, 5,考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损坏答题卡。 一、火眼金睛,我会选。(每小题仅有一个选项符合题意,每小题2分,共50分) 1.我们班四岁了,以下能体现我们班美好“成长足迹”的是(▲) A.记录与好朋友在生活中的美好回忆 B.寒暑假时,和爸爸妈妈一起外出旅游 C.与同学在学校一起参加过的有趣活动 2.作为家庭的一员,我们要积极主动为家庭做贡献,以下做法正确的是 (▲) A.自己洗衣服鞋子、整理房间 B.从不参与家务,只知道索取 C.把家里的东西随便送给同学 3.我们在网上浏览信息、聊天时,正确的对待方式是(▲) A.看到信息,不论真假,直接转发 B.收到中奖信息链接时,直接删除 C.收到网友的见面邀请,欣然接受 4.“无规矩不成方圆”,一个班级也要有自己的规定,制定班规时,最合适 的方式是(▲) A.班主任独自拟定,直接张贴在教室公告栏 B.全班共同讨论,按少数服从多数原则确定 C.班干部私下商量,讨论后直接在班级宣布 四年级道德与法治试题第】页(共6页) 5、丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,它在我们生活中除了抢走时间, 还抢走了(▲) ①与父母的交流 ②与同伴的运动 ③与大自然的接触 ④与奶奶看广告 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 6.周末,诺诺整理房间时,收出很多废旧物品,他应该把其中的废旧电池扔 进的垃圾箱是(▲) 厨余垃圾 B 其他垃圾 有害垃圾 7.看电视时,下列做法既能保护眼睛又能合理安排时间的是(▲) A.距离电视20厘米,连续看3小时以上 B.坐姿端正,每次看电视不超过半小时 C.一边吃饭一边看电视,吃饭速度更快 8.煮面条时,水烧开后会溢出来,最安全的处理方式是(▲) A.用湿毛巾直接盖在锅上,阻止沸水溢出 B.不管它,溢出来就溢出来,面煮好就行 C.先关掉燃气灶,再用勺子舀出多余的水 9.妈妈生病卧床,你应该(▲) A.自己完成作业,炒饭给妈妈吃 B.哭闹着一定让妈妈起来讲作业 C.不学习,偷偷玩手机直到深夜 10.六枝特区牛场苗族彝族乡今年的辣椒丰收了,但乡亲们不知道如何把这大 批辣椒卖出去,能帮助他们把辣椒卖出去的正确方法是(▲) A.把牛场辣椒丰收的图片和特点发布到网上进行宣传 B.用“吃了能长高”“包治感冒”的广告语进行宣传 C.请假一个星期不去上课,专门直播帮乡亲们卖辣椒 11.学校每周都要举行“卫生评比”活动,为了让班级获得流动红旗,我们可 以(▲) A.遵守课堂纪律,课间见到老师主动问好致敬有礼貌 B.每天保持教室干净整洁,养成良好的个人卫生习惯 C.让卫生检查员检查自己班时,悄悄捡起地上的纸屑 四年级道德与法治试题第2页(共6页) 12.琳琳周末回农村老家看望爷爷奶奶,她看到的景象属于环境污染的是 (▲) A.农田里的白色塑料袋 B.河里清澈见底的流水 C.田埂上生机勃勃的草 13.在学校举行的“班徽设计大赛”作品中,设计理念最能体现“我们班四岁 了”且贴合班级特色的是(▲) A.照搬其他班级的班徽样式,不作任何修改 B.画一个数字4,搭配班级口号和合适的图案 C.画自己喜欢的卡通人物,不体现班级相关内容 14.放学回家后,妈妈正在厨房准备晚餐,桌上放着待摘的青菜。下列做法体 现了主动为父母分担家务的是(▲) A.让妈妈快点做饭,自己吃了之后写作业 B.对妈妈说:“您辛苦了”,然后去看电视 C.主动洗手帮忙摘菜,询问还需要做什么 15.关于网络游戏的看法,下列观点最为全面合理的是(▲) A.网络游戏有利有弊,关键在于正确合理对待 B.只要成绩好,玩多长时间网络游戏都没关系 C.网络游戏能带来快乐,想玩就玩,不用约束 16.在学校组织的“班级合作拼图大赛”中,我们年级要合作完成一幅《清 明上河图》的拼图,以下做法最能体现班级间有效合作的是(▲) A.只让本班同学拼,不让别班同学参与 B.每个班分工明确,遇到困难互相帮忙 C.觉得别班同学拼得慢,直接指责他们 17.爸爸妈妈赚钱养家很辛苦,我们应该(▲) A.周末在家只顾着看电视、玩游戏,不管家务事 B.抱怨爸爸妈妈只顾挣钱,没有时间陪自己去玩 C.跟着妈妈去菜市场买菜,给爸爸捶捶背捏捏肩 18.周末,亮亮一家外出游玩后产生了不少垃圾,其中能通过回收再利用的垃 圾是(▲) A.吃剩的果皮、食物残渣、一次性纸巾 B.喝完矿泉水后干净无破损的空塑料瓶 C.吃完零食后沾有大量油污的塑料包装袋 四年级道德与法治试题第3页(共6页) 19.班级要评选“文明之星”,应该采用的方式是(A) A.好朋友报名当然就选他 B.难和老师关系好就选谁 C.大家投票选举,公平公正 20.