内容正文:
七年级生物(上册)期中测试
参考答案
1、 选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
D
A
A
B
C
D
二、非选择题(本题包括4小题,不作说明的每空1分,共30分)
11. (7分)(1)上升
(2)④ 细胞膜
(3)线粒体
(4)左 ③
(5)B
12.(8分)(1)细胞
(2)D
(3)细胞→组织→器官→甘蔗(植物体)(2分)
(4)细胞分化 神经 结缔
(5)染色体
13.(8分)(1)孢子 种子
(2)根茎叶 叶绿体
(3)根 输导
(4)E 种子外面有果皮包裹
14.(7分)(1)纤毛 口沟
(2)黑暗
(3)右 左 能对外界刺激作出反应(或具有应激性;能逃避有害刺激等)
(4)不含草履虫的培养液
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生物部分
一、选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个正确答案)
1.“老鹰低叫,大雨将至”“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的,动物的行为变化生动地反映了天气变化规律。这些规律的总结主要运用了( )
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.推理法
2.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
3.使用显微镜观察人血永久涂片时,可使观察到的物像放大的操作是( )
A.将①从10×换成5×
B.转动②使镜筒上升
C.转动③把物镜从10×换成25×
D.把④换成平面镜
4.小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是( )
撕取内表皮 盖盖玻片
甲 乙 丙 丁
A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B.乙中的盖玻片应直接水平放下
C.要使物像更加清晰可调节丙中的① D.丁是酒精染色后观察到的视野
5.如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述正确的是( )
甲 乙
A.甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞染色体数目相同,形态不同
C.动、植物细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂
D.动、植物细胞细胞质一分为二的方式是不同的
6.伞藻是一种单细胞绿藻,其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验:将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是( )
A. B. C. D.
7.我们吃橘子时,先要剥去外面的厚皮,然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用,细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁,咀嚼后还会剩下丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析,构成橘子果实的组织有( )
A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织
8.某校生物组的组员们在一处植被丰富的草坪上采集标本,小林将采集到的部分标本进行记录,以下记录中错误的是( )
A.肾蕨——能开花结果 B.葫芦藓——繁殖离不开水
C.松树——球果不是果实 D.牵牛花——种子繁殖
9.近年来,湖北省大力推广大豆玉米带状复合种植,走出一条增强大豆和油料保障供给能力、确保粮油作物稳产增产的可持续道路。如图为大豆种子和玉米种子的结构模式图,下列描述正确的是( )
A.在玉米种子的纵切面上滴碘液,变蓝的部位是c
B.玉米种子和大豆种子属于植物体结构层次中的组织
C.大豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体
D.大豆种子的⑤和玉米种子的c都是子叶,数量相同大豆种子 玉米种子
10.若X代表某一生物学概念,其组成包括a、b、c、d四部分。下列描述科学合理的是( )
A.若X为细胞内的有机物,则a~d可代表糖类、脂类、蛋白质和无机盐
B.若X为动物细胞,则a~d可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.若X为菜豆种子的胚,则a~d可代表胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D.若X为人体主要组织,则a~d可代表上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
二、非选择题(本题包括4小题,不作说明的每空1分,共30分)
11.(共7分)“工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。小智对韭菜叶片细胞与人的口腔上皮细胞结构是否相同产生兴趣,在实验室制成装片并进行观察对比。结合图示回答问题。
视野1 视野2
甲 乙 丙
(1)使用双目显微镜(如图甲)观察标本时,应先转动①,载物台缓慢_________,使玻片标本尽量接近物镜。
(2)图乙分别为韭菜叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞结构模式图。韭菜叶片中的特殊味道主要来自图乙中的_________(填序号);热水烫过韭菜后,水会变绿,是因为韭菜细胞的_________(填结构名称)受到了破坏。
(3)口腔上皮细胞分泌多种物质,需要消耗较多能量,因而口腔上皮细胞含有较多的_________(填结构名称)。
(4)若要将图丙中视野1的口腔上皮细胞调整至视野2的效果,需要先将装片向_________方移动,再转动图甲中的_________(填序号),将低倍物镜调至高倍物镜。
(5)如图是实验室中常用的单目显微镜镜头,若要使视野中观察到的细胞最大,应选择的镜头组合是_________(填字母)
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④① ② ③ ④
12.(共8分)根据材料回答问题。
资料一:甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮两大类,味道清甜,又因兼有清热利尿、益血补肝等功效而深受人们喜爱,适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。
资料二:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料三:白血病亦称作血癌,在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖,并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统,因而是一种有效的治疗方法。
(1)资料一和资料二中甘蔗和牛的结构和功能基本单位都是_________。
(2)资料一中吃甘蔗时甘蔗肉中许多纤维状的结构属于下图所示的_______(填序号)组织。
(3)资料一中甘蔗植株的结构层次从微观到宏观可表示为__________________。(用文字加箭头表示,2分)
(4)资料二中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为________,从生物体的结构层次来看,皮肤属于器官。当皮肤被划伤时,人会感觉疼痛,说明构成皮肤的组织中包括_________组织,此外还会流血,说明构成皮肤的组织中包括_________组织。
(5)资料三中,在细胞分裂过程中,细胞核内_________的变化最为明显。
13.(8分)某中学生物兴趣小组的同学们走进植物园,对藻类和植物进行了考察,拍摄了如下照片。请据图回答下列问题:
A B C D E
(1)按照生殖方式不同,上述五种生物可分为两大类:A、B、D均能产生生殖细胞_________繁殖后代;C、E形成的生殖器官_________的生命力比上述生殖细胞强,因此更适应陆地环境。
(2)B是多细胞藻类,没有_________的分化,这类生物的细胞中一般都含有可吸收光能的_________,能进行光合作用。
(3)经过测量,D植株高度为35厘米,A植株高度为3厘米。与A相比,从结构上看,前者高大的原因是它有真正的_________,并且体内有专门运输水分和养料的_________组织。
(4)图中_______(填字母)属于高等的植物类群,与C相比最主要的区别是_______________。
14.(7分)某兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫并进行了系列实验探究,查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况(如图2)所示:
(1)如图1,在显微镜下观察到草履虫。草履虫靠[1]_________运动,细菌和微小的浮游植物等食物由[3]_________进入草履虫体内。
(2)由图2可知,为获得更多数量的草履虫,宜在_________(填“黑暗”或“光照”)条件下培养4~5天。
(3)如图3所示,为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针将两滴培养液连通起来。预测实验现象,草履虫将向_________运动。如果将食盐换成牛肉汁,则草履虫将向_________运动。这说明草履虫__________________。
(4)同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”。
方法步骤:他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀,放在室温下培养一段时间,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入等量的____________________,放在相同条件下培养。一周后,观察A、B两瓶的变化。
实验现象:A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶浑浊,有异味。
实验结论:说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了污水,这体现了生物能够影响环境。
七年级地理·生物期中试卷 第2页 (共10页)
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