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学低年段)中,习 近平总书记说过“绿水青山就是金山银山”,这句话告诉我们(▲) A.绿水青山是宝贵的自然资源,守护好它就是守护我们长远发展的财富 B.只要把青山和绿水保护好,不用做任何生产劳动,就能过上富裕生活 C.保护生态环境是大人的事,小学生只要好好学习,不用关心这件事情 21.为了减少碳排放,我们已经在行动,下列属于绿色低碳的生活方式是(▲) A.上下学都用私家车接送,从来不乘坐公共汽车 B.不捕捉不伤害野生动物,守护自然生物多样性 C.出门时随手关闭电灯,养成节约用电良好习惯 22.学校举行“三爱一争当”演讲比赛,我们班和隔壁班是竞争对手。比赛结 束后,我们班得分稍低,下列做法正确的是(▲) A.执着班级比赛输赢,不愿肯定他班的优点 B.认真总结,真诚为隔壁班的精彩表现鼓掌 C.背后去说隔壁班的坏话,诋毁他们的成绩 23.班级正在开展“与家务活签约”活动,要求每位同学签订一份家务承诺 书。下列内容不符合这项活动要求的是(▲) A.军军郑重承诺:“我愿意接受爸爸妈妈的监督。” B.浩浩口头答应妈妈:“周末我帮你擦一次桌子。” C.薇薇在承诺书上写:“我自愿每天负责扫地,并认真完成。” 24.2025年我国多地开展“垃圾分类宣传进乡村”活动,这是为了(▲) A.让乡村保持传统生活模式 B.过度增加农民的日常负担 C.保护环境,资源再次利用 25.地球变暖是人类活动产生过量的“温室气体”导致的,下列做法能减少“温 室气体”排放的是(▲) B 四年级道德与法治试题第4页(共6页) 二、是非对错,我会判。(对的涂“√”,错的涂“×”,每小题2分,共30分) 26.电视节目也能让我们学到很多知识和技能。 (▲) 27.低碳生活就是节约用电、用水,减少浪费。 28.图书角乱了,同学们看到了都会主动去摆放整齐。 29.班规是给调皮的同学制定的,听话的同学不用遵守。 (A 30.保护家乡的环境,是每个小朋友都应该做的事。 (▲) 31.去爸爸办公室,可以随意打开他电脑玩游戏。 ( 32.手机支付是现代生活中方便、快捷的一种方式。 ) 33.农村的小河里可以随便扔垃圾,反正水会把垃圾冲走。 ( ) 34.广告里说的“最好用的学习机”,一定是真的,必须买。 (▲) 35.变废为宝不仅能节约资源,还能培养我们的动手能力。 (▲) 36.和同学发生矛盾时,请老师进行协调后,相互谅解。 (▲) 37.商业广告、公益广告都是为了提高产品的知名度,卖出产品。(▲) 38.小林喝完冰水就会肚子疼,还是会经常偷喝冰水,让妈妈请假带去医院。 (A) 39.父母认为我们还小不能做家务,我们可以通过讲道理,说服他们放心让我 们做家务。 (▲) 40.家里的水龙头坏了,一直滴水,我们应该暂时用桶接住水,再告诉父母及 时修理。 (▲) 三. 两两对应,我会找。(每个1分,共10分) 41.请找到与以下角色相对应的核心职责。 ①班级值日生 (▲) A.遵守交通规则、不破坏公共设施 ②家庭小成员 (▲) B.认真值日、维护班级卫生与秩序 ③校园小主人 (▲) C.爱护环境、变废为宝、低碳生活 ④道路出行人 (▲) D.做家务、照顾家人,承担家庭责任 ⑤环保小达人 (▲) E.爱护花草、团结同学,遵守校园规则 42.请给以下做法找到带来的好处。 ①主动和爸爸浇菜园 (▲) A.保护视力,健康成长 ②用旧布料做环保袋 (▲) B.减少环境污染,节约资源 ③看电视时保持适当距离 (▲) C.提高效率,把事情做得更好 ④自己整理书包和学习用品 (▲) D.提高动手能力,少让父母操心 ⑤班级同学分工合作办黑板报(上:) E.分担父母压力,体现家庭责任 四年级道德与法治试题第5页(共6页) 四、实践活动,我会做。(共10分) 学担当做巧手 周末,小明在家专心做完作业后,一抬头,看到妈妈在院子里忙着晒稻谷、 喂鸡鸭,爸爸扛着锄头,刚从田里干完农活回来,满头大汗。 这时,小明的同学发来消息,约他上网玩游戏。小明正准备回复,忽然发 现家里的垃圾桶里,有很多可以回收的塑料瓶和旧纸箱,院子角落还堆着一些 没用的秸秆。 他该怎么做呢?同学们,快来帮小明出出主意吧! 模块一小小决策家 43.小明现在很纠结,是先和同学玩游戏,还是先帮爸爸妈妈做家务?结合道 德与法治课学到的知识,写出贴心理由,让小明心服口服!(每一小问2 分,共4分) △A▲△▲▲▲ 模块二变废为宝创意坊 44.塑料瓶、旧纸箱、秸秆都是“宝藏垃圾”!请你化身创意小工匠,帮小明 设计3种变废为宝小妙招。(6分) ▲△▲A△▲△ 四年级道德与法治试题第6页(共6页)

